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小學(xué)四年級作文

時間:2024-07-07 16:37:06 四年級 我要投稿

【精品】小學(xué)四年級作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)四年級作文匯總5篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  我生在一個很普通的家庭,父母下崗,開個小店維持生活。勤勞節(jié)儉的父母,含辛茹苦地養(yǎng)育著我,讓我健康快樂的成長。盡管我沒有幾件漂亮的衣服穿,沒有幾個像樣的玩具。但是,我仍然很開心的享受著爸爸媽媽的愛。我甚至告訴爸爸媽媽:等我長大了,一定給爸爸買輛漂亮的轎車,給媽媽買一只很漂亮的口紅。爸爸媽媽眉開眼笑的神情至今印在我的腦海中。

  在我背上書包高高興興的上小學(xué)時,我又遇到了像爸爸媽媽一樣關(guān)心我、愛護我的老師。他們不厭其煩的'教我怎樣握筆、怎樣系紅領(lǐng)巾......印象最深的是發(fā)生在一年級的一件事。我的控制力很差,經(jīng)常管不住自己,上課總是動來動去。下課后,方老師摸著我的頭和藹地說:“一堂課,你一般只聽20分鐘左右。這20分鐘一定要做好,聽我講課。剩下的20分鐘給你們看書或?qū)懽鳂I(yè),這是你可以動一動。如果你實在控制不住,你看我臉色,馬上坐好。不要等我點你的名字,才有反應(yīng),那多沒面子呀,你說是不是呀?你能做好,你是最棒的!蔽衣牭煤苷J真,老師一番和風(fēng)細雨的話,一直激勵著我,一直為我們操勞的方老師終于病倒了,我非常難過,下決心上課認真聽講,下課不調(diào)皮,讓他為我們少操心,我也努力把我的數(shù)學(xué)成績提上來,讓老師開心。

  我所遇到的老師,不僅教會了我知識,更是教育我有好的品行,要與人為善,要有寬大的胸懷......所以我們的班級是個團結(jié)友愛的集體。

  即將升入五年級的我,是個有孝心、有愛心、有責(zé)任心的小男子漢,除了多學(xué)知識外,更應(yīng)該關(guān)心周圍的人,幫助那些需要幫助的人,懷著感恩的心,健康快樂的成長!

小學(xué)四年級作文 篇2

  穿過馬路,聞見了事物的香味,聽到了叫賣的聲音,我放慢了腳步,一點多時我叫上弟弟,急匆匆的趕到這里,目的地可不是這里,而是緊鄰這里的新華書店。

  上到二樓我和弟弟便一起找書看,找著找著我和弟弟就厭倦了,新華書店里的`書那么多,怎沒能找到一本稱心如意的書看呢?我們只好隨便看看了。

  我隨便翻著《非法智慧》這本書,覺著很有趣,就向弟弟推薦了這本書,弟弟一看也愛上了這本書,便問:“哥哥一共有幾本啊?”“三本!”我看了看書皮答道。

  “以咱們的速度能看完嗎?”

  “應(yīng)該能把這本書看完!蔽铱戳丝磯ι系谋。

  說完我們就囫圇吞棗的讀起來……

  “啊!我讀完了,你讀到幾本了?”“第三本!”弟弟從牙縫中吐出了幾個字,“你快點,馬上就下班了!”“嗯,知道了!”弟弟停了一會兒,又說道:“我都讀了一大半了,就剩了幾頁了!

  突然我發(fā)現(xiàn)人群開始向外走,然后又聽到一個熟悉的聲音“下班了,走吧!”每回來書店都會聽到這句話,“怎么辦,我這本書還沒讀完呢!”“廢話,當(dāng)然是上那去看了!”因為我每回都到這個時候走,我當(dāng)然知道上哪讀了!

  回家的路上,我們高興的回了家,我們還不是的笑,心想:“誰說姜還是老的辣,我看那姜還是小的辣。呵呵——。”

小學(xué)四年級作文 篇3

  小學(xué)四年級作文:書伴我成長

  一本好書,像春天的陽光那么明媚,像夏天的太陽那么驕艷,像秋天的果實那么可口,像冬天的松樹那么挺拔。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,讀好書,就能找到智慧大門的鑰匙,走向成功之路。書籍是人生道路的指路燈,引導(dǎo)我們走向正確的人生!書籍,也是盲目旅途的.指南針,引導(dǎo)我們走向正確的方向。

  我的書的故事有許多,講也講不完。有晚上睡不著覺,偷偷打開燈看書,有時候早晨早起偷偷看書,還有去文體中心打羽毛球也看書。最令我難住忘的還是偷偷打開燈看書了。

  那一回,我和爸爸媽媽換了床,我睡大床,爸爸媽媽睡小床,屋里有一個小燈。半夜里,醒了,于是,我就開開燈,津津有味的看起書來,看了一會兒,很困了,就又睡了。

  書,就是知識的營養(yǎng)果,讓我們的精神得到食糧。原來的孩子們想讀都讀不著,我們每人都有許多書,一定要珍惜寶貴的機會。

  少年強則中國強,少年壯則中國壯。身為二十一世紀的我們,一定要多讀書,為國家的未來著想。

小學(xué)四年級作文 篇4

  我的媽媽中等身材,紅潤的臉,彎彎的眉,兩眼總是帶著微笑,讓我感到很慈祥,很親切。

  有一天放學(xué)后,我正在和幾個小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來了,和藹地問:“妮妮,作業(yè)做好了嗎?”我玩得正起勁,有些不耐煩,大聲說道:“早做好啦!”

  媽媽走到我的身邊,輕輕地說:“那你給我看看!闭f完拉著我的手,走進屋子。

  我連忙打開書包,把作業(yè)本一本一本拿出來。糟了!剛才忘了一樣作業(yè)沒有做。

  我一下子感到臉上發(fā)燙。媽媽總是要求我放學(xué)回家先完成作業(yè),再做別的事情。我也一向是這么做的,可沒想到這天……

  想到那里,我只好低著頭,一只手不自覺地卷著自我的.衣角,不敢看媽媽的臉!笆遣皇菦]有做完啊?”媽媽又問道。我輕輕地點了點頭!澳悄氵@天做好了作業(yè)才能吃飯!”我偷偷地看了一眼媽媽,媽媽的臉上不再有笑容了。

  四點,四點一刻,四點半……吃晚飯的時光到了,我又聽到了往桌子上放碗筷的聲音,聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵,眼睛老盯著房門口。但是,媽媽一向沒有叫我吃飯。

  我哭了,而且哭得很悲哀。

  還有一次,我感冒發(fā)高燒了,媽媽急忙把我送進了醫(yī)院,醫(yī)生給我掛上了鹽水,我倒在媽媽的懷里,迷迷糊糊地睡著了。等我醒過來之后,只見媽媽笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂,緊緊的抱住了媽媽。

  我又哭了,這次哭得很甜蜜。

小學(xué)四年級作文 篇5

  中國結(jié)是中華民族的民間工藝品之一,千變?nèi)f化的造型更是讓它十分受寵。我家也有一對中國結(jié),那是爸爸媽媽結(jié)婚時同事送的。比我的年齡還大,它們是圓盤形的,奇特的是,它的中間用紅線編制出了一個“囍”字,雖然過了很多年,它們依然紅彤彤的,十分漂亮。我想:中國結(jié)這么有民族特色,又那么漂亮,我為什么不自己動手做一個呢?

  周末,我做完作業(yè),便上網(wǎng)搜索教程。做中國結(jié)的教程有很多,足足有幾十頁。我隨手點開一個教程,那里有教簡單的中國結(jié),也有復(fù)雜的;有教做大的'中國結(jié),也有小的。。。。。。各式各樣的中國結(jié)琳瑯滿目,兩雙眼睛都不夠看。我仔細地看了一遍,選擇了一個最簡單的中國結(jié)教程?墒,我一開始就遇到了難題。在做第一步的時候,繩子老是要滑走。我冥思苦想了很久,終于想出了解決的辦法。我找來圖釘和吹塑紙,把圖釘穿過繩子釘在吹塑紙上,這樣,繩子就不會“逃跑”了。這個問題解決了,后面的步驟也得心應(yīng)手多了。不大會兒,一個小巧而又好看的中國結(jié)就編好了。我做好的中國結(jié)就像一朵花,中間是個十字結(jié),外面則是八個花瓣,四大四小。

  我把做好的中國結(jié)拿給爸爸媽媽看,他們都對我嘖嘖稱贊,還夸我心靈手巧。我將來要學(xué)習(xí)做更復(fù)雜更好看的中國結(jié),讓大家沉浸在吉祥和喜慶之中!

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