【精品】中考滿分作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的中考滿分作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
一、開門見山亮觀點
這種開頭方法,單刀直入,起筆直奔題意,能很快把閱卷老師的注意力引入主題。給人干脆利落,入題快捷,不枝不蔓的感覺。應為考場作文開頭的首選方法。其形式有:引用題目,直奔中心;揭示主旨,確定基調;概括內容,總領全文;提出論點,表明立場;等等。
例:揮手自茲去,一半是灑脫,一半是留念。(20xx年四川省成都市中考滿分作文《揮手自茲去》開頭)
文章直接用命題作文《揮手自茲去》的題目“揮手自茲去”來開頭,將十五歲分為兩種情境:一半是灑脫,即成熟;一半是青澀,即留念,干脆利落,不拖泥帶水,直接點明中心。然后以“青澀一半”、“激情滿懷”兩個小標題分層展開正文。結尾以“嗨,揮手十五歲,伴著火焰燃燒的季節(jié)自茲而去!”照應開頭,使文章結構緊湊而又圓潤。
二、形象描繪抓特征
這種開頭方法,通過生動形象的描寫,把要寫的主要人物或事物的特征先呈現在讀者面前,能感染人,引起閱讀興趣。
例:照片上臭美的丫頭是誰?瞧瞧,本小姐。一個挺有個性的女孩。每天都用藍頭繩扎著馬尾辮,辮子長得都快碰到屁股了,穿著隨意但又不凌亂,白白胖胖的瓜子臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛,彎彎的眉毛又寬又淡,不怎么好看,小巧玲瓏的嘴巴能說會道,難怪外婆說我可以去當律師,臉頰兩側的小耳朵可靈了,一有什么動靜,便馬上匯報。左鄰右舍都夸我聰明。(20xx年湖北省武漢市中考滿分文《我呀,屬猴的》開頭)
小作者開頭抓住自己獨特的外貌進行描寫,生動形象,給人留下印象,引發(fā)讀者濃濃的閱讀興趣。且采用第一人稱,娓娓道來,使人感到親切。
三、巧引妙改凸主題
由于詩詞、名言、警句等語言精粹、眾所周知的特點,能揭示某種人生哲理,給人啟示,還可幫助突出中心,增添文章豐富性和文化底蘊。因此巧引妙改能使文章的開頭妙趣橫生!扒梢保丛谖恼麻_頭引用與文章所寫內容有關的詩篇、名言、警句等,這樣,能夠產生先聲奪人的效果,增加文章的趣味性和文學性,加強文章論述的權威性!懊罡摹,即在文章的起筆處,對古語、俗諺、對聯、行業(yè)術語、流行語、歌詞、名言、詩文等進行引用,改寫進入自己的'文章。
例:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!蹦鞘且环矫利惖耐恋,一方讓人無法割舍的土地。我把生命的根留在那里,那里,有一種聲音,如微風,清清涼涼,滋潤心田;有一種聲音,如陽光,飄飄灑灑,灑滿溫情。那是海的洗禮浪的張揚,時時觸碰著我瓢忽不定的心扉。(20xx年山東省濟南市中考滿分作文《那聲音,常在我心田》
中考滿分作文 篇2
在我記憶中有一件小事,事情雖然很小,但帶給我很大的觸動。
那次,我和我的好朋友小欣在教室里玩鎧甲勇士,那時我們玩的正帶勁,我輕輕打了他一拳,他裝作被打傷的樣子,蹲了下來,我想乘勝追擊。于是,又抬腳向他踢去,可是一不小心踢到了他的眼睛,我看見他的.下眼眶立刻腫了起來。
他下子哭了,哭得那么傷心,好像受了天大的委屈似的。我也急的不行,如果被老師知道我打了同學,肯定會通知家長,家長一定會打我一頓。想到這兒,我使勁的安慰他說:“別哭了,沒事的。”可他一手捂著眼睛,眼淚嘩嘩流個不停,怎么擦也擦不完。
這時,我真想讓時光倒流,回到剛才,我只要不踢出那倒霉的一腳,就不會發(fā)生那么多事情;我還想讓時間變的慢些?墒,時間好象跟我作對似的,越走越快!叮鈴鈴,隨著一聲鈴響,上課了。老師拿著書走進了教室,可小欣還在哭著,不時抹一下眼淚。我想:哎呀!別哭了,千萬別被老師發(fā)現呀!沒想到,小欣看到了老師,立刻擦干了眼淚。老師站到講臺上,看了一下同學們,發(fā)現了小欣的傷。老師問:“小欣,你的眼睛怎么了”我的心一下子提到了嗓子眼,心想:完了!完了!他要說出來了。可是,我耳邊聽見一句出乎意料的回答:“老師,我不小心摔的,沒事!闭f完故意眨了兩下眼睛,表示自己沒事。老師不太相信,又問了一句:“是不是和同學打架了”小欣連連搖頭說:“真的是我自己不小心摔的,下次玩的時候我一定多注意。”老師沒有再追問,開始上課了,我一顆懸著的心終于放了下來。
下課后,我問小欣為什么沒有告訴老師,他說:“我們兩個是好哥們兒,而且你也不是故意的,更何況你都向我道歉了,我干嗎還得理不饒人呢再說了,如果我告訴老師,你會被批評的!
這件事已經過去很長時間了,我卻無法忘記它,它告訴了我一個做人的道理:做人要寬容。小欣,你是我永遠的朋友!
中考滿分作文 篇3
我想去大唐
如果可以,我一定會到繁華如夢、歌舞升平的大唐去,做一個意氣風發(fā)、昂揚不羈的大唐男兒。漫步于“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援”的西蜀棧道,行走在“胡霜如劍鍔,漢月似刀環(huán)”的陽關,策馬飛奔于廣袤的大漠,領略“大漠孤煙直”的美麗與孤寂。
我想到大唐去,投身于戍邊將領的帳下,做一個足智多謀的幕僚,我也會有他們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”渴望建功立業(yè)的凌云壯志;會有他們“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”為國捐軀、馬革裹尸的決心與勇氣。但是我不會有他們 “西望長安路漫漫,雙袖龍鐘但不干”的兒女情長,兒女情長只能將我“亞相勤王甘苦辛,誓將報主靜邊生”的.鴻鵠之志束縛。
我想到大唐去,我也會在滕王閣閻公大會賓客時文思泉涌,不顧吳子章假意謙讓,揮毫寫就“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的千古佳句。會在與知己相隔天涯、欲見不能時發(fā)出“海內存知己,天涯若比鄰”的感慨。
我想到大唐去,我會“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,傲然放歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”表達對權貴與達官的不屑與譏笑,盡管“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲粝胍淮未螘茰,但我不會哀嘆,更沒有悲吟,堅信 “天生我材必有用,千金散盡還復來!痹诤坪铺骑L里,將對理想的謳歌,對未來的向往,對人生的禮贊,都融到酒里,飄蕩在詩中。
我想到大唐去,因為只有在這個充滿詩意的國度里,我才能自由地飛翔;因為在那個繁盛的世界中,才能裝下我有關詩的夢想。
【解讀】
作者突破時間和空間的限制,想象如果可以,一定去大唐,漫步于西蜀棧道,行走在塞外大漠,會客于滕王閣中……于是有關“自由、樂觀、理想、愛國”等憧憬就如此巧妙地寄托在看似天馬行空,實則張弛有度的想象中,新穎、積極、浪漫。都說 “腹有詩書氣自華”,本文幾乎就是一首首膾炙人口的唐詩組織成的典雅、詩意的圖畫,畫面唯美,寓意深刻。讀著這樣的文字,文章非同一般的文化底蘊和作者積極雅致的品味躍然紙上。文章所有段落都以“我想到大唐去”開始,一遍遍抒寫自己的愿望,既整齊了結構,恢宏了氣勢,更重要的是作者江水般滔滔不絕的夢想因了從始至終的排比反復強化下變得真實可信。
青春歲月里,我們走過學校的教室,操場,圖書館……走過遠方的高山,原野,村莊……也走過青春的懵懂,快樂,夢想……這些真實的經歷使你有許多所見所聞所思所感。
請將下面的題目補充完整,寫一篇不少于500字的文章,要求內容具體充實,除詩歌外,文體不限。(不能透露與考生有關的信息)
中考滿分作文 篇4
我望著她,黝黑的膚色上印著高原紅,唯有瞳眸有光。
清晰地記得三年前,南大畢業(yè)的她毅然決定去西藏支教,嬸嬸痛苦的淚水終是沒有止住她的步伐。
媽媽輕敲我的腦門,告誡般地說:“想想你自己,不要學你表姐!”
三年后,表姐回來了,稀薄的空氣,惡劣的水土侵蝕了她水潤的容顏,卻換給她一個潘杰拉峽谷般的`微笑。
我看了她帶回來的錄像:破舊的教室沒有雪白的墻壁,只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的窗戶,被寒風吹得咯吱直響。所謂門只是一塊布滿洞眼的木板。
表姐說,這段視頻被她取名為“這個世界有他”。
我望見這個教室里端坐著的孩子,六七歲的臉上卻寫滿了生活的艱辛,與表姐同樣的膚色,破爛不堪的衣服,更是襯出那渴求的目光,仿佛一汪潭水,冥冥之中閃現著光亮。
鏡頭轉換,表姐一襲白衫,亭亭立在教室的最前方,用流利的藏語向孩子們做著自我介紹,手中一塊小極了的黑板上寫著她的藏名。猛地,一陣狂風將門“啪”地吹倒,卷起泥地上無數灰塵,朦朧一片讓人睜不開眼,表姐則若無其事地走上前去,將門扶起,轉身又面對那些渴求的目光。
在這個講臺上,她熬過不知多少次的寒風凜冽,當她輕輕開口吟唱:“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”緊隨的便是清純的童聲一片,曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的手寫下,直寫進孩子們的心中。
看到這兒,我疑惑起表姐究竟是憑借著怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。
“想想別人啊!”表姐淡淡地吐出這句話。
拿出一張珍藏的照片,表姐笑著展示給我看,那是在梅里雪山上,一個臉上寫滿堅毅的女子深情地望著身后的幾個孩子,笑靨如花。
正如表姐的藏名“蘭卓達瑪”,意為奉獻。她將自己最美好的歲月交給了高原。
這個世界有你,有我,也有他,多么希望自己也能因為想想別人,而活得精彩快樂。
中考滿分作文 篇5
煙波浩渺的洞庭湖,水隨天去,落日的余暉把天空渲染得絢麗而蒼涼。湖邊岳陽樓孤獨地佇立,你獨立欄桿,衣袂翻飛。
在這湖邊,有八仙之一呂洞賓的祠堂。想到這孑然瀟灑亦俠亦仙的傳奇人物,你不禁嘆惋他的灑脫。“飄蕭我是孤飛雁,不共紅塵結怨”,自己何時也能放下去國之思,憂國之痛,恣肆遨游人世呢?
想當年,仁宗慧眼識珠,起用你革新吏治,改革變法,你是多么意氣風發(fā),斗志昂揚。占據冗位的無能官員被你風雷裁汰,紈绔子弟的恩蔭大傘被你無情收
起,擇英才,練精兵,你身居高位,一心要想日漸衰微的大宋王朝重振威勢,要想飽受苦難的天下蒼生重享安寧。
可惜權臣反對日重,朝廷怨聲迭起,仁宗變法的決心也如宋朝脆弱的軍隊,不堪一擊,你遭受貶官,屢被排擠。如今,你身處江湖,獨自在這岳陽樓上,望湖興嘆,你的鴻鵠偉志會隨浩浩江水一去不返嗎?
先賢有言:“窮則獨善其身,達則兼濟天下!比缃駸o事一身輕,不正好東籬把酒,過許多人向往的悠閑日子嗎?你輕撫欄桿,嘆了口氣,你想起科考前與同窗共吟的'前人詩句:“窮年憂黎元,嘆息腸內熱。”當時的期冀、憧憬和抱負歷歷如在眼前,窮且益堅,不墜青云之志,老當益壯,怎能移我自首之心,職位尊卑又能幾何,治國平天下乃書生責任,自己年輕時尚且激昂奮進,豈能因年老衰朽而趨于遲暮。
斜陽將你的投影拉得修長,孤獨但高大,你的眼里閃現著堅定的光芒!熬訌R堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君’,不管身世浮沉,為國為民,這是我永遠的責任!蹦阏f。
天際有雁群的身影,洞賓祠四周林木青茂,你永遠不能過駕鶴仙游似的生活了。你笑了笑。不在其位,亦謀其政,誰叫你擁有一顆赤子之心,滿懷著憂國憂民的責任感。
岳陽樓上,你提筆疾書。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,此話因你而不朽。巍巍岳陽樓也因此話千年矗立,不朽!
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