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小學(xué)生四年級作文

時間:2024-09-08 11:08:29 四年級 我要投稿

【精華】小學(xué)生四年級作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)生四年級作文錦集八篇

小學(xué)生四年級作文 篇1

  吳老師是我們班的一班之主,他很少笑,總是一臉陰沉,看到他的臉時,你第一時間想到的就是打雷,不然就是暴風(fēng)雨來臨了,因此班上許多同學(xué)都很怕他,尤其是他在講課時,更是讓人提心吊膽。

  今天又到他來上課了,無奈大部分同學(xué)都在忙著約周公,根本忘了他的存在。但他也不計較,繼續(xù)上課,他講課很有特色,聲音起伏有致,看可不是抑揚頓挫的那種,只見他講著講著,突然將嗓音提高了八度,猶如晴天霹靂,令人難膽戰(zhàn)心驚。接著又急轉(zhuǎn)而下,在他提高高分貝之后的01秒,A君就被強迫離開了周公,B君夸張地跌下椅子,C君蓋在頭上的書也掉下來。

  這一聲可讓我們睡意全無。突然,一陣擾動聲,與周公下棋的同學(xué)們忙著找課本、作業(yè)、筆,絲毫不敢懈怠,三秒中立刻又安靜了下來,靜得可以聽到D君用筆寫字的沙沙聲。這使我想到了一個情景——暴風(fēng)雨后的.寧靜。吳老師接著上課,A君對他強迫自己與周公分開很不滿意。這時他是人在教室心在飛。不料,被這位吳老師的金睛火眼發(fā)現(xiàn),只見他眼睛迸發(fā)出足以殺死九千九百就是九只老鼠的電流,哈,接下來就要接受那比長城還長的教誨了。離下課還有001秒時,他便習(xí)慣性地在黑板上寫著課堂作業(yè):第×頁1、2、3全做在練習(xí)本上,于是就下課咯。

  不過我們還蠻喜歡吳老師的上課方式。他可以讓同學(xué)們在與周公下棋下得難舍難分的時候,以最高分貝把我們拉回來,還改掉了我們上課打瞌睡的陋習(xí),真是太謝謝他了。

  我衷心地祝福他:牙齒天天曬太陽——笑口常開!

小學(xué)生四年級作文 篇2

  冬天過去,春姑娘邁者輕盈地步伐,翩翩而至。春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,大地呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。

  春雨很美,你看,那閃爍微微光點的細(xì)雨,絲絲可見,猶如少女的秀發(fā),飛飛揚揚,飄灑自如;細(xì)雨中,枝條朦朦朧朧有一層淡青的顏色,雨水順枝尖而下,成一串串玲瓏可愛的小水靈,如精靈一般;地面經(jīng)過雨水的滋潤,軟軟的,柔柔的!小草聽春姑娘的勵語,發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧!他正在“收兵買馬”,急為大地編織綠色的地毯。春雨代替嚴(yán)寒,給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”,使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風(fēng)下醒來,在春雨的滋潤下生長。春雨瀟瀟地下,那可憐的'植物們得救星,所以它不顧一切地在春雨的呵護下,盡情的生長。

  一絲絲的春雨悄悄飄落,滋潤那經(jīng)歷過寒冬的小樹,向小樹慰問:“你好,春天來,發(fā)芽吧!綻放你翠色的欲滴的光彩!比崦蔹S而不不失生命的小草,向小草打招呼:“你好,春天來,瘋長吧,爆發(fā)你的本色!給大地增添勃勃生機。”

  老百姓對春雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“這雨真及時呀”有詩為證:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》,可見,人們是多喜愛春雨。

  春雨過后,你打開窗子,那清新芬芳的氣息撲面而來,把房間擠滿,這味兒,讓人感到清爽。好想春雨來個擁抱。

  春雨綿綿,春雨瀟瀟,你把世界萬物沖洗得干干凈凈,把大地洗個澡,穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添美麗,給人們增加活力,我真想對春雨大喊一聲:“春雨,我愛你”讓人們無限憧憬!

小學(xué)生四年級作文 篇3

  家鄉(xiāng)的呼蘭河是一條美麗的河!  呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時候,呼蘭河像一面鏡子。微風(fēng)吹過的時候,碧波蕩漾,在金色的陽光照射下,波光粼粼,叫人心曠神怡。當(dāng)河面狂風(fēng)大作的時候,幾百里的水面白浪滔滔,洶涌澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬沖鋒陷陣……  魚兒時而到水面上吐泡跑,好像在看大世界;時而到水里面來回嬉戲,猶如調(diào)皮搗蛋的孩子在你追我趕;時而圍了幾塊異樣的`石頭來回轉(zhuǎn)上幾圈! 『拥陌哆呌幸慌排诺臉,秋風(fēng)吹過來幾片樹葉飄落下來,像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞,真是千姿白態(tài)!  樹上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“這個呼蘭河真美!”它們天天都會到水中喝水!  有些鳥時而在河上方來回盤旋;時而猛地往水里直撲;時而在河面上掠過,好像它正在專心地捉魚! ∵有人在河里游泳,當(dāng)他游到岸邊時,都大聲地說:“這水真涼快啦!太爽了!”  我看著呼蘭河,不禁想起童年的回憶。在一個陽光明媚的天氣,我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉,我和它還捉魚、摸蝦。并且還看見釣魚的人,歪提多高興了!  我愛我的家鄉(xiāng)呼蘭河!

小學(xué)生四年級作文 篇4

  我叫××,是×××小四年級幾班的學(xué)生。

  我今年×歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責(zé)任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學(xué)好伙伴。

  而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學(xué)時就總纏著媽媽問問“為什么”.記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的'海洋里遨游,我的心里別提多美了!

  我在家里除了看書,最喜歡彈琴和在電腦中畫畫,美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉,今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去!只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事,你說呢?

  這就是我啦!百聞不如一見,來吧,讓我們成為好朋友。

小學(xué)生四年級作文 篇5

  有一種鳥外形似鴉。除了腹部及肩部以外,全身黑色并發(fā)出藍綠色的金屬光澤,翅膀短而圓,嘴巴、腳、腿純黑色。這種鳥喜歡在曠野和田間覓食,尤其喜歡在居民點附近活動。讀到這兒你應(yīng)該知道這是什么鳥了吧——喜鵲。

  喜鵲自古以來便是深受人們喜愛的一種鳥。如果它在你家門口叫個不停,就意味著有事降臨。民間都奉它為神鳥。喜鵲還喜歡在農(nóng)家門口的樹上搭窩,它選的樹又粗又高,一般人是夠不著的。相傳門前有喜鵲窩的`農(nóng)戶家庭都很富裕、和諧。

  喜鵲是罕見的,但它卻可能出現(xiàn)于任何一個季節(jié)。不論是在蕭瑟秋分的樹上,還是在冬天野外的路旁,喜鵲迎面飛來,生機勃勃,令人感到振奮。

小學(xué)生四年級作文 篇6

  我的第一次

  人生中有很多難忘的第一次,如:第一次騎車,第一次煮飯,第一次得獎……但我最最難忘的是第一次坐飛機時的情景。

  那是在我六歲時,爸爸很早起床對我說:“我們今天去海南游玩,坐飛機去。”正在睡懶覺的我聽到了“飛機”二字,急忙站起來說:“坐飛機,好啊,好。 

  在坐了很久的汽車之后,我們來到了機場,我不禁哇了一聲,飛機場真的好大啊,我在大廳等了好久,終于輪到我們登機了,我急忙走進去,這才看到了以前只在電視里看到的大飛機,我驚呆了,飛機原來這么大啊,想著我馬上就可以乘著它飛上藍天,心里真是太激動了。不一會兒,我上了飛機找好了位置坐了下來,因為是第一次坐飛機,我難免會很好奇,東摸摸,西看看,還一直抱怨飛機為什么遲遲不起飛。突然,我感覺到身子一斜,飛機起飛了。

  我感覺到我的身體越來越傾斜,我突然有一點點害怕,抱緊爸爸,飛機越飛越高,我往窗戶外面一看:“哇!好美!有白白的云朵,可愛的小鳥,還有火辣辣的'太陽……構(gòu)成了一幅美麗的天空圖。我真想伸出手去摸摸,可惜在飛機上是不能打開窗戶的,我恨不得跳出去,躺在云上睡覺,心想如果真能這樣,該是一件多么美妙的事啊!

  到了吃飯的時候,一位漂亮的空中小姐走了過來,對我說:”小朋友,你要點什么嗎?“我拿了一份煲仔飯和一瓶可樂,津津有味的吃了起來。

  下來飛機,我才知道原來坐飛機是這么的有趣,我也很開心,如果還有機會我一定再坐一次飛機。

小學(xué)生四年級作文 篇7

  上周六,我們輔導(dǎo)部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的,好可愛。我把它放到我的手掌心,生怕捏疼它。

  我一進家門,就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節(jié)要回老家上墳,我舍不得把小雞孤零零的丟在家里,沒人陪它玩,它會寂寞的。要是餓著它怎么辦?所以,我毫不猶豫的.帶上它,并帶上食物。一路上,我陪著它,可是小雞不吃不喝的,我很奇怪,為什么它不吃不喝呢?可思來想去,還是想不出來。我問爸爸媽媽,他們也不知道;氐搅死霞业拇遄樱‰u很冷,有點發(fā)抖,我們把它放在爐子的暖灰里,可第二天早晨起來,小雞卻死了,我百思不得其解。

  我很傷心!就上網(wǎng)搜了搜,查了查,原來,小雞必須生活在三十?dāng)z氏度左右的氣溫才可以活下來。哦!原來是這樣,小雞是被凍著了。

  小雞雖然死了,但我學(xué)到了新的知識。看來,在生活中還有更多的事情等著我們?nèi)ヌ剿,去學(xué)習(xí)。

小學(xué)生四年級作文 篇8

  三門峽素有天鵝城的美稱,三門峽公園也是全市人民無比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。

  去公園的交通也特別方便,2路、9路、11路公交車都能到。一進入公園,就像來到了人間仙境一樣。在這里,綠樹成蔭、空氣清新,令人心曠神怡。

  一進公園,就見蔥翠的樹像一個個士兵在迎接到來的人們,有的.樹像一個善良的女神,穿著沁人心脾的綠袍;還有的像一個搖錢樹上掛著綠色的黃金,十分稀有。

  綠色的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如一片綠色的海洋,濃濃的碧綠讓人心醉,又像一堆綠色的棉花糖,好想摘下來嘗一口。走近一看,你會發(fā)現(xiàn):樹上的葉子相互重疊,像一把巨傘。低下頭,那些樹有粗有細(xì)、有高有矮,樹干上的花紋都不一樣。

  隨著小鳥歡快的鳴叫,你再次抬頭就會發(fā)現(xiàn):一群小鳥擠在枝頭唱歌,那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。

  繼續(xù)向縱深行進,就來到了人工湖。只見湖面一只只小船悠閑自在地劃著,人少時湖面猶如沒有打磨的鏡子一樣明亮,有時一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過一座橋,就看見了一池荷花,那荷花有的已經(jīng)長成了花蕾,準(zhǔn)備迎來下一個盛夏,可荷葉像一級級臺階等待秋姑娘的愛撫。

  再往前行進,就可以看見“動物園”三個大字。這是孩子們向往的地方,也許一只小猴見到你叫了一聲,一群猴子你涌我擠地跑來了,它們眨著一雙雙大眼睛,好像在說:“給點香蕉吧!”;也許你的運氣好,就可以看見一只獅子在吼,那聲音簡直是震耳欲聾;也許你還會看見一只只梅花鹿被放出來,在悠閑的吃著鮮嫩的小草,你慢慢靠近它,撫摸它,可它卻不怕你,還是那么悠閑、自在。

  三門峽人民公園真是綠樹成蔭、古木參天的人間仙境!

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