【實用】二年級作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　熱情似火的夏爺爺?shù)絹砹�。那在夏天最愜意的事是什么呢？對，�?dāng)然就是去清爽的海邊玩嘍。經(jīng)過一番商量后，我們一家三口和舅舅一家還有二姨一家一起去日照海邊游玩。這個消息讓我興奮不已，我的心仿佛已經(jīng)飄到了遙遠的海邊。

　　第二天早晨五點，我起床洗漱完畢之后，檢查了一下需要帶的`東西，就出發(fā)了，一路上，我們幾個孩子說說笑笑，一點也不覺得無聊，就這樣顛簸了一個多小時，終于抵達了我盼望已久的海邊。我脫下鞋襪，挽起褲腿，挽起袖子踏上了沙灘。我一只手拎著桶，另一只手拿著小鏟子，準(zhǔn)備去“挖寶藏”，我們比賽看誰“挖寶藏”挖的多，我趕緊占住了一個“陣地”，用手刨了一個大坑，刨啊刨，我看到了一個在沙子里蠕動的小東西，我用小鏟子把那個東西挖出來，放在海水里一沖洗，呀！原來是只小螃，我激動的把它放在接好水的小桶中，迫不及待的提著小桶來到表姐表弟身邊顯擺，“你們看桶里是個什么�！北斫惚淼芡�桶里瞄了一眼，用羨慕的眼光望著我。我得意極了，再接再厲的挖下去，挖著挖著感覺不好玩了，看看桶里，有花色斑斕的貝殼，有正在激烈戰(zhàn)斗的小螃蟹，還有爬來爬去的海螺……收獲很豐富嘛。于是，我拽著爸爸媽媽來到了大海里，只聽見呼呼的咆哮聲，我大喊一聲：“浪來了！”便轉(zhuǎn)頭往回跑，白色的浪花就像一個調(diào)皮的小孩子，我在前面跑，他在后面追，漸漸地，浪平靜了下來，正當(dāng)我跑向海里去尋貝殼時，浪又一次襲擊了我，讓我喝了一口海水，我直叫咸，但我還是又一次跑向大海，和大海一起玩耍嬉戲……

　　烈日當(dāng)頭，我們該回家了，我對大海揮揮手，大海也對我揮揮手，我覺得這還不夠，又對大海說了一聲：“大海，你是一個驚喜！”

二年級作文 篇2

　　從我呱呱墜地的那一刻起，我就生活在親人的愛里。后來我上了小學(xué)，老師經(jīng)常問我們：“知道愛是什么嗎?”我們都搖搖頭，不知道如何回答。

　　那是一個狂風(fēng)大作的日子，天氣惡劣得讓人討厭。我路過一座大廈，在這座大廈的樓下，我看見一位母親，懷里緊緊摟著她的孩子，并把她的臉貼在孩子那稚嫩的小臉上。突然一陣風(fēng)吹來，她趕緊把大衣敞開，把孩子包在懷里�？匆娺@一幕，我想起了我的媽媽，她也曾用她的體溫一次次溫暖過幼小的我。我終于深深體會到了母愛的'偉大。

　　記得有一次，我在學(xué)校玩的時候不小心跌倒了，就在我又疼又羞的時候，一雙有力的大手把我扶了起來。還沒等我說聲謝謝，那位好心人已經(jīng)掉頭離開了。后來，同學(xué)們告訴我，那是學(xué)校的一名老師。從此，我就有了人生的理想：等我長大了，我要做人類靈魂的工程師，不但要把我所有的知識傳授給我的學(xué)生，還要把我的愛無私的奉獻給他們。

　　一年一度的服裝展銷會在我們縣城舉行。那天，我高興地來到南大街，正準(zhǔn)備用一元錢買礦泉水解渴，突然，一雙手扯住了我的褲腿。我低頭一看，原來是一個可憐的叔叔在那兒乞討。我皺起了眉，心里很矛盾。要知道，我已經(jīng)走了很長一段路了，真的很渴，可是我又想幫助那可憐的叔叔。這時，走過來一個小弟弟，他毫不猶豫的把一元錢放在了叔叔的手里。我目送著著那位可愛的小弟弟，然后把我的一元錢放在了叔叔的衣兜里。那天回家，我的心情格外的舒暢，原來助人為樂的感覺是如此的美好。

　　愛是什么?我早已經(jīng)有了答案。愛是無私的付出，愛是生活的點滴。愛，就在我們身邊。

二年級作文 篇3

　　今天放學(xué)回家，我看見餐桌上放著幾個小小的像雞蛋一樣的東西。

　　“媽媽，這是什么東西呀？”我奇怪地問。

　　“這是鴿子蛋，今天，你爸爸和鴿子協(xié)會的叔叔阿姨們拉著一車的鴿子到臨海古長城那兒放飛。沒能留住鴿子，就帶著幾個鴿子蛋回來了。”

　　“爸爸為什么要把鴿子放了？”我更加奇怪了。

　　“這是大人們組織的`一次渴望世界和平的活動。”媽媽笑著說�！芭�，原來是這樣！”

　　記得前段時間，爸爸媽媽一回到家就圍著電視機看新聞――美伊戰(zhàn)爭。美國認為伊拉克有很多殺傷性武器，就大舉進軍攻打伊拉克，炸死了很多無辜的百姓，炸毀了他們美麗的家園，使很多孩子失去了父母成了孤兒，不能像我們這樣在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。真不明白，美國為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭呢！

　　我也想放飛鴿子，讓世界沒有戰(zhàn)爭，讓我們的生活充滿和平的陽光。

二年級作文 篇4

　　我聽陳奶奶講，前幾天早上五點鐘左右她聽到了一聲巨響。陳奶奶想：是不是鍋爐房爆炸了？還是大炮的.聲音？不久朋友打電話來說：“天然氣漏氣爆炸了。一樓、二樓、三樓都炸穿了，有的家防盜門、窗戶都炸飛了。炸死、炸傷不少人�！�

　　真慘呀！聽了陳奶奶講這件事，我提醒大家：安全用氣。

　　我還可以告訴大家，檢查天然氣的方法：用肥皂水倒在管子上看看是否冒泡泡，冒泡就是漏氣。

　　為了安全，大家經(jīng)常檢查一下吧！

二年級作文 篇5

　　林銳

　　火紅火紅的秋天到了，小動物紛紛趕去上學(xué)，小狐貍也到了上學(xué)的年齡了，想去上學(xué)。但是，動物學(xué)校的.熊貓校長卻板著臉說：“你回去吧！動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生�！毙『�貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。

　　小狐貍傷心地跑回家，一不小心把一籃松果打翻了，它想反正沒人看到，我趕緊跑回家吧。跑了一段時間后，小狐貍想起了熊貓校長的話，又撒腳地跑回去，小狐貍看到松鼠媽媽在撿松果，小狐貍不好意思地說：“松鼠媽媽是我把松果打翻的，讓我來收拾吧！”說完，小狐貍彎下腰，把七零八落的松果一個一個的放進籃子里。松鼠媽媽沒有責(zé)怪它還夸它，是個誠實的孩子。

　　收拾完松果，小狐貍聽到“嘰嘰”“嘰員”的聲音，它跑過去，看見是只小雞它說：“雞妹妹我?guī)湍闳フ覌寢尠伞！毙‰u說：“不要過來，你是大壞蛋�！毙『�貍誠懇地說：“雞妹妹我真的會幫你找到媽媽的�！毙‰u勉強答應(yīng)了，小狐貍幫助小雞送到了雞媽媽懷中，小雞說：“媽媽，是這只狐貍送我回來的。

　　熊貓校長知道小狐貍做了許多好事，就跟小狐貍說：“你被錄取了，明天來上學(xué)�！�

　　第二天小狐貍高興地背上書包開開心心的上學(xué)去了。

二年級作文 篇6

　　生日，多么美好的日子，生日，新生命誕生的日子。生日那天，有生日詩相伴，孩子的心靈將浸入縷縷芳香；生日那天，有生日詩祝賀，孩子的生命將與眾不同。

　　在一二班，生日送詩是我們晨誦課的一朵奇葩，每一位孩子過生日，都會得到老師親手寫的小詩，詩里有孩子的名字，獨屬于他一人。一年級走過了一大半，我已為十幾位孩子送過生日詩，每一次送詩，我的心靈都會有一次震撼，發(fā)現(xiàn)誰能走進孩子一年一次的生日，誰就能走進孩子的心靈。

　　原文慧，一個聰明、活潑、可愛的小女孩，我們班的小班長。這孩子上進心極強，做事從不落后于別人，前天晚上，她給我發(fā)了一條短信：薛老師，真不好意思，有件事想給您說，您可別笑我，后天是我的生日，我非常非常想得到您送的生日詩，希望老師能滿足我�？粗�短信，我再次感受到了生日送詩的無窮魅力。為了滿足孩子的心愿，我不僅要送詩，還要精心的為她寫一首適合她的最美的小詩。一首《放飛夢想》經(jīng)過我的修改，成了原文慧最理想的生日禮物。

　　今天早上，我早早的走進教室，將生日詩寫在黑板上，孩子們個個都瞪大了眼睛，眼神中充滿著驚奇和羨慕，尤其是文慧，小嘴抿不住的笑。在師生互相的問候中開始了我們的生日送詩儀式。同學(xué)們用熱烈的掌聲把原文慧送上講臺，我向同學(xué)們宣布：七年前的今天，有一粒神奇的種子來到了人間，變成了美麗的小天使，今天一二班就有了這樣的一位天使，她就是原文慧，今天是一個屬于她的日子，老師將一首小詩《放飛夢想》送給她，祝愿文慧以后的每一天都開心、快樂，自由、幸福的成長。接著我把昨晚寫在漂亮的卡紙上的生日詩遞到原文慧的手中，文慧有禮貌地向我鞠躬并說謝謝。就在這一刻，也許是激動，也許是感動，原文慧哭了，我趕緊阻止在一旁拍照的史老師，我不想拍下這個畫面，雙手抱住了文慧。教室里很靜，同學(xué)們都看著文慧，我想每一個孩子此時心中的感受都應(yīng)該是一樣的，那就讓這瞬間的感動透過一雙雙純真的眼睛留存在孩子們心里吧！

　　接下來就是同學(xué)誦詩祝福，孩子們各各都站得筆直筆直，仰著小臉，帶著微笑，動情的誦讀著生日詩。

　　放飛夢想

　　——送給原文慧的生日

　　種子種在凍土里

　　夢想著春天

　　她夢見

　　自己展開了翅膀

　　在一二班的教室里

　　也有一粒種子

　　她叫原文慧

　　她夢想著

　　通過自己的努力

　　贏得同學(xué)們的稱贊

　　種子啊

　　在凍土里夢想春天

　　親愛的文慧啊

　　在老師和同學(xué)

　　關(guān)注的目光中

　　快樂的成長吧

　　孩子們一遍又一遍的誦讀著，從他們的聲音中，從她們的表情上，可以看到孩子們那發(fā)自內(nèi)心的真誠的祝福。生日送詩，一個小小的儀式，讓他們懂得了感動，懂得了友誼的珍貴。班里調(diào)皮的閆語陽突然大聲說：“文慧，祝你生日快樂�！边@一來，全班同學(xué)都跟著喊出來，原文慧更加像一個驕傲的'公主，自豪的笑著。為了給送詩儀式增加點浪漫的色彩，我讓原文慧在教室里驕傲的走一圈，所有同學(xué)都可以拉著她的手，說出自己的祝福。這一來，就連班里平時最靦腆的郭嘉慶也伸出了友誼的雙手，雖然他們的語言很幼稚，但我依然能夠感受到一份真誠，一份同學(xué)之間的深情厚誼。伴隨著一句句的祝福，送詩儀式也進入高潮。今天因為這美好的經(jīng)歷，班里八十個孩子連同我，八十一顆心在不知不覺中走得更近了，我們已經(jīng)變成了一個不可分割的整體，生日詩已成了每個孩子心中的渴望。

　　生日送詩，簡單又特別的儀式，讓我們收獲著更多的快樂和感動，我相信，因為生日儀式，會讓每一顆生命的種子，發(fā)芽、生長，綻放出美麗的花兒。

二年級作文 篇7

　　周末的一天，小明做完作業(yè)，就去外面玩耍。天藍藍的，風(fēng)柔柔的，在這風(fēng)和日麗的周末，小明邊走邊看散步到了菜園子。眼前美好的一切被“侵入者“破壞了。

　　只見一只有著尖尖的角，強壯的四肢，潔白的'毛發(fā)，卻長著長長的胡子的小羊。在菜園里津津有味的吃著白菜�！白唛_，快走開！這是奶奶的勞動成果，你不可以糟蹋的。”小明著急地喊道。小羊抬頭看了看，低下頭繼續(xù)咬著白菜“嘎吱嘎吱”地響。小明急的團團轉(zhuǎn)。有了，快去找奶奶，小明飛一樣地往家沖。剛到家門口就大聲的叫喚：“奶奶，奶奶，不好了，小羊把白菜都吃完了�！薄安灰�慌，奶奶陪你去看看�！�

　　當(dāng)小明和奶奶趕到菜園子，小羊已經(jīng)跑了，只剩下一片殘缺不齊的菜園子。小明的心好痛，靜靜的望著它一句話都不想說。“寶貝，不傷心了，奶奶明天補些新的菜苗進去�！毙∶魈�起頭看著奶奶說：“您來補菜苗我來圍一圈籬笆�！�

　　奶奶微笑著點點頭。

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