【精選】二年級我的作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級我的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級我的作文 篇1

　　我升入了二年級，我看著一年級了小不點們，心中暗暗好笑，他們身上有我當(dāng)時的影子，蒙蒙東東的一副不知所措的樣子。

　　我從第一個臺階邁上了第二個臺階，一年的小學(xué)生生活使我變成了新生們的小哥哥，我將認(rèn)識更多的生字，讀愛聽的故事，唱好聽的歌，了解未知的世界。

　　我想告訴新來的.小朋友，你們剛到學(xué)�？赡懿贿m應(yīng)，和我當(dāng)初一樣，但現(xiàn)在我和同學(xué)們都成了好朋友了。我們一起晨讀、上課、學(xué)習(xí)，畫畫、游戲、吃飯、寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生、看漫畫開心地度過每一天。告訴你們一個秘訣，首先要學(xué)會獨立，因為學(xué)校和幼兒園完全不同，早睡早起才能不遲到，按課程表收拾書包才能不出錯，上課專心聽講，積極發(fā)言，下課多交朋友多運動，回家認(rèn)真做作業(yè)，注意安全保護好自己。

　　來吧！小朋友，不要害怕，讓我拉著你的手邁上成長的新臺階。

二年級我的作文 篇2

　　如果有人問我：“你最喜歡的是什么？”我一定會毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡浩瀚無邊的宇宙！”

　　我曾經(jīng)站在海邊的沙灘上，仰望夜空，從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星；我曾經(jīng)在一個寒風(fēng)刺骨的`冬夜，守候在樓底下的照相機旁，觀測奇妙的月全食，看著圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒，一直到無影無蹤，完全消失……；我曾經(jīng)期待絢麗的流星雨能趕快出現(xiàn)，好讓我對著她許下一個個小小的心愿。

　　有一天晚上，我做了一個神奇的夢，夢到了我擁有了一副真正的太空望遠鏡。透過太空望遠鏡，在天空更遠的地方，我觀測到了小行星、衛(wèi)星、恒星……；我看到了月球表面人類留下的第一個腳印，正當(dāng)我要向空間站中的宇航員們揮手致意的時候，這時鬧鐘鈴響了……

　　我決心要學(xué)好知識、練好身體，長大后駕駛著宇宙飛船去拜訪地球的鄰居——金星、火星和有著美麗光環(huán)的土星，然后離開太陽系，在更廣闊的宇宙中尋找新的適合人類居住的星球，還要找到期盼已久的外星人，并親眼目睹能夠吞噬一切的黑洞和傳說中的白洞……。

　　如果有人問我：“長大后想干什么？”我一定會斬釘截鐵地回答：“我想當(dāng)一名天文學(xué)家和宇航員，好讓我去探索宇宙的奧秘�！�

二年級我的作文 篇3

　　我眼中的美景有很多，但時有一個事件讓我發(fā)現(xiàn)了世界中真正的美。

　　那天，我在街上散步。忽然，有一個殘疾人給跌倒在地，因為他的拐杖下有一顆石頭。這時，路上還沒有車輛，過了一會兒，一輛大客車向那位殘疾人駛來，眼看著大客車要撞到了那個殘疾人，突然，有一位青年人把殘疾人推到了一邊，還說讓那個殘疾人不要動。這時，那個殘疾人這時睜著眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那位救他的青年人，大客車的輪子壓到了那個青年人的左腿上，青年人救的那位殘疾人腿差點被壓住，所以那為青年人把殘疾人的腳往上挪了挪，不讓大客車壓住殘疾人的腳。那位青年為了救殘疾人，獻出了自己的`一條腿。非常堅強，殘疾人對他說謝謝他都不好意思接受，然而那位青年滿不在乎地說：“我一定要幫助他人，因為這是我的責(zé)任！”說完她就讓殘疾人回家好好休養(yǎng)。

　　我就從這件事中體會到了美，因為那位青年人無私奉獻，敢于幫助別人，不為自己的生命，而為他人的生命，他為了救殘疾人而付出了一條腿，這真是天底下最美的一刻�。∧菤埣踩穗m然不是青年人的家人，但那位青年人仍救了他，還讓那位殘疾人好好休養(yǎng)，不說殘疾人太笨了。

　　這真是最美的一件事��！不是景物美，而是助人美！我以后要學(xué)習(xí)那位青年人的美。

二年級我的作文 篇4

　　可愛的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油！好男兒”，也夢想自己能有一天像吳建飛，像好男兒一樣在舞臺上展示自己。前不久，得知我們學(xué)校要舉行：“我型我秀”的活動，我興奮了好半天。報名之后，我們家便召開了緊急家庭會議，經(jīng)過一番激烈地討論后，最后決定表演西藏舞。節(jié)目確定后，大家分頭行動，媽媽負責(zé)排練，姐姐幫著選音樂，奶奶忙著準(zhǔn)備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂乎。比賽前，陳老師還為我化妝，全班同學(xué)還為我打氣，這使得原本緊張的我，增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的結(jié)果，原本我不太明白，現(xiàn)在我知道，比賽的'過程比結(jié)果對我更有意義。

　　通過這次活動，我知道自己有個可愛的家，溫暖的班集體，還知道自己真得很棒。我為自己感到驕傲！最后感謝老師、同學(xué)對我的支持和幫助。我將更加努力，爭取做得更好！

二年級我的作文 篇5

　　我眼中的秋天，是菊花盛開的季節(jié)，果園里瓜果遍地。

　　秋天的菊花色彩斑斕，有綠色的“綠云”，有黃色的“蒼爪龍”，還有白色的“大立菊”…… 菊花千姿百態(tài)，有的像老師的卷發(fā)，有的像煙花，還有的像害羞的小姑娘藏起半張臉。

　　我眼中的.秋天是一個美麗的季節(jié)，我更喜歡菊花的美，是菊花給秋天加上了色彩。

二年級我的作文 篇6

　　秋天是收獲的季節(jié)，各種各樣的水果豐收了，有菠蘿、哈密瓜、芒果、葡萄、獼猴桃、香蕉、蘋果、梨、西瓜、紅果、紅棗，能吃到這么多的水果，真幸福！

　　秋天是落葉飛舞的`季節(jié)，秋風(fēng)吹過，把金黃的落葉鋪滿了大街小道，很美麗。

　　秋天的風(fēng)是涼爽的，秋天的云是白白的，秋天的景色是美麗的。

　　我高興地說：“我眼中的秋天真迷人�！�

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