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實(shí)用的中考滿分作文集合四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的中考滿分作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
第26個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子走來(lái)了,以往的今天,我總會(huì)寫(xiě)些賀卡,買些禮物,送給辛苦了一年的老師們,而今天,我在想念,特別特別地想念一位老師。
她是我的英語(yǔ)啟蒙老師,特別溫柔善良,大大的眼睛以及上課時(shí)繪聲繪色的英語(yǔ)表演,讓人特別親近她。她是6年前對(duì)一個(gè)青澀懵懂的小女孩總是燦爛微笑的`好老師,她姓曹,我叫她Ms.Cao。
還記得上幼兒園大班時(shí),我來(lái)到了一家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),她在那里教英語(yǔ)。隨著英語(yǔ)程度的提高,我經(jīng)常參加各種英語(yǔ)比賽。每當(dāng)我告訴她我又要參加比賽時(shí),她總會(huì)抽出休息時(shí)間,幫我找稿子、糾音、排練,無(wú)論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬夜。每次比賽的結(jié)果無(wú)論是失敗還是獲獎(jiǎng),她永遠(yuǎn)用她那燦爛的微笑,為我鼓氣或?yàn)槲腋吲d。
不僅僅為我做這些,她對(duì)班上每一個(gè)孩子都是這樣,不管會(huì)不會(huì)得到榮譽(yù),不管會(huì)不會(huì)得到回報(bào),年復(fù)一年、日復(fù)一日地輔導(dǎo)我們,做著自己完全可以不用做的事。她對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的付出,讓我們打心眼敬佩與喜愛(ài)。
這個(gè)教師節(jié)是Ms.Cao走后的第一個(gè)教師節(jié),她結(jié)婚了,搬到了益陽(yáng)。前不久,我看到Ms. Cao在她的QQ簽名上寫(xiě)著“我想念我可愛(ài)的學(xué)生們……”雖然Ms. Cao離開(kāi)了教師崗位,但我一定不會(huì)忘記她,我會(huì)永遠(yuǎn)記著這位用微笑用熱情在許多孩子心田灑滿了美麗陽(yáng)光的好老師!
中考滿分作文 篇2
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。
--安德魯o馬修斯
自古以來(lái),狹隘向來(lái)是小人們的專有名詞,它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃他一馬,她殺對(duì)方一家,死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果,告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信于他人,也成就了自己。
有一次楚莊王邀眾大臣共飲,請(qǐng)嬪妃助興,風(fēng)把燭火吹滅時(shí),一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟,但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他,巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這便是寬容的價(jià)值
劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎,辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻,全部付之一炬,他說(shuō):“如果追查,必會(huì)引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。如果寬容他們,則能化敵為友,壯大自己的隊(duì)伍!笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè),統(tǒng)一全國(guó)。
從古至今,沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。
林肯對(duì)政敵素以寬容著稱,這引起了一位議員的不滿。他說(shuō):“你不該試圖和那些人交朋友,應(yīng)該消滅他們。”林肯笑著回答:“當(dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”這正是對(duì)寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來(lái)它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來(lái)它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來(lái)它的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時(shí)更替,何來(lái)它的神秘之美;如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來(lái)它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心,方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。
簡(jiǎn)評(píng):該作文寫(xiě)得富有歷史文化的厚度,而且豪氣沖天。文章以安德魯o馬修斯的名言開(kāi)篇,既鮮明地提出了觀點(diǎn)--要寬容,不能狹隘,又奠定了非凡的基調(diào)。全篇主要采用正反對(duì)比論證、舉例論證的方法,以勝于雄辯的確鑿史料,有力地論證了本文的觀點(diǎn)。
運(yùn)用鋪陳排比的手法是本文寫(xiě)作上的'一大特色,體現(xiàn)了作者思維的廣度。譬如,作者或用概括的方式一連列舉龐涓、周瑜、慈禧三人的事實(shí)從反面論證狹隘的危害性;或用具體敘述的方式連續(xù)列舉楚莊王、劉秀、林肯的事例從正面有力地證明寬容的益處;或運(yùn)用“如果……何來(lái)……”整齊的句式,以排山倒海的力度,強(qiáng)調(diào)了文章的論點(diǎn)。
在考場(chǎng)上有限的時(shí)間內(nèi),這位考生能洋洋灑灑地談古說(shuō)今,且語(yǔ)言流暢,用詞精煉,這充分體現(xiàn)了考生本人豐厚的文化底蘊(yùn)。如果作者能具體議論一下“如何告別狹隘”,那么文章就更有思維的深度了。
中考滿分作文 篇3
白云能在藍(lán)天中飄來(lái)飄去,那是天空對(duì)它充滿了愛(ài);魚(yú)兒能在水中游來(lái)游去,那是海洋對(duì)它充滿了愛(ài);花朵能在太陽(yáng)的照耀下健康成長(zhǎng),那是太陽(yáng)對(duì)它充滿了愛(ài)。
那兒,充滿了母愛(ài)。
“39度半,你發(fā)燒了,趕快讓家長(zhǎng)接你去醫(yī)院看看!薄拔,媽,我發(fā)燒了,你快來(lái)接我回去吧!贝蛲觌娫,我以為要等很久媽媽才會(huì)來(lái)。但沒(méi)過(guò)一會(huì),老媽就出現(xiàn)在校園,滿臉的焦急,一下車就朝我小跑過(guò)來(lái),立即伸出她那粗糙的雙手,溫柔地往我頭上一摸,“真的發(fā)燒了,快去醫(yī)院!笨赐赆t(yī)生后我們回到家,“你趕緊洗漱一下,把藥吃了,然后躺在床上。讓你平時(shí)都好好的`注意一下,你不聽(tīng)……”媽媽碎念著。我那時(shí)已經(jīng)睡了,但感覺(jué)到有人輕輕地走進(jìn)來(lái)幫我擦汗,我知道那是母親。頓時(shí),心里涌上一股暖流。
那兒,充滿了友愛(ài)。
“小心,同學(xué)!”來(lái)不及反應(yīng),我已經(jīng)失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),頭被一層紗布包裹著,痛痛的。旁邊的小紅見(jiàn)我醒來(lái),立即問(wèn)我,“怎么樣,還痛不痛?渴不渴?要不要喝點(diǎn)水?”看到她這般關(guān)心我,聽(tīng)到她的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,我那不爭(zhēng)氣的眼淚就流下來(lái)了。看見(jiàn)我哭了,她很著急,不斷地在旁邊安慰我。是她,讓我明白了,那是友誼的愛(ài)。頓時(shí),心里滿是感動(dòng)。
那兒,充滿了師愛(ài)。
一張皺皺的試卷,擺在課桌上,那刺目的分?jǐn)?shù),是我有史以來(lái)考的最低的,它是那么的令人討厭。心情一落千丈,伏桌一陣哭泣后,我才無(wú)精打采地跟著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課;氐浇淌液螅艺郎(zhǔn)備從課桌里拿出書(shū)本,突然看見(jiàn)了一張紙條,上面寫(xiě)著:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊舟E是那么的熟悉,是班主任的?赐曛螅屛抑厥昂眯那,迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。原來(lái)平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的班主任,也有另外一面,他讓我知道,那是濃濃的師愛(ài),頓時(shí),心里充滿了感激。
人間處處有真情,人間時(shí)時(shí)有真愛(ài),它們就在我們的身邊,不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。那兒,充滿了愛(ài),處處都是愛(ài)。
中考滿分作文 篇4
光,照在鏡子上,鏡子把它聚積折射在我身上。我,在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭,編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。
——題記
一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,我走在燈影下,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(zhǎng)大,走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡,一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前,痘滿面,身材走樣,哎,活脫脫一個(gè)丑小鴨!
驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚,我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了,流星,呀,流星!我想許個(gè)美麗的愿望,可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃破無(wú)邊的夜空,消失在天的盡頭。我不覺(jué)落淚了,怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了,碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗,是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回?這樣的燦爛,我曾經(jīng)有過(guò)嗎?
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過(guò)了多久,曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣,走到鏡前,舒展雙臂,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我,忽然間,展開(kāi)一個(gè)奇異的.笑容,鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái),像一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中,我張開(kāi)手掌,把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著,兩手彎曲,折合成心形,對(duì)著鏡子、對(duì)著自己!
讓夢(mèng)飛翔
我生活在自我小天地間,憂傷、自卑是我的衣裳,有一天,曙光照射在我的身上,擊碎了我的憂傷,于是我張開(kāi)了翅膀,沖出自我的牢房。
任由絲絲陽(yáng)光;編織新的夢(mèng)想。
我展翅飛翔,與夢(mèng)想同行!——后記
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