有關(guān)四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文 篇1
今天下午,第一節(jié)課是科學(xué)課.我們做了金屬的熱脹冷縮得這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備好:一盆水、銅環(huán)、銅球、酒精燈、打火機(jī)。老師先打開(kāi)灑精燈的蓋子,在用打火打點(diǎn)燃酒精燈。再拿好銅環(huán),在用銅球放在銅環(huán)的中間,看一下通得過(guò)還是通不過(guò)。老師對(duì)我們說(shuō):“銅球通過(guò)了銅環(huán)不?”我們異口同聲地說(shuō):“剛好通過(guò)了!苯又蠋熢侔雁~球放在酒精燈上燃燒。過(guò)了十幾分鐘,老師又把銅球放入銅環(huán)中間,竟然銅球通不過(guò)去。老師又把銅球放入水盆中,只聽(tīng)“呲”的'一聲。老師在把銅球放入銅環(huán)的中間,居然又通過(guò)了。老師拿好酒精燈的蓋子斜著把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解,老師解釋說(shuō):“銅球第一次剛好可以通過(guò),而第二次是因?yàn)殂~球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了,所以就通不過(guò)去了。第三次,我把銅球放入水中,銅球遇到水變冷,體積就會(huì)縮小,又能通過(guò)去。這就是金屬熱脹冷縮的道理。”老師還說(shuō):“除了銅之外,其他的很多物體都會(huì)熱脹冷縮。比如溫度計(jì)就是利用這個(gè)原理制成得。”真是一場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn),我不僅知道金屬的熱冷縮了,還知道它有很大的用處。
四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文 篇2
“爆炸能滅火?”聽(tīng)了表哥的話,我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi);鸬耐δ敲创螅ㄖ荒転榛鸺哟笸,怎么能滅火呢?可表哥卻一副胸有成竹的.樣子,還邀請(qǐng)我去看現(xiàn)場(chǎng)表演。
我將信將將疑跟著他,來(lái)到了院子里,看見(jiàn)一堆廢舊的報(bào)紙散在地上,旁邊還有一個(gè)小火坑。表哥又拿出一盒小鞭炮就開(kāi)始做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
表哥向火坑里塞了一些報(bào)紙點(diǎn)燃了。頓時(shí),一股火苗竄了起來(lái)。不會(huì)兒,就躥出了火坑。眼看火勢(shì)越來(lái)越猛,我不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了表哥一眼,可他仍信心十足地站在一旁,臉上還露出得意的的笑容。把鞭炮扔進(jìn)火堆里,真能來(lái)火?搞不好把院子炸了倒有可能。
火燒得真快,不一會(huì)兒一大堆報(bào)紙全燒著了。隨著火勢(shì),還冒出了濃煙。這時(shí),表哥竟拿出了一根小鞭炮點(diǎn)燃后,就直接向火坑里扔去。要爆炸了!我趕緊閉上眼睛,捂住耳朵。一聲巨響還是穿透了耳膜。我向火坑里看了看,令人大吃一驚的是火坑里的竟然都火滅了。表哥在一旁得意地對(duì)我說(shuō):“這回你該相信了吧!”
這是怎么回事?在我的一再緊逼下,表哥告訴我,火的燃燒需要空氣,而小鞭炮的爆炸也需要空氣,在小鞭炮爆炸的一剎那周?chē)目諝舛急凰樟,火沒(méi)了空氣只能自滅。哦!我明白了原來(lái)是這樣!真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”呀!
四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文 篇3
在學(xué)校里,我們正在上科學(xué)課?茖W(xué)老師正在講一個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法,實(shí)驗(yàn)名叫“鹽水變淡水”。
實(shí)驗(yàn)的做法是這樣的.:現(xiàn)在一個(gè)大碗里倒一些鹽水,再在大碗里放一個(gè)小碗,蓋上保鮮膜,然后在小碗的上方放一塊石頭,最后放到陽(yáng)光下曬?茖W(xué)老師還賣(mài)了一個(gè)關(guān)子:“如想知道它是怎么變淡水的,就自己回家做一做吧!”
中午回到家,我迅速寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先做了一些鹽水,再按老師說(shuō)的,把東西放在太陽(yáng)底下,躲到屋子里觀察起來(lái)。
不一會(huì)兒鹽水就開(kāi)始變成水蒸氣來(lái)到保鮮膜上,慢慢形成了一個(gè)個(gè)小水珠,因?yàn)橛惺^壓著水珠,都順著向下匯聚最后積少成多,便落到了小碗里。
小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水,我取出小碗嘗了一下,已經(jīng)沒(méi)有什么鹽味了,就和人脫水時(shí)喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次,就完全變成淡水了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到大自然無(wú)窮的奧秘,也讓我感到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,這真是一次有意思、有收獲的實(shí)驗(yàn)。
四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文 篇4
今天,劉老師要帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“帶電的氣球”。
同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)名字都炸開(kāi)了鍋,紛紛討論起來(lái)。有的說(shuō),“氣球怎么會(huì)帶電?”有的說(shuō),“那個(gè)電會(huì)不會(huì)傷害人呢?”還有的人說(shuō),“帶電的氣球不會(huì)爆炸吧……”劉老師微笑地看著大家說(shuō),“我先不告訴你們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起來(lái)探索這其中的奧秘吧!”
只見(jiàn)劉老師準(zhǔn)備了兩個(gè)不同顏色的氣球,一根細(xì)線還有一張硬紙板?粗@些道具,同學(xué)們非常疑惑,但我卻既驚訝又期待實(shí)驗(yàn)的到來(lái)。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,劉老師首先給氣球打氣,兩個(gè)氣球頓時(shí)綻開(kāi)了笑臉,之后用細(xì)繩將氣球系在線的兩端,再讓兩名同學(xué)幫忙摩擦氣球,接著將繩子的中間提起來(lái)。神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了,兩個(gè)氣球像是兩只蝴蝶,往不同的方向飛出好遠(yuǎn)。但更讓我意想不到的`是,當(dāng)劉老師拿起那張硬紙板,兩只氣球又頓時(shí)被吸到了硬紙板上,好像兩個(gè)久別重逢的朋友,分外親熱。
實(shí)驗(yàn)做完了,同學(xué)都非常興奮。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們也明白了其中的道理:一般的氣球不會(huì)帶電,但是經(jīng)過(guò)摩擦后會(huì)帶有靜電,兩個(gè)氣球的電極是一樣的,會(huì)相互排斥,所以就分開(kāi)了;但是氣球中間隔張硬紙板,兩個(gè)氣球又都帶有電,硬紙板不帶電,所以兩個(gè)氣球才會(huì)向硬紙板靠攏!
小朋友,你們懂了嗎?你們也覺(jué)得神奇吧?如果你們有興趣,也可以去實(shí)驗(yàn)一下哦!
四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文 篇5
今天,我和爸爸做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我看到一本書(shū)上寫(xiě)著———放大鏡可以把一張白紙給點(diǎn)著。我半信半疑,放大鏡真的可以把一張紙點(diǎn)著嗎?
我找到我的爸爸來(lái)解答,他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你試一試,不就知道了嗎?”我拿來(lái)了一張白紙、一個(gè)放大鏡在我家陽(yáng)臺(tái)上做起了實(shí)驗(yàn)。
一開(kāi)始的時(shí)候,我和爸爸一起耐心地等待著。10分鐘過(guò)去了、20分鐘過(guò)去了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是白紙還是沒(méi)有被點(diǎn)著。我有點(diǎn)坐不住了,可爸爸還在那個(gè)地方不急不躁穩(wěn)如泰山地等著,又過(guò)了一段時(shí)間,我實(shí)在是坐不住了,爸爸看出了我的心思,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“做什么事情一定要有耐心,不能半途而廢,懂不懂這個(gè)道理?”我聽(tīng)了,羞愧難當(dāng)。于是,耐心隨爸爸一起等待著,靜心觀察。果然過(guò)了一會(huì),白紙上出現(xiàn)了一個(gè)被烤焦的小黑點(diǎn)。不一會(huì),那黑點(diǎn)迸出了小小的花花,我興奮極了!我開(kāi)心地大叫:“著了!著了!是真的!是真的!“爸爸示意我,靜下心來(lái)繼續(xù)觀察。又過(guò)了一會(huì),這一張紙被燒掉了,我和爸爸開(kāi)心地?fù)粽贫Α?/p>
我疑惑不解地向爸爸刨根問(wèn)底:“為什么紙會(huì)被燒掉呢?”爸爸呵呵一笑,緩緩道來(lái):“照射在放大鏡上的太陽(yáng)光,會(huì)被放大鏡全部聚集在一個(gè)點(diǎn)上,也就是我們常說(shuō)的放大鏡焦點(diǎn)。隨著焦點(diǎn)上的'太陽(yáng)光越來(lái)越多,光線的密度越來(lái)越大,焦點(diǎn)上的溫度也越來(lái)越高,當(dāng)達(dá)到紙的燃點(diǎn)時(shí),紙自然就會(huì)燃燒起來(lái)了!
哦,原來(lái)如此!這一次實(shí)驗(yàn)真是有趣,讓我懂得了生活中處處有科學(xué)。
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