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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級有趣的事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級有趣的事作文 篇1
我的童年有許多有趣的故事,我記憶最深的是一次在森林公園里玩過吊橋。
20xx年春季的一個星期天,媽媽領(lǐng)著我去森林公園游玩。走進公園,從前方傳來一陣陣人們的歡聲笑語。走過去一看,是許多人在玩吊橋。只見一個很大的坑,坑里的水有點渾濁,卻也嗅不到臭味?由厦鏅M著三座吊橋。一座是木板鋪成的,兩邊有木攔桿。另一座是由一根又長又粗的鋼絲做成的,兩邊是用麻繩編成的欄桿,整個形狀像個倒三角。還有一座是在兩根又長又粗的鋼絲上,鋪著一塊塊木板,兩邊沒有欄桿。為了安全,每座橋的下面,都有一個非常大的`用麻繩編成的網(wǎng)。
我懷著好奇的心情,鼓起勇氣,跟著媽媽走上了第一座橋。橋左右搖晃,就像蕩秋千一樣。因為兩邊有欄桿,感到還安全,走起來還是比較輕松的。走到頭后,媽媽問我怎么樣,我說挺好玩的。
接著我和媽媽又上了第二座橋。我用手緊緊抓住兩邊的繩子,兩只腳一前一后小心翼翼地向前挪動著,像玩雜技似的,左右搖擺著,要不是兩邊的繩子保護著,我寸步難行,早就掉進水里了。沿到橋頭后,我跟媽媽說,有意思,挺刺激的,再走一遍吧。我和媽媽說著笑著就又走了一遍,速度比第一趟快多了。
第三座橋很驚險,也更刺激。有許多人在那里觀看。有的人身子歪歪扭扭地跑過去了。跑到終點,哈哈大笑,還打著勝利的手勢;有的人上去以后,身子扭動了幾下,就掉下去了;有的掉下去后,腿插進網(wǎng)眼里,腳濕了水,仰面朝天地哈哈大笑一陣后,又吃力地爬到了對岸。兩岸的人都為他鼓掌。原來,失敗了也不丟人,失敗者也會受到尊敬的?吹竭@里,我也忍不住想試一試。我走上吊橋,開始幾步還行,越往前走,晃得越厲害。我不想掉下去,就只好蹲下來。誰知“天不助我也”,我右腳踩偏了一點,整個人便翻了下去。我像條大魚鉆進了網(wǎng)里,兩岸傳來了人們的笑聲和掌聲,我自己也笑得肚子疼。在人們的鼓勵下,我艱難地爬到了對岸。我在岸上反復觀察走過來的人和掉下去的人,總結(jié)出了三條:一是不要膽小,要勇敢;二是要走在橋的中間,不能偏;三是身體要保持平衡。媽媽聽了,說:“你說得很好,再來一次,肯定能成功!蔽倚判氖,就又一次走上了橋頭。我展開雙臂,鼓足勇氣,歪歪扭扭地一下子跑了過去。我成功了,伸出了右手的十指和中,打著勝利的手勢,非常開心。
現(xiàn)在想想,那次玩吊橋真是有趣極了。
五年級有趣的事作文 篇2
我的童年,有許多愉快的,也有許多煩惱的事情。隨著時光的流逝,有些事情我都淡忘了,但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的傻事。
那年我剛滿5歲,年齡還小,我看見舅舅家養(yǎng)了好多五顏六色的魚,魚缸里還亮著彩色的燈管,真好玩!我趕忙大叫到:“媽媽,媽媽,這是什么魚?為什么要把燈管放進水里?它們怕黑啊?”媽媽看了一下講:“噢,這叫做熱帶魚!蔽医又謫枺骸盀槭裁蠢锩嫠菬岬.!”“因為熱帶魚是生活在熱帶,水溫要保持在30度左右魚才能養(yǎng)活,所以要在魚缸里安裝燈管加熱!”舅舅意味深長地說。下午臨走時我還戀戀不舍那些可愛的小家伙。便問舅舅要了幾條回去養(yǎng),舅舅滿口答應(yīng)了,他還一再叮囑:要保持溫度,不能讓它們“著涼”。我捉了幾條魚便高高興興地回家了。心里可高興了。
我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里大門不出,二門不邁。養(yǎng)魚專家老爸幫助我呵護著熱帶魚,我在一旁也偷學著老爸的養(yǎng)魚經(jīng)驗。有一次,爸爸媽媽去奶奶家了,我便一個人在家照看魚兒。我也想學著爸爸的樣子,給魚兒換個干凈的環(huán)境。幫它們換水。我拿一個盆,放了干凈的自來水把魚一條一條的撈進去后,把魚缸洗干凈,把魚又放了進去,這時我想起了舅舅講的:要保持溫度,不能讓它們“著涼”。于是我在魚缸的水里面加了點熱水,這時魚兒在水里亂竄我還以為它們很高興呢。于是我便到客廳里去看電視了。
一會兒爸爸回來了一看魚缸里魚怎么全死了?我驚得目瞪口呆。說:“我剛剛洗了魚缸怕它們凍死便加了一點熱水!卑职致牶笮Φ们把龊蠛险f:“傻孩子,熱帶魚加熱不是加熱水,要用加熱管……”我聽后低下了頭。
童年是美好的,像糖果一樣甜,像醋一樣酸……這是我童年干過的一件有趣的傻事……
五年級有趣的事作文 篇3
記得在我八歲的時候,我在家里曾經(jīng)做過一件大大的傻事,至今仍記憶猶新。
那一天,媽媽上班去了,爸爸也出差了。媽媽在上班前,叮囑我一定要守好家。于是,我就在家里寫作業(yè)。寫了半個多小時,作業(yè)終于完成了,我自己在家里靜靜的玩。
“咚 咚 咚”突然傳來一陣急促的敲門聲!笆钦l呀?”這時來找我,我心里直犯嘀咕,會不會是媽媽?不對呀,媽媽五點才會回來,打掃衛(wèi)生的'七點才來,這時我的心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看,啊,原來是我同學周鑫來了。他來邀我一起去玩呢。我跟他說:“我還要守家呢,哦,等一下,要我來想一想。”突然,我自作聰明地說,“我們先把鑰匙藏在花瓶里面,然后把紙條貼在門上就可以了!闭f干就干,然后,急急忙忙就去玩了。
當我回來的時候,看見媽媽站在外面進不去。我就走上前去問她:“媽媽,你怎么不進去呀?”媽媽說:“你真傻呀,鑰匙在里面,紙條在外面,哎呀,你也真夠聰明的呀!”我當時一愣,和媽媽彼此交換了目光,都“哈 哈 ”大笑起來。幸好那時我們給開鎖公司打了個電話,才把門撬開。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,想起了這件大大的傻事,我就會情不自禁的笑起來,那時我真傻得夠可愛呀!
五年級有趣的事作文 篇4
有人說發(fā)生在童年的事是最有趣的,最令人懷念的。在我的經(jīng)歷中,還記得這樣的事。在我的記憶深處,有件事最有趣,最令我難忘。請和我推開記憶的門,打開記憶的窗,與我一起分享吧!
每當我聽到“預備,開始!”的聲音,我就想起小時候踩種子的事情。
金秋時節(jié),大院里休閑林里的樟樹“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的(那是沒成熟的),有黑的(那是成熟的)。樟樹的.種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來了場踩種子的比賽。比賽規(guī)則:在一分鐘內(nèi)用一只腳踩種子,不許換腳。
隨著“預備——開始!”的聲音激烈地開始了比賽。有的在心里默算自己踩到幾顆種子,有的用嘴巴說,有的用手數(shù),還有的叫大人幫著記的……,我是用手數(shù)的。誰說一心不能二用,看我一邊想著加油,一邊數(shù)著踩了多少,心里一點也不慌張(要不是那時沒有《隱形的翅膀》這首歌,不然早哼上了)。我還偷偷看了一眼別人,他們早已是汗流浹背,我的心里暗暗自喜。一分鐘到了,我們在排名次?墒菦Q想不到的事發(fā)生了,我排了第一,他們可想不通為什么我沒有汗水卻有成果呢?小伙伴們來問我,我回答說:“你們太緊張了!闭f完我就去領(lǐng)獎品——一個玩具。
你看,我的事情是否最有趣,最令人懷念的?我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開記憶的門,打開記憶的窗,讓我們一起分享吧!
五年級有趣的事作文 篇5
星期天,我們?nèi)覝蕚淙ヅ郎,由于奶奶身體不佳,就沒有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買的手機撥號,奶奶邊看說明書邊看手機,看完邊撥了電話,撥過之后,奶奶就拿著手機說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒有聲音,結(jié)果她再次看說明書時發(fā)現(xiàn),原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵,對了,你們到了嗎?”可手機里還是沒有聲音,奶奶生氣的放下手機,看電視去啦……,過了一會,奶奶一想,要去賣手機的商場退貨,到了商場,售貨員說手機一點也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的.,奶奶就只好把手機拿回家了。
我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰后合,爸爸對奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關(guān)機鍵,并教會了奶奶用手機。
五年級有趣的事作文 篇6
4月1日是愚人節(jié),是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子,這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。
那天,我剛到學校,就聽到班長一本正經(jīng)地對我說:“張老師找你。”我一聽,心里就打起了鼓,思來想去,自我最近也沒犯什么錯誤呀!于是,抱著忐忑不安的心,趕快向四年級辦公室跑,看到我的`慌張樣,我的好朋友劉謹言對我說:“你被騙了,這天是四月一日呀!”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑,突然,我覺得衣服里有什么東西跳來跳去的,掏出來一看,是一只蛐蛐兒!原先,劉謹言過去的一剎那,往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里,我把鋼筆一揮,一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里,他不甘心,也把鋼筆一揮,把一滴紅墨水也濺到了我的臉上,我急忙擦掉。就這樣,“墨水大戰(zhàn)”上演了,你揮我甩,好不熱鬧。幸好班主任來了,不然,班里就變成墨水的海洋了。
本來,我們還想愚弄一下班主任,可看到她那樣貌,我們就后退了——沒膽兒……
這個愚人節(jié)過得可真有趣呀!
五年級有趣的事作文 篇7
記得一年前的一天,爸爸突然對我說要教我打籃球,“太棒了!打籃球?我半天就能學會!” 我激動地說。爸爸說:“你別看著簡單,到時候又成縮頭烏龜了呀!”我心里挺不服氣,想:有什么難的,走著瞧!
第二天早上,我拿著籃球和爸爸到籃球場去,我一看籃框,嘿!還真不好投。爸爸說:“學打籃球先要學投球,熟練了之后再學習一下運球、搶球、傳球的技巧就行了!卑职质痉缎缘赝读艘粋,喲,進了!我迫不及待地投了一次,結(jié)果連籃框都沒撞上。爸爸開玩笑似地說:“我們民民還真行,第一次就能往上拋了啊,哈哈!”我聽出了這句話的真正含義,賭氣地再一次拿起了球,用盡全力往上一扔, “咚”地一聲,撞倒是撞上了,可離籃框還是太遠,爸爸又說:“這次還可以,只不過是‘有張飛之勇,無關(guān)羽之謀’!”“哼!這一次我一定能投進!蔽艺f。然后又拿起球一投,沒想到的是,球不見了。正當我納悶時,爸爸卻笑得前仰后翻。我一看,嘿!真丟人,把球拋到后面去了。爸爸第三次開口了:“凡事都要經(jīng)過勤學苦練,‘世上無難事,只怕有心人’嘛!”我一想,也是呀!便第四次拿起球,“嗖”地一聲,“耶,終于進了!”我高呼起來,爸爸豎起大拇指說:“不錯,不錯!以后經(jīng)常練習!”
回想起來,我的技術(shù)其實沒有變,只是我對這件事的心態(tài)改變了,所以,它告訴我們這樣一個道理:一個人只有隨時保持認真、樂觀的'心態(tài),才會成功。
五年級有趣的事作文 篇8
每當想到這件事,我就覺得既好笑又后悔,因這件事,我成為家里人茶余飯話笑談里的“主角”!
記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
我們來到市民廣場,已經(jīng)有很多人在放風箏了。風箏的圖案各式各樣,有金魚、蝴蝶、老鷹等圖案?吹饺绱饲榫,心里想:我的風箏必須要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對爸爸說了一聲:“放!”爸爸把風箏一松,我就轉(zhuǎn)過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著,只聽“啪塔”一聲,我重重地摔在了地上。風箏的線也斷了,眼看著我的蜻蜓風箏飄落到另一邊的草地上。
正好,這個場景被爸爸看到了,爸爸說:“去把風箏撿回來,回家去把風箏線換了,改天再來放風箏吧!我還要獎勵你一下!”“什么!我沒聽錯吧!”想到爸爸要獎勵我,心里美滋滋的'。我把風箏撿回來后,便興高采烈地跟著爸爸回家了!
回到家,正好姥爺和姥姥也來了。
吃晚飯的時候,爸爸把我的故事向全家通告,弄得大伙笑開了懷。
原先,這就是爸爸說的所謂獎勵,雖然我讓大家笑得有些不好意思,但是,我明白,大家說我都是為我好,我便信心十足地點了點頭。
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