二年級雷鋒的作文（通用29篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的二年級雷鋒的作文，希望能夠幫助到大家。
二年級雷鋒的作文 1
雷鋒叔叔，你已經離我們很遠了，但是你的精神卻永遠的留在我們心里。
有一次在上課的時候，林芯竹發(fā)現(xiàn)有人吐了，她就輕聲地安慰她。然后就舉手告訴老師，接著又拿來掃帚，去運沙子、撿報紙，去清理嘔吐的'東西。
還有一次大家都愿意擦玻璃的時候，林芯竹一聲不吭的拿起小桶去打水，默默地擦著玻璃。她總是為班級、為同學忙這忙那，從不喊一聲累。
她就是我身邊的雷鋒。雷鋒精神像三月的雨滋潤著大地；像三月的春風吹動著柳條。我也要想林芯竹那樣，做一個小雷鋒。
二年級雷鋒的作文 2
上個星期，老師告訴我們要舉行一次講雷鋒故事的活動，我們聽了，就開始準備起來。
星期二上午第一節(jié)課老師就讓我們講故事了。我覺得趙宇鴻和戎天歌講的故事不錯，她們都講了《一次義務勞動》這個故事。這個故事主要講了：雷鋒肚子疼，就去開了點藥�；貋淼穆飞�，他看見很多人都忙來忙去的，他走上前才知道原來他們正在給北西路小學蓋大樓，雷鋒就跟著他們一起干了起來。雷鋒肚子疼還去參加這次義務勞動真的很感人。我是星期五講故事的，我講的故事叫《好事做了一火車》。其實我在家里準備了許多動作，但是講故事的時候由于緊張忘了加動作。星期五講故事的很多，我覺得我講的不錯。
我覺得講雷鋒小故事這個活動既鍛煉了我們的`膽量，又讓我們知道了許多關于雷鋒的事情。我非常喜歡這次活動。
二年級雷鋒的作文 3
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車 �！崩卒h叔叔，您曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的'，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去�！�
雷鋒叔叔，您做了許多好事，我們要向你學習。我看了《雷鋒故事》這本書，才知道您幫助別人不是為了完成任務。就像這次：您發(fā)現(xiàn)在車站有一位婦女丟了車票和錢，就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當大嫂問您的名字和單位時，您說：“我叫解放軍，住在中國。”看了這個故事，我深深地感動了。
我們班也有許多活雷鋒，如：林祺、劉雪青同學，她們是捐款捐得最多的；鄧碩同學，撿到紅領巾會主動上交給老師；劉飛翔同學，中午沒打鈴，會主動幫助同學聽寫；舒小月同學，主動從家里帶洗衣粉來打掃學校的樓梯衛(wèi)生……
雷鋒叔叔，您在哪里？哪里需要幫助，雷鋒叔叔就在哪里。我們時時刻刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍著光芒。
二年級雷鋒的作文 4
在我們身邊，有許許多多像雷鋒一樣的人，他們總愛幫助別人。
暑假里，太陽燒灼著大地，把小草都烤焦了，我吃了一些很辣的東西。��！辣死我了，我辣的直流汗。終于吃完了，可我的臉像被水洗過似的，到處都是汗。
過了一會兒，我的鼻子突然流血了，我不知道該怎么辦。這時，一位叔叔走過來，看見我正在留鼻血，馬上讓我低下頭，自己掏出衛(wèi)生紙，塞到了我的鼻孔里，又把地上的血擦了擦，和藹地問我 ：“要不要緊？”我搖搖頭，“那我走了�！薄霸僖��！笨粗俏皇迨暹h去的背影，我的眼睛濕潤了，心里非常感動。
在我們身邊，還有很多像雷鋒一樣的'人，讓我們一起學雷鋒，學習他們優(yōu)秀的品質。
二年級雷鋒的作文 5
3月5日是學雷鋒的紀念日，其實不一定要3月5日才做好事，學雷鋒，平時只要你稍微留意一下，就能發(fā)覺身邊隨時隨刻就有好人好事。
就說最平常的吧！坐公交車時，經常有人給老人和抱小孩的阿姨讓位，其中也包括我媽媽，她也經常這樣做，媽媽告訴我我說：“我從前在她肚子里的時候，還有抱著我的時候，別人經常給她讓座，讓她很感動。”
媽媽告訴我：“一個人一定要做好人，做自己力所能及的`事，這樣別人得到了幫助，自己也很開心，何樂而不為呢！”
我一定要聽媽媽的話，爭做一個好人，做一個小雷鋒。
二年級雷鋒的作文 6
在成都一個停車場處，發(fā)生了驚險的一幕一名正在拆除房屋的工人不慎掉進了糞水池內，事發(fā)后，消防隊隊員接到險情后很快趕到現(xiàn)場，消防員發(fā)現(xiàn)，工人被磚塊壓住，必須清理糞水下的磚塊才能脫身。四名消防員下到化糞池中，一名消防員站在工人身后，把他托住。另三位隊員用雙手刨開磚，糞水立馬淹到了消防員的嘴唇位置。
一位隊員說，四人浸泡糞水很長時間，回隊之后壞了胃口，根本吃不下飯。隊員小李卻覺得沒什么，“再臟再臭，總得救人�！彼f，這次雖淹到了下巴處，但人救出來了，覺得挺值的.。這個小故事使我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！
二年級雷鋒的作文 7
我還記得二零零八年五月，四川發(fā)生了大八級地震，那時我正好滿四歲。在那一天的前一個晚上，我把全部在儲錢罐里的錢拿了出來，分點清楚。第二天一大早，我就把這二百六十二元錢高高興興地裝進了捐款箱，在這個幼兒園，我捐的錢是所有小朋友中最多的一個。
捐了這些錢，我可以幫助四川災區(qū)的'小朋友，我很高興，因為四川災區(qū)的小朋友在地震中失去了父母、同伴和老師，它們很可憐，我們捐錢是為了讓四川的小朋友有書讀、有飯吃、有房住，讓他們和我們一樣快快樂樂的成長。
二年級雷鋒的作文 8
雖然雷鋒已經離開我們很久了，但我們零零后也會創(chuàng)造奇跡。
瞧，綠燈亮了。我走在馬路的人行道上，走著走著，一位邁著沉重步伐的老奶奶映入我的眼簾，正艱難地向人行道走來，我急忙跑過去，扶著這位老奶奶穿過了馬路。這時紅燈突然亮了，我長吁了一口氣。老奶奶非常感謝我，我不好意思地笑了。
通過這件事，我明白了：不一定只有雷鋒才能做好事，我們零零后也能做呀！今后我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學習，多做好事，長大后做一個為人民服務的'人！
二年級雷鋒的作文 9
今天，學校開展了學雷鋒活動。
中午吃完飯后，同學們開始擦桌子，我也拿出抹布認認真真擦桌面。老師派了幾名同學擦窗臺，又安排了幾名同學掃地、墩地，還有同學負責擦墻。我給掃地的同學推桌子，以便他們把桌下的地面擦干凈。大家熱火朝天地勞動，互相幫助，很快就把教室打掃的`干干凈凈。
今天上課時，我們都聽得很認真，積極回答老師問題。
我們用實際行動學習了雷鋒熱愛勞動、熱愛集體、樂于助人、認真學習的精神。今天真是有收獲的一天。
二年級雷鋒的作文 10
今天是星期六，也是雷鋒叔叔紀念日。
你知道我為什么這樣說嗎？因為今天是3月5日。
乘著三月的春風，我開始尋找雷鋒叔叔的足跡。
當我乘坐公交車時，看見叔叔、阿姨為老爺爺、老奶奶讓座時，我知道，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里；當我看到清潔工把撿到的錢包還給丟失的人，我找到了，雷鋒叔叔就在那里；當我看到新聞報道英勇救起落水小孩而失去年青生命的'英雄們時，我清楚地看到，雷鋒精神永遠活在人們的心里……
雷鋒叔叔在哪里？雷鋒叔叔就活在每個人的心里！
二年級雷鋒的作文 11
星期天，我聽說人們夸雷鋒：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，叫小劉。
有一天，我在路上摔倒了，人們都不管，繼續(xù)向前走。突然，小劉跑過來把我扶起來。我高興地說：“謝謝你，小劉�！毙⒄f：“不用謝，這都是我應該做的`。”說完，小劉把我送回了家。上學的時候，路上有許多垃圾。可是，同學們都像沒看見一樣，一個接一個地從垃圾上走過去，小劉卻彎下腰一個一個的把垃圾撿起來，扔到垃圾桶。小劉真是我身邊的小雷鋒，我們要向他學習。
二年級雷鋒的作文 12
過幾天就是學雷鋒紀念日了，今天我和王田約好，幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生，把綠化帶里的垃圾撿干凈。
下午，我和王田一起來到小區(qū)的院子里，我們一起動手把綠化帶里的垃圾撿起來，放在一個袋子里。我們在院子里轉了個遍，但沒發(fā)現(xiàn)有什么垃圾，裝垃圾的袋子里也空空的，沒啥東西。原來，小區(qū)的`保潔叔叔和阿姨每天都很仔細地打掃小區(qū)衛(wèi)生，垃圾早被他們清理干凈了。這件事讓我們明白，學雷鋒首先要從自己做起，從身邊的事做起，完成自己應該做的事。
二年級雷鋒的作文 13
每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。
我先找到好朋友李雨平，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。
我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子里的.水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。
我們又把拖把拖到公共廁所，把地面上的污點拖得一干二凈。
回到家，我向爸爸炫耀。
是呀，一個人做一件好事并不難，難的是每天都做好事。
二年級雷鋒的作文 14
我心里，一直有一位穿紅衣服“雷鋒”的身影，他是我在公交車上遇到的`好心人。
1月25日，外公外婆拿著大包小包，我背著小提琴和單肩包，乘坐B1區(qū)間快速公交到西站去，然后坐車回老家過年。車上人多，我只能站著，手緊緊抓住椅背，感覺很難受，心想有個地方坐就好了。突然，一位穿紅衣服的叔叔站起來說：“你坐吧�！蔽腋屑さ卣f了一聲“謝謝！”
我趕緊坐下，望了望紅衣“雷鋒”，車子搖搖晃晃的，“雷鋒”一只手抓住吊環(huán)站在那里，隨車搖擺，我心里萬分感謝這位“活雷鋒”。要不是他，我早就暈車嘔吐了。我心里默默地說，我要向你學習，向你致敬！
二年級雷鋒的作文 15
今天是星期六，媽媽送我去上英語課，到了公交站牌，正好來了一輛85路公交車，我剛上公交車的第一個臺階，前面的人就往后一退，差點把我撞下來，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了車，我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨說：“不用謝，你沒事就好呀！”。上車后我和阿姨都有了一個座位，車開到下一站，上來一位老爺爺，那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝，阿姨說：“不用謝，這是我應該做的�！�
從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學習，做一個時時刻刻幫助別人，助人為樂的.好孩子。
二年級雷鋒的作文 16
在這個春風送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來了3月5日——雷鋒紀念日。雷鋒，這個閃光的名字，在中國大地上傳播著，雖然雷鋒只活了22個春秋，但是，我們身邊也有這樣的活雷鋒。
記得有一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩，當時車上很擠，我們只好站著，這時候上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，因為沒有座位了，老奶奶也只好站在了，突然，司機猛一個急轉彎，老奶奶差點摔倒，這時，一位少先隊員站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐這吧。說完，便把老奶奶撫在座位上，看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上，車里的人都非常感謝這位少先隊員。
現(xiàn)在你還能說雷鋒離開了我們了嗎，不，永遠不會，雷鋒的`精神永遠激勵著我們。
二年級雷鋒的作文 17
“嘩嘩嘩嘩——”一片掌聲在班里此起彼伏。這是怎么回事呢？原來，是老師和同學們?yōu)槲疫@個“小雷鋒”的所作所為鼓掌呢！
這件事發(fā)生在前些天的時候。開學不久，老師就把我們畫畫的`照片、寫的字，都給貼在了外面的墻報上。
過去了很長時間，有一天，我上廁所回來時，發(fā)現(xiàn)墻報上貼的字被同學撕爛了。當時，我心里出現(xiàn)了一個魔鬼和一個天使，魔鬼說：“不用管它，快去上課吧！學習要緊！”我剛想回教室，但是天使說：“你快貼貼吧！品質最重要！”我想了想，還是一幅一幅地把展品貼上了。
我以后要做更多的好事，俗話說得好：“我為人人，人人為我！”
二年級雷鋒的作文 18
一天早上，小明吃完飯要去上學，媽媽一看表，現(xiàn)在才7：00要8：30去上學。媽媽說：“在家里做點好事吧！”小明高興的同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了，過了一會，媽媽有一次看表已經8：00了，媽媽說：“快走吧�！�
小明走到馬路上看見一個老爺爺走過來，小明一看現(xiàn)在是紅燈對老爺爺說：“爺爺不要再走了�！睜敔斖Ａ讼聛�，小明有一次看綠燈亮了，小明扶著爺爺過了馬路，到了對面爺爺很感激這個小孩，爺爺高興的謝謝了小明。
二年級雷鋒的.作文 19
“雷鋒精神，在我心中”哈哈，大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是三月五號學雷鋒日。我在學雷鋒日也做過許多幫助別人的事，現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧！
這件事情是在三月五日放學的時候，那天正下著大雨，許多同學都帶了傘，唯獨童文昊沒帶傘。我心想：到底要不要把傘借給童文昊呢?經過思想斗爭，我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘，于是就只能把書包頂在頭上，一路跑回家去了。到了家里，我的.衣服雖然濕了，但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我，還對我說：“謝謝你，楊琛，要不是你的雨傘，我昨天早就感冒了。”
是呀，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
二年級雷鋒的作文 20
“學雷鋒，見行動”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上，而是表現(xiàn)在行動上。像雷鋒這樣無私奉獻，樂于助人的人很多很多，如：我們班的邱家東，他不就是一位樂于助人的人?而且還受到過老師的表揚呢！
記得在一次寫字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫字課馬上就要結束了，我的'硬筆習字冊才寫了一半，這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時，邱家東說：“金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用吧！”“謝謝你”我真誠地說。他卻說：“沒關系，這點小事，算不了什么�！�
聽了他的話，我從中明白了“學雷鋒，見行動”不僅僅是一句口號，靠得是實實在在的行動，希望大家也能像邱家東一樣，學習雷鋒，從小事做起，愿修遠學子個個都是活雷鋒。
二年級雷鋒的作文 21
今天就是雷鋒紀念日了，在上課的時候，老師給我們說了一個關于雷鋒的故事。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落后的`同學，愛護集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉(xiāng)親們的一致好評。在畢業(yè)典禮上，他上臺發(fā)言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。
聽了老師說的故事，我覺得雷鋒叔叔助人為樂的精神非常值得我們學習，在往后的日子了里我一定從身邊的小事做起，認認真真，助人為樂。
二年級雷鋒的作文 22
小時候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。
在執(zhí)行任務的時候，乘著火車去的，他在火車上受了不少的的夸獎，在人們心中留下了好印象。
在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達目的`地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說，幫老奶奶一起找兒子……
雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的祖國，熱愛自己的人民。去世時才三十多歲。我們每個人都要向他學習，共同建設祖國美好的未來。
二年級雷鋒的作文 23
關于雷鋒，有著數(shù)不盡的故事。他只是一位平凡的士兵，他的事跡雖不驚天動地，但卻溫暖感人，廣為傳頌。其實我們生活中也有很多雷鋒，讓我們去看看吧。
在人流如潮，車水馬龍的大街上，慘劇發(fā)生了。一輛黑色轎車撞傷了一位爺爺和奶奶。奶奶頭破血流，爺爺?shù)耐纫呀浾静黄饋砹恕Ｎ业臏I珠在眼睛里打轉，我真想把爺爺奶奶送上醫(yī)院�。〉姨�，只能眼睜睜看著爺爺奶奶痛苦，真希望我已經長大了，能夠挽救垂危的生命。就在這時一位男子毫不猶豫的'撥打110，并把兩位傷者送到了醫(yī)院。
現(xiàn)在的我們學習雷鋒并不難，只要你伸出援助之手，你就是一位讓人們尊敬的活雷鋒！
二年級雷鋒的作文 24
在我老家我有一個哥哥名字叫王珂，今年上四年級。
記得去年我回家，沒有人和我一起玩，王珂哥哥帶著我一起玩，當我摔倒的時候，他把我扶起來，還關心的問我：“沒事吧，疼不疼？”我本來摔得很痛的，可是聽到哥哥這么關心的話，我身上一下子暖和了起來，好像什么事情都沒有發(fā)生一樣，就起來和哥哥一起去玩了。
還記得又一次，我們幾個玩，鄰居的孩子把我打哭了，哥哥為了惹我笑，扮起了鬼臉，一會兒學女孩子樣子，一會兒又做小丑的模樣，好玩極了，我看到哥哥這樣可愛，我終于笑了。
哥哥真的很有愛心不光是照顧我，還有別的孩子也是很照顧的。他是我見到的.最可愛的，最調皮的小雷鋒了。
二年級雷鋒的作文 25
雷鋒叔叔出生于貧苦家庭，很小就失去了父母，他是個孤兒，可是他很刻苦。新中國成立后，他在黨和人民的關懷下健康成長，成為了新中國的第一批少先隊員，后來又成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，為國爭光。
雷鋒叔叔平時工作努力，生活勤儉節(jié)約，一生都做好事，他樂于幫助別人，為人民服務，奉獻祖國。是我們學習的好榜樣。
我看了他的故事后，非常感動，想一想，我們現(xiàn)在有著這樣美好的生活，有著美麗的校園和整潔的'教室，有辛勤的老師教育我們。從今天起，我們要學習雷鋒叔叔，努力學習，長大后成為一個有用的人。
二年級雷鋒的作文 26
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
——題記
說起雷鋒，那可是“無人不知，無人不曉”啊！他幫助別人卻不留名，他幫助老奶奶過河......這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，我們這個時代需要雷鋒。
有一天，我們學校五五班的同學撿到了100元，他拾金不昧，把這100元教給了學校，這不就是一個小雷鋒嗎？
有一天，我忘帶了筆，劉雪晴借了我一支，我覺得她是一個小雷鋒。
爭當校園里的小雷鋒，朋友們，我們要向雷鋒一樣，多多關照別人。幫助別人，那你就會變成校園里的一個“小雷鋒”。
雷鋒精神永存我心，朋友們，讓我們一起向雷鋒叔叔學習，爭取變成校園里的`一個“小雷鋒”吧！
二年級雷鋒的作文 27
今天，三明十中召集三十六位團員，為發(fā)揚雷鋒任勞任怨，熱心助人，無私奉獻的精神，給三鋼老體協(xié)會進大掃除。勞動過程中，有老人不停地鼓掌叫好，讓我們心中也感覺到心里暖洋洋地，對贈人玫瑰，手留余香這句話有了更加深切的理解。勞動結束后，同學們個個按腿捶腰，為雷鋒年年如今日的奉獻自己感到佩服。我們應該學習雷鋒這種鍥而不舍的`堅韌勁，樂于助人，好好學習來回報社會。就像歌中唱到得那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
二年級雷鋒的作文 28
在一個星期天，正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集，剛入集市，我們就聽見前面路旁有一個人在向路人乞討，我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去，見他是個殘疾人，躺在平板小車上，她的'衣服有褲子臟兮兮的，還有四五個補丁。
我向媽媽說：“給這個人一元錢吧，他太可憐了，他可能沒有經濟來源，生活很困難。”我媽媽馬上說：“你學雷鋒，助人為樂，我很高興�！蔽衣犃藡寢寣ξ业谋頁P，心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣甜。這時那個人也不停的說“謝謝”。
我想雷鋒叔叔說過：“人要一輩子為人民服務，一輩子做好事。”我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個出色的好學生。
二年級雷鋒的作文 29
我身邊有很多活雷鋒，他們樂于助人的行動使我深深地感動。
記得那一次，我像往常一樣去市場上買早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑著，可當我見到這一幕時，心中充滿了溫暖與幸福！那時候，我正拿著錢去買早餐，我正當高興時，突然，一個黑衣男子駕駛著一輛深藍色的摩托車向我駛來，我開始迷茫了，開始沒有知覺了，我發(fā)覺自己好似再也動不了似的，眼前一片漆黑。正當這時，一位青年飛快地將我推開，我所以摔得破了皮，但總比被摩托車撞到好啊，我真想好好的`感激一下那位青年，誰明白，他已經消失在人群中了。
這種做好事不留名的精神真值得我學習！
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