【推薦】六年級(jí)助人為樂(lè)作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)助人為樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇1
她苗條的身材，適中的個(gè)頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的'大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了，張玥走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎？”我說(shuō)：“是，是啊，這天衣服穿少了，好冷啊�！蔽疫呎f(shuō)話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來(lái)。張玥見(jiàn)我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說(shuō)：“謝謝你，張玥�！睆埆h擺擺手，回到了自我的座位上。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間！
六年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇2
“助人為樂(lè)”乃做人之本。在生活中，這是不可缺少的，也是我們務(wù)必做到的。
這天，我們乘公交車(chē)去水上公園玩。在車(chē)站，我看到了一對(duì)老夫婦在等車(chē)。好幾輛車(chē)過(guò)去了，老人家上了車(chē)，又下來(lái)了。他們問(wèn)著一輛一輛車(chē)的司機(jī)，但都不是，車(chē)開(kāi)走了。正在老人家最無(wú)助的時(shí)候，從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)七八歲的`小孩兒，戴著黃帽子，上面繡著紅色的“助人為樂(lè)標(biāo)兵”。他們?cè)儐?wèn)老人家要去哪兒。老人家回答說(shuō)：“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女，這怎樣不對(duì)呀？”“老奶奶，您坐反了，車(chē)站就應(yīng)在對(duì)面，讓我們扶您們過(guò)去吧！”說(shuō)著，他們便攙扶起了老人家。老人家笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)馬路時(shí)，他們左看右看，直到綠燈了才留意過(guò)去。他們把老人家送到了車(chē)站，又陪老人家一齊等車(chē)，還有聲有色地說(shuō)笑話逗老人家開(kāi)心。就在這時(shí)，一輛865路車(chē)開(kāi)來(lái)了。他們將老人家送上車(chē)，幫他們投了錢(qián)，又找到了座位。兩位老人家連聲說(shuō)謝謝�！皼](méi)事，不用謝。這是我們就應(yīng)做的�！敝�，又請(qǐng)司機(jī)叔叔在下車(chē)時(shí)告訴兩位老人家，并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了。“爺爺奶奶再見(jiàn)。”整個(gè)車(chē)上都回響著他們稚嫩的聲音。說(shuō)著，沖老人家擺擺手，便下了車(chē)。目送著車(chē)子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問(wèn)他們：“他們是你們的爺爺奶奶嗎？”“不是。”“你們叫什么名字？是哪個(gè)學(xué)校的？”兩個(gè)孩子笑而不答，迅速跑開(kāi)了，因?yàn)樗麄冞�要去幫忙更多需要幫忙的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé)，在我們的生活中需要幫忙的人比比皆是，時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。盡自我一點(diǎn)微薄之力，不算什么。但對(duì)于需要幫忙的人，卻是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人，助人為樂(lè)，就要從小做起。
朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會(huì)！
六年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇3
世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。
那個(gè)星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒，他馬上就回來(lái)了，隨后，父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見(jiàn)了一位中年人背一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌，穿過(guò)了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫(yī)生做過(guò)來(lái)，面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō)：還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái)，否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了，你說(shuō)說(shuō)，你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)�，不好好看你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先�，指�?zé)中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個(gè)勁兒的說(shuō)：都是我的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)的聲音吵醒了，大聲說(shuō)：都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒，才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了，都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了，就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽(tīng)得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的.雞冠，在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買(mǎi)好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉我的手走了，我還不時(shí)的回過(guò)頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！
六年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇4
助人為樂(lè)自古以來(lái)就是我們的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，幫助別人也是一件特別幸福的事情。俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！辈还苄那樵鯓映林兀紩�(huì)因?yàn)閹椭艘粋�(gè)過(guò)路人后聽(tīng)到他的一聲“謝謝”感到無(wú)比的快樂(lè)和輕松，同時(shí)也被他歡樂(lè)的情緒感染著。我也是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，雖然都是些微不足道的小事，但我依舊很自豪。我會(huì)在某位小同學(xué)摔倒的時(shí)候把他扶起來(lái)，我會(huì)幫忙把某位同學(xué)散落一地的書(shū)一本一本的疊起來(lái)然后交給他。今天我就來(lái)敘述在我印象當(dāng)中最深刻、最難以忘記的一件我?guī)椭鷦e人的事。
昨天中午我上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)將近兩點(diǎn)鐘了，因?yàn)樘鞖獾木壒剩偸歉杏X(jué)悶悶的，很想睡，打不起精神來(lái)，因此滿(mǎn)臉的不高興。走到實(shí)驗(yàn)幼兒園門(mén)口時(shí)，嘈雜聲越來(lái)越大，蠻橫的小轎車(chē)不停地按著喇叭。我不滿(mǎn)的瞪著不斷發(fā)出噪音的汽車(chē)，本來(lái)路就那么窄，小轎車(chē)就不應(yīng)該開(kāi)進(jìn)來(lái)，還是有人圖方便開(kāi)了進(jìn)來(lái)，結(jié)果堵了路，小轎車(chē)司機(jī)真是無(wú)良！突然我看見(jiàn)一位約五六十歲的.老婆婆推著一輛載著一、兩歲的小嬰兒的自行車(chē)在密集的車(chē)流、人流中艱難的行走。小嬰兒的身子傾斜著，靠在椅子上睡著了。他那個(gè)樣子仿佛就要從嬰兒椅上掉下來(lái)。我想到了自己的弟弟。一個(gè)小嬰兒，從自行車(chē)上頭朝下的掉下來(lái)，還是在車(chē)水馬龍的街道，我簡(jiǎn)直不敢想象后果會(huì)是怎么樣！我立馬沖了上去，把那個(gè)小嬰兒扶正起來(lái)，他醒了。他抬起小小的頭，我清楚地看見(jiàn)從他的嘴巴到胸前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“瀑布”。太可愛(ài)了！不過(guò)現(xiàn)在不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，還是小寶寶的安全重要。小朋友的奶奶（目測(cè)是奶奶輩的）轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：小朋友的腰被綁住了，不會(huì)掉下來(lái)的，沒(méi)關(guān)系的�？墒悄侵皇且粭l松松的帶子，根本綁不住，無(wú)法保證寶寶的安全。但我可高興了，因?yàn)槲矣謳椭艘粋�(gè)人，我又做了一件好事！小朋友也似乎被我的情緒感染了，呵呵呵的傻笑了起來(lái)。
這件事時(shí)我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，腳步也輕快了起來(lái)，我感覺(jué)到空氣變得更清新了，肩上的書(shū)包也不是那么重了，精神
也好了很多。但很快我又擔(dān)心起來(lái)，如果小嬰兒又出現(xiàn)了要掉下來(lái)的情況了的話，那還會(huì)不會(huì)有像我這樣的好心人幫助他們呢？哎，一想到這事，我有煩惱了起來(lái)。
我想如果有一天人人都能在別人有困難的時(shí)候真心的幫助別人一把，那世界就再也不會(huì)出現(xiàn)像小悅悅這一類(lèi)的事情了吧！到那個(gè)時(shí)候，世界將會(huì)變得多么美好，多么歡愉啊……
六年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇5
當(dāng)別人有困難需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)?nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解了。自己也覺(jué)得快樂(lè)。這真是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。
有一天我在上學(xué)路上撿到了一個(gè)小包，我打開(kāi)小包一看，天啊！里面有一元五角錢(qián)，我想我可以拿這錢(qián)去買(mǎi)自己想要的東西，然后裝進(jìn)小包里……不知不覺(jué)我已經(jīng)把這個(gè)小包收起來(lái)。這天下課后，我看到小黑板上寫(xiě)了一個(gè)三年一班的小同學(xué)撿到了一部手機(jī)并交給失主，我心想他完全可以把手機(jī)偷偷帶回去給父母用啊！
我又向四周看了看，別人都在夸講這個(gè)小男孩。頓時(shí)我的臉紅了，悄悄走出了人群。我覺(jué)得我應(yīng)該把錢(qián)還給失主，幾天過(guò)去了我還沒(méi)有找到，我有些灰心了，但我又鼓足了勇氣，又過(guò)了一天我在學(xué)完英語(yǔ)回家的'路上看見(jiàn)了我的朋友。我和她聊了起來(lái)，我提起了那件事，她對(duì)我說(shuō)：“我也丟了一元五角，放在一個(gè)小包了。”我高興的從包里拿出了想要花的一元五角，還給了她，她很高興我也非常快樂(lè)。
我們助人并不是非要很多金錢(qián)和力量不可，需要的是發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助。
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