【精品】中考滿(mǎn)分作文錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中考滿(mǎn)分作文 篇1

　　流星劃破夜空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈;瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈;鳥(niǎo)兒緩緩低唱，會(huì)觸動(dòng)才子的心靈……大自然，深深觸動(dòng)了我的心靈。

　　大自然是雄奇美麗，五彩斑斕的，我們?cè)诟袊@大自然的鬼斧神工的同時(shí)，也必須知道：綠色是生命的象征，是人類(lèi)搖籃和文明的濫觴。地球上如果沒(méi)有綠色，人類(lèi)社會(huì)的文明都將無(wú)從談起。然而人類(lèi)的破壞力是如此的驚人，人類(lèi)的貪欲也是無(wú)止盡的，更由于人類(lèi)的無(wú)知。森林在慘遭厄運(yùn)。當(dāng)森林死亡的時(shí)候，死亡的不僅僅是樹(shù)木，而是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的破壞。人的狂妄，自私與愚昧如果不是因?yàn)榇笞匀坏募皶r(shí)懲罰而遇到挫折的話，人類(lèi)毀滅自然也同時(shí)毀滅自己的速度將會(huì)更快

　　樹(shù)給人以快樂(lè)和靈感，但樹(shù)在自豪的同時(shí)，卻不知正面臨著生存的`威脅……現(xiàn)今樹(shù)木不斷被砍伐，我國(guó)的森林覆蓋率為12。5%。只近世界水平(22%)的一半，不久的將來(lái)，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟(jì)崩潰，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面。影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹(shù)頭。留下幾只可憐的小鳥(niǎo)在傳遞著樹(shù)的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒(méi)，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢(mèng)里才看得見(jiàn)。原始的森林變得“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”�？撤ァ⒒馂�(zāi)、蟲(chóng)害，吞噬著樹(shù)的身體，樹(shù)徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。曾幾何時(shí)，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍(lán)色的紗裙，成為眾星球的焦點(diǎn)。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過(guò)海面，秋風(fēng)落葉，田野飄香;地球一直是人類(lèi)的理想家園。但，昔日的美麗并沒(méi)有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍?zhǔn)�，正是地球的兒女—人�?lèi)。盲目地開(kāi)墾，毀林，伐木，給地球帶來(lái)了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。傷心的地球母親在悲痛之余滿(mǎn)以為人們會(huì)覺(jué)醒，然而，她錯(cuò)了，人類(lèi)破壞地球的步伐并沒(méi)有停止，而且更變本加厲了。這一次，人們將高樓大廈建在昔日樹(shù)木的生長(zhǎng)基地上，茂密的森林消失了，大廈拔地而起。工廠為了一己私利，并沒(méi)有注意保護(hù)環(huán)境，更是將污水排放到江河里。小魚(yú)窒息了，鵝卵石沉底了。“春來(lái)江水綠如藍(lán)”只能成為美好的回憶。人們路過(guò)河邊，更掩鼻而逃，真是有可悲又可笑。他們有沒(méi)有想過(guò)，這一切就是他們自己一手造成的!工廠房頂上的廢氣也“不甘示弱”，濃濃的煙霧使天上雪白的云變成了一朵朵“黑云”，還下起了酸雨。這些廢氣與生活中的污染使全球氣溫變暖，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。各種動(dòng)物失去了與生俱來(lái)的生存環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)，瀕臨滅絕。戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，到處都是硝煙彌漫，生靈涂炭，直至今天，人類(lèi)還是沒(méi)有懂得熱愛(ài)和平。地球母親美麗的外衣被撕破，強(qiáng)壯的身軀經(jīng)不起摧殘而變得日漸瘦弱……

　　曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭�！扒�山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

　　曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。

　　真不敢想象，我們?nèi)绻�再這樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類(lèi)了。

中考滿(mǎn)分作文 篇2

　　聽(tīng)雨時(shí)，也是我頭腦最清晰的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻。——題記

　　又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽(tīng)雨。從前不懂得聆聽(tīng)，是因?yàn)椴辉�懂得語(yǔ)文之美，而今，在語(yǔ)文課上，我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽(tīng)。語(yǔ)文課不只有寫(xiě)作、詞語(yǔ)的解釋?zhuān)�更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。

　　我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨，是因?yàn)檎Z(yǔ)文如雨一般能夠蕩滌人心。

　　聽(tīng)!“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽(tīng)!“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽(tīng)!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽(tīng)!“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽(tīng)!“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……

　　真像雨聲啊，在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語(yǔ)文能夠讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。

　　雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀美——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。去體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”。

　　所以，我感到語(yǔ)文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)��?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。

　　在語(yǔ)文課上，曾學(xué)過(guò)一詞，詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。”這是語(yǔ)文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽(tīng)得到感受也各異。

　　頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語(yǔ)文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我，“君子說(shuō)話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。

　　一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的`升華。

　　語(yǔ)文課上，書(shū)聲依舊，雨聲悠遠(yuǎn)……

　　【解讀】

　　一、構(gòu)思新穎，妙趣橫生。作者將上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨聲，源自語(yǔ)文課的無(wú)窮魅力，也緣于語(yǔ)文課和雨聲的許多相通之處，如：有聲、有形、有味�；�于兩者眾多的相似之處，作者進(jìn)一步將語(yǔ)文課具體化，將它幻成詩(shī)文名句中的各種雨聲。這樣的構(gòu)思，大膽，富有創(chuàng)意，且新意盎然。

　　二、積淀豐厚，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。文中眾多的古詩(shī)詞名句，信手拈來(lái)，引用自然貼切，不露痕跡，顯示了作者厚重的古詩(shī)詞文化積淀。此外，本文的語(yǔ)言錘煉也很顯功力，眾多的短句言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)蘊(yùn)豐厚，頗值得用心玩味鑒賞。

中考滿(mǎn)分作文 篇3

　　“以小見(jiàn)大”，即通過(guò)小事可以看出大節(jié)，或通過(guò)一小部分看出整體。簡(jiǎn)而言之，“以小見(jiàn)大”就是“通過(guò)小題材反映大主題”。巴爾扎克說(shuō)，成功的作品“就是用最小的面積驚人地集中了最大量的思想”。從小事、細(xì)節(jié)、小部分、小物件、小人物著筆，往往能寫(xiě)出“用最小的面積”驚人地揭示出大主題的好文章來(lái)�！耙坏嗡�里見(jiàn)陽(yáng)光”“一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情”說(shuō)的就是這個(gè)理。

　　以小見(jiàn)大既是一種精細(xì)選材的技巧，也是一種深刻立意的技巧，以小見(jiàn)大中的“小”，是敘述、描寫(xiě)的焦點(diǎn)，是小中寓大、以小勝大的高度提煉的產(chǎn)物，是簡(jiǎn)潔的刻意追求。采用這種技法可以避免中考作文中常見(jiàn)的泛泛而談、空洞膚淺的毛病。

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“要用積極的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)和促使學(xué)生通過(guò)觀察、調(diào)查、訪談、閱讀、思考等多種途徑，運(yùn)用各種方法搜集生活中的材料”。這種論述提示了多種選材的途徑，為實(shí)施以小見(jiàn)大的寫(xiě)法奠定了基礎(chǔ)。成功運(yùn)用以小見(jiàn)大寫(xiě)法的作文一般也能符合中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中一類(lèi)文“立意有深度”“構(gòu)思巧妙”“感情真摯”的要求。

　　【中考兵法】

　　技巧一：圍繞主題著眼小材料

　　以小見(jiàn)大先要著眼于小材料，在審準(zhǔn)題的前提下選取小材料。哪些是小材料呢?小材料是指符合寫(xiě)作主題的，在特定時(shí)間 、特定地點(diǎn)、特定情景下發(fā)生的，沒(méi)有大范圍的影響力，但又能進(jìn)行具體描述的小事件、小場(chǎng)景、小角度、小動(dòng)作等寫(xiě)作素材。如：

　　我好高興，終于快到了。穿過(guò)這個(gè)黑巷子，就是光明了，我看了看手表，“Oh， my god!”距上課只有3分鐘了，此時(shí)才真正明白一刻值千金的道理，我真的堅(jiān)持不住了，又想放棄狂跑，但大風(fēng)大浪都經(jīng)過(guò)了，可不要在陰溝里翻船。堅(jiān)持!

　　“跑!跑!跑!”現(xiàn)在我們都在為自己的'夢(mèng)想而努力。因?yàn)槲覀兪欠踩耍瑸榱俗咴谇懊�，我們必須跑�?/p>

　　(王瑞霞《跑!跑!跑!》)

　　作者用詼諧的語(yǔ)言，幽默的筆調(diào)記錄了自己的一次“驚險(xiǎn)遭遇”：一次因害怕遲到而與時(shí)間進(jìn)行的賽跑。生活中，上學(xué)、趕車(chē)、上班、約會(huì)……為了趕時(shí)間而奔跑是司空見(jiàn)慣的事，也是微不足道的小事，但作者卻從中得到了人生啟示：“為了走在前面，我們必須跑�！睂�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要奔跑，迅猛發(fā)展需要奔跑，激烈競(jìng)爭(zhēng)必須奔跑!文章便這樣以小見(jiàn)大，從小事中折射出了大道理。

　　技巧二：立意從小角度切入

　　有的同學(xué)寫(xiě)作時(shí)立意過(guò)于宏大寬泛，只能泛泛而談，內(nèi)容空洞。以小見(jiàn)大不能貪大求全、面面俱到，立意的角度越 小，內(nèi)容挖掘越深，文章就越容易寫(xiě)得明確深刻，內(nèi)容充實(shí)。這就要求我們善于從所選材料中選擇一個(gè)獨(dú)特的角度，發(fā)前人所未發(fā)，想前人所未想，從而讓其閃爍異彩。如：

　　他跨進(jìn)教室，脫下雨衣，全身沒(méi)有一點(diǎn)干的地方。他正要把蠟燭分給同學(xué)們時(shí)，電忽然來(lái)了。教室里一片歡呼，他頓時(shí)覺(jué)得像一盆冷水潑在頭上，比在雨中還要難受。他把蠟燭分給那幾個(gè)同學(xué)，可他們都說(shuō)不想要了。一股股寒流向他襲來(lái)：“我反正沒(méi)錢(qián)，你留著自己用吧!”“別硬當(dāng)英雄了，怎樣?不容易吧!”“留著以后自己用吧!”“哈哈……”伴著笑聲，他手中的五角錢(qián)也被那女生婉言要回……他頃刻呆住了。淚，流在臉上，流進(jìn)心頭。

中考滿(mǎn)分作文 篇4

　　我們從四面八方走來(lái),身上背負(fù)著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃,一路的風(fēng)雨帶著絲絲惆悵.生命就是這樣,到處都充滿(mǎn)著考試失手,競(jìng)爭(zhēng)失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成為我們難以排解的痛苦,數(shù)之不盡的挫折。

　　即使快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦�？梢�(jiàn)，面對(duì)挫折，我們可以有不同的.選擇。但是，給挫折一個(gè)微笑，或許是對(duì)它最致命的打擊。

　　眾所周知，勾踐亡國(guó)，重整旗鼓，東山再起，一洗前恥；項(xiàng)羽兵敗，心灰意冷，自刎烏江，英明盡失……夠了，一正一反，鮮明對(duì)照，足以顯示真理：挫折并不可怕，關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)面對(duì)它。挫折面前，放大痛苦，是必將湮沒(méi)自己的人；只有面對(duì)痛苦，笑對(duì)挫折，方能品味人生。

　　在生活中總有那么一部分人不能以正確的心態(tài)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，這些人都會(huì)無(wú)一例外地以失敗告終。三國(guó)時(shí)的周瑜，不能接受諸葛亮勝他一籌的事實(shí)，最終只能在“既生瑜，何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態(tài)看待這個(gè)問(wèn)題，也許他會(huì)發(fā)現(xiàn)諸葛亮雖然在計(jì)謀上略勝一籌，可帶兵打仗這事，他未必會(huì)輸給諸葛亮，他也許還可以在歷史的舞臺(tái)上延續(xù)赤壁之戰(zhàn)的輝煌。

中考滿(mǎn)分作文 篇5

　　花季中的少男少女們，心中都有一段屬于自己的初戀故事。每當(dāng)提起時(shí)，有人說(shuō)它是苦澀的，也有人說(shuō)它是快樂(lè)的，幸福的……

　　初戀是什么？

　　有人說(shuō)，是夏天潺潺溪流，三伏天多熱，也想劃船；是冬寒艷梅，再大的雪，再滑的路，摔個(gè)跟頭，也還有笑臉。

　　有人說(shuō)，是春風(fēng)帶沙，柳絮偏偏往身上沾；是夏日炎炎，40來(lái)度的熱和心煩；是冬雪寒心，曾幾何時(shí)的你分明已經(jīng)走遠(yuǎn)，卻總在眼前。

　　而我的初戀，我的回憶，只能在夜深人靜時(shí)跟隨記憶，才能接近。雖然現(xiàn)在的他杳無(wú)音訊，我卻時(shí)時(shí)把他想起，想念他的好，他的壞，他那永遠(yuǎn)讓人忘不掉的眼神。也許，他早已忘記了我的存在，也許他也不愿記起那段曾經(jīng)看似快樂(lè)的回憶，也許他已經(jīng)有了值得珍惜的現(xiàn)在，而我，只是他忘卻了的“過(guò)去”……

　　有人說(shuō)：“時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的最好良藥，�！蔽以囍�讓時(shí)間徹底沖掉對(duì)你的那段記憶。于是，我發(fā)奮地學(xué)習(xí)，讓自己不停下來(lái)，讓自己沒(méi)有空余的時(shí)間去想你。但我沒(méi)能努力讓自己去忘，沒(méi)能讓自己盡力不去想那些和照片一樣靜止的昔日，那段和日記一起收藏的往事。每當(dāng)一人獨(dú)處時(shí)，總會(huì)想起你，還時(shí)時(shí)害怕不經(jīng)意地聽(tīng)見(jiàn)你的消息。那時(shí)離中考只有一個(gè)多月了，而就在那極矛盾的時(shí)候，卻收到了你的來(lái)信。

　　你沒(méi)有在信封上寫(xiě)來(lái)信人地址和姓名，只有“無(wú)印良品”四個(gè)字。我意識(shí)到那是你，心里有一種強(qiáng)烈的直覺(jué)，那一定是你；忐忑地拆開(kāi)信，內(nèi)容至今還記得，你說(shuō)你很想見(jiàn)到我，叫我和你聯(lián)系。握著這封信，我遲疑了，我該和你聯(lián)系嗎？會(huì)耽誤考試嗎？但我還是懷著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)給你打了電話。電話中你的聲音成熟多了，也陌生了許多；你邀我星期六見(jiàn)面，我沒(méi)有拒絕。做夢(mèng)也沒(méi)有想到，會(huì)有今天的此情此景，我穿著白色t恤，你穿著黑色t恤，肩并肩地漫步在街道。我們走得很近，卻明顯能感覺(jué)到我們的距離；你樣子沒(méi)多大變化，卻明顯能感覺(jué)到對(duì)你的陌生；你說(shuō)話的語(yǔ)氣還是那么熟悉，卻明顯能感覺(jué)到我們言語(yǔ)中的小心翼翼。

　　我們沒(méi)有更多的共同話題，只有選擇沉默。我們面對(duì)面地坐著，快餐店里一對(duì)對(duì)情侶的.幸福甜蜜，更顯出我們的生硬�！澳愫孟笞兞撕芏�。”一句似乎很多余的話從我口中蹦出。“是嗎？不覺(jué)得，只是頭發(fā)剪短了�！币稽c(diǎn)也不好笑的打趣，而我只有應(yīng)和地笑了笑。寂寞重新彌合，過(guò)了許久，你提出離開(kāi)，似乎你也感覺(jué)到了什么。一路上，我們一句話也沒(méi)說(shuō)。本走在一起的我們，被人群沖散，你站在街的對(duì)面，我望著你，很想靠近你，卻一次次被人群拉開(kāi)。那種隔著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的陌生的感覺(jué)，當(dāng)我們肩并肩時(shí)就有了，此時(shí)已從頭裹到腳，走也走不出去。

　　分手時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)兒�！蔽乙廊荒芨杏X(jué)到你對(duì)我還很關(guān)心，但又似乎被我的冷漠嚇著了。所以，從此我們又失去了聯(lián)系。

　　燥熱的黃昏開(kāi)始落雨，行人匆匆。想像過(guò)上千次萬(wàn)次的再次相見(jiàn)，竟是這樣的，這么簡(jiǎn)單，這么意外。慢慢走在雨中，淚水終于隨著雨水滾落下來(lái)。

　　我從不曾走近他，始終隔著雨望，思念在幻想的土壤里存活，一旦從幻想走到現(xiàn)實(shí)中，也許思念也不再存活。

　　美麗的東西總是短暫而凄婉。初戀，是一顆劃過(guò)心空的流星，短暫而瑰麗，空前絕后，無(wú)與倫比，那一剎那的輝煌，足夠用一生去追憶。

中考滿(mǎn)分作文 篇6

　　門(mén)鈴倔強(qiáng)地反復(fù)響了三遍，小張才不耐煩地從沙發(fā)上起身走到門(mén)口，對(duì)著貓眼瞅了半天，卻沒(méi)有開(kāi)門(mén)。

　　門(mén)外站著一個(gè)陌生老漢，五十多歲，戴著草帽，黑黑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑。

　　“你找誰(shuí)?”小張不耐煩地開(kāi)口，卻并沒(méi)有打開(kāi)門(mén)的意思。小張正和網(wǎng)友聊天，聊得正熱鬧，被老漢的敲門(mén)聲打斷，有些不高興。

　　老漢見(jiàn)自己摁了半天門(mén)鈴終于有人應(yīng)答。歡喜道：“找你，我是你鄰居�！�

　　鄰居?

　　小張?jiān)谀X中快速搜索了一下。

　　沒(méi)有印象。

　　見(jiàn)小張沒(méi)搭話，老漢接著說(shuō)：“小伙子，我住你樓上”

　　樓上?小張還是沒(méi)有印象。

　　這也難怪，小張?jiān)谝煌馄蠊ぷ�，工作很忙，平時(shí)出門(mén)遇到鄰居也只是擦肩而過(guò)。周末回到家里，吃完飯就上網(wǎng)，不是玩游戲，就是和網(wǎng)友聊天，從不和鄰居打交道。

　　“俺能問(wèn)你借個(gè)鹽不?俺不認(rèn)得超市在哪邊，俺昨天才搬來(lái)�！崩蠞h訥訥地說(shuō)。小張猶豫了一下，打算為這個(gè)“新鄰居”開(kāi)門(mén)，可手剛碰到門(mén)把手，小張卻又突然想起昨天看的新聞：前些天東城某小區(qū)有幾個(gè)不法分子冒充鄰居關(guān)系登門(mén)搶劫。小張又放開(kāi)了門(mén)把手。

　　“我家里鹽剛好用完了，你到樓上借借吧!”

　　“小伙子，哎，小伙子……”老漢剛想再說(shuō)兩句話，卻聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被反鎖的聲音。

　　“現(xiàn)在的人怎么都這樣啊……”老漢悻悻地離開(kāi)了。老漢已經(jīng)到樓上借過(guò)了。沒(méi)借到。

　　小張回到沙發(fā)上繼續(xù)窩著，用手機(jī)和網(wǎng)友聊天。小張的網(wǎng)友足足有三百多，天南海北的都有。

　　幾天后，小張下班回到家門(mén)口才發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙落在了公司，可這個(gè)點(diǎn)公司早已關(guān)門(mén)了，小張跺了半天腳，也沒(méi)想出個(gè)好辦法。

　　小張打開(kāi)了手機(jī)，網(wǎng)友們正聊得火熱，可平時(shí)和小張稱(chēng)兄道弟的網(wǎng)友這下全都派不上用場(chǎng)了，小張關(guān)了手機(jī)。

　　小張正想著應(yīng)該怎么應(yīng)付這個(gè)晚上，樓上下來(lái)一個(gè)人，是那天來(lái)借鹽的老漢。

　　老漢見(jiàn)小張杵在門(mén)口，便問(wèn)道：“小伙子，你站在這兒干嘛呢?”

　　小張的臉有些發(fā)紅，吭吭哧哧地把事情大概說(shuō)了一遍。老漢聽(tīng)完后樂(lè)呵呵道：“這有啥急的.，走，去俺家，你大媽今天包餃子!”

　　小張聽(tīng)完擺手道：“大爺，不，我……”

　　老漢一把拉住小張的手道：“小伙子，你跟俺客氣啥。咱們不是鄰居嗎，遠(yuǎn)親不如近鄰啊!”

　　大媽包的餃子很好吃，就是有點(diǎn)咸，可小張的心里甜著呢。

中考滿(mǎn)分作文 篇7

　　每一個(gè)城市大概都有她獨(dú)特的味道，以至于后來(lái)很久都無(wú)法忘懷。而對(duì)于武漢，這座我生活了數(shù)年的城市，夏天的味道卻仍像是香辣牛肉面的味道——辣。武漢人是死都不怕辣的，我曾親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)燥熱的午后，有光著膀子吃著碗里滿(mǎn)是紅油的牛肉面的人，人多的就像是牛肉面里的紅油。那時(shí)的我只得繞道而行，對(duì)這火辣辣的夏天，我已是提不起興趣了。

　　以前的房子已經(jīng)被拆了，記得街對(duì)面的那家牛肉面館，每次隊(duì)排得過(guò)了好幾條街，即使有時(shí)候有興趣想去買(mǎi)著吃吃，也被這龐大的隊(duì)伍給嚇壞了。而且辣椒一放多，就連最后的一點(diǎn)饑餓感帶來(lái)的胃口都會(huì)消失殆盡。現(xiàn)在還會(huì)偶爾經(jīng)過(guò)那里，這條街道慢慢在變得更加繁華，但我想為這個(gè)牛肉面館慕名而來(lái)的人肯定不曾削減，無(wú)論春夏秋冬。

　　提起面館，這點(diǎn)回憶肯定是誰(shuí)都喂不飽的。盡管現(xiàn)在的我還是那么怕辣，不過(guò)味蕾在時(shí)光的磨練中也慢慢的褪去了他那敏感的感知，比起以前，我這算不算是進(jìn)步很多了呢?

　　不知道為什么，可能是以前并不那么追求食物的高大上質(zhì)量，加上主要也是想省錢(qián)吧，和朋友們中午在一起吃面的次數(shù)特別多，每個(gè)星期攢下來(lái)的錢(qián)都可以夠自己買(mǎi)喜歡的書(shū)，而標(biāo)志性的幾家面館，早知道我們朋友幾個(gè)是熟客，面館老板就總會(huì)笑瞇瞇的在門(mén)口問(wèn)候歡迎我們，聲音熟悉的像我們的親人，面館好像也已成為了我們另一個(gè)固定的家，不管中午有沒(méi)有胃口，總要去。

　　我記得有一年盛夏愛(ài)上了刀削面，用一種特殊的器皿將事先制好的面團(tuán)削向滾滾的熱鍋中，不多時(shí)便好了。我們大家都喜歡那家刀削面的味道，接連好多天都會(huì)去吃。店里有很多桌椅，燈光很暗，看起來(lái)很臟亂，每次去的時(shí)候總會(huì)有人盯著墻角的電視一個(gè)勁兒的換臺(tái)。有一次我們來(lái)的比較早，店里沒(méi)多少人，在等待著面上來(lái)的時(shí)刻，有人在調(diào)電視，而店老板將那臺(tái)笨重的大鐵扇慢慢的打動(dòng)。

　　它一定是上了年紀(jì)了，渾身都那么臟，打動(dòng)的時(shí)候很艱難很艱難，滿(mǎn)身黑色的.油漬印證了這家店的身份，長(zhǎng)時(shí)間的熱火熱油的煎熬。我有些許的走神，聽(tīng)見(jiàn)電扇葉與框之間金屬猛烈撞擊的響聲，非常刺耳，卻在這燥熱中令人清醒不少，心生出了美好。慵懶的中午好像讓人喪失了所有吃東西的胃口，卻還是喜歡這家店的味道，刀削面的味道，面館的味道。那里的辣椒不辣，很美味。電風(fēng)扇里的風(fēng)，很涼很有味道。

　　現(xiàn)在也很少再去面館了，偶爾吃以前最喜歡吃的熱干面也覺(jué)得沒(méi)有那么有味道了，牛肉面的辣不再那么辣，刀削面的熱愛(ài)沒(méi)有那么多，而面館門(mén)前還是有長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍排列，城市的各個(gè)角落也都散落著，人們滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶，只需要等待著被人發(fā)現(xiàn)，熱情的老板就會(huì)在客人點(diǎn)單的時(shí)候吼上兩嗓子，四碗刀削面喲!

　　味蕾的敏感度會(huì)隨著時(shí)光褪去，心靈的敏感卻不會(huì)，生命是一條長(zhǎng)河總歸沒(méi)有錯(cuò)。夏天里燥熱的感覺(jué)就像是各種面的辣，這使得我永遠(yuǎn)的可以記住那些最美好的味蕾的感覺(jué)，而一座面館的永恒呢?也許是喧鬧吵嚷，也許是店老板的熱情招呼，也許是電視機(jī)的嘈雜，也許是刺耳的老古董發(fā)出的聲音。

　　總是有歷史的，你的夏天呢?在你的游走中又該有多少足跡多少地方可以畫(huà)在這條時(shí)間長(zhǎng)河中啊……

中考滿(mǎn)分作文 篇8

　　時(shí)光真的過(guò)的很快，都注意到時(shí)間的腳步。

　　當(dāng)媽媽把襯衫拿來(lái)時(shí)，我才知道夏天已經(jīng)過(guò)去了，當(dāng)媽媽把厚厚的羽絨服拿出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)秋天也已經(jīng)過(guò)去了。一切都是這樣的悄悄地，悄悄地，期末考試也悄悄地來(lái)到了。

　　話說(shuō)這一切來(lái)得都也太匆忙了吧。最近幾天忙著排練話劇、背衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，都讓我忘記了時(shí)間，當(dāng)今天張老師說(shuō)最終的boss還有20幾天就要來(lái)臨時(shí)，我才知道時(shí)間如飛逝。

　　時(shí)間有時(shí)候很充裕，但有時(shí)也很緊迫。

　　切換一個(gè)鏡頭，回到剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)時(shí)候，一些事情讓我哭笑不得——全班的暑假作業(yè)讓我丟了。

　　該說(shuō)這是件丑事，不應(yīng)該拿出來(lái)“曬曬”但是，覺(jué)得這個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)該讓我牢記一輩子，我應(yīng)該不希望還犯類(lèi)似的錯(cuò)誤的。

　　還記得第一次月考，滿(mǎn)懷自信的進(jìn)入了考場(chǎng)，也滿(mǎn)懷信心的答了卷子。考的還不錯(cuò)啦，具體是第幾名……對(duì)不起，我給忘了，不過(guò)那幾天確乎是有點(diǎn)得意忘形，大大咧咧，不求甚解。我還滿(mǎn)懷著希望能夠再一次的榮登前幾名的寶座。

　　但是，落后就要挨打，說(shuō)的真的沒(méi)錯(cuò)，被我超過(guò)的幾位，真的是發(fā)奮圖強(qiáng)起來(lái)了，期中考試讓我大跌眼鏡，還算是“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”的落在的別人后面。我覺(jué)得我應(yīng)該收斂一下了，不能只求細(xì)枝末節(jié)。

　　流水不腐戶(hù)樞不蠹——流動(dòng)的水不會(huì)腐臭，常常轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)軸不會(huì)被蟲(chóng)蛀蝕。這句話說(shuō)的確實(shí)是真的，是我所得到的道理啟示，也可以說(shuō)這是張老師給我的這個(gè)啟示創(chuàng)造了條件。

　　前幾天的成語(yǔ)競(jìng)賽，每個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，狂背成語(yǔ)，都希望能在這個(gè)有趣又有挑戰(zhàn)性的競(jìng)賽中取得一個(gè)好的成績(jī)。當(dāng)然了，這也算是張老師希望我們這些“文盲”能夠積累多點(diǎn)的墨水吧，張老師的要求是“要質(zhì)量高的成語(yǔ)”呵呵，我反反復(fù)復(fù)的斟酌了這句話，我確乎是意識(shí)到了張老師的用意——質(zhì)量高的成語(yǔ)里必須會(huì)有關(guān)于做人、做事和學(xué)習(xí)的。張老師呵。真是用心良苦啊。讓我們自己懂得如何學(xué)習(xí)如何做人……我要感謝張老師，她給我創(chuàng)造的條件，讓我偶遇到了這個(gè)成語(yǔ)——流水不腐戶(hù)樞不蠹。我覺(jué)得對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這句話應(yīng)該這樣理解：如果我們的腦子常常轉(zhuǎn)動(dòng)，常常流動(dòng)……

　　明天張老師給我們班的`學(xué)委下了個(gè)任務(wù)：把離考試的天數(shù)寫(xiě)在黑板上。

　　說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這種從航天倒計(jì)時(shí)學(xué)來(lái)的方法很反感，會(huì)讓人有一種緊迫和不自在的感覺(jué)。當(dāng)你輕松一下或者被某個(gè)笑話逗笑的時(shí)候，偶然看見(jiàn)黑板的字，心里會(huì)立刻涼了一大截。

　　黑板上的倒計(jì)時(shí)，就如同一個(gè)蘋(píng)果，一天被咬下一圈，不久就會(huì)露出那個(gè)又酸又澀的蘋(píng)果核。

　　緊迫了呵，我要把全部的精力放在全學(xué)生最偉大的事業(yè)上——為了期末而奮斗。

　　揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴!

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