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六年級(jí)第一單元作文

時(shí)間:2024-10-04 03:11:34 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)第一單元作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)第一單元作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級(jí)第一單元作文匯總十篇

六年級(jí)第一單元作文 篇1

  大自然在源源不斷地給人類提供能量的同時(shí),自身的一些生存奧秘。也在等到著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  有一次,那是一個(gè)夏天,早晨起來,拉開窗簾,陽光明媚,我馬上跑出去,找朋友玩,想:這么好天氣,出去玩最合適不過了,我和小伙伴們有說有笑的去玩,我們玩了很長時(shí)間,不知不覺就到了中午,天氣開始變得悶熱,我們的肚子也在“唱空城計(jì)”了,回頭向家走,在路上還商量著家長會(huì)給我們做什么好吃的!

  快到家了,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落那里,有許多螞蟻在急急忙忙的爬,每一只嘴里都叨有食物,看它們那慌張的樣子,真像要去趕集似的。我不明白螞蟻為什么要這個(gè)樣子,于是就蹲下來,來觀察,觀察了一會(huì),終于發(fā)現(xiàn)它們不是各走各的,而是有順序的'爬向一個(gè)方向,齊心協(xié)力,它們知道只有這樣團(tuán)結(jié)才能搬完這些食物。“搬”!我一下子從這個(gè)“搬”子聯(lián)想到了“搬家”,難道它們也跟我們一樣是在為“搬新家”,我正想著,天忽然響了幾聲雷聲,好像在提醒我天要下雨了,趕緊回家。

  回到了家,我把我在想法跟媽媽說:“媽媽,螞蟻搬家是不是就要下雨呢!它是不是也告訴我們要團(tuán)結(jié)合作才能做的事才能成功的道理呢!”媽媽臉上露出滿意的笑容:“你真是一個(gè)愛觀察的好孩子,你即然實(shí)地觀察了,那么你的想法當(dāng)然是對的!”我聽了一蹦三尺高。

  大自然給予了我們很多啟示,如:含羞一摸它,它就會(huì)把葉子收起來,告訴我們一定不要驕傲等等很多啟示,還在等到著我們一起去探索發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)第一單元作文 篇2

  奉獻(xiàn),就是將自己的東西獻(xiàn)給大家,且不求回報(bào)。

  在膾炙人口的童話故事中,奉獻(xiàn)常常是故事中的主題:一粒青翠的小豆子,奉獻(xiàn)自己的青綠,讓生命垂危的女孩,有了求生的意讀;一只聲音優(yōu)美的黃鶯,奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的'嗓音,將死神手中的皇帝救了出來......這些我們從小聽到的“奉獻(xiàn)”,就是希望我們對于“饋”能多一分了解。

  我身邊,也有一群為我或大家默默奉獻(xiàn)的人。在醫(yī)生、護(hù)士的奉獻(xiàn)中,我平安的誕生了,每一個(gè)小天使都是剛出生時(shí),第一個(gè)見到都是這群牽引我們的白衣天使;在母親的奉獻(xiàn)下,我的童年顏色金的耀眼、粉的溫馨、紫的晶瑩,回首遙望,整個(gè)是一道繽紛的彩虹,烏云幾乎遮不住她;在老師的奉獻(xiàn)里,我成了能遨游、穿梭在書香中的小叮當(dāng),回到過去與孔子對談,來到愛因斯坦家問問他一些難題;在建筑工人的奉獻(xiàn)下,一棟棟堅(jiān)固美觀摩天大樓,讓我們有了遮風(fēng)蔽雨的地方;在環(huán)保夢想者的奉獻(xiàn)下,干凈的街道就是他們的驕傲,當(dāng)?shù)谝坏狸柟鉃榇蟮亟议_序幕時(shí),掃把沙沙的聲音就觸動(dòng)了我耳膜......

  有很多人都是默默的在奉獻(xiàn)著,也越來越多人加入這行列中。那我又能做些什么呢?我要用我的雙手,為一群群無家可歸的孩子筑起一棟溫暖的房子,寒風(fēng)刺骨的冬天,就不會(huì)再有兒童著涼;我要用我的知識(shí),帶領(lǐng)一群饑腸轆轆的小雁,擺脫“饑餓”的魔掌,就不會(huì)再有孩子挨餓了;我還要用我的言語,告訴大家“奉獻(xiàn)的美”!

  奉獻(xiàn),像春天的陽光和玻璃杯中的冰晶,既溫暖又美麗!

六年級(jí)第一單元作文 篇3

  音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天外之音。

  “轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說:“開工了開工了?禳c(diǎn)干活了!痹S多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞,過去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  在春天,森林里的.一切都動(dòng)了起來,不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒成熟,一陣微風(fēng)拂過,稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

  秋姑娘來得快,走得也快,冬婆婆接著到來。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來,“哈哈哈哈”,是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊。

六年級(jí)第一單元作文 篇4

  我長著一雙黑黑的眼睛,長的像一只海豚,而且還生長在長江中,你知道我是誰嗎?嘻嘻!我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家,在這里我有爸爸,也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草,還有美麗的珊瑚。長江十分清澈,從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭! 不知什么時(shí)候,長江變了,一張張大網(wǎng)把我的小伙伴們捉住。

  水里的塑料袋、易拉罐隨處可見,長江沒有原來那么清澈、安靜了!上面全都是捕魚的船只,只要一不小心就會(huì)被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望著陌生的長江,我再也找不到回家的路了,再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天,我游的江面上,發(fā)現(xiàn)原來這些大網(wǎng)、垃圾、捕魚的船只都是人類造成的。我真想告訴他們:人類,長江是我們江豚唯一生活的地方,也是我們的家,我們想要一個(gè)安靜、清澈的家,像你們這樣會(huì)讓我們的同類死的更多,甚至可能滅亡。

  請你們清醒清醒吧!別再用你們那貪婪的.雙手捕捉我們了! 這時(shí)一張大網(wǎng)向我撲來,我被捉住了,這時(shí)我仿佛看到了原來的長江,看到了美麗的珊瑚,看到了水草,看到了清澈的江水,看到了爸爸媽媽,也看到了我和小伙伴們盡情玩耍!我真希望長江能變回原來的樣子,因?yàn)槲覑坶L江!

六年級(jí)第一單元作文 篇5

  這件事雖然過去一年多了,但是我還記得我第一次做飯的情景!

  那是一個(gè)暑假,我媽媽下定決心教會(huì)我做飯。

  果然一天中午媽媽把我“請”到了廚房。叫我看她做飯,吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我無奈的來到廚房,看著媽媽每一個(gè)動(dòng)作。“嘻嘻”這一看我還真學(xué)會(huì)了不少!

  還好我學(xué)了。才過兩天左右,我爸爸媽媽很早就出去了。就我一個(gè)人在家所以我親自下廚。

  我先倒油,等油熱了,就放雞蛋!鞍 蓯骸蹦窃撍赖挠,像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃全扒在我身上了。疼得我直叫!接著把雞蛋炒好了在放米飯。在快炒好的時(shí)候放鹽,雞精,醬油。就大功告成了!

  雖然炒的'不是很好吃,但還是比我想象的出色!

  第一次做飯讓我知道了只有去嘗試才能成功!

六年級(jí)第一單元作文 篇6

  我是大自然中的一員——秋雨

  世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

  我漫步在廣闊的田野間,我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無邊的森林里,許多小動(dòng)物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧;我游蕩在繁華的城市,人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測到我的來到,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時(shí),街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過這座美麗的橋,也帶來了“叭嗒,叭嗒”的'音響,真好聽!

  我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲,眼前的場景慘不忍睹:太陽像一個(gè)大火球烘烤著大地,大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤,那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵。我?shí)在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫無保留的賜給這些可憐的人的雨露。漸漸的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事?刹痪,我又化成了一片云彩,到處飄、到處飄……

  經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣,我也是大自然中寵愛的孩子。

六年級(jí)第一單元作文 篇7

  今天,媽媽說要帶我去杭州灣的濕地公園玩。這可把我高興壞了!我一蹦三尺高,然后,興高采烈地一蹦一跳地進(jìn)入車中。因?yàn),我早就聽說濕地公園那不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且有許多可愛的小動(dòng)物。

  經(jīng)過一段時(shí)間的行駛,我們的汽車在濕地公園門口停了下來。走進(jìn)大門,首先映入我眼中的是活魚展樂園。在園中,我首先見到的是生活在淡水里的魚。這些淡水魚的代表魚種有金魚和錦鯉。金魚的形狀和眼睛的大小有所不同,顏色也各種各樣,他們披著各色美麗的魚鱗,在明媚的陽光下,閃耀著彩色的光芒。它們穿梭般交織往來,矯健地上下翻騰,變換成千萬種花樣,光它們自己就形成了一道極其亮麗的風(fēng)景線,構(gòu)成神奇的圖案。

  錦鯉和金魚有所不同,它們的脊背比較厚,身上的花紋和顏色也不相同。只見它們翹著一動(dòng)一動(dòng)的金須,鼓著一對紅寶石一樣的'圓眼珠,隨著身體的扭動(dòng),紅尾金翅,在陽光下熠熠閃光,變成了一道無比美麗的景色。

  接著,我便進(jìn)入了咸水魚地區(qū)。在那里,我看見了生活在海水中的鯊魚和海龜,它們雄赳赳地在自己的地盤里游來游去,矯健驚人,好不威風(fēng)!

  出了活魚展示園。我看見了一片“花!。這片“花!庇刹煌幕ńM成,五顏六色,漂亮極了。

  之后,我們?nèi)チ颂禊Z戲暉。這里有各種各樣的天鵝。首先映入我眼簾的是全身雪白,羽毛豐滿的白天鵝。它白得那樣純粹,不摻雜一點(diǎn)兒雜色,長長的脖頸,肥大的身體,像一位披著白衣的仙女。當(dāng)它在水面上游動(dòng)的時(shí)候,活像一只揚(yáng)帆起航的小白船兒。

  當(dāng)我正欣賞著白天鵝的美麗時(shí),一只黑天鵝不知什么時(shí)候游到了我的眼前。它時(shí)而高翔,時(shí)而低回,時(shí)而喧嘩地戲水,時(shí)而又重新飛起,向人們展示著它別樣的美。

  我邊走邊看,啊,這里不僅有天鵝還有鸚鵡呢!這三只鸚鵡各有各的特色,一只不停地在嗑瓜子,另一只像患了多動(dòng)癥一樣,喜歡跳上跳下,仿佛在跳舞,而還有一只則安安靜靜地在一旁發(fā)呆,真是有趣極了!

  我繼續(xù)往前走,突然看見了一只奇怪的天鵝,它的頭頂上,頂著一根根黃色的像頭發(fā)一樣的東西,惹得我哈哈大笑。

  我們又來到一個(gè)擁有袋鼠和羊駝的地方,可惜不能靠得太近,沒有與它們近距離接觸。

  當(dāng)我們走到一座小島時(shí),我們在島上看見了一只只美麗的孔雀和可愛的小馬,我與它們近得十分離譜,可我卻不敢摸它們,這可真是一個(gè)遺憾。

  我們邊走邊看,一會(huì)兒來到麋鹿生活的地方,可惜它們在島上,我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。我發(fā)現(xiàn)這些麋鹿中有很多沒有角的母麋鹿,有角的是公麋鹿,卻只有兩只。

  在濕地公園中的時(shí)間好像過得非常快,不一會(huì)兒,時(shí)間到了,我們就要回家了,公園內(nèi)還有很多景點(diǎn)兒,可是我們沒有時(shí)間一一欣賞。我想:如果有機(jī)會(huì),下次,我還來!

六年級(jí)第一單元作文 篇8

  這個(gè)暑假我學(xué)到很多,參加很多夏令營隊(duì)。接下來讓我們一起來看看有哪些好玩的事情吧!

  機(jī)關(guān)王大賽:營隊(duì)的老師教我們組裝機(jī)關(guān),我在這里學(xué)到組裝技術(shù)。第一天,所有機(jī)關(guān)都不會(huì),只好看著說明書一步步慢慢做,做完也要幫忙表弟。后來,經(jīng)過學(xué)習(xí),速度變快就愈來愈厲害了。

  桌球營:老師告訴我們正確姿勢,我在桌球方面又更進(jìn)一步了,本來手會(huì)不自覺地往后,經(jīng)過練習(xí)就愈打愈棒,可以打進(jìn)網(wǎng)子了。

  英語營:透過在情境教室不斷的地練習(xí)英語以及戲劇表演,讓我的英文進(jìn)步不少。這也是我第一次離開家里參加過夜的營隊(duì)。這次的經(jīng)驗(yàn)讓我練習(xí)了膽量還學(xué)到外國躲避球游戲的規(guī)則。

  福爾摩斯?fàn)I:鑒識(shí)人員帶我們體驗(yàn)采集指紋、足跡、用多波源看螢光絲。采集指紋的時(shí)候,教官先把杯子擦干凈,接著用力壓上指紋,再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報(bào)紙上,接著鋪上特殊的紙,再用靜電就完成了。

  勇士特搜營:一開始,先到南勢小學(xué)集合。老師幫我們分組然后開始行動(dòng)。第一個(gè)體驗(yàn)的'是射水,教官示范后,我們就輪流挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覜]有瞄準(zhǔn),所以花了40秒才完成,太慢了。下一個(gè)體驗(yàn)區(qū)是可以練體力、膽量和技術(shù)的地方,在這里,就只要往下跳就可以了。

  管樂團(tuán)暑訓(xùn):雖然前面上課是在訓(xùn)練呼吸,可是這個(gè)部分真的很重要,所以我就照做。之后也開始覺得好玩就不覺得無聊。我一定會(huì)練得很好的。

  以上,這就是我充實(shí)的暑假生活

六年級(jí)第一單元作文 篇9

  騎自行車的好處很多,每當(dāng)看著我身邊飛馳而過騎自行車的人,我那種羨慕之心油然而生,總想著如果自己也能這樣自由自在地騎著自行車去上學(xué),去玩多好呀!

  媽媽知道了我想學(xué)會(huì)騎自行車的愿望那么迫切,便給我買了一輛自行車。

  好不容易等到星期天,一大早我就開始學(xué)車?yán)?媽媽說我的腿長能夠到地,可以先一只腳著地,一只腳試著蹬地。沒等媽媽說完,我就一只腳猛地一蹬“哎哎哎”,“砰”天哪!疼死我啦!原來是我用力太猛,沒有掌握平衡。于是我開始小心翼翼的慢慢蹬車子,反反復(fù)復(fù)練習(xí)了好多遍,總算是學(xué)會(huì)溜車子了。

  接著要學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)了——騎車。首先我兩手握緊車把,一只腳踩在腳蹬上,另一只腳嘗試著也想踩上腳蹬上,“砰”不幸的事情又發(fā)生了。我垂頭喪氣的坐在地上,騎車真可怕,我不想接著練了。這時(shí)候媽媽微笑著把我扶了起來說:“你是男子漢,這點(diǎn)困難要學(xué)會(huì)客服,只要你用心就一定能成功!甭犃藡寢尩脑捨蚁露Q心一定學(xué)會(huì)它。

  媽媽幫我分析的原因是手握把握的太死,不會(huì)用方向控制平衡,還有我太緊張,雙腳用力不勻,F(xiàn)在我放松精神,握把也松了,雙腳盡量均勻用力。車子穩(wěn)穩(wěn)的.被我騎出了幾步,哈哈!我竟然成功了!就這樣我一次次的練習(xí),一次又一次的失敗,一直練習(xí)到下午,我總是學(xué)會(huì)了騎自行車。

  這時(shí)候我心里有種無法形容的高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了騎車,最重要的是我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。

六年級(jí)第一單元作文 篇10

  第一次做飯,讓我明白了,媽媽平時(shí)是多么的辛苦。

  那一天我媽媽正在打盹,我在外面玩,媽媽忽然說你就自己去做飯吧,她還要打盹呢!

  于是我到了廚房,過濾米,并且放水,放到兩升,然后開始燒飯,接下來是炒年糕,我先切年糕,再切青菜,然后朝沒水的鍋里放油,并且把切好的青菜放進(jìn)去炒到了一定程度時(shí)我又放水,到了這時(shí)我以滿頭大汗了,雖然這是冬天噢。

  現(xiàn)在我要放配料了,什么醬油。鹽。味精……。過后我又把電飯煲里的'飯盛了出來吃。

  第一次做飯,感覺很累,也體會(huì)到了媽媽每天給我們做飯是多么的不容易。

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