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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-27 10:52:26 三年級(jí) 我要投稿

【精品】我的三年級(jí)作文匯編八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的三年級(jí)作文匯編八篇

我的三年級(jí)作文 篇1

  人生都有一些小事,有傷心的、難過的、令人感動(dòng)的,還有難忘的事……其中我就一件另我難忘的事。

  在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天的下午和鄰居家的小朋友們一起玩,當(dāng)看到鄰居家的小朋友玩的`一個(gè)陀螺時(shí)我也想要一個(gè),與是我就回家偷偷的拿了媽媽錢包里的十塊錢,當(dāng)時(shí)我可高興了就跑到小商店也買了一個(gè)陀螺,玩的可開心了。晚上回到家,媽媽問我陀螺哪來的,于是我向媽媽撒了慌說是同學(xué)借給我玩的。

  第二天媽媽問我有沒有拿她錢包里的錢,當(dāng)時(shí)我可緊張了,我不敢承認(rèn),但是媽媽既沒打我也沒罵我,媽媽拍著我的頭說小孩子知錯(cuò)能改就是好孩子,我當(dāng)時(shí)就哭了,我知道自己錯(cuò)了,不應(yīng)該拿媽媽的錢更不應(yīng)該撒謊。

  現(xiàn)在回想起來,這件事情讓我至今難忘。這事在我幼小的心靈上種下了一顆種子,是媽媽讓我知道做人一定要誠實(shí)。

我的三年級(jí)作文 篇2

  我的童年好似一顆大樹,樹上的每片樹葉都代表一件不同的趣事,多的數(shù)不過來。其中讓我記憶憂新的是媽媽帶我到遠(yuǎn)在大姨家過年發(fā)生的趣事。

  那年我是六歲,是記事最調(diào)皮的時(shí)候,媽媽和我還有表姐、表妹們都從外地敢回大姨家一起過年,大姨家是在北方,過年有吃餃子的'習(xí)俗,媽媽和幾個(gè)阿姨們做了許多五顏六色的餃子,非常漂亮,看著真讓人口水欲滴。這是也該吃除夕飯的時(shí)候了,媽媽和阿姨們?cè)谥笏,我和表姐妹們(cè)诜艧熁ㄍ娴牟灰鄻泛,聽到媽媽在叫要吃飯了,我們一起往廚房里沖,這是看到大姨家的狗狗被我們的鞭炮聲嚇的躲在角落里瑟瑟發(fā)抖,好可憐。我就端起一碗熱騰騰的水餃給狗狗吃,剛一開始它聞了聞,我就輕輕對(duì)它說:“別怕,你吃水餃呀!编耍真聽懂我說的話,一會(huì)就把一碗的水餃進(jìn)肚了,剛好被表妹發(fā)現(xiàn)了,對(duì)著我大呼小叫起來,媽媽和阿姨們也都出來看熱鬧,弄的我不好意思看著她們,媽媽走過來,說:“給狗狗吃水餃太奢侈了,我們是要珍惜糧······”幸好表姐為我解圍連忙拉我離開她們的視線。

  童年的趣事在我腦海中永遠(yuǎn)保存著,我應(yīng)該好好珍惜我的童年。

我的三年級(jí)作文 篇3

  我有一間自己的房間。

  那是一間有著門窗,小床和小帳篷的房間。姐姐常來輔導(dǎo)我寫作業(yè),表弟經(jīng)常來找我玩捉迷藏。我的洋娃娃、課外書、衣服都放在那里。

  我很喜歡自己的房間。但是有時(shí)候,我希望我的`房間能變成我想象的樣子,現(xiàn)在我就帶你看看我想象的房間吧!

  我希望我的房間是一座大花園。花園里盛開著鮮花,芳香撲鼻;ǘ涞纳室彩俏骞馐杭t似火,粉似霞,白似雪,黃似金……花園中有成片成片的小草,軟軟的,舒服極了!花園還有像巨人似的大樹,躺在樹下睡覺,那真是一件幸福的事情!

  我又希望我的房間是月殿。形狀有點(diǎn)像月亮,里面金碧輝煌。在月殿的一個(gè)房間里有著一件件漂亮的裙子,美麗的珠寶。我穿上裙子,帶上珠寶,在鏡子前照來照去,心想,我可真美呀!照完了鏡子我又去找嫦娥姐姐,和她坐在椅子上,看著在星空下的大好河山!

  幻想就是幻想,我還是喜歡現(xiàn)在的房間,因?yàn)樗鸬狭宋业膲?mèng)想,讓我揚(yáng)帆起航!

我的三年級(jí)作文 篇4

  國字形的臉蛋像極了奶奶;單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣;壯碩的身材是爸爸的翻版;白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳,這就是我。

  同學(xué)說我熱心助人,心地善良;老師說我善解人意,是個(gè)好幫手;媽媽說我做事總是“今日事,今日畢”;爸爸說我學(xué)習(xí)書法和小提琴的精神是“堅(jiān)持到底,永不氣餒”;奶奶說我遇到困難總會(huì)想辦法解決;姐姐說我吃飯慢吞吞,常把熱飯吃成冷飯;弟弟說我玩起來很瘋狂,常常打翻杯子。原來在大家的眼中,我是這樣的人。

  喜歡看書的我,從《金銀島》的故中發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想,懷抱著對(duì)世界的'好奇,我想成為一位環(huán)游世界的旅行家,所以我努力的學(xué)習(xí)外文,希望美夢(mèng)成真。

  謝謝家人的陪伴,讓我懂得做人做事的道理;謝謝老師的認(rèn)真教導(dǎo),讓我快樂的學(xué)習(xí)。謝謝大家的鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧,讓我平安長大,我會(huì)腳踏實(shí)地的走在人生的大道上。

我的三年級(jí)作文 篇5

  在我眼里,我的班主任老師,同時(shí)兼語文老師的楊老師是一個(gè)既關(guān)心又體貼我們的好老師。

  記得第一次語文競賽的時(shí)候,我們考的非常的不理想,最高分不是九十九分,也不是九十八分,而是九十七分,六七十分的一大片,楊老師大發(fā)雷霆,在試卷講評(píng)的時(shí)候,楊老師讓我們看拼音寫詞語和組詞錯(cuò)了的各抄寫五十遍!不巧,我的組詞錯(cuò)了一題,要抄五十遍,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,我忍不住的哭了,老師一題又一題的講評(píng),講一題罵一題,我一直哭。心想著,下課鈴快點(diǎn)響吧。幸好下一節(jié)課是英語課,可是,再下一節(jié)又是語文課。這節(jié)課楊老師告訴我們今天是他生日,這份禮物該讓楊老師多傷心啊,我真是對(duì)不起楊老師,又默默的哭了。

  下午,又有一節(jié)楊老師的課,楊老師走進(jìn)教室溫柔的對(duì)我們說:“把試卷訂正好,五十遍不用抄了,五遍總是要抄的'吧!蔽铱偹闶撬闪艘豢跉,心想:“楊老師那么信任我們,我也要加油啊,下一次考試一定要考好”。當(dāng)楊老師批我的訂正卷子的時(shí)候,還提醒我,讓我今后做題時(shí)仔細(xì)讀題,這樣就能得一百分了!

  這就是關(guān)心體貼我們的楊老師。

我的三年級(jí)作文 篇6

  暑假的一天,我獨(dú)自呆在家里,十分無聊。我一邊看書一邊想,鹽水竟然能使雞蛋浮起來,相同的道理,那農(nóng)民伯伯常說鹽水選種,真的可以嗎?我先上網(wǎng)查了查,網(wǎng)上說是可以的。出于好奇,我決定試一試。

  說干就干,我迅速準(zhǔn)備好了用品。有大米、鹽、純凈水。實(shí)驗(yàn)開始,我先將大米倒入純凈水中,接著放點(diǎn)鹽,可是并沒有浮起來.看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我就有點(diǎn)泄氣了。姐姐看到我沮喪的`神色,安慰我說讓我再多放點(diǎn)鹽,重新再試一下。我安慰著自己可不能這么快敗下陣來。然后我又倒了一些鹽,攪拌了一下大米。終于浮了一點(diǎn)點(diǎn)起來,我可高興了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大米,又嘗試放了一些鹽,過了一會(huì)兒我看見大米一粒粒迫不及待地往上竄,爭先恐后的像孩子玩耍一般?吹綄(shí)驗(yàn)結(jié)果,我不禁又好奇起了實(shí)驗(yàn)背后的奧秘。我迫切的上網(wǎng)查詢,原來是由于科學(xué)中的密度原理:飽滿的種子較大,會(huì)下沉,不飽滿的種子密度較小,會(huì)懸浮或者漂起來。經(jīng)過鹽水改變了水的密度那么大米就會(huì)上浮了。

  最后,我覺得我們要多做實(shí)驗(yàn),這樣可以提高我們的動(dòng)手用腦能力,拓展我們的科學(xué)知識(shí),將科學(xué)運(yùn)用于生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。我愛科學(xué),我愛實(shí)驗(yàn)。

我的三年級(jí)作文 篇7

  天下的媽媽無奇不有,我家的媽媽就是一位典型的;“糊涂”的媽媽。

  記得有一次,她正要想打電話,這時(shí)找不到手機(jī),突然發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情——她的手機(jī)不見了!她大聲的.吆喝著,唯唯!你看到我的“寶貝”手機(jī),看到她心急如焚樣子就像熱鍋上的螞蟻,她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上,等地方四處都找過了,還是不見手機(jī)的蹤影。她拍了下腦袋,覺得非常大的可能性:我把手機(jī)落在公司里了。她急匆匆地拿起背包,要回公司找手機(jī)。一打開門,瞧!手機(jī)的聲音就像鞭爆聲響起來了,原來不是放在沙發(fā)里嗎?

  還有一次,媽媽帶我去龜湖公園玩,回家后媽媽找不到鑰匙了媽說沒辦法了,我們從陽臺(tái)爬進(jìn)去吧!可能陽臺(tái)的門沒鎖,我們就可以從陽臺(tái)進(jìn)家里。說爬就爬,開始媽媽試圖自己爬陽臺(tái),后來失敗了。她決定托起我爬進(jìn)了陽臺(tái),可是陽臺(tái)的門鎖了,進(jìn)不去。我和媽媽只能垂頭喪氣地回到家門口想辦法,一邊想辦法媽媽一邊在翻包,突然她找到了鑰匙,原來鑰匙就在包包底下,我倆都松了一口氣,媽媽真是個(gè)糊涂蟲。

  人們說:“魚的記憶力只有7秒”你把飼料喂給它10秒就忘了剛剛有沒有吃東西。而我的“糊涂”媽媽也差不多了。爸爸總說媽媽本來是一條魚,不知道是吃了什么神了才變成人了呢?每當(dāng)爸爸說到這。媽媽總會(huì)滿臉是甜蜜的微笑,活像一朵盛開的玫瑰花。 “那我應(yīng)該是美人魚吧!“不對(duì)”,媽媽是一只"小丑魚!蔽倚ξ恼f。

  媽媽你其實(shí)不會(huì)是“糊涂”而是平常工作很辛苦,才有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)“糊涂”,即使你有什么不足的地方,你還是我永遠(yuǎn)最崇拜的好媽。

我的三年級(jí)作文 篇8

  暑假里,我媽媽給我報(bào)了個(gè)籃球板。我非常喜歡打籃球,幾乎每天都去。

  有時(shí)候連打三次籃球,打完后我筋疲力盡,回到家躺到床上不想起來了。

  想起第一次打籃球的時(shí)候,我們昨完熱身運(yùn)動(dòng),開始打比賽,我總是搶不到球,

  而且別的人接到球也不把球傳給我,就像我是空氣一樣。下課了,我很傷心,媽媽則安慰我說:“別傷心了,你太弱了,才上第一節(jié)課,別人不知道你的.實(shí)力,所以不把球傳給你。”我一下子搞明白了,回到家就練習(xí)教練教我的運(yùn)球。第二天打完籃球也這么做。第三天、第四天、第五天……我都這么做。

  有天打完籃球,我回到家,開始練習(xí)教練教我的三步上籃。忽然感覺三步上籃總被人防,停一下,再走一次就成二運(yùn)了。我冥思苦想,終于想出來了,三步上籃的時(shí)候從側(cè)面向籃桿跑去,跑到籃桿下時(shí),做三步上籃,跑到籃桿另一個(gè)側(cè)面,把球往后拋。就這樣練,我在心里想。

  今天我們打籃球,做完熱身運(yùn)動(dòng),又要打比賽了,我已經(jīng)胸有成竹了。比賽開始,我一下子搶斷了羅子垚的球,我朝籃桿跑去,用我創(chuàng)新的動(dòng)作投籃,呵呵,居然投進(jìn)了!我終于成功了!

  這一件事讓我知道了創(chuàng)新的快樂。

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