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四年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2024-08-18 02:50:15 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)有趣的作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)有趣的作文匯編六篇

四年級(jí)有趣的作文 篇1

  雖然我自己沒(méi)有一張郵票,但是我一點(diǎn)也不傷心,因?yàn)槲覀兯囊话啻蠓降耐瑢W(xué)可以讓我們參觀他們的郵票。正好,今天我就可以在我們的郵票展上看見(jiàn)很多郵票。

  郵票展覽會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們拿出了自己心愛(ài)的美麗的郵票。哇,郵票的種類可真多呀!有56個(gè)民族合在一起的民族郵票,有紀(jì)念20xx年的郵票,還有就是記錄動(dòng)物們的特種郵票。我先來(lái)到了我的好朋友陳逸琛這里,陳逸琛帶來(lái)的是我的錦官城的郵票,各有各自的風(fēng)格。我還看見(jiàn)了一枚面值為八元的郵票,這張郵票讓我贊不絕口嘆為觀止。隨后,我來(lái)到了蘇展悅這里,她帶來(lái)的全是關(guān)于猴子的郵票,有雙手抱在樹(shù)上的猴子,有坐在樹(shù)上的猴子,這么可愛(ài)的`郵票,誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?接著,我又來(lái)到了陳俊丞這里,他有很多很多美麗的郵票,我最喜歡那幾張關(guān)于飛機(jī)的郵票,那上面有著各種各樣的飛機(jī),非常吸引人。最后映入我眼簾的便是李欣洋的那幾頁(yè)郵票了,李欣洋這個(gè)講解員可當(dāng)?shù)谜婧醚,第一?yè)便是我剛才說(shuō)到的五十六個(gè)民族合在一起的民族郵票,第一個(gè)是我們漢族,圖案中有著兩個(gè)人在玩彩帶。我最最喜歡的就是一張面值為50元的郵票,上面是鄧爺爺在發(fā)表講話,鄧爺爺?shù)难凵穹浅5膱?jiān)定,因?yàn)槟鞘且淮畏浅V匾臅?huì)議呢。最后,李欣洋還給我展示了一些特種郵票,這些特種郵票上都是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,有生活在陸地上的熊貓,有在天空中翱翔的雄鷹,還有在水里游的中華鱘,各種美麗的、可愛(ài)的小動(dòng)物,到現(xiàn)在我才知道它們可是著名的保護(hù)動(dòng)物哩!

  你看,各種大大小小,漂亮與不漂亮的郵票,方寸之間教會(huì)了我們這么多的知識(shí)!這一場(chǎng)郵票展覽會(huì)真是一次豐富生動(dòng)的知識(shí)介紹!

四年級(jí)有趣的作文 篇2

  美麗寧?kù)o的學(xué)校,伴隨一陣清脆的響鈴,校園瞬間像集市般熱鬧。

  同學(xué)們迅速地闖出教室。校園立刻沸騰起來(lái),到處都有同學(xué)們的身影,校園里回蕩著同學(xué)們的嬉戲打鬧聲。

  看!操場(chǎng)綠色環(huán)保形跑道上,有幾位男同學(xué),穿著新買的運(yùn)動(dòng)鞋?匆晃荒猩癫赊绒,精神飽滿,只見(jiàn)他開(kāi)啟了運(yùn)動(dòng)鞋快速鍵,啟動(dòng)后,他立刻猶如一只烈豹,極速飛奔在跑道上,引來(lái)了路過(guò)同學(xué)的頻頻回頭。

  在操場(chǎng)一旁,有乒乓球興趣小組。每個(gè)桌臺(tái)都聚滿了人,有的在打球,有的在一邊觀看、喝彩。仔細(xì)看那位胖胖的小同學(xué),早已汗流浹背,他豪爽地撤掉厚厚的外套,挽起袖子,手握球拍,雙目凝視著對(duì)方手中的乒乓球,他全神貫注,一秒鐘也不停地盯著,如同一只饑餓的狼狗,死盯著獵物。對(duì)方敏捷地發(fā)出手中的球,那位同學(xué)立即上前一步,漂亮地接過(guò)球。雙方實(shí)力不相上下。那顆黃色的小球,就像彈簧一樣回彈在雙方之間。

  再瞧瞧,走廊上女生們輕松的小游戲。在這小小的走廊上,這兒擠著一群,那兒湊成一堆。有的`在玩跳皮筋,有的在玩石頭剪刀布,個(gè)個(gè)都興高采烈。

  最后把目光移到班級(jí)來(lái)吧,看看那些“學(xué)霸”們。一個(gè)個(gè)臉上似乎都充滿了疑惑,他們都在專注地研究深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。瞧那位學(xué)霸,臉上的表情可真不輕松吶!看他緊縮眉頭,兩條眉毛緊緊挨著,眼珠子一直不停,似乎想到什么?哎,學(xué)霸的腦子就是轉(zhuǎn)得快,不一會(huì)兒的時(shí)間,“哦!”學(xué)霸立刻領(lǐng)悟。

  啊,在校園里兜了一圈,同學(xué)們的課間活動(dòng)可真豐富。不一會(huì)兒,珍貴的十分鐘一秒一秒悄悄流逝,上課的鈴聲又在每位同學(xué)耳邊響起,大家都依依依不舍地回到教室。

四年級(jí)有趣的作文 篇3

  手,它能干很多事,非常有用,而且還很美麗,它像一個(gè)挺拔的小樹(shù),像美麗的珊瑚,像高大的五指山,接下來(lái)就玩一個(gè)關(guān)于手的小游戲吧!

  果不其然,老師一走進(jìn)教室門(mén)就神神秘秘的,仿佛要玩什么游戲,的確是要玩,只見(jiàn)張老師伸出她的左手,張開(kāi)又把它捏攏,又伸出打開(kāi)的右手后包住,那紅紅的小指尖像一條探頭探腦的小蛇,伸出頭來(lái)找著什么東西。

  老師讓張?chǎng)斡钌吓_(tái)去抓老師的中指,我們恍然大悟,哦,原來(lái)是玩猜中指的'游戲呀!

  呵呵,別以為這個(gè)游戲沒(méi)規(guī)則,其實(shí)已經(jīng)說(shuō)得一清二楚了。接下來(lái)就開(kāi)猜吧!我知道我要盲目猜,肯定不行,只有腦子可以助我一臂之力,他把他的手?jǐn)[了出來(lái),依次按高低順序排列,可真讓我有點(diǎn)不知所措,我看到了第四高的那手指,我用力往出一拽,哈哈,猜對(duì)了,他都?xì)獾每焱卵,Yes,勝利啦!實(shí)在是完美,沒(méi)想到蒙對(duì)了。

  該他猜我了,我把手伸到桌兜里,把每個(gè)指頭交換了一遍位置,他冥思苦想,點(diǎn)點(diǎn)豆豆,又用一幅壞樣看著我,應(yīng)該有天大的陰謀,我不會(huì)讓他得逞的,走著瞧吧!能不能猜中呢?成敗在此一舉,他順手抽了我的第四根手指,可惡,竟然猜中了,哎!悲催。

  經(jīng)過(guò)玩了這個(gè)“”的游戲,我發(fā)現(xiàn),不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要去觀察事物的另一面,也許會(huì)海闊天空。

四年級(jí)有趣的作文 篇4

  暑假班里,我最喜歡的課就在今天的下午,你們猜是什么?不不不,你們都猜錯(cuò)了,是——毛線畫(huà)。

  也許你們會(huì)問(wèn):“毛線畫(huà)是什么?”讓我來(lái)告訴你們吧。毛線畫(huà),就是用毛線來(lái)作畫(huà),一張紙,一瓶膠水,一把剪刀,再來(lái)一些五彩的毛線,這就是所有的材料了。

  制作毛線畫(huà)時(shí),首先要把白紙平平整整地放在桌上,然后用膠水在上面劃一筆,再剪一段毛線下來(lái),粘在膠水上固定,這就是簡(jiǎn)單的線條了。然而,單單只會(huì)這個(gè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!還要學(xué)會(huì)對(duì)折、繞圈、剪碎……

  今天,我們要做的是各種各樣的魚(yú)。首先,我們都開(kāi)始仔細(xì)地構(gòu)圖,一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒,想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁夢(mèng)婷了,不知道她的好手藝是怎么練成的,每一筆每一劃都那么出彩。不過(guò),這次的制作過(guò)程,我最關(guān)注的不是班上的亮點(diǎn)翁夢(mèng)婷,而是笑點(diǎn)張燁。張燁在做毛線畫(huà)時(shí),直接把毛線搓成了一團(tuán)粘上去的',結(jié)果變成了一坨一坨的,我們?nèi)嗟娜丝戳,都笑趴在桌上了,連張燁自己也笑得像朵花似的。老師還開(kāi)玩笑似的說(shuō):“張燁,你這是‘土豪’毛線畫(huà)嗎?這毛線堆的,多厚重啊!”“哈哈哈哈···”教室里又是一陣爽朗的笑聲。

  做毛線畫(huà)可真有趣啊!

四年級(jí)有趣的作文 篇5

  星期天上午,我班上課,剛上課“慢羊羊”老師就說(shuō):“今天我們?nèi)ネ饷嫱,”太好了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

  我們選好了隊(duì)長(zhǎng),站好隊(duì),老師帶著我們走出了教室。我心想老師會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿婺,是去摘桃子,還是去釣魚(yú)呢?想著想著,我們走到了國(guó)學(xué)館。老師讓我們穿上朱子沉衣,我想這是玩穿越么?帶著千奇百怪的想象,我走進(jìn)了國(guó)學(xué)教室。

  國(guó)學(xué)教室的中間,掛著一幅孔子的畫(huà)像,畫(huà)像畫(huà)的'惟妙惟肖,我欣賞的都入神了!白吡俗吡恕保瑢W(xué)小聲提醒我,我才回過(guò)神來(lái),跟著大家坐到了座位上。哦,原來(lái)今天老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。首先,老師教我們握筆的姿勢(shì)!袄洗罄隙䦟(duì)對(duì)碰,手指中間有空間,老三下面來(lái)幫忙,老四、老五下面藏”,我們跟著老師的口令練習(xí)。寫(xiě)毛筆字,怎么沒(méi)有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的,說(shuō):“大家看到桌子中間的圓石盤(pán)和墨塊了么?” “我們要用墨塊在石盤(pán)上磨墨,用磨出來(lái)的墨汁寫(xiě)字”老師說(shuō)道。不是吧,這能用來(lái)寫(xiě)字么、,我們?nèi)俭@呆了。這時(shí)老師又開(kāi)講了:“老大、老三碰碰頭,老二就在最上面!蔽覀兞⒖掏P(pán)里滴了幾滴水,跟著老師的口令磨墨,終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨,認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。

  這堂國(guó)學(xué)課真有趣!

四年級(jí)有趣的作文 篇6

  我一大早就起來(lái)了,走出門(mén)口,望著這明媚的陽(yáng)光,心想:今天一定有什么好事情做。

  果然不出我所料,上午去千柱屋參觀,先聽(tīng)斯老師簡(jiǎn)單介紹千柱屋的大概情況,接著,就進(jìn)去觀看,我最感興趣的是筆峰書(shū)院,聽(tīng)別人說(shuō),筆峰書(shū)院是后來(lái)新建的學(xué)校,這里人才輩出。在門(mén)口,我們還拍了照,這不是最開(kāi)心的`,最開(kāi)心的而是下午的活動(dòng)。

  下午,我們?nèi)ズ舆呑紧~(yú)、捉蟹,來(lái)到河邊,我發(fā)現(xiàn)河里一群小魚(yú)游過(guò)來(lái),我活蹦亂跳地跑過(guò)去,一伸手,魚(yú)兒向四面八方逃散。接著,我就是去捉石蟹,我一邊翻石頭,一邊打石蟹,誰(shuí)知,一塊石頭翻了個(gè)筋斗,砸在腳背上,好痛啊,幸虧發(fā)現(xiàn)一只小石蟹,我快步追上,不赤,在半路上被可惡的青苔滑了一腳,我一個(gè)趔趄,褲子給弄濕了,可我還是沒(méi)放棄,又去捉了,手剛伸進(jìn)去,捉住了石蟹,我用力一抓,拿出來(lái)一看,只抓了貝殼,搞得我哭笑不得。過(guò)了一會(huì)兒,我想起老師要我們撿一些圓而光滑、的石頭,在尋找時(shí),我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué),摔了個(gè)“狗吃泥”,惹得大家都捧腹大笑,老師也看得目瞪口呆了,因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)一屁股坐在水里了,真是太可笑了,老師還給他們偷拍了幾個(gè)鏡頭。

  這一天真有趣啊!別人都滿載而歸,而我卻一無(wú)所有。哎!沒(méi),沒(méi)關(guān)系,因?yàn)橹灰娴瞄_(kāi)心就行了。

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