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六年級第一單元作文

時間:2024-06-16 00:11:15 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級第一單元作文集合8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙壍谝粏卧魑8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)六年級第一單元作文集合8篇

六年級第一單元作文 篇1

  大自然的聲音是無窮的、接連不斷的聲音。

  春天的聲音是和諧的。當(dāng)風(fēng)大時,河面上的冰碎了、破了,隨著河水與殘冬一起流向遠(yuǎn)方,發(fā)出了“咔嚓”的聲音;和風(fēng)吹拂,吹向了柳樹姑娘,撩動了她嫩綠的頭發(fā),發(fā)出了“嘩、嘩”的聲音;提醒農(nóng)民耕種的.布谷鳥則在“布谷、布谷”地鳴叫著……

  夏天的聲音是可怕的。下雷雨之時,閃電似乎要劈開整座樓房,轟鳴的雷聲似乎要炸聾人們的耳朵,嬰兒們哭鬧著躲入媽媽的懷抱。

  秋天的聲音是溫柔的。聽,一群大雁排成了“一”字形和“人”字形,飛向了溫暖的南方,它們不住地鳴叫,似乎在對大地說:“現(xiàn)在冷了,我們必須走,不過,當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖時,我們一定會歸來的!”

  冬天的聲音是寒冷的。西北風(fēng)呼呼地刮,吹凍了小河,吹落了樹葉,吹下了雪,雪覆蓋了大地。大地整裝待發(fā),準(zhǔn)備了精神去迎接春天,保衛(wèi)冬眠動物安心過冬。

  一年中有四個季節(jié),特性不同,而四個季節(jié)還會用自己的風(fēng)去考驗動植物。

  春天刮大風(fēng),迎春花卻冒風(fēng)開放;夏天驕陽似火,荷花卻頂著烈日開放出了美麗的花;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),菊花卻挺立著干;冬天大雪紛飛,“歲寒三友”——松、竹、梅依然迎著寒風(fēng)立上枝頭,散發(fā)出陣陣芳香……它們都是堅強(qiáng)的植物,當(dāng)風(fēng)吹著它們冷時,它們會用一句話來激勵自己——“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”想到這么一句,它們便會繼續(xù)傲風(fēng)綻放笑臉。

  這就是大自然——一位神奇的魔法師手中的聲音。

六年級第一單元作文 篇2

  我是一棵大樹,別看我身體強(qiáng)壯,威風(fēng)凜凜,但在人類面前,我卻感到無奈。

  我小的時候,真是不容易。記得有一年,我兩歲。那時正是春天,我好不容易長出一些葉子,生出幾根枝條,可有一天,幾個頑皮的小朋友,把我按倒,三下五除二,就把我折得精光。那個疼,讓我至今難忘。

  十五歲那年夏天,我正值少年,我的身子已經(jīng)水桶般粗了。我有碩大的樹冠,白天,我為人們遮擋著陽光,制造氧氣;晚上,我披星戴月,為人類站崗放哨。我的枝,我的葉,全都為人類做著貢獻(xiàn)。當(dāng)人們撫摸著我的時候,我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的強(qiáng)壯展示給人們看,我希望人們理解我的坦誠和無私。但是,人類并不尊重我,他們常常用鐵鍬打我,把牛呀羊呀拴在我的.身上,牛嚼羊啃他們也不管,甚至還常常在我身邊議論著,打算把我斬草除根。我常常嚇得大氣不敢喘一口,生怕招惹他們。我傷痕累累,血跡斑斑,幾乎千瘡百孔了,可從不敢抱怨人類,我希望他們能可憐我這個生活艱難的樹,給我多一些生活的時日。

  我常?吹轿业男值芙忝帽蝗祟愪h利的刀斧劈砍得七零八落,有的還碎尸萬段,真讓我恐怖萬分。我每天都在擔(dān)心和憂慮中度過。我無兒無女,孤苦一人,我雖然三十多歲了,可還正值青春年少。我能遮風(fēng)擋雨,能防水土流失。我和我的同伴們一起能戰(zhàn)勝沙塵暴,和小草一起能使沙漠變成綠洲。我們甚至能戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)。我真不明白,人類為什么毀壞我們?要知道,毀壞我們也是在毀壞人類自己啊!

  我好無奈。

六年級第一單元作文 篇3

  我有一個形影不離的好朋友,它就是我的小書包,它也是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  這個小書包是開學(xué)時媽媽買給我的,我非常喜歡。

  我的書包是粉紅色的,上面畫著三位美麗的小公主。我的書包有四個兜,最小的一個是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的,因為本子小一點,就放在小一點的兜里。中間的要放語文書和數(shù)學(xué)書之類的主科書。因為這樣好拿一些。最后一層就是放其它的.了。我的書包后面還有一個小提帶和雙肩帶,有時候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿,背上非常柔軟,夏天透氣、冬天保暖。

  每天小書包叫我起床和它一起去上學(xué),晚上它常說:“小主人,我餓了,快給我吃東西”。我寫完作業(yè)了就把書放進(jìn)書包里,小書包還說:“晚了快去休息吧!”我就進(jìn)入了甜美的夢里。

  小書包是我學(xué)習(xí)的朋友,我離不開小書包。

六年級第一單元作文 篇4

  我是一個瓶子,我對未來感到迷茫。為了尋找生活的意義,我開始了旅行。

  這時,一只可愛的小狗迎面跑來。小狗累得氣喘吁吁,卻依然搖著尾巴努力地跟在主人身后跑來跑去。我不禁好奇地問:“小狗,小狗,你每天跟著你的主人跑來跑去,不累嗎?”小狗說:“不累呀!看著主人因為我的陪伴,露出了快樂的笑容,沒有什么比這更讓我快樂的了,這就是我存在的意義!碑(dāng)小狗把這句話說完,我就把一個詞語印在了瓶蓋上——陪伴。

  到了晚上,我滾到了碧綠的田野上,正準(zhǔn)備在月光的'照耀下入眠時,突然,聽見一陣陣“嗡嗡”聲,我忍不住想去探個究竟。順著聲音,我發(fā)現(xiàn)一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。我忍不住上前問道:“嘿,小蜜蜂,你不累嗎?這么晚還在采蜜!薄白鳛槊鄯浯蠹易宓囊粏T,每只蜜蜂都有自己的職責(zé),而我也只是做好自己的本職工作罷了!毙∶鄯湔f完,轉(zhuǎn)身又繼續(xù)采蜜去了。“職責(zé)”這個詞又印在了我的身上,我的心也變得沉甸甸的了。

  第二天,我繼續(xù)朝前滾著,突然看見了一枚釘子,我問:“釘子大哥,你馬上就要被釘在墻上了,可你還是挺直了身板,你不害怕嗎?”釘子大哥驕傲地說:“我們釘子非常堅韌,從被鑄造出來時起,就不知道如何彎曲。所以不管身處何種環(huán)境,我都會挺直自己的腰板,筆直地面對人生!”“堅韌”這個詞又印在了我的心中。

  此刻,我雖然只是一個瓶子,但是我卻找到了自己存在的價值!我又啟程了,去尋找新的生活。

  名師點評:開門見山,交代“我”的身份與旅行的目的。通過小狗的話點明了“陪伴”的價值。對話描寫生動、形象,符合角色的特征!俺恋榈椤斌w現(xiàn)了“我”對“職責(zé)”的認(rèn)知是深刻的,感受到了它的分量,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),習(xí)作渾然一體。

六年級第一單元作文 篇5

  人生中,我們?nèi)巳硕加性S多個第一次:第一次洗衣服 ,第一次做飯,第一次表演……一個個“第一次”,就像一行行腳印印在我們成長的道路上……說到這里,我情不自禁地想起我其中一個第一次……

  在一個星期天的早晨,我爬起床,模模糊糊地看了看鬧鐘,已經(jīng)8點半了。外面了陽光明媚。家里靜悄悄的,我左看看右看看,都不見媽媽。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條,上面寫著:“女兒,我去你外婆家,你自己做早餐吧!痹瓉韹寢屓ネ馄偶伊,那早餐我吃什么好呢?就吃煎蛋吧,以前也看過媽媽煎蛋。想到這里,我穿上圍裙,拿起鍋鏟,準(zhǔn)備“大顯身手”了。

  我先在鍋里倒一點油,然后我挑了一個蛋,在鍋的邊緣磕了一下,蛋沒破,我又磕了一下,蛋還是沒破。眼看鍋里的油都快冒煙了,我只好使勁一磕,蛋破了個大口子,啪!蛋黃都摔到地上去了,等我把它收拾干凈,才發(fā)現(xiàn)滿屋都已經(jīng)是油煙了。

  我不甘心,決定重新來。我把鍋洗刷干凈,拿來一個碗,拿起雞蛋不輕不重地在碗邊磕了一下,等雞蛋殼出現(xiàn)一條長長的裂縫后,用手掰開蛋殼,把蛋倒進(jìn)碗里,再用筷子把蛋攪拌均勻。點火燒熱鍋后,我倒上油,把雞蛋倒進(jìn)鍋里,幾秒種后翻動一下,再幾秒后可以上碟了。噢!金黃金黃的`,可漂亮了,再在上面淋一點醬油,哈!色香味俱全。這時候有一只蜜蜂聞到香味,“嗡嗡”地飛來了,但我沒有管它,趕緊把雞蛋端進(jìn)客廳里,品嘗自己的杰作,咬上一口,里嫩外酥,我一下就把它吃光了。

  這次煎蛋,讓我明白一個道理:失敗乃是成功之母。

六年級第一單元作文 篇6

  無名指和小指,體態(tài)都長得秀麗可愛,力氣不如拇指,機(jī)敏不如食指,但它們也有獨(dú)特的用處。

  先說無名指吧。他基本與中指齊平,有兩個關(guān)節(jié)。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力,例如:握筆時,其它三兄弟都在賣力干時,它在一旁閑著……雖說他很悠閑,但還是有事干的,戴戒指時,就得它一個人扛了。

  與其說無名指閑,就不如說小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個擺設(shè)了。

  小指生的短粗,清閑自在,靈活、靈巧。說白了,就因為他的細(xì)小可愛,所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管,其他的.活,它基本不出力。

  雖說無名指和小指干的活不多,可團(tuán)結(jié)起來,那可神采奕奕:舞蹈演員翹蘭花指時則作為最耀眼的蘭花瓣,握拳時,與其它兄弟同心協(xié)力……

  五個手指各自工作不同,團(tuán)結(jié)起來可是親密無間的呦!

六年級第一單元作文 篇7

  四月,正是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

  操場的周邊有一排梅花,長出了黑紅的葉子,在綠葉叢中夾著就像高貴的皇后。所以我稱它為“黑桃皇后”,在許多樹中間,因為只有它葉子是黑紅的,所以顯得十分特殊,一排過去,就好似一個整潔的.全體,格外的引人注目。

  騰飛園旁的小葉女貞,每天都會露出翠綠的嫩葉,嫩葉中夾著好似葡萄一樣的果實,一串串,它的瘦更突出了它的名字“小葉女貞”。一陣微風(fēng)吹過,它那雜碎的葉子紛紛落下,就好似微風(fēng)中的一位少女在整理頭發(fā)。

  那高大挺拔、身體粗壯的松樹,矗立在教學(xué)樓門前,就好似左右護(hù)法,他就像拼搏上進(jìn)的青年,它的高就快要趕上教學(xué)樓了,它的根又粗又壯,撥動一下它的枝干,就會有一根根松針掉下來,就好似他在向你打招呼呢!

  操場的邊上長著兩棵樹,樹上長著紫紅顏色的花,一到春天,它的一朵朵花就會掉落,香氣撲鼻,就像一位花仙子,為我們送來香氣。不經(jīng)意中就會掉落一朵花。

  柳樹發(fā)展的更是迅速了,他從一個光禿禿的樹變成了一個濃密的樹,就像一位漂亮的小姑娘,一條條嫩綠的新芽,更突出了它今非昔比了,真是艷麗極了。

  大自然真美好。

六年級第一單元作文 篇8

  “滴答,滴答……”我是春天的小雨點,我和同伴們化身成千萬個小傘兵,從空中跳下來,去喚醒沉睡中的世界。我深知“春雨貴如油”,所以我要到需要我的地方去。

  我要落到草地上,叫醒睡夢中的草娃娃。草娃娃蜷縮著身子,正躲在土里呼呼睡大覺呢。“草娃娃,草娃娃,春天到了,快醒醒吧,大地需要你織就綠色的新裝!”草娃娃揉揉惺忪的睡眼,伸伸懶腰,吸足雨水,露出了嫩綠色的小腦袋。

  我要落到花園里,為每一株小花送上七彩的顏料。用金黃色裝點迎春花的小喇叭;用紅色涂抹玫瑰火一樣的嘴唇;用粉色點綴桃花的笑臉;用白色彰顯梨花雪一樣的肌膚;用紫色修飾風(fēng)信子的妝容……我要讓花兒爭奇斗艷,扮靚萬紫千紅的春天。

  我要落到森林里,給每一棵小樹送上甘甜的乳汁!靶涿,盡情地喝吧!喝飽了把根扎得深深的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,吸收更深、更遠(yuǎn)處的營養(yǎng)。”小樹苗像是聽懂了我的話,開始盡情地吮吸起來。希望下一次我們再相見時你已經(jīng)長成了參天大樹,成為了祖國的棟梁之材。

  我要落到沙漠里,滋潤每一寸土地,為綠色的生命開辟更廣闊的天地。我要驅(qū)逐漫天的黃沙,還大地一片新綠,還天空一片湛藍(lán)。

  我還要悄悄地滴進(jìn)人們的心田里,化為一股股暖流,讓理解、關(guān)心、仁愛、和諧在他們的心靈深處涌動。

  我是春天的小雨點,我要融入江河里,一路高唱,一路歡笑,到處撒播春的氣息,讓世界的明天更美好。

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