小學(xué)四年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
農(nóng)村雖然沒有高高的大樓，沒有寬寬的馬路，但它卻有著與城市截然不同的美。
春天，孩子們?cè)缭绲木头艑W(xué)了。他們把書包放到家里便提著竹籃，騎著黃牛，一個(gè)個(gè)來到田野上拔草。當(dāng)竹籃裝滿時(shí)，大家跑到河邊玩起了自己準(zhǔn)備的東西，抓石子、踢毽子、搶沙包、打水漂……玩累了，大家便騎著自家的黃牛來到菜園里摘黃瓜，去瓜園里摘小甜瓜吃。菜園里有許多瓜架，瓜藤彎彎曲曲的.爬上瓜架。胖子茄子，瘦子黃瓜他們?cè)谧约旱奶偕�，枝上抓的很緊，仿佛下面是深海巨淵。
到了豐收季節(jié)，大人們起早貪黑拿著月牙般的鐮刀下地，隨著“咔嚓咔嚓”割麥子的聲音，農(nóng)民伯伯辛苦的工作著。讓我不禁想起這樣一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當(dāng)太陽落山時(shí)，小鳥“嘰嘰”的叫起來，仿佛在夸贊農(nóng)民伯伯的辛勤。
當(dāng)最后一抹陽光被太陽公公帶走時(shí)，田地間變成了銀灰色。在大家沉睡的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，還能隱隱約約的聽見麥苗發(fā)出的聲響，像是麥苗在打呼嚕。近處的溪水也也會(huì)發(fā)出聲響：‘嘩嘩’這聲音像小溪的媽媽給他唱的催眠曲�！斑蛇伞边@又是誰在交談呢？哦原來是那兢兢業(yè)業(yè)的青蛙在唱歌為自己加油打勁，職守自己的崗位。
鄉(xiāng)村風(fēng)光不論什么時(shí)候什么季節(jié)，都會(huì)展現(xiàn)出一副迷人美麗樸素的風(fēng)景畫。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“時(shí)間誠可貴，生命價(jià)更高�！鄙系凼枪降模唤o每個(gè)人一次生命。所以請(qǐng)你珍惜自己的生命，主動(dòng)遵守交通規(guī)則。
記得今年暑假里的一天，我在滸山的某個(gè)十字路口，親眼目睹了一場(chǎng)慘劇。 一個(gè)調(diào)皮的小男孩在車來車往的馬路邊踢足球，要不是那個(gè)叔叔救他，他早就葬身于車輪底下。多么驚險(xiǎn)的一幕呀!多么扣人心弦呀!雖然小男孩這次幸免于難，但下一次呢?他這樣在馬路邊踢球多危險(xiǎn)呀!不可能
每次都這么幸運(yùn)，可偏偏就有那么一些人心存僥幸。但你想想：行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次次小小的疏忽，但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。那瘋狂的車輪會(huì)無情地吞掉一個(gè)人的生命，所以我們一定要養(yǎng)成文明行車、文明走路的習(xí)慣。
曾經(jīng)聽過一首叫做《天堂里有沒有車來車往》的歌，講的是一場(chǎng)車禍奪去了一個(gè)無辜少女的生命。記得那首歌結(jié)尾時(shí)唱道：“但愿天堂里沒有車來車往�！比欢�，我們沒有生活在天堂里，我們的.出行離不開車來車往。在享受現(xiàn)代交通發(fā)達(dá)帶來的便利的同時(shí)，也面臨著隨之而來的災(zāi)禍。這就要我們?cè)鰪?qiáng)自我的保護(hù)能力，時(shí)時(shí)做到遵守交通法規(guī)。這不僅是做一個(gè)文明人的要求，更是對(duì)生命的呵護(hù)。
人的生命只有一次， 讓我們記住每一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，從我們自身做起，牢記交通法規(guī)，文明行車，文明走路。讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，為交通安全撐起一片文明的藍(lán)天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽光燦爛的下午，我十分激動(dòng)，因?yàn)槁爧寢屨f我們馬上就要參加一個(gè)高端的財(cái)富交流會(huì)了。 我和媽媽來到了南城國際會(huì)展酒店的三樓會(huì)議室。哇！ 里面燈火輝煌，好多人正圍坐在圓桌旁，靜靜地聆聽著一位叔叔演講呢！ 只見這位叔叔面帶微笑，胸前還掛著朵紅花，他右手拿著話筒，站在講臺(tái)上激情昂揚(yáng)地講著一些我聽不懂的'內(nèi)容。會(huì)議室里還時(shí)不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。媽媽告訴我，這位演講的叔叔叫曾黎明，是位有名氣的理財(cái)專家，他現(xiàn)在正給大家講“關(guān)于保險(xiǎn)和理財(cái)”的知識(shí)呢！ 于是，我便坐下來，仔細(xì)地聽著，偶爾也會(huì)學(xué)著大人們一起給予曾叔叔熱烈的掌聲。聽了許久，我才明白了，原來錢不僅僅可以存入銀行，也可以投入保險(xiǎn)，才會(huì)更加保險(xiǎn)。 不知不覺，晚宴的時(shí)間到了，主持人宣布，晚宴禮儀開始。這時(shí)，我看到一些穿著黃色衣服的服務(wù)員排著整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人都微笑著，手上各拿著一道菜，向每個(gè)圓桌盛去一道道美味的菜。而且，在用餐中，還有個(gè)抽獎(jiǎng)的活動(dòng)呢！ 中獎(jiǎng)的人興奮不已，沒中獎(jiǎng)的人也不放棄，仍然在期待著…… 通過這次財(cái)富交流會(huì),我學(xué)會(huì)了一些理財(cái)和酒店禮儀的知識(shí),真是不虛此行啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
蘭州牛肉面在全國可是大名鼎鼎，今天我來到蘭州，去回族人家里品嘗了正宗的，地道的牛肉面。牛肉面好吃不好吃，關(guān)鍵是牛肉湯，熬湯是一門絕活，上等的熬湯師傅每月能掙上萬元呢！
蘭州牛肉面的顏色十分好看，五顏六色的，上面有翠綠的蒜苗兒，幾片香菜，紅色的辣椒油。清清的湯底下能隱約看見面條和幾塊牛肉。蘭州牛肉面不僅顏色好，香味更是令人垂涎欲滴。剛做好的面端出來，香味立刻飄到鼻子里，啊真香！蒜苗兒的清香；牛肉的清香；湯的清香，我恨不得把那一碗面吃掉。
那么香，那么好吃的`面是怎么做的呢?原來拉面師傅先把那白白的面粉和堿水一起揉搓。不一會(huì)兒，面粉變成了面團(tuán)，拉面師傅還不停地揉搓揉搓。接著拉面師傅抓一把白白的面粉輕輕撒在面團(tuán)上，面粉如同雪花飄落下來，輕輕的，輕輕的。突然，拉面師傅手握住面團(tuán)兩端使勁地拉，一下又一下，面團(tuán)越來越細(xì)，他又開始把面團(tuán)上下擺動(dòng)，面團(tuán)瘋狂地舞蹈著，靈敏的手指將面拉成細(xì)絲，速度越來越快，如疾風(fēng)，如急雨，如閃電……忽然，所有的動(dòng)作都戛然而止，一根根細(xì)得像頭發(fā)一樣的面條從他的手中滑落到鍋里。
看著熱氣騰騰的面，我先抿了一口湯，有點(diǎn)辣、有點(diǎn)麻的的面湯在我口中徘徊好久才流進(jìn)肚子，頓時(shí)感覺胃里暖烘烘的。然后我狼吞虎咽般地吃了起來。那面條經(jīng)過十幾次拉，根根順滑爽口，很有嚼勁，令我回味無窮。
蘭州牛肉面，面筋道，湯鮮美，誰吃了都叫絕！真是名不虛傳！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們升入四年級(jí)后，數(shù)學(xué)老師換成了陳老師。他可真是一位“幽默大師”，剛和他沒認(rèn)識(shí)幾天，全班同學(xué)就喜歡上了幽默又可愛的他。
前天的數(shù)學(xué)課是學(xué)習(xí)“億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”。課上，一個(gè)同學(xué)被陳老師點(diǎn)起來數(shù)“數(shù)位表”。“個(gè)位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、千萬位、億位……”這個(gè)同學(xué)一口氣數(shù)完后，非常自信地站在座位上，似乎在等待陳老師的表揚(yáng)�！斑@位同學(xué)智商應(yīng)該在120之上。”陳老師笑呵呵地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)�！瓣惱蠋熆隙ㄔ谡f反話，在取笑那位同學(xué)呢！”我們私底下議論紛紛。聽到了我們的議論，陳老師先是拿起黑板擦敲著黑板示意我們安靜，而后慢悠悠地解釋道，“我表揚(yáng)這位同學(xué)智商高的原因是——他沒數(shù)‘百萬位’，直接‘跳級(jí)’了！跳級(jí)的人肯定智商高嘛！”他的一番話逗得我們哈哈大笑，那個(gè)同學(xué)也不好意思地笑著低下了頭。
昨天，陳老師又在課堂上“上演”了一場(chǎng)搞笑劇。那堂課是講“比較數(shù)的大小”，有點(diǎn)枯燥。課上到一半時(shí)，有些同學(xué)開始坐不住了，屁股在凳子上扭來扭去。陳老師為了活躍課堂氣氛，講起了關(guān)于豬耳朵的N種吃法——爆炒法、鹵制法、涼拌法……陳老師在臺(tái)上講得唾沫橫飛，我們?cè)谂_(tái)下聽得垂涎三尺。正在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)扭過頭去找后面的同學(xué)講話，被陳老師逮了個(gè)正著。陳老師夸張地睜大眼睛，盯著那位同學(xué)的一對(duì)耳朵說：“呵呵！你的耳朵正好可以涼拌整整一盤呢！”全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑�！靶κ裁葱�？再笑，就把你們所有人的耳朵全都拿去涼拌！”別說，陳老師的這一招術(shù)還挺管用呢！因?yàn)閾?dān)心自己的`耳朵慘遭“涼拌”，之后，再也沒有人敢在陳老師的課堂上講話了。
這就是我們的新老師，可愛又幽默！我們喜歡他，更喜歡他的這種與眾不同的“陳氏幽默教學(xué)法”！聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上了這個(gè)“幽默大師”呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
蜘蛛是我最怕的昆蟲，看著蜘蛛腿上長的細(xì)毛，就讓我渾身難受，見了便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一次，我坐公交車，站在一個(gè)年輕人身旁。剛開始沒覺得什么異常，直到他下車時(shí)，我才猛然看見，他的手上趴著一只寵物蜘蛛。蜘蛛身上五顏六色的，有二分之一個(gè)巴掌大，但腿就占了身體的三分之二，好可怕！
那天我在樓下等媽媽，無意間在樓梯的死角發(fā)現(xiàn)了一只正在“工作”的蜘蛛。那只蜘蛛不算大，是那種最常見的蜘蛛。它的蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)織得差不多了。當(dāng)它還在一圈一圈地努力時(shí)，我心生一策：“把它的蜘蛛網(wǎng)弄破，看它會(huì)怎樣？”于是，我便拿來一根小木棍，照著蜘蛛網(wǎng)的中間搞起了破壞，那只可憐的`蜘蛛也沒能逃得過我的“魔爪”，被狠狠地摔在了地上。我本以為它會(huì)灰溜溜地逃掉，再選一個(gè)地方繼續(xù)“工作”。沒想到的是，它非但沒有逃，而且做了一件令我吃驚的事。它再次爬上死角，試圖再一次織網(wǎng)。我想要和它玩玩，把它再次打在地上，但它還是上去了。它怎么能這么堅(jiān)持，它到底能堅(jiān)持多久？為了尋求答案，我再一次把它打在地上，不出我所料，它果然又上去了。它讓我驚呆了。是我低估了它的力量，竟可以一次又一次失敗，而一次又一次“爬”起來。
那么小的身軀下，到底有多少力量是我不知道的？堅(jiān)持不懈，是成功不可缺少的條件，它擁有成功的條件，便擁有了成功的權(quán)利。我不再阻擋，蜘蛛呀蜘蛛，我不再討厭你了，你值得我尊敬。我要謝謝你，是你讓我看到了：“堅(jiān)持，必定成功！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有個(gè)好朋友，他是個(gè)地地道道的文成人。他個(gè)子不高卻十分勇猛，眼睛不大卻炯炯有神，嘴巴不美卻常常微笑——他就是我最好的朋友王飛，一個(gè)愛逞強(qiáng)的.人。
有一天，我們一群小伙伴在家里看電視。動(dòng)畫片放了一半就來了個(gè)電冰箱廣告：一位滑稽的叔叔把一條大活魚放進(jìn)冰箱，過一會(huì)兒再拿出來，魚居然沒有死！世上竟有這種事，我們覺得不可能�？墒峭躏w說魚不怕冷，在冰箱里待上幾萬年也沒事�？次覀儾幌嘈�，王飛的眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)“歪主意”，他把自己心愛的金魚“水泡眼”放了時(shí)進(jìn)去，一小時(shí)之后，王飛隆重地打開了冰箱，此時(shí)水泡眼已命喪黃泉。這下，我們的王飛倒哭成了“水泡眼”。
還有一次，我們?cè)谔镆巴孀矫圆�，玩得很開心。突然又來了一群小伙伴，玩起跨水溝比賽，這種游戲我們從沒玩過。這時(shí)，玩飛又忍不住了，為了顯示他豪氣，就跟素不相識(shí)的小伙伴們玩了起來。小伙伴們?cè)谶@方面是強(qiáng)手，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)都過了難關(guān)，輪到王飛了。畢竟他是第一次玩這種游戲，王飛還是有些猶豫。小伙伴們開始取笑他：“別逞能了，你不行的！”這句話倒讓他下了決心，只見他屏住呼吸，拔腿就往前跑，后面不用說，他一頭栽進(jìn)水溝里摔了個(gè)嘴啃泥。
沒辦法，王飛就是這樣一個(gè)人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
“不去！不去！我不起來，我困死了！”我賴在床上，閉著眼睛，大聲地嚷嚷。爸爸彎著腰，用手輕輕地?fù)崦业氖直�，俯身在我耳邊輕聲慢語地說：“你一定要去。你可是南京日?qǐng)?bào)的小呀！穿上紅馬甲去參加愛心活動(dòng)該有多么榮耀�！卑�，我可從來沒賣過報(bào)紙，怎么辦呢？昨天稀里糊涂地報(bào)了名，也只得硬著頭皮去了。
到了集合點(diǎn)，報(bào)紙還沒送來，老師就領(lǐng)我們?nèi)バ浜珗@逛了一圈。逛著逛著我的心情平靜多了。
等我們回到集合點(diǎn)，報(bào)紙也來了。老師把報(bào)紙發(fā)給我們。我沒有像其他小那樣迅速分散開，去賣報(bào)，而是怯怯地看著過往行人，望著那一張張陌生的臉，心底響了又響的吆喝聲堵在喉嚨間怎么也發(fā)不出聲來，我捧著報(bào)紙，不知所措地站在原地發(fā)楞。“怎么還不去賣報(bào)呢？”我自已問自己，“可我沒有信心去！我沒有勇氣去賣報(bào)！”我看著其他小已經(jīng)賣出了好幾份，而自己的手上的報(bào)紙紋絲未動(dòng)，我真恨不得轉(zhuǎn)身去坐地鐵回家�？墒�，開弓沒有回頭箭�！百u吧，賣吧！”我鼓勵(lì)自己，使勁地給自已打氣。
終于，我打算賣第一份報(bào)紙了。我真走運(yùn)。當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)老爺爺坐在椅子上，很悠閑的樣子。我跑過去，輕輕地問：“爺爺，請(qǐng)問您要買份報(bào)紙嗎？”這時(shí)，我感覺拿報(bào)紙的手在微微地顫抖，另一只手不自覺地搓著衣下擺，臉上也有點(diǎn)起火。老爺爺上下打量著我，問：“你為什么要賣報(bào)紙呢？”“為災(zāi)區(qū)兒童捐款，我們是南京日?qǐng)?bào)小！”我自豪的把聲音提高了一點(diǎn)。爺爺一聽，笑了：“你真是個(gè)好孩子！沒問題，我買一份報(bào)紙�！薄爸x謝！”我的心一下子落到了實(shí)處。我走的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，見爺爺仍然在用贊許的目光笑著看我，頓時(shí)，我感到有一股力量在推動(dòng)我前行。
我終于成功地邁出了第一步，自信重新回到了我的身上，我手捧著報(bào)紙挺著胸迎向一個(gè)又一個(gè)行人……賣著賣著，我掌握了許多經(jīng)驗(yàn)，比如說：一對(duì)情侶來了，你走過去就很容易賣出去，因?yàn)槟猩隙ㄏ朐谂笥衙媲罢故咀约鹤詈谩⒆钣袗坌牡?一面；再比如是一對(duì)父子或是母子，你走過去跟家長賣報(bào)，也很容易，因?yàn)榧议L肯定也想在孩子面前展示自己最慈善的一面，給孩子做榜樣；如果是爺爺奶奶，他們都很喜歡看報(bào)，那就更容易賣出去了。就這樣賣呀賣呀不經(jīng)意間就完成了任務(wù)，我賣了二十份！因?yàn)榕d奮，我的嘴咧著，腳輕快地跑著，當(dāng)時(shí)心里的高興、滿足，有別于我人生以往任何的一次。
一陣夏日涼爽的微風(fēng)佛面而來，路邊的梧桐葉沙沙作響，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近傳來蟬兒的鳴叫，人生有許多的第一次，走過去，勇敢地走過去，你就會(huì)自信、你就會(huì)有勇氣、你也必會(huì)慢慢地長大。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
今天，老師叫我們帶50元交給她買校服。中午，我?guī)襄X就上學(xué)去了。到了校門口，感覺腳下有東西，一看，是50元！我想：是哪個(gè)馬大哈掉了錢，下午買不成校服了。我得交給老師，給那個(gè)人吃點(diǎn)苦頭。于是，我向辦公室走去，交給了老師，老師把我表揚(yáng)了一‘頓’。過了一會(huì)，同學(xué)們都把50元交給了老師，我摸摸口袋，沒了�。∥乙幌�:中午那50元一定是我的，可我都已經(jīng)交給了老師，現(xiàn)在又去拿，我……我……，但是不買不行，怎么辦呢？
無奈之下，我只好垂著頭向辦公室走去………
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