【推薦】人四年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的人四年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
有人敬佩家纏萬貫的富豪,有人敬佩成績優(yōu)異的班長,有人敬佩見義勇為的警察。但我敬佩的`卻是平凡而又偉大的清潔工。
清潔工為什么讓我敬佩呢?看一看下文就知道了。
清潔工的一天是這樣的:早上,當(dāng)人們還在睡覺時,他就已經(jīng)拿起清潔工具放進小型垃圾車?yán)铮虺鞘薪值,開始忙碌著。當(dāng)我們起來的時候,城市已經(jīng)煥然一新了。是他們,不怕苦,不怕累,為城市的干凈做無私的奉獻。
記得有一次,放學(xué)路上,有一個年輕人亂丟垃圾,清潔工托著疲憊的身體走過去,輕聲說:“這兒我剛剛才掃過!”年輕人聽了,大聲說:“我不扔,他不扔,你不就要下崗了,我這是為你好啊!”清潔工沒有爭辯,只是默默地轉(zhuǎn)身朝垃圾走去,小心翼翼地把它們掃進了垃圾桶。隨后,又繼續(xù)開始了他的工作?吹竭@一幕,我是多么想沖上去狠狠地批評那個年輕人!如果沒有清潔工默默無聞地付出,我們的城市怎會如此干凈?他們是城市的美容師。
這樣默默無聞、無私奉獻的清潔工,怎能不讓人敬佩呢?
人四年級作文 篇2
一朵小花,一棵小草,一株小樹,一片落葉……只要你細(xì)心觀察和體會,就一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。今天。我來到花園觀花,看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠,身披帶刺的鎧甲,很威武、很鎮(zhèn)靜地站著,像一個軍人似的。我望著仙人掌,感到頗為奇怪:仙人掌的葉子在哪兒?我百思不得其解。難道仙人掌沒有葉子嗎?哪它怎樣進行光合作用呢?一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海里。作為好奇心強的我,一定要打破沙鍋問到底!
我連忙去請教爸爸,爸爸也不清楚,我只好去請教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。
原來是這樣:仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的故鄉(xiāng)是終年干旱的大沙漠,那里的普通植物很難生存下去,那是因為植物們每天都要向外界蒸發(fā)出水分。一般植物的葉子較寬大,蒸發(fā)的水量就十分大,干旱的土地又不能提供足夠的.水分,它們就會枯死,所以普通植物不能在這里落戶。而仙人掌就不同了,為了能在沙漠繼續(xù)生活下去,它把寬大的葉子化成了渾身的刺,這些刺積很小,而且又硬又尖,身體里的水分就不容易蒸發(fā)出去,它就不會枯死了。我頓時恍然大悟。
這次發(fā)現(xiàn),讓我感到“生活處處皆學(xué)問”。同學(xué)們,擦亮你們雪亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的奧秘吧!
人四年級作文 篇3
有一次我和我的舅舅在去北京的火車上,遇到了這樣一個“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發(fā),鼻梁很高,圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛,還有一個櫻桃小嘴,顯的.很精神。
他見了我們,又是端水,又是泡方便面的。因為火車是下午出發(fā),要開一個晚上才能到,我也不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)。早晨起來,我看見我的洗臉?biāo)⒀浪、牙缸,還有泡面都準(zhǔn)備好了,我以為是舅舅給我準(zhǔn)備的,可是我看見舅舅還在睡覺。我心想:那會是誰給我準(zhǔn)備的呢?我左顧右盼,看見昨天的那個熱心人正為列車上的其他人服務(wù),我就想著應(yīng)該是他。但我總覺著他這樣做一定有什么企圖,但又覺得他會有什么企圖呢?
在他幫助其他人的時候,還一邊給大家講他的家庭背景。只聽他說:“我有一個重病的老母親,父親也常年在外打工,他也沒有什么好工作,只能靠種地來維持家用!贝蠹衣犃怂脑,都非常同情他,紛紛掏出10元、20元……我也掏出來10元給了他,只見他并沒有推辭,而是都接受了。
不只不覺中,火車已經(jīng)到達(dá)北京站了,人們紛紛拿著行李下車,我也拿著行李和舅舅準(zhǔn)備下站,不經(jīng)意間,聽到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”,他說:“他經(jīng)常在火車上用這種方式騙取乘客的錢財!蔽衣犃艘院蟛唤蟪砸惑@,嘆了一口氣。
我下車后,陷入了沉思:難道火車上的一切都是假的嗎?難道現(xiàn)在的社會已經(jīng)是這個樣子了,那么未來的社會會不會變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會啊!
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