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二年級(jí)家的作文

時(shí)間:2024-10-22 22:59:11 二年級(jí) 我要投稿

【熱門】二年級(jí)家的作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼亩昙(jí)家的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】二年級(jí)家的作文四篇

二年級(jí)家的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在常州,那里一年四季都很美麗。

  春天,羊毛般的綿綿細(xì)雨過(guò)后,小草探出了小腦袋,柳樹也抽出了嫩芽。河上的冰溶化了,春風(fēng)吹到臉上暖洋洋。

  夏天,河里的小魚游來(lái)游去。河岸上的柳條被風(fēng)一吹好像一條條綠絲帶。農(nóng)田邊的野花開了,有黃的,紅的,粉的……

  秋天,一片片金燦燦的稻谷笑彎了腰,果樹上紅彤彤的蘋果像一盞盞小紅燈籠。

  冬天,雪花滿天飛舞,大地、樹木、房頂……都換上了銀白色的新裝。小朋友們有的打雪仗,有的.對(duì)雪人,還有的在雪地上畫畫……

  我愛四季的常州,我愛我的家鄉(xiāng)!

二年級(jí)家的作文 篇2

  今天,媽媽說(shuō)我練完毛筆字就跟我去姥姥家,我一高興,時(shí)間過(guò)的可真快。我們找了個(gè)三輪車,三輪車川流不息的走,我們下立交橋的時(shí)候,心怎么不動(dòng)了,我們上上海旅游的時(shí)候,下高速公路的時(shí)候我的心還動(dòng),動(dòng)的時(shí)候心像是到了我的脖子上又下來(lái)的感受,而且很舒服。

  車到了立交橋,三輪車一停,我差一點(diǎn)掉下去,我姥姥家在興福,我們找到興福的車走。汽車開始走的時(shí)候,小樹一個(gè)個(gè)從我眼前穿過(guò)去,花兒還向我點(diǎn)頭,走的時(shí)候,一走,我往后一退,磕著頭了,我明白了一個(gè)道理,只要?jiǎng)傋,我們就往后退,如果剛停,我們就往前靠?/p>

  我在車上又想起了一篇課文,叫作“祖國(guó)的畫”,我不能把臟東西扔到外邊,吃的東西我要扔到垃圾箱里,我要遵守交通規(guī)則才行。

  我們到了姥姥家,我跟我兩個(gè)妹妹玩了起來(lái),我爸爸在那里生產(chǎn)泡沫做復(fù)合板,我們想上泡沫里去玩,可是,媽媽不讓,我就只好不在那里玩了。

  我們碰到了小東東,我們來(lái)捉秘藏,先發(fā)現(xiàn)的誰(shuí),誰(shuí)就找。

  我的妹妹發(fā)現(xiàn)了小東東,結(jié)果是小東東找,我的第一個(gè)妹妹藏在沙灘里,第二個(gè)妹妹藏在草叢里,我卻藏在爸爸的房間里,他們先找到的我第一個(gè)妹妹,叫作雨晴,再找到的雨函,他找了很長(zhǎng)時(shí)間還沒找到我,我只好出來(lái)看看,我找到了小東東,我說(shuō):“我自己出來(lái)的不算!”,小東東說(shuō):“不算也不是你找,是雨晴找”,我們玩了半天,在我姥姥家吃完飯,在廠子里幫我爸爸干活,干得我濕透了衣裳,我很渴,喝了喝水。

  我們明天走的時(shí)候,姥姥叫也叫不醒我,因?yàn)橥砩纤锰砹,叫醒我之后,我吃完飯,?zhǔn)備出發(fā)。

  在車上,媽媽跟售票員吵起了架,說(shuō)我的整票3塊,媽媽說(shuō):“我們上日照旅游,連半票都不買”,售貨員跟我媽媽講了講,我媽媽這一次給他了我的整票,我媽媽再也不做這樣的公共汽車了。

  我們回家的路上,我吃了兩只火腿腸,我想把火腿腸紙仍在外邊,可是我想起了“祖國(guó)的畫”,就只好先放在我的'書包里了。

  我們走的時(shí)候,我喜歡看綠色的植物,因?yàn)閷?duì)眼睛有好處。

  我們下立交橋的時(shí)候,我心動(dòng)了起來(lái),(我們做三輪車的時(shí)候,我看見了下立交橋,所以心不動(dòng),還是三輪車走得不快?到底是什么原因呢?我一定要考慮考慮)。

  我們上姥姥家的路程沒有白費(fèi),我還懂得了很多知識(shí)。

二年級(jí)家的作文 篇3

  我有一個(gè)溫暖而又幸福的家庭,每天都會(huì)發(fā)生好多好多的事。但有一件事特別有趣兒,使我一想起來(lái)就想笑。

  那是一個(gè)星期天的早晨,吃過(guò)早飯, 爸爸神秘地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“冉冉,你會(huì)玩兒彈杏核嗎?”我笑著說(shuō):“當(dāng)然噦,在學(xué)校和好朋友經(jīng)常玩兒,怎么不會(huì)玩兒呢?而且呀,還油著哪!”爸爸卻說(shuō): “你呀,先別神氣,咱倆玩兒一把再說(shuō)!蔽腋吲d地說(shuō):“好哇,來(lái)就來(lái),不過(guò)……”我停了一會(huì)兒說(shuō);“得請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判,咱們來(lái)個(gè)‘家庭彈杏核比賽’!薄靶 啊。”媽媽也放下手里的活兒,當(dāng)起裁判來(lái)。

  我和爸爸面對(duì)面地坐下來(lái),我先分給爸爸10個(gè)杏核,然后,我又拿了l0個(gè)杏核,便開始了“家庭杏核比賽”。

  我 背過(guò)手去,出了5個(gè)杏核,而爸爸正好出了4個(gè),我得意極了,往桌子上輕輕一撒,杏核便巧妙而均勻地分開。我小心翼翼地用手將一個(gè)杏核輕輕一彈,那對(duì)杏核便 乖乖地碰到了一起,我用這個(gè)辦法把剛才撤下的杏核全給拿回來(lái)了,我高興極了。該拼了,我把杏核往上一拋,然后用手一接,接住了o“1比oo”媽媽舉著她自 己做的小比分牌高喊著,“現(xiàn)在開始第二局比賽,預(yù)備————開始! 第二局比賽開始了,由于第一局比賽贏了,我有點(diǎn)兒驕傲,以為我還會(huì)贏?墒牵荣惤Y(jié)果正相反,我輸了。

  “l(fā)比l。”媽媽又舉著那個(gè)自己做的小比分牌喊著。唉!媽媽真是的,不知道人家現(xiàn)在正不高興嗎?

  第 三局比賽開始了。和第一局一樣,我比爸爸多出了一個(gè)杏核,還是由我先彈,可這次不如第一次撒得好,有一對(duì)很近,有一對(duì)離得又很遠(yuǎn)。爸爸看了,很得意地笑, 好像在說(shuō),這局你不行了吧?晌也]被這“陣勢(shì)”難住,我觀察好“地形”,便開始了我的“進(jìn)攻”o我先把好彈的`一個(gè)個(gè)解決了,就剩下幾個(gè)難對(duì)付的了。為了 把兩個(gè)挨在一起的調(diào)開,我用其中的一個(gè)對(duì)著遠(yuǎn)處的一個(gè)進(jìn)行遠(yuǎn)射!班病毙雍讼耠x弦的箭一樣射了出去!爸辛耍 蔽腋吆捌饋(lái)。這時(shí),爸爸得意的神態(tài) 一下子消失了。還剩下兩個(gè)離得很遠(yuǎn)的杏核,我還用剛才的辦法,由于用力過(guò)大,結(jié)果沒彈中。這時(shí),爸爸卻來(lái)了精神,只見他挽起袖子,十分小心地輕輕一彈,結(jié) 果杏核沒碰上,倒給我創(chuàng)造了好機(jī)會(huì),爸爸一跺腳,惋惜地嘆了一口長(zhǎng)氣。

  最后我以2比1獲得了勝利,媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜蜜的吻。

  瞧,這次“家庭彈杏核比賽”多有趣呀,直到現(xiàn)在,我想起來(lái),還想笑呢!

二年級(jí)家的作文 篇4

  未來(lái)的家是什么樣的?

  未來(lái)的房屋、家具等每樣?xùn)|西都會(huì)“長(zhǎng)”出美麗的大眼睛,它們能感應(yīng)周圍的一切,也能隨環(huán)境的變化調(diào)整性能。

  未來(lái)的房子是用冰激凌做的,可以吃,吃完了還可以再長(zhǎng)。房子旁的感應(yīng)水井最神奇啦!水井里看似已經(jīng)干涸(hé)了,不過(guò),你只要對(duì)著水井喊:“小水井,小水井,快放出來(lái)一些水吧!”它就涌出甘泉。

  未來(lái)的汽車是什么樣的'呢?看吧,只要曬曬太陽(yáng)就能補(bǔ)充能量,并且還能儲(chǔ)存能量,留著陰雨天用,也不會(huì)產(chǎn)生任何污染。

  你瞧,這就是未來(lái)的家,因?yàn)闆]有污染,到處是碧水藍(lán)天。

  指導(dǎo)老師 楊 芳

  ?而下。我和媽媽愜意地躺在皮艇里,身下流水潺(chán)潺,清波漾漾,周圍郁郁蔥蔥,落英繽紛,身旁彩色的蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞,來(lái)回穿梭。在碧空如洗的藍(lán)天下,一切都顯得那樣美麗,那樣可愛,那樣生動(dòng),讓我看得如癡如醉。

  又到了一個(gè)落差點(diǎn),我和媽媽毫無(wú)準(zhǔn)備,“轟”的一聲直落了下去……

  指導(dǎo)老師 張 俊

  ?回到原地。”又一次風(fēng)聲呼嘯、飛速前進(jìn),頃刻間,一切如故。

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