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【熱門】八年級(jí)作文錦集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
正是因?yàn)槲覀儩M懷希望地去拼搏奮斗，成功的大門才被我們叩開。其實(shí)珠穆朗瑪峰并不高。因?yàn)樵诘巧秸叩难劾�，它只不過是他們攀登之路上的一個(gè)挫折，一個(gè)挑戰(zhàn)。他們堅(jiān)信爬過這座山后，山的后面肯定還有更高的山在等著他們?nèi)フ鞣�。就是因�(yàn)檫@份期待驅(qū)使他們?nèi)^斗，去努力，才迎來登上“高山之巔”的勝利消息。
盡管生活并不是一帆風(fēng)順 、風(fēng)平浪靜的，但只要我們懷著一顆期待的心去奮斗，去努力，就會(huì)迎來光明，迎來新的人生，看到成功的.曙光。
不要灰心，也不許灰心。就算前方的路上長(zhǎng)滿荊棘，也不會(huì)阻止我們前進(jìn)的步伐。我們將滿懷希望去劈荊斬棘，開通一條通往成功之門的道路，連接現(xiàn)在和未來的時(shí)空車在等著我們，我們將搭著它向我們美好的明天出發(fā)！
期待著，去奮斗吧！未來在等著我們?nèi)?chuàng)造，去建設(shè)！��！
八年級(jí)作文 篇2
天空中飄落著雪花，落在手心，才發(fā)現(xiàn)是那樣的純美和潔白，您那滿頭銀發(fā)，慈祥的笑容印在我的心中。
“奶奶，奶奶，快點(diǎn)，明天還要住校呢！第一天還要出去旅游�！蹦棠屉m然頭發(fā)已經(jīng)花白了，但是還是一會(huì)跑這，一會(huì)忙那。將被子疊好，零食打包裝好……我坐在床頭，指手畫腳，奶奶則忙來忙去，看著我的東西都快整理好了，我感到十分開心，卻沒有注意到奶奶早已忙得滿頭大汗，看著看著，眼前的東西越來越模糊，迷蒙。在奶奶的忙碌中，我?guī)еσ膺M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我在鬧鐘“叮叮叮”的叫聲中從走了出來。香噴噴的飯菜撲面而來，連忙穿衣洗漱來到飯桌前，雖然是好冷的冬天，但因?yàn)槲夷棠痰膼凼刮葑永锍錆M了溫暖。當(dāng)我還望著這些美味的飯菜時(shí)，奶奶就拿來了筷子，用圍裙擦著滾落的汗珠，對(duì)我說道：“快吃吧，涼了就不好吃了�！薄班��！眲傉f完，就埋頭苦吃起來，邊吃嘴里還說著“嗯，真好吃。”奶奶見我吃著，臉上露出了慈祥的笑容。吃完飯，我們將裝好的東西放在車上，經(jīng)過一路的顛簸，終于來到住宿樓跟前，停下車后，我指著寫著“305”號(hào)的寢室對(duì)奶奶說：“奶奶，就是這里了，我們快進(jìn)去吧！”“好嘞！”說完，我們就拾著東西走進(jìn)了寢室。當(dāng)奶奶正在收拾下鋪的一個(gè)床位時(shí)，我對(duì)奶奶說：“奶奶，我要睡上面，好不好嘛！”奶奶對(duì)我的撒嬌感到無奈，“好的�！蹦棠唐D難地爬上去后，精心地幫我整理著，就在這時(shí)，“叮叮叮�！扁徛曧懫�，該進(jìn)教室了�！翱烊グ�，這兒我會(huì)幫你打理好的'�！薄昂玫摹！闭f完，我就拎起一袋零食向門口走去，走到門口時(shí)，我回首一望，奶奶頭上早已大汗淋漓，但是依然用慈祥的表情看著我。我的心不經(jīng)意一驚，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的皺紋又多了，頭發(fā)更白了，奶奶真的老了……
嚴(yán)寒的冬天，您的愛使我倍感溫暖，您那慈祥的表情，是我最難忘的表情！
八年級(jí)作文 篇3
今天和媽媽一起出去游玩，到飯點(diǎn)時(shí)，進(jìn)入一家當(dāng)?shù)靥厣宛^。剛坐下沒多久，隔壁桌上的一對(duì)母女就引起了我們的注意。一個(gè)看起來萌萌的小女孩正皺著眉頭品嘗著菜，我以為她身體不舒服�？伤蝗蝗鶐妥右还�，“呸“地一聲把口中已嚼得爛巴巴的菜吐在了桌子上，對(duì)面安靜用餐的小姑娘的媽媽嚇了一跳，連忙抽出紙巾擦著女兒的嘴巴。小姑娘眉頭一皺，把筷子“啪”地一摔，“什么破東西，難吃死了，媽媽，換一家！”小姑娘不顧聞聲而來的經(jīng)理，自顧自地大叫著，一旁的媽媽用懇求地語氣說：“媛媛啊，我們都換了第三家了，將就著吃一點(diǎn)唄�！毙」媚镅劬σ环安恍�，誰叫你不叫我起床，害我遲到的'，活該！”驚呆了的我心里在想著她媽媽的情緒。
這種現(xiàn)象在生活中并不少，在父母眼里，什么都沒有給孩子多點(diǎn)再多點(diǎn)的愛重要，在他們眼里，孩子是龍，是鳳，是未來的希望與寄托，是怠慢不得的�？烧沁@樣，他們的愛最終成了孩子生活能力的“殺手”，孩子變成了自私，冷漠，無自理能力的寄生蟲。這種愛是溺愛。
溺愛不是真愛，愛要不可過度。
愛，不縱容；縱容，不愛。
八年級(jí)作文 篇4
近幾日班中金庸之風(fēng)盛行，雖經(jīng)老班“嚴(yán)打”，但仍有死灰復(fù)燃之勢(shì)。這不，昨天經(jīng)過晝夜趕工，我已翻完一本《天龍八部》，而今日又抱著一部《射雕英雄傳》廢寢忘食。
也不知是我偏愛讀書，還是金庸的小說太過于迷人，我竟癡迷到如此地步。
今日乃老班的晚自習(xí)，話說我們老班看似不甚精明，但其一雙火眼金睛卻也不容小覷。班中眾高手均有所收斂，獨(dú)我仍執(zhí)迷不悟。“道高一尺，魔高一丈”，區(qū)區(qū)老班能奈我何？
這時(shí)我拿出一本《數(shù)學(xué)題典》——實(shí)為偽裝的《射雕英雄傳》也，有恃無恐，此乃瞞天過海之計(jì)也。
這時(shí)只見老班踱了進(jìn)來，我慌忙將書合上，卻也不忙著轉(zhuǎn)移，而是將書端端正正地?cái)[在桌上。只見老班從我身邊走過，危險(xiǎn)時(shí)刻已過，卻又見老班復(fù)而折回，他竟能識(shí)破此計(jì)？在下甘拜下風(fēng)！只見老班盯著那本書，我不禁身冒冷汗。只聽他說道：“×××，這本書我找了很久都沒找到，能不能借我用一下？”
“我命不久矣！”心中一百二十個(gè)的不情愿，但師命不可違，也只有“借”了。只見老班歡喜地走了出去，我坐在椅子上，只能等待狂風(fēng)暴雨的來臨。果不出吾所料，三分鐘后，老班鐵青著臉走了進(jìn)來，將我召了出去。
在辦公室里，老班將我罵了個(gè)“狗血噴頭”，把那本書撕得“粉身碎骨”，并拿出了我這次月考卷子……區(qū)區(qū)68分，使我無顏面對(duì)家中父母，在辦公室我哭了，但哭，并不是對(duì)過去的'屈服；哭，并不代表我是學(xué)習(xí)的弱者；哭，也許是對(duì)過去的悔悟。
下晚自習(xí)后，我獨(dú)自來到教學(xué)樓后面，一陣寒風(fēng)迎面吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。天上孤零零地散著幾顆星，月亮被厚厚的云層覆蓋著，但仍倔犟地泛出幾絲月光。
望著月光與星星，我不禁松了一口氣。明天也許會(huì)好些，因?yàn)槊魈鞎?huì)有月亮。
唉！都是金庸惹的禍。
八年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)偏僻的地方。
那里沒有高樓大廈，沒有豪車疾馳，沒有萬家燈火�；ヂ�(lián)網(wǎng)將地球連成了一個(gè)家，這個(gè)“家”中卻沒有那個(gè)地方。
那是一所同樣偏僻的學(xué)校，擁有一群孤僻的學(xué)生與簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)施，但我是幸運(yùn)的，我們這群孩子是幸運(yùn)的。
那是20xx年的春天，花開遍野，我們迎來了成群的蜂蝶，迎來了我們的新任老師。
她年輕，美麗，端莊，大氣，有著好看的笑容和甜美的聲音。
她說她姓杜，左木右土的社。她不會(huì)想到，我們同樣不會(huì)想到，如她的姓，我們是木，她就是近旁的.一抹土，而這抹土，汲養(yǎng)了這些樹五年的時(shí)光。
落櫻繽紛的時(shí)節(jié)里，如花朵般的我們，遇到了陽光般的亦師亦友的她《莊子》中有句話：“相濡以沫，不如相忘于江湖。”紅顏可以忘記，那些酒肉朋友可以忘記，同學(xué)可以忘記，但五年的悉心教導(dǎo)，五年的是言傳身教，又有誰能忘記呢？
記得那時(shí)候教室里沒有互聯(lián)網(wǎng)，我們每天的課只有語文和數(shù)學(xué)，所謂的體育課也就是一群學(xué)生在操場(chǎng)追逐攆打，玩一些小游戲。有時(shí)候她會(huì)在課堂上用手機(jī)為們放一些電影和歌曲，她會(huì)講好聽的故事給我們聽，她會(huì)和我們講講話，聊天。
在我們眼中，她是無所不能的。她可以教給我們各種各樣的游戲，她毛筆字也寫的很好，從二年級(jí)到六年級(jí)她即教過我們語文，也教過我們數(shù)學(xué)，她還教過我們生僻的英語單詞。雖然現(xiàn)在對(duì)很多人來說，小學(xué)的那點(diǎn)東西非常簡(jiǎn)單，可對(duì)于那時(shí)的我們來說，無疑是個(gè)神話。
生命中總有一些人一些事令你刻骨銘心，終身難以忘卻，縱使那些人已經(jīng)離去，那些事已經(jīng)湮滅。
她陪伴了我們五年，五年里，很多學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開，很多學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)過來了，但值得慶幸的是，她一直都在，我也一直都在。
每個(gè)孩子都避免不了，20xx年的那場(chǎng)分別，而我，亦如是。我們那屆畢業(yè)后她也被調(diào)到了別的學(xué)校，二年來，我從未見過。
但正如她的姓氏，我們?yōu)槟舅秊橥粒居肋h(yuǎn)扎根于土中，不會(huì)相忘，不離不棄。
八年級(jí)作文 篇6
我們是祖國(guó)的花朵，盛開在祖國(guó)的大地上；我們是祖國(guó)的兒女，中華大地是我們的家。我們愛我們的祖國(guó)，我們感激它，感激它賦予我們和平，感激它賦予我們一個(gè)幸福的家……偉大的祖國(guó)和黨的好政策，為我們?cè)炀土艘粋�(gè)美好和平的環(huán)境。祖國(guó)在我心中最偉大。
沒有祖國(guó)就沒有黨，沒有黨就沒有家，沒有家就沒有我。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽教我的第一句話就是“中國(guó)”。那時(shí)不知它的含義，不知它的意義。懂事后，爺爺告訴我，我是一個(gè)中國(guó)人，是炎黃的子孫，龍的傳人。我記住了。從此“中國(guó)”這兩個(gè)大字在我心中烙上了永恒的印記。我從沒忘記過它，從沒忘記過我的祖國(guó)，祖國(guó)一直在我心中，永存！
上小學(xué)后，望著鮮艷的五星紅旗，我不禁的想：那些為了祖國(guó)的解放，拋頭顱灑熱血的英勇的戰(zhàn)士們‘林則徐虎門銷煙的熊熊烈火；王二小血灑山頭的.悲歌；劉胡蘭寧死不屈的回音；紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉；狼牙山氣壯山河的豪氣’他們值得我們學(xué)習(xí)。我們不僅要學(xué)習(xí)他們英勇頑強(qiáng)的精神，還要學(xué)習(xí)他們愛國(guó)的精神。因?yàn)槲覀儛畚覀兊淖鎳?guó)，祖國(guó)永存在我們的心中。
現(xiàn)在一切仿佛是雨后彩虹，中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸走向強(qiáng)大，走向繁榮，走向富強(qiáng)。日子越過越好，科技發(fā)展越來越發(fā)達(dá)，農(nóng)作物大豐收……都為我們的生活增添了色彩。這一切都要感謝黨感謝祖國(guó)。我們應(yīng)該感謝我們的“媽媽”，還應(yīng)該愛她保護(hù)她裝扮她，讓她成為世界上最幸福快樂的媽媽。讓她以有我們這樣的兒女而自豪。
讓我們齊聲高喊，我愛你媽媽！我愛你祖國(guó)！祖國(guó)你用存在我心中！
八年級(jí)作文 篇7
對(duì)于弱者，磨難可以擊垮他的身體，摧毀他的心靈。對(duì)于強(qiáng)者則不然，強(qiáng)者不僅能夠忍受磨難，而且會(huì)感覺到一種不可言喻[注: 喻：說明，告知。不能用言語來說明。]的滿足感，在忍受的過程中，自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么，真正的強(qiáng)者總是露出微笑。
這讓我想起了偉大的.哲學(xué)家歐幾里德，他在野地里睡覺，穿著破爛的衣服，拾地上的食物，活得像個(gè)乞丐。可當(dāng)亞歷山大大帝站在他面前，問他需要什么時(shí)，他只是躺在地上說：“別擋住我的太陽�！�
對(duì)于一個(gè)精神世界十分豐富的人來說，磨難是快樂的。
八年級(jí)作文 篇8
靜靜的夜晚，踩著輕碎的腳步回家了，一連幾日的綿綿細(xì)雨，時(shí)而下，時(shí)而停，感覺多了一份惆悵，少了一份愉悅，人是富有靈性的動(dòng)物，就算天氣的一點(diǎn)小變化，也會(huì)引起人類內(nèi)心極大的波動(dòng)。
現(xiàn)已分不清是天氣因我而糟，還是我的心情因天氣而糟，總之，都很糟。也難怪，空氣中彌散著一種粘，我的處境很不容樂觀，成績(jī)的不理想時(shí)時(shí)困擾著我，無奈周末晚上還得補(bǔ)數(shù)學(xué)。
這天，又是一個(gè)周末的夜晚。快到點(diǎn)去老師家補(bǔ)習(xí)了，我習(xí)慣性地推開窗戶，把腦袋探了出去，看看臨走前的天氣，很不錯(cuò)�？傻任业搅藰翘菘�，慌了，天空中散布著朵朵烏云，也許那就是所謂的卷積云吧，我雖繼續(xù)邁著步子，可內(nèi)心早已回家拿傘去了，由于我的時(shí)間觀念很強(qiáng)，因此幾乎每次都在出門前算時(shí)間，如果再返回家中，那么將面臨遲到的危險(xiǎn)，所以我打消了念頭。
放學(xué)已將近10點(diǎn)，往日布滿星星的天空悄然不在，帶來的是那一抹莫名的黑，心中使勁地安慰著自己：一手撐著雨傘只是一種累贅，還不如換作空蕩蕩的，任憑雨滴濕潤(rùn)我的`肌膚，這何嘗不是一種美的享受。
那夜，我深切地讀懂了“靜”的感覺，可能靜的最高境界可以用可怕來形容了吧�；璋档穆窡粝�，我的身影依稀可見，雨絲隨風(fēng)飄落在我的臉上，好似媽媽那雙并不嬌嫩的手溫柔地?fù)崦业哪橗�，我倍感親切，于是我詭異地決定放慢腳步，讓我的身心投向大自然。不知怎的，從我耳邊傳來的“沙沙”聲變?yōu)榱恕班枥锱纠病甭�，樹枝如意志力不�?jiān)定的人們般左右搖晃，失去了重心，失去了平衡，也失去了方向感，任著風(fēng)兒吹得東倒西歪。我心中有些怕，怕雨會(huì)下得更大，我想在某棵樹下躲雨，可是雨又會(huì)更大，誰有知道呢？不盡早往家趕，或許等待我的將會(huì)是沖淋。人生又何不是這樣，少壯不努力，老大徒傷悲啊！
此時(shí)的我已迫不及待想感受一番家的溫馨了，于是三步并作兩步從街道旁穿梭而過。雨毫不留情地拍打在我身上，地面上已經(jīng)濕了，許多有坑坑洼洼的地方有了積水，在路燈照耀下折射出一道道閃爍的光；在幾家修理廠門口，由于平時(shí)在修理時(shí)滴下的汽油。柴油等沾滿了道路，平日里，由于顏色幾乎接近于地面的顏色，看不出有何異常，可每當(dāng)下雨后，有如天上的彩虹那般漂亮，直耀你的眼。不一會(huì)兒，一發(fā)不可收拾的雨炫耀起了它的功勞，雨滴打在路面上，濺起了小水花，還連帶著泡泡，好似水中的小魚兒在換氣，我見事不妙，立刻使出劉翔沖刺時(shí)的速度直奔家里。
回到家中，仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)：衣服被沾濕了。但我卻學(xué)到了一種精神，一種在緊迫之中才能發(fā)揮出潛力的精神。人生亦是如此，懶懶散散地過一生是一生，而忙忙碌碌地過一生也是一生，我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在起就學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，好好把握自己的人生，要知道機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人的，我們應(yīng)該時(shí)刻處于待機(jī)狀態(tài)。
在大自然中感受人生的韻味，別是一番滋味在心頭！
八年級(jí)作文 篇9
記得以前家里還沒裝修的時(shí)候，屋子旁邊有一片林子，林子邊上有一條小溪，可是后來，那林子被砍了，做了一個(gè)廚房。
那林子還在時(shí)，我和姐姐還在讀小學(xué)，放學(xué)后，經(jīng)常跑到林子里去摘花，然后，把摘來的花放在洗澡盆里，因?yàn)槲覀冊(cè)陔娨暽峡吹竭^有人拿花來泡澡，所以我們也想試一試，總以為洗好之后身上就會(huì)香香的。盡管每次都不能如愿，可我們還總是這樣堅(jiān)持著。
我們喜歡把衣服放在那小溪里洗，那里有一塊平滑厚實(shí)的石頭擱在水面上，好像是有人專門做好以方便人們洗衣服的。
以前，我總能看見一戶人家在河里洗澡，村子里面的人都勸他們說：“河里的水不太干凈，洗了身上會(huì)發(fā)癢的，還是自家燒水的好�！笨墒牵麄兙褪遣宦�。可能是村上人覺得他們不愛干凈，給他們外號(hào)：“花面子”，還有大黑小黑。
久而久之，大家都習(xí)慣這樣喊了�！奶煸谀抢锵丛�，成了他們的習(xí)慣，大家也看習(xí)慣了，叫習(xí)慣了，就好像那棵樹長(zhǎng)在那里，你天天都能看見它。
自從隔壁鄰居家做了房子，那片林子已經(jīng)不在了，可是那條小溪依然還在。夏天，沒有林子遮蔽，里面的水是熱的.，沒有了原來的那片清涼。
沒有了林子，那條河也好像挺孤獨(dú)的。
八年級(jí)作文 篇10
一年一度的六一兒童節(jié)隨著炙熱的夏日來臨，可我現(xiàn)在是一位青少年了呀！從抽屜中拿出了一本滿是塵埃的相冊(cè)，嘴巴撇撇吹開灰塵，逐步翻開一頁頁載滿回憶的相片，就在一張照片上我開始猶豫，那片回憶如滔滔江水般涌上心頭……
那是我的最后的一個(gè)兒童節(jié)，在記憶中，除了只有那五彩繽紛的氣球和連綿不斷的笑聲，就只有一雙溫暖的手想把我如疆繩般拉住，是怕我迷路嗎？還是怕我被遺失在某個(gè)角落呢？別傻了，我才不會(huì)迷失方向。那雙手的主子似乎沒理踩我的拒絕，立馬牽緊我的手游走在校園的每個(gè)角落。途中我來到那曾經(jīng)四年級(jí)時(shí)，下雨時(shí)搭起的一座座石頭做的堡壘，還大聲立誓給愛哭的小女生們做騎士的笑話，那是真是風(fēng)雨無阻；恍恍忽忽我又來到那時(shí)記載著我與同學(xué)們“光榮歷史”的公布欄邊，小時(shí)侯做錯(cuò)的傻事真是好笑——在垃圾桶撿上一個(gè)飲料易拉罐，就地取材地當(dāng)足球踢，最后把教室的窗戶砸個(gè)面目全飛而閉幕——又一次，我們又需了小聰明，把好欺負(fù)的女孩子的書偷偷拿走，待到女孩因書丟了而抽泣時(shí)，我們幾個(gè)抬頭挺胸地遞給她，她頓時(shí)豁然開朗，說了許多我們喜歡的話，我們最后還得了一顆小紅星，至今，依然緊貼在那！我相信，它會(huì)永遠(yuǎn)緊貼在那！我們又經(jīng)過……路過的往日的.風(fēng)光如光陰那般轉(zhuǎn)瞬即逝。最后，我與他——我的死黨來到曾經(jīng)渴望登上的學(xué)校舞臺(tái)上。還有那一張張熟悉的同學(xué)面孔也來到這，死黨依舊說我是個(gè)矮冬瓜，我才不認(rèn)為，總以“濃縮的都是精華”來反駁他。伴著此起彼伏的笑聲旋律，集合拍照了，我很矮就站在中間，一起說“1、2、3、矮子！”……喜悅的最后的“六一”再見！
關(guān)上塵封的像冊(cè)，打開窗戶，讓那一縷欣慰的陽光……今年的六一，我一個(gè)人過得很快樂，你呢？
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