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精選四年級(jí)橋的作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)橋的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)橋的作文 篇1
上海是我出生的地方，也是我成長(zhǎng)的地方。
聽(tīng)爺爺說(shuō)上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋，還有許多著名的大橋。在蘇州河上有百年歷史的外白渡橋。黃浦江上橫跨著楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……
姑姑家住在浦東，每年過(guò)年我都會(huì)到浦東去看姑姑和表弟。以前，我們都是坐出租車走隧道上南浦大橋，路上要花許多時(shí)間�，F(xiàn)在盧浦大橋建成了，我們就走南北高架，直接上盧浦大橋。這樣既省時(shí)間又節(jié)約了十幾元出租車費(fèi)。
盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍，又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋梁，也是世界上跨度最大的'拱橋。
夜晚的盧浦大橋上，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，更是光彩照人。在燈光的襯托下顯得格外雄偉壯麗。
盧浦大橋是一座實(shí)用而美麗的上海的橋，因?yàn)橛辛诉@些橋，上海才變得如此迷人。
我愛(ài)上海的橋，我更愛(ài)上海。
四年級(jí)橋的作文 篇2
四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了許多的新同學(xué)，在新同學(xué)里和我關(guān)系最好的要數(shù)張逸雯了，要問(wèn)我是怎么認(rèn)識(shí)她的，就是一次小小的筆芯事件。
開學(xué)第三天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)數(shù)學(xué)課上最重要的`就是鉛筆，可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯，我看她借了好多人，有的說(shuō)“對(duì)不起，我沒(méi)有 . 的筆芯”。有的說(shuō)“啊，
我只有一支了，我還要用呢”。突然，我覺(jué)得我的后背被誰(shuí)打了一下，回頭一看是張逸雯，她焦急的對(duì)我說(shuō)：“你能不能借我一根 . 的筆芯”？我回答說(shuō)：“當(dāng)然可以”。邊說(shuō)邊從文具盒里拿出了一根 . 的筆芯遞給她，她說(shuō)了聲謝謝正準(zhǔn)備回座位，我問(wèn)她：“你叫什么名字”？他回答說(shuō)：“我叫張逸雯”，我又對(duì)她說(shuō)：“那我們交個(gè)朋友吧”！張逸雯說(shuō)：“好呀！我也正想和你交個(gè)朋友呢”。
從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過(guò)這件事讓我明白了：不管干什么事，只要你幫助了別人，大家都會(huì)成為你的好朋友的。
四年級(jí)橋的作文 篇3
在世界上，有許許多多的橋，比如說(shuō)：石拱橋，木板橋，高架橋……
可是我最最喜歡的是我心中的獨(dú)木橋，因?yàn)椋倚闹械臉螂m然不長(zhǎng)，也不高，邊上也沒(méi)有扶手，但在我的心中感覺(jué)它是最美的。你看，那彎彎曲曲的小路，下面的水深還沒(méi)有二米，清澈見(jiàn)底，很多人出來(lái)旅游，特意來(lái)到這里，還有許多都帶著小朋友在里面捉魚呢；還有的大人在里面比游泳呢！有一個(gè)四歲的小朋友，等不及了，他跳下水，一下子捉到了一條小魚。他高興得手舞足蹈，連忙拿給媽媽看，媽媽高興得合不攏嘴，直夸他有本事，但也很后怕，告訴他以后不要再單獨(dú)下水了。
除了自然界中有形的`橋外，人們心目中也有無(wú)形的橋。當(dāng)人們發(fā)生矛盾、產(chǎn)生沖突的時(shí)候，就仿佛中間隔了一條大河，這時(shí)要想走過(guò)這條大河，就要架起一條橋梁。這座橋梁就是寬容之橋，理解之橋，信任之橋。讓我們經(jīng)常架起心靈之橋，彼此和睦相處。
四年級(jí)橋的作文 篇4
嗨！我是外婆橋下的條河，我的名字叫長(zhǎng)樂(lè)江。
以前，我是位健康快樂(lè)、人見(jiàn)人愛(ài)的美麗姑娘。岸邊碧綠的蘆葦是我婀娜多姿的長(zhǎng)裙，奔騰不息的河水是我綢緞般的長(zhǎng)發(fā)，光滑的鵝卵石是我明亮的眼睛。小朋友特別喜歡我，到夏天，都忍不住撲進(jìn)我的懷抱，在水里盡情的嬉水玩耍。我和人類成了對(duì)形影不離的好朋友。
后來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，人們開始不斷地傷害我。住在河邊的居民亂倒垃圾，染布坊的污水直接排進(jìn)河里，養(yǎng)殖場(chǎng)不管三七二十亂扔死豬，年輕人為了捉更多魚，賺更多錢，就向我扔火力十足的炸彈，還 倒毒藥，每當(dāng)我看到小魚“忽”的下彈上水面，口吐白沫，肚子向上，奄奄息，可我卻無(wú)能為力。更凄慘地是我也身中劇毒，秀發(fā)不再靚麗，身體漸漸發(fā)臭，我感到自己似乎成了又臟又臭的老婆婆。我也決定捉弄他們，讓河水變成黑河臟河，讓魚兒變成毒魚，當(dāng)人們?cè)俅翁胨杏斡緯r(shí)，我就釋放毒氣，讓他們?nèi)戆l(fā)癢生病。從此，他們不敢靠近我，我的身邊也沒(méi)有了生機(jī)和歡笑，可我的內(nèi)心是多么懷念以往的日子啊。
突然，有很多人來(lái)到了我的身邊，為我清理傷口。有的幫我撈垃圾，有的堵住排污口，有的幫我挖污泥……我慢慢又變回了充滿活力的陽(yáng)光美少女。
傍晚，西邊的晚霞映在我的臉上，看著河邊群群垂釣的人，還 有些摸螺螄的小孩，大家的臉上都洋溢著收獲的笑容。夜色漸濃，河兩岸星星點(diǎn)點(diǎn)，看著這江碧水，美麗得如幅水墨畫。
我和人類又成了好朋友。我滿懷希望刻不停地奔騰而下，把快樂(lè)和健康帶給沿河兩岸的人們。
四年級(jí)橋的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在甘肅臨澤，有一條大沙河穿城而過(guò)，河上有座橋，大家都叫它四梁橋。它修建的年代很久了。
這座橋是用水泥砌的，約有 米長(zhǎng)， 米寬。兩邊有白色的欄桿，欄桿上有一條紅道，非常醒目。人行道有 米寬，人走上去很安全。夏天的時(shí)候，向下一看，紅褐色的河水洶涌而下，讓人頭暈?zāi)垦！?/p>
說(shuō)起家鄉(xiāng)的橋，它沒(méi)有盧溝橋的壯觀，也沒(méi)有長(zhǎng)江大橋的雄偉，可是它在我心目中卻非常高大，有一次，我不小心把耳朵弄傷了，爸爸媽媽急忙帶我上醫(yī)院，踏過(guò)了四梁橋，耳朵得到及時(shí)的救治，如果沒(méi)有那座橋，情況該多么危險(xiǎn)啊！
現(xiàn)在雖然在河的上游和下游又修了兩座橋，他們都比這座橋高大宏偉，可是這座橋仍然是交通要道，每天人來(lái)人往，車水馬龍。家在城里的高中學(xué)生，每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)；住在城東的農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工也要經(jīng)過(guò)。鄉(xiāng)下的水果、蔬菜通過(guò)它送到市場(chǎng)，賣上好價(jià)錢；城里的冰箱、彩電通過(guò)它送到鄉(xiāng)下，豐富了農(nóng)民的生活。家鄉(xiāng)的四梁橋方便了學(xué)生的上學(xué)和路人的行走，也溝通了城市和鄉(xiāng)村。
家鄉(xiāng)的.四梁橋總是默默無(wú)聞，十分認(rèn)真地彎著腰，讓人踏著它的脊背走過(guò)，年年月月負(fù)著重荷，沒(méi)有聽(tīng)到它的一句怨言。我要學(xué)習(xí)四梁橋的這種精神，學(xué)好知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
四年級(jí)橋的作文 篇6
你理解音樂(lè)可以陶冶人的心境嗎？
你聽(tīng)過(guò)“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎？
你欣賞過(guò)“浮云柳絮”般的琴聲嗎？
你品嘗過(guò)讓人“心碎不已”的歌聲嗎？
或許有過(guò)吧！ 但你領(lǐng)悟到了音樂(lè)是一座橋了嗎？
一座讓人對(duì)未來(lái)充滿憧憬的橋。
——題記
蝴蝶飛呀飛
“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風(fēng)里跑，感覺(jué)年少的彩虹，比海更遠(yuǎn)比天還要高······”
人的童年就如一只美麗的小蝴蝶，在藍(lán)色天空中游戲，在風(fēng)中不斷追逐自己的夢(mèng)。童年也像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng)，輕輕的吹著夢(mèng)想慢慢地升空。夢(mèng)想中有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動(dòng)翅膀，因?yàn)樗F(xiàn)在還只站在橋的這一頭，以后的路，還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，生活這本書才剛剛打開。······
“蝴蝶飛呀飛，飛向未來(lái)的城堡，打開夢(mèng)想的天窗，讓那成長(zhǎng)更快更美好。”
星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛，真心依舊沒(méi)有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡······”
人已慢慢長(zhǎng)大，思緒也漸漸成熟，但心中那份對(duì)夢(mèng)想追逐的真心始終沒(méi)有改變。站在橋上，回頭看看走過(guò)的路，路上的每一個(gè)腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來(lái)的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟，日益疲憊，但那份執(zhí)著的信念主導(dǎo)了一切。輕輕地背上背包，望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡，甩甩頭，邁開了那堅(jiān)定的步伐。
“······相聚是我的所有的期盼，青春是無(wú)悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風(fēng)雨過(guò)后浮現(xiàn)。”
明天會(huì)更好
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不
�！ぁぁぁぁぁぁ�
腳步近了，目標(biāo)近了，眼睛亮了，內(nèi)心沸騰了，心跳加速了，一切都生動(dòng)起來(lái)了，橋的盡頭清晰可見(jiàn)，心頭那份執(zhí)著的信念有了歸宿。突然之間覺(jué)得一路走來(lái)的挫折與艱辛變得很美好，很有價(jià)值。只要邁出那一步，你就走進(jìn)了日夜追尋的城堡。
但這并不代表你擁
有了它。它還需要你去拼搏，去奮斗，因?yàn)樯畹拈L(zhǎng)河中，從來(lái)就沒(méi)有一帆風(fēng)順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更美好”。
音樂(lè)是橋嗎？ 是吧！
只要你用心去體會(huì)。 我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋，還是南京長(zhǎng)江大橋，甚至是我們村邊的普通小橋，我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施，更是我放松自己的地方。
那是一個(gè)雨后的傍晚，我又照例來(lái)到了村邊的小橋上。道路是泥濘的，風(fēng)兒是微冷的，可我卻感到無(wú)比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，正要尋找一系列贊美橋的妙語(yǔ)，忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見(jiàn)他們正用沾滿泥土的小手，塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒！我被他們吸引了，想不到在這
里能碰見(jiàn)與我“志同道合”的人。
好奇心驅(qū)使我偷聽(tīng)了他們的談話。
一男孩說(shuō)：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都沒(méi)有問(wèn)題�！薄肮饫喂逃惺裁从茫课乙阉ǖ孟裉爝叺牟屎缫粯用利��！币慌⒅钢爝厔偝霈F(xiàn)的彩虹說(shuō)。
“哈，哈，一些還未知人事的小毛孩，你們懂什么？”一個(gè)滿臉酒氣的青年走過(guò)來(lái)說(shuō)道，“讓大爺看看，這橋到底是不是結(jié)實(shí)？”一腳踩下去，幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我看了看那幾個(gè)小孩子，仿佛剛才的.事沒(méi)有發(fā)生過(guò)，他們竟又壘了起來(lái)，繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)撐已鐾爝叺哪堑啦屎�，竟發(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似！他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗，他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧？要不，怎么會(huì)纖塵不染？再仔細(xì)一看，我不由萬(wàn)分驚詫，孩子們的心也是類似橋狀的，也是透明的、纖塵不染的！
我一切的頓悟都在此刻開始了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。 任何有形的事物，沒(méi)有永存不朽的，但我們只要把它藏在心中，正如出孩童們?cè)谛闹薪ㄔ斓摹皹颉�，無(wú)論情況如何變化，它將永駐不毀。
四年級(jí)橋的作文 篇7
橋是倆岸連接的重要東西，但橋得結(jié)實(shí)。美觀。在我的幻想中，橋是非常神奇的，不信，我就說(shuō)給你們聽(tīng)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，道路上看也看不清，大風(fēng)都要把橋給吹倒了，橋忽然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛上了天空，為了不讓橋上的車子受傷害，橋頂上長(zhǎng)出了一層保護(hù)膜，即使在大的風(fēng)雨都吹不破，車子在里面非常安全，橋會(huì)把車子送到安全的地方，直到雨停了，風(fēng)不刮了，橋才飛到水面上，讓車子繼續(xù)通行。
在橋上，會(huì)有一些吸收汽車尾氣的機(jī)器，機(jī)器把尾氣吸進(jìn)，排出來(lái)的`卻是人類最有用的氧氣，約一天能排出500噸的氧氣，對(duì)人類有大大的幫助。橋上還有一些美麗的小飾品，這些小飾品不光能裝飾橋，還是對(duì)大家最好的交通工具呢！它會(huì)告訴我們前方規(guī)定現(xiàn)速是多少。不能開的是哪些車，要注意什么……橋上有幾架電梯，這電梯能隨著人數(shù)變大變小，乘著電梯下去，你會(huì)光觀到水里的動(dòng)物，讓你大保眼福。
橋的顏色也非常引人注意，只要你一看到橋的顏色，一定會(huì)被吸引，這種顏色我們看也沒(méi)看過(guò)。見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)的顏色。這種顏色會(huì)讓人感到很愉快，很清新，讓人忘掉所有的煩惱，不會(huì)像我們現(xiàn)在這種單調(diào)的顏色。
不過(guò)，最特別的要算橋身了。橋身軟綿綿的，像棉花一樣。雖然橋很軟，但是很牢固，不管多重的東西，橋都不會(huì)斷掉。橋上還有一個(gè)安全報(bào)警系統(tǒng)，橋有雙眼睛，他發(fā)現(xiàn)可疑的人，橋就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
這就是我想象中的橋，但我相信，我長(zhǎng)大后一定會(huì)發(fā)明這種橋的！
四年級(jí)橋的作文 篇8
在我們莊橋，有一條美麗的河，人們都叫它莊橋河。
春天到了，河邊的迎春花綻開了金燦燦的笑臉。許多高大、挺拔的大樟樹開始換衣服了。瞧，嫩綠的樹葉在枯葉之間探出了小腦袋�？矗谀壑羞�有許多深綠的、枯黃的、暗紅的老樹葉。風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一只只正翩翩起舞的花蝴蝶，落到河面上……
烈日炎炎的夏天到了，河旁的大樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，仿佛一頂大傘，遮住了陽(yáng)光。老人們?cè)跇湎掠崎e地釣魚。孩子們?cè)跇潢幭骆覒�，調(diào)皮的孩子則是一頭扎進(jìn)水里，像一條自由自在的小魚。
秋日的陽(yáng)光，照映到河面上，像給湖面穿了一件金光閃閃的衣裳。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，湖面的`波紋一圈一圈地蕩漾開來(lái)。此時(shí)，小魚們?cè)僖舶茨筒蛔�，游到水面上�?lái)吐泡泡。他們都要來(lái)參加秋日的盛會(huì)。有的在水上嬉戲。
寒冷的冬天到了，小魚都到水底去“睡覺(jué)”了。河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子。偶爾，河面上會(huì)結(jié)一層薄薄的冰。此時(shí)的莊橋河就像一個(gè)正在熟睡的嬰兒。
莊橋河一年四季的景象可真迷人��！
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