實(shí)用的五年級(jí)生活的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)生活的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)生活的作文 篇1
終于考完試了!我期盼已久的暑假要到來(lái)了!我又可以痛痛快快地玩嘍!
暑假的第一天,爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家,我就抓緊寫(xiě)作業(yè),每天一絲不茍地做啊做,在書(shū)山中”啃“啊”啃“,以至于忘記了吃飯。要知道我平時(shí)是很愛(ài)玩的,怎么這次就老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)呢?這你就不明白了吧。俗話說(shuō)的好:”先苦后甜。“做完作業(yè)不就能痛痛快快地玩嗎?你說(shuō)我是不是很聰明呢。
Yeah!終于做完作業(yè)了。我寫(xiě)完作業(yè)爸爸就把我接回去了。作業(yè)做完了干什么呢?我想了一個(gè)晚上終于想到了:”對(duì)了,電腦!暗诙煲淮笤,我迫不及待地帶開(kāi)了電腦,上了網(wǎng)。我到了”百度“搜素著日本動(dòng)漫,找到了好多好多我又到了”優(yōu)酷網(wǎng)“下載了許多動(dòng)漫比如:學(xué)生會(huì)長(zhǎng)是女仆、夢(mèng)色糕點(diǎn)師、守護(hù)甜心、水果籃子、極上!超人氣委員長(zhǎng)、小女神花鈴······,接著我又到我的博客去看了看,我已經(jīng)12級(jí)了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺(jué)的`不過(guò)癮,我又上了QQ與朋友聊天、去農(nóng)場(chǎng)偷菜,玩搶車(chē)位、花藤、魔法卡片等。接著我又在網(wǎng)上欣賞了一會(huì)兒音樂(lè),我陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)聲中。
暑假過(guò)了一個(gè)月,我表妹來(lái)了。她只待一個(gè)星期。我和我姐姐去送她回家,在舅舅家住了一星期。我們?nèi)齻(gè)在家看電視;我陪著我姐姐去買(mǎi)衣服,她還給我買(mǎi)了兩個(gè)水晶球呢;我們?nèi)齻(gè)還去北城公園玩,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,我們回家了。
時(shí)間過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又要開(kāi)始了,但我還沉浸在愉快的暑假生活中。
五年級(jí)生活的作文 篇2
地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不要污染它。為了保護(hù)好地球,爸爸為家里訂了個(gè)“低碳”生活的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃從去年夏天開(kāi)始實(shí)踐。
記得去年夏天,因?yàn)榻?jīng)常開(kāi)空調(diào),空調(diào)遙控沒(méi)有電池了。當(dāng)我拆了電池準(zhǔn)備扔時(shí),爸爸搶了我手上的電池便說(shuō)道:“女兒,你干啥把電池扔了?”
我連忙跟爸爸說(shuō):“爸,那電池用不了,把它扔了。”爸爸瞪了瞪眼說(shuō):“你知道嗎,一個(gè)鈕扣電池可以污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害,明白嗎?”我撓了撓頭說(shuō):“爸,你到底在說(shuō)什么,我一句都聽(tīng)不懂!
爸爸搖了搖頭,垂頭喪氣地說(shuō):“連這一點(diǎn)都不懂,都不知道你怎么讀書(shū)的'。就是說(shuō),廢舊的電池應(yīng)該扔到廢舊電池回收箱里!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了起來(lái)。
爸爸覺(jué)得定的計(jì)劃,家里沒(méi)有人行動(dòng)起來(lái)。便想了一條妙計(jì),在電腦上貼了張小紙條:“離開(kāi)始時(shí),要關(guān)閉電腦”;在廚房門(mén)上,貼上:“節(jié)約用水”;在電視上,貼著:“節(jié)約用電”。
有一次,我衣柜里有的衣服舊了,打算扔。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,不要把舊的衣服扔了。要環(huán)保,可以把衣服以舊翻新!蔽一卮穑骸暗悄切┮路芘f,很骯臟!”
媽媽笑著說(shuō):“可以洗干凈,然后制造成新產(chǎn)品呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我嘗試著這樣做。
我先洗干凈晾干后,因?yàn)槲規(guī)状问。嘈胚@句話“失敗乃是成功之母”。終于成功了,做了一個(gè)筆袋。
媽媽說(shuō):“真好,其實(shí)低碳生活還可以做許多!蔽遗d致勃勃地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?nèi)胰擞懻撈饋?lái),決定這樣做:以后凡有人不環(huán)保,我們?nèi)倚袆?dòng)起來(lái),告訴、勸解人們不要這樣做。但愿這個(gè)世界環(huán)保起來(lái)。
環(huán)保起來(lái)吧!行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜每一滴水資源,珍惜每一張紙。把廢舊電池投在回收廢舊電池箱里;把舊了的衣服做成嶄新的書(shū)包、筆袋等……我相信只要全世界行動(dòng)起來(lái),這個(gè)國(guó)家會(huì)再次綠色起來(lái)!環(huán)保吧,珍惜這個(gè)地球,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)!
五年級(jí)生活的作文 篇3
誰(shuí)都知道,中藥是苦澀的,難喝極了,可是我不得不喝。在我咳嗽了近五個(gè)月,吃了不少西藥都不管用的情況下,老媽調(diào)整策略,去海曙中醫(yī)院配中藥給我調(diào)理。這樣我的`“苦”味生活就開(kāi)始了。
“涵,喝中藥了!”老媽在廚房中呼喚著!芭!”我懶懶散散地站起來(lái),極不情愿地邁動(dòng)步子,向廚房挪去。是啊!誰(shuí)會(huì)喜歡那苦澀的,味道古怪的中藥呢?我從熱水里拿出了一袋剛熱好的中藥,因?yàn)槭窃卺t(yī)院里煎好的,比較方便,只要在熱水里燙一下就好了。用剪刀剪一個(gè)口子,把一根吸管插了進(jìn)去,一股中藥特有的清苦立刻撲鼻而來(lái)。這氣味實(shí)在讓人不敢恭維。盡管不是第一次喝,但我還是對(duì)它充滿了恐懼。因?yàn)槊恳淮味己鹊脤⒁獝盒姆次,說(shuō)實(shí)話,我喝怕了。
袋子里的中藥輕輕搖曳著,好像在嘲笑我:“你不是一向很大膽的嗎?怎么連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有呢?”“良藥苦口利于病”,我想起了這句古訓(xùn),是呀!中藥雖苦,但喝它也是為了我的身體呀!不喝,老媽的錢(qián)不是白投了嗎?我要盡快讓病好起來(lái)。于是我做了一下深呼吸,捏著鼻子,一口氣喝了下去,那滋味酸不像酸,苦又不像苦,怪極了。喝完后,我抓了兩塊冰糖放進(jìn)嘴里,一股甜絲絲的味道漫上舌尖,舒服多了。
中藥是苦,但這大多是心理作用,只要你心平氣和地喝了它,也不過(guò)如此。
五年級(jí)生活的作文 篇4
上學(xué)的苦日子終于熬到頭了,迎來(lái)了歡樂(lè)的寒假,每一天臉上總會(huì)掛著笑臉,多快樂(lè)呀!
這不,放假的第一天,我便拉著媽媽去紅梅公園玩。我已經(jīng)很久沒(méi)去了,想看一看如今的它有怎樣的變化。
剛進(jìn)紅梅公園,首先映入我們眼前的是一棵棵高大的樹(shù),如同一個(gè)個(gè)高大的巨人聳立在前方,繼續(xù)往前走,我們來(lái)到賞魚(yú)池邊,五彩繽紛的金魚(yú)們眼睛瞪得大大的,好像在說(shuō):老朋友,我認(rèn)識(shí)你,你好久沒(méi)來(lái)看我了!看了一會(huì)兒魚(yú),我們往前走,。《斓拇蟛萜阂褤Q上了一身淺黃色的羽絨服準(zhǔn)備過(guò)冬呢!大草坪的中央有一棵松樹(shù),它如同一把大傘為草坪遮風(fēng)擋雨,可它依然那樣的挺拔,那樣的翠,有句古詩(shī)這樣寫(xiě)到:“大雪壓青松,青松挺且直”。
接著我們來(lái)到游樂(lè)園。如今的游樂(lè)園又增加了幾個(gè)好玩的項(xiàng)目。我們?nèi)チ伺赃叺?健身廣場(chǎng)玩了一會(huì)兒,便繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了瀑布跟前,瀑布的水已經(jīng)干枯,只有一大潭水,我們?cè)谏蕉粗写┧,便?lái)到了那潭水邊,彎下腰,用手撫摸著泉水,冰冰涼的,舒服極了。接著我們走到木橋上面,兩旁的樹(shù)木高大挺拔,翠綠,走在上面能觀賞到紅梅公園的全景,讓人心曠神怡。其中有一棵樹(shù)木很神奇,它穿過(guò)木橋,照樣長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,可見(jiàn)它的生命力是多么頑強(qiáng)!
最后,我們來(lái)到了天鵝湖。湖里有白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、丹頂鶴等,它們?cè)诤凶杂勺栽诘挠蝿?dòng)著。它們的神態(tài)很優(yōu)雅,脖子總是抬得高高的,好一副閑然自得的樣子。
今天的旅程結(jié)束了,紅梅公園的美景讓我百看不厭。
五年級(jí)生活的作文 篇5
在一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的星期天,我與妹妹一起到舅舅的苗圃里玩,妹妹還帶來(lái)了她的愛(ài)犬——妞妞。
妞妞不愧是一只血統(tǒng)高貴的純種的泰迪犬,走起路來(lái)有模有樣的,走來(lái)走去像一位紳士似的,可是我們始料不及的是,危險(xiǎn)即將面臨于它。 我們?nèi)バ∠叺墓鸹种袔途司税尾,妞妞也跟著我們跑進(jìn)跑出忙的不亦樂(lè)呼!就在這時(shí)妞妞叼著樹(shù)枝準(zhǔn)備向我們跑來(lái),哪知天有不測(cè)風(fēng)云,“紳士”掉進(jìn)了小溪里,它掉進(jìn)的那一幕,是那么狼狽!一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心,情況非常危險(xiǎn)。妹妹著急的快要哭啦,讓我快快想辦法,我愣了一陣子,想我一定要救妞妞,我也不忍心眼睜睜看著小生命消失,可我也不會(huì)游泳,下水救它,自己也危險(xiǎn)!可是心越急,越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想著辦法時(shí),眼睛“忽”的一亮,發(fā)現(xiàn)妞妞身上還系著牽引繩,我連忙拿來(lái)樹(shù)枝,踮起腳準(zhǔn)備去勾,可是我人小手短,怎么也夠不著。如果我走進(jìn)淺水溝去勾的`話,我的腳會(huì)陷入爛泥中,更加救不了妞妞。這時(shí),我看見(jiàn)妞妞好像又一種什么力量在鼓勵(lì)它,使出全身力氣拼命地向小溪邊游來(lái),在旁邊干著急的妹妹也不停鼓勵(lì)它,我也立即把樹(shù)枝隨意扎在一起,然后系上一根繩子,放入水中,樹(shù)枝慢慢接近妞妞了,它用力快速一爬,終于勾到了牽引繩,最后妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘著粗氣,已經(jīng)筋疲力盡了,但是它用它堅(jiān)強(qiáng)的意志救了自己。
生活中的難題有很多,這次讓我知道了只要堅(jiān)持就能成功。
五年級(jí)生活的作文 篇6
所謂豐富多彩的課余生活,顧名思義就是指課下的多種多樣的活動(dòng)。
我跟我最要好的朋友張承天、陳子豪。他們一個(gè)在惠濟(jì)一中上學(xué),一個(gè)在老鴉陳中心小學(xué)上學(xué)。我們可以說(shuō)是情投意合的好朋友。我們每天放學(xué)后就不約而同地到我家,一到我家就開(kāi)始做作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我們互相幫助,解決疑難問(wèn)題。寫(xiě)完作業(yè)我們又喜歡端著棋盤(pán)殺上幾局,直到我們最愛(ài)看的——抗日奇?zhèn)b開(kāi)始了!這些武林高人跟著王營(yíng)長(zhǎng)與日軍作戰(zhàn),用中國(guó)功夫打的日本鬼子屁滾尿流,鬼哭狼嚎!他們不僅個(gè)個(gè)胸懷正義、武功高強(qiáng),更具有超人的`膽識(shí)和智慧,歷盡無(wú)數(shù)的艱辛和苦難,終于戰(zhàn)勝了日本鬼子,奇?zhèn)b們真是我們心目中的大英雄!
吃過(guò)晚鈑,他們又過(guò)來(lái)找我,叫我到省體育中心打籃球,我們打了半個(gè)小時(shí),,然后他們倆就回家了。我又穿上溜冰鞋,到樓下去找好朋友們,沿著我們小區(qū)四棟樓滑了半個(gè)小時(shí),剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很害怕,一直扶著墻走。看著比我小的同伴都孰練在我家樓下玩溜冰,真的很羨慕,于是我偷偷地練了起來(lái),不知摔了多少跟頭、受過(guò)多少傷,也從不害怕和退縮,有了這種必勝的決心和信心,我很快學(xué)會(huì)了滑冰的姿勢(shì)的技巧,現(xiàn)在都能和大家一起開(kāi)心地表演了!。
總之,我的課余生活真是豐富多彩啊!
五年級(jí)生活的作文 篇7
生活中并不缺少美,只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到生活中的每一處美。
我捕捉到:天空上的云彩好美!
你看!天空中有許多美麗的地方,潔白的云,是一處美麗的地方。那一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女,揮舞著魔法棒,好像要來(lái)到我的身邊,給我?guī)?lái)好運(yùn)似的。一會(huì)云彩變的紅彤彤的,宛如一團(tuán)火在空中燃燒。
我捕捉到:夜晚的星空好美!
在天空上有許多向我眨眼的小星星,而月亮姐姐呢?在咧開(kāi)嘴沖我笑呢!你看小星星在向我指路呢!七位“仙女”在告訴我們,這是北邊!你看!旁邊的幾個(gè)小星星在跳舞,它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝,又排成一只兇猛而殘暴的獅子,又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老!
我捕捉到:大海,好美!
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的'巨響,從我耳邊經(jīng)過(guò),前面是一片遼闊的大海,碧藍(lán)的海水,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗,那么的耀眼。人要像大海一樣,擁有廣闊的胸懷。
美,是無(wú)處不在的,在生活中要去發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,才會(huì)明白生活是用美來(lái)增添色彩的。
五年級(jí)生活的作文 篇8
在這個(gè)周六、周日我過(guò)得很苦惱,為什么我苦惱想聽(tīng)吧!那就趕快豎起耳朵來(lái)聽(tīng)吧!
在這個(gè)星期五下午班會(huì)課時(shí),韋老師問(wèn)了我們寫(xiě)問(wèn)題,讓我記憶深刻的是韋老師問(wèn)了我們:有誰(shuí)平常看到韋老師就會(huì)感到新煩的同學(xué)站起來(lái),我和一些同學(xué)站起來(lái)了,原來(lái)我不想站的,當(dāng)時(shí),我的`心掙扎了一下想:如果站了我當(dāng)心韋老師會(huì)不喜歡我了,以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師,韋老師知道了還灰向以前一樣愛(ài)歐文,那我就是一個(gè)騙子了,想了許久,我雙手撐在桌子上,雙腳立直了,我站起來(lái)了。
后來(lái),韋老師說(shuō):“既然我們那么不喜歡她,那她以后也不會(huì)喜歡我們了,作業(yè)隨便寫(xiě)不寫(xiě)都可以……”韋老師說(shuō)到這后嗣我的眼眶中滾燙的淚水在打轉(zhuǎn)著,那時(shí)我知道了,我錯(cuò)怪了韋老師,她教了我們五年;也辛苦了五年,她都能忍,我為什么就不能忍呢?韋老師在我學(xué)習(xí)差是,會(huì)叫我去學(xué)校早寫(xiě),每次韋老師下午去學(xué)校早早的,我們都會(huì)說(shuō)韋老師就是愛(ài)用我們的時(shí)間……
周末我想了許久,決定了接下來(lái)用新讀書(shū),要愛(ài)上讀書(shū);其實(shí)素?cái)?shù)也是一種樂(lè)趣,有一次我認(rèn)真聽(tīng)老師講課了,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),后來(lái)不聽(tīng)課了認(rèn)為學(xué)習(xí)很累;我想對(duì)韋老師說(shuō)“對(duì)不起韋老師,”之前我說(shuō)你的壞話,你不要介意好嗎?以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
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