二年級(jí)草的作文

時(shí)間：2024-09-13 18:04:38 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于二年級(jí)草的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)草的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于二年級(jí)草的作文9篇

二年級(jí)草的作文篇1

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，會(huì)不由自主的想起這默默無(wú)聞的小草。

　　我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對(duì)這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后，你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。

　　雖然小草沒(méi)有大樹(shù)這樣高大的身軀，看起來(lái)又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會(huì)顯得非常單調(diào)；小草，它給人的感覺(jué)真的舒服，像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)，既陽(yáng)光，又清爽，給人帶來(lái)無(wú)限的好心情！

　　每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的.洗禮，這份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。

　　小草是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是這樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來(lái)，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！

二年級(jí)草的作文篇2

　　星期四，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在運(yùn)河邊的大草坪上，不時(shí)傳來(lái)歡笑，仔細(xì)一瞧——原來(lái)是我們?cè)谕嫜剑?/p>

　　草坪上有許多花草樹(shù)木，在一顆長(zhǎng)得繁茂的樹(shù)上，有一朵含苞待放的花骨朵兒，她紅里透綠，在雨水的滋潤(rùn)下花骨朵兒顯得格外柔嫩、可愛(ài)，好似一位姑娘。

　　然而，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一位“歌手”——蟋蟀，他那嘹亮的歌聲傳入我耳內(nèi)，那聲音婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽(tīng)，是讓人著迷的，聽(tīng)后停了不想走的.聲音�；蛟S——也有可能是萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，只是蟋蟀在伴奏而已；也有可能是霧氣的聲音，只是蟋蟀在彈琴；也有可能是運(yùn)河在玩耍，發(fā)出的聲音，只是蟋蟀在鼓掌。

　　運(yùn)河在上下跳舞，從橋洞下劃過(guò)在暮色前流過(guò)，又沖了回來(lái)，水流形成了飛毯的樣子，在河面上飛過(guò)，忽然又變成了舞女，在舞蹈，把我當(dāng)成觀眾，跳著，跳著……

　　風(fēng)，靜悄悄的，水，潺潺流淌，風(fēng)也罷，水也罷，草也罷，花也罷，這都是大自然的美妙。

二年級(jí)草的作文篇3

　　我住在教育局小區(qū)，走進(jìn)我們小區(qū)往右看，有一大片草地。

　　春天，小草慢慢地鉆出地面，嫩嫩的、綠綠的，像一片柔軟的綠毯。不久，草地上紫羅蘭和紅色的小野花盛開(kāi)了，草地變成五顏六色的，更美麗了！星期天我叫上小伙伴一起在草地上玩游戲，有時(shí)玩四個(gè)大字，有時(shí)玩真假地雷，有時(shí)玩抓人……玩累了，我們就躺在草地上休息。

　　夏天，草地上的花更加茂盛了，成了小蝴蝶的樂(lè)園。我在草地上抓蝴蝶、捉蚯蚓、看小蜜蜂采花蜜……真不想離開(kāi)。

　　秋天，碧綠的.草地?fù)Q上黃色的衣服，一片片樹(shù)葉落在草地上，我沖出家門，跑到在草地上去撿樹(shù)葉。我撿了二十片樹(shù)葉，拼成老虎、黑熊、正方形、菱形、寶塔形……有一次我和好朋友在草地上玩，我跑到前面，朋友跑在后面。我聽(tīng)見(jiàn)他在叫我的名字，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看他，他就一下子把我撲倒在草地上，真好玩！

　　冬天的時(shí)候，叫上我的小伙伴一起到草地上堆雪人、打雪仗，真是太好玩了！我們一起堆了一個(gè)帥帥的雪人，我玩了很久，一直玩到晚上吃飯才回家。

　　這片草地給我?guī)?lái)無(wú)盡的開(kāi)心和快樂(lè)，我喜歡這片草地。

二年級(jí)草的作文篇4

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我有一棵默默無(wú)聞的小草�！币宦�(tīng)到這首歌我就想起那窗外的小草。好吧，讓我給你們講講小草。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一棵小草剛剛探出小小的腦袋，它是被春雨喚醒的。小草在石縫里用力的吸收水分，想快快長(zhǎng)大。小草努力的長(zhǎng)著……

　　雷公公把春姑娘趕走了，迎來(lái)了炎熱的夏天。小草已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)。中午的陽(yáng)光火辣辣的照在小草身上，小草被曬的.彎下了腰。忽然一場(chǎng)雷雨“嘩啦啦”的落下，小草開(kāi)心的笑著，感受著雨水的涼爽。

　　秋天涼爽趕跑了夏天的炎熱，秋天乘著秋風(fēng)來(lái)了。越來(lái)月涼的秋風(fēng)吹的小草直不起腰來(lái)，小草不想這樣折斷，它在風(fēng)中拼命地掙扎，努力的站起來(lái)。

　　雪花姐姐把秋天趕走了，寒冷的冬天來(lái)了。雪花滿天飛舞像一只只雪白的蝴蝶，蝴蝶輕輕的落在小草身上，像是給小草身上蓋上了一層雪白的棉被，小草睡著了一直到冬天遠(yuǎn)去，春天來(lái)到時(shí)它才會(huì)醒來(lái)。

　　窗外的小草，一年四季都很美。

二年級(jí)草的作文篇5

　　小鴨子從小到大心里一直有一個(gè)愿望：“如果我可以有一雙翅膀，在天空中自由自在地飛翔。那該多好呀！”可是它的愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　一天晚上，小鴨子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己擁有一頂會(huì)飛的大草帽，能帶著他飛向藍(lán)天。小鴨子一睜眼，竟然看見(jiàn)身邊真的有一頂漂亮的大草帽，他爬到大草帽里，看到一張小紙條，上面寫著“現(xiàn)在你看到的.是一頂普通的草帽，你得幫助別人才能得到一頂會(huì)飛的草帽�！�

　　小鴨子看了之后，不懂得什么叫“幫助”，他就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“別人有困難時(shí)，你要給他需要的東西，就叫‘幫助’�！毙▲喿用靼琢恕�

　　小鴨子跑出門外，天氣霧蒙蒙的，快要下雨啦！他快步往前走，看見(jiàn)小馬家的谷子還沒(méi)有收呢。他趕緊跑過(guò)去，幫助小馬收谷子，谷子剛一收完，就下起了傾盆大雨。小馬急忙跑出來(lái)收谷子，一瞧，谷子已經(jīng)收完了，小馬奇怪的想：“是誰(shuí)幫我收的谷子呢？”小馬低頭看見(jiàn)地上有許多小鴨子的腳印，一下子全明白了，原來(lái)是小鴨子幫助了自己。

　　小鴨子跑回家后，碰了碰大草帽，大草帽還是不能飛。這是怎么回事呀？小鴨子仔細(xì)一想才知道，大草帽在下雨天怎么能飛呢？

　　第二天，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚。小鴨子輕輕一碰大草帽，大草帽果真飛了起來(lái)。小鴨子高興得又蹦又跳，他連忙爬到大草帽里，大草帽帶著他飛了起來(lái)，飛向了高高的藍(lán)天。

　　小鴨子終于實(shí)現(xiàn)了愿望。從此以后，大草帽帶著喜歡助人為樂(lè)的小鴨子飛向世界各地去幫助那些需要幫助的人。

二年級(jí)草的作文篇6

　　看，多么平凡的小草啊！當(dāng)春風(fēng)吹遍大地時(shí)，原野里，河邊上，新生的小草鉆出了地面，給大地鋪上了一層綠茸茸的地毯。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。不論是瘠薄的荒地，還是肥沃的土地，只要有一把雨露，一束陽(yáng)光，它能生。它不需要人的精心護(hù)理，憑著吸取大自然供給的養(yǎng)分來(lái)生存。春天，小草像一群活潑可愛(ài)的小孩子，調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，看著這個(gè)神奇又美麗的世界。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，像亭亭玉立的少女這樣盡情地跳舞嬉戲。這群小草給人們帶來(lái)了春天的信息。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它這堅(jiān)強(qiáng)的意志。夏天，烈日肆無(wú)忌憚地抖著它的威風(fēng)，將大地?zé)脻L燙，小草顯得無(wú)精打采，經(jīng)過(guò)一夜的休整，又景深地挺立著。傾盆大雨把小草打得東倒西歪，眼看要倒下去了，暴雨過(guò)后，它又抬起頭，擦干身上的雨水，迎著太陽(yáng)微笑。小草經(jīng)受住了日曬雨淋，顯得越來(lái)越惹人喜愛(ài)。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它的平凡，樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)的'品格！大地哺育了它們，它們又默默為人類貢獻(xiàn)，雖然沒(méi)有青松高潔挺立，沒(méi)有水仙這樣素雅，沒(méi)有蘭花皎潔無(wú)暇。但它用它這平凡的外表點(diǎn)綴著大地，它們默默地為大自然增添生機(jī)，增添色彩！小草不需要人的贊揚(yáng)，它這崇高的品格真令人佩服！

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草的一曲絕唱。小草的品格無(wú)人不知，小草的精神無(wú)人不贊。我愛(ài)小草！我愿做一棵“小草”。

二年級(jí)草的作文篇7

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鄙狡律暇G了，草原上綠了，田野里綠了，大地?zé)òl(fā)了新的生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。它是這卑微但生命力頑強(qiáng)的小草。

　　他沒(méi)有牡丹的名貴，沒(méi)有玫瑰的香艷，沒(méi)有千丈樹(shù)的高大，但它一到春天睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，給養(yǎng)育他的大地母親鋪上了一層綠毯，正是有了它，春天才是春意盎然，生機(jī)勃勃的。

　　我一直認(rèn)為小草是卑微的，認(rèn)為它的渺小經(jīng)不起風(fēng)雨，但這一夜的暴風(fēng)雨，高大挺拔的樹(shù)木枝椏斷裂，嬌嫩的花朵花殘葉敗，小草則是任由暴風(fēng)雨的吹打，依然牢固地扎根在泥土里。雨后，花兒、樹(shù)木都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在這兒，享受著雨后溫暖的.陽(yáng)光，欣賞著這道絢麗的彩虹。

　　小草是隨遇而安的。不論是在風(fēng)塵彌漫的公路旁，還是在荒涼貧瘠的土地上，甚至在沉重的石頭下，高高的墻壁上，他都能生根發(fā)芽，并且茁壯成長(zhǎng)著。

　　小草是綠色的天使，讓大地充滿生機(jī)；小草是大自然的精靈，給自己增添樂(lè)趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。

　　我想：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷、曲折，但我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢執(zhí)著的精神，做一個(gè)不怕挫折的小雛鷹，在藍(lán)天中自由翱翔！

二年級(jí)草的作文篇8

　　我喜歡吃水果，比如梨子、青葡萄、西瓜、櫻桃，但我最喜歡吃草莓。

　　草莓的葉子有大的、有小的，最大的有我的手掌這么大，最小的`只有一個(gè)小盒子那么小，草莓的藤可以長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。草莓成熟了，它的果實(shí)紅彤彤的，吃起來(lái)又酸又甜，讓人回味無(wú)窮。讓人感到奇怪的是，它紅紅的果實(shí)上為什么總要戴上頂“大草帽”，是不是害怕果實(shí)會(huì)被曬干了呢？

　　草莓可以做成很多食品，經(jīng)過(guò)加工，可以做成草莓醬、草莓糕……

　　我喜歡吃草莓，因?yàn)樗鼱I(yíng)養(yǎng)豐富，吃了它很少生病。