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五年級書的作文300字

時間:2024-05-18 01:05:57 五年級 我要投稿
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有關(guān)五年級書的作文300字匯編六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級書的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級書的作文300字匯編六篇

五年級書的作文300字 篇1

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮在我的眼前,他就是勇敢的探險家,航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人;他放棄了富裕和舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而更是他堅強,上蒼給魯濱孫的'困難,而對于他更有生存的挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯,全體出魯濱無一幸免。

  真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個巖石下找到了一個住所。魯濱孫在山下搭了一個帳篷,盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成了一個臨時性圍墻,作防御工作,但只過了幾天,突然發(fā)生塌方,魯濱孫不但把落下來的松土給運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方;永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎(chǔ)……

  這本書只有堅強才能勝利,只有實干才能擺脫困境。

五年級書的作文300字 篇2

  我有很多書,有介紹恐龍方面的、科學(xué)知識方面的、成語故事、世界童話故事和笑話等,還有很多很多書,這些書我都很喜歡,但我最喜歡的一本書是有關(guān)恐龍的書《恐龍世界》。

  《恐龍世界》這本書開始是用很逼真的圖畫和好懂的語言介紹了幾種有代表性的恐龍,再詳細而科學(xué)地描述了我最喜歡的恐龍的形體特征、生活習(xí)慣,以及恐龍時代的`地質(zhì)、植物、其它生物等情況,使我好象真的進入了那個神秘的、迷人的恐龍世界。

  恐龍是霸戰(zhàn)中生代(一億六千萬年到六千五百萬年)前的主要動物,三疊紀、侏羅紀、白堊紀,都是屬于中生代的。兩億多年前,恐龍——這一奇特的生命曾是地球上高傲的主人。它們生存了一億六千萬年,足跡遍及世界的角角落落,又在六千五百萬年前突然滅亡,只留下了無數(shù)令人傷感的化石。關(guān)于恐龍怎么會突然滅絕的真正原因,到現(xiàn)在為止仍然是個謎。

五年級書的作文300字 篇3

  每個人的人生都是從一段故事開始的,我們的童年不能沒有故事,豐富多彩的故事應(yīng)該陪伴著我們的一生。

  所以,我最喜歡的一本書就是《改變你一生的小童話大啟發(fā)》,在讀的.過程中,我培養(yǎng)了情感,豐富了知識,開闊了眼界,增長了才干,明白了道理,懂得了人生。讀這本書,真是一舉多得,何樂而不為呢?

  在每段寓言后面,都加了一段大啟發(fā),對除了讓我們領(lǐng)會文章的主旨外,對題目是否吸引人,也做了適當(dāng)?shù)狞c撥,讓我們明白文章的題目就是文章的眼睛。

  比如,《還欠款》,這篇寓言就告訴人們,在具有法律效益的書面材料上,下筆寫時,要慎之又慎,盡量避免多音字引發(fā)的歧音的詞語,不能讓那些別有用心的人鉆空子,說到底,要學(xué)好語文。

  每 看完一篇文章,都會在人們腦海中,展開形象的畫面,引發(fā)人們的無限遐想,在樂觀健康,優(yōu)美動聽的故事里明白一個又一個道理,其中蘊含的道理,都是通過細節(jié)表現(xiàn)出來,便于我們了解,這可能就是人們所說的“寓教寓樂‘”吧!這里面的題材廣泛,寓言深刻,內(nèi)容豐富,故事精彩。

  希望大家去看一看,因為,那里展 現(xiàn)了一條寬廣的五彩路,一個充滿陽光的世界,正像這本書的名字一樣,真得像書的名字有一樣,可以“改變你的一生。”

五年級書的作文300字 篇4

  我是一個很愛讀書的人。說到我與書的趣事,真是非常的精彩。下面我就和你們說一說我和書的趣事。

  記得有一個陽光燦爛地周日。我起床后發(fā)現(xiàn)家中沒人?吹阶雷由嫌幸粡堊謼l,上面寫著‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了,你醒后自己做些什么吧!缓笪揖烷_了一些水準備了兩個雞蛋。準備好了以后我就在鍋旁的書桌上讀了一本書,這本書的故事很精彩我看得也很入迷。過了一會我聽到水開的聲音但那時我正在認認真真的讀書。就隨便在桌子上拿了一個大大地東西放了進去。當(dāng)我讀完書把書合上時我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在,可我心愛的魔方卻不見了。我趕緊打開鍋一看我差點沒哭。我竟然把我最心愛的'魔方給煮了。

  還有一次,那是在一個陰雨天氣的周五。我的同學(xué)---安佳豪說明天來找我去公園玩。我同意了。到了周六我吃完早飯就到書房看起了一本小說。我全神貫注地看著。特別入迷。這時我還在如癡如醉地看著那本小說,并不知道他已經(jīng)來了,等我看完書合上時才知道他的到來。我跟她說了對不起。他說;‘‘沒關(guān)系!”

  怎么樣我很愛讀書吧,我與書的趣事是不是很有趣呢?

五年級書的作文300字 篇5

  我讀過很多作家的作品,但是我最喜歡高爾基的海燕,這是著名的作家高爾基寫的命運如此殘酷。前方多么危險,他卻毫不畏懼,勇敢的去搏斗,去奮斗,讀著讀著這篇文章使我對海燕精神贊不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯(lián)著名的作家高爾基之手。此作品的特點是高爾基把海燕描寫的細致入微。把海燕寫的在暴風(fēng)雨中堅決不低頭,正面面對,不用逃避,并想辦法克服,我相信自己一定會成功的'。對于我來說,自己也跟著自己干起來。因為之前是我沒膽量,所以對學(xué)習(xí)沒有信心。我以它為榜樣,去克服我在前進中遇到的重重困難。讓自己更加強大,為一名強者。苦難是最好的大學(xué),因為有苦難,你才會進取。如果沒了困境,我們已經(jīng)意味著沒有了挑戰(zhàn)。我喜歡的原因是一,因為高爾基吧海燕描寫的很強壯一挑戰(zhàn)大自然給它的災(zāi)難,不是挺著,挺著就挺不過去了,這叫半途而廢,而且必須挺過暴風(fēng)雨,還不肯罷休,這是我的喜歡之處,最后我鄭重的向你們推薦高爾基的《海燕》這篇文章使我對自己的學(xué)習(xí)更加有信心,像那只海燕一樣不害怕,勇敢的去面對學(xué)習(xí)中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。

五年級書的作文300字 篇6

  我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個"好朋友給大家--書.

  書是一個多么質(zhì)樸無華的字呀!可是它卻包涵了無窮的知識.

  這位"好朋友是我從3歲時開始交的,不過那時我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級我的`書漸漸多了起來,知識也在我的腦海里越聚越多.我不但懂得珍惜書本,而且還更愛書......看書也在我的生活中引起了許多樂趣--

  一天我寫完作業(yè),就捧起(中國年度最佳童話)進書房閱讀了起來.這本書我越看越愛不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進書房給我吃,可我還是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進嘴里媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么著?媽媽生氣的說:"這個書呆子!

  我這個"好朋友你喜歡嗎?

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