六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
水對(duì)大家來說是非常非常重要的，可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾，破壞著水的環(huán)境。星期六的下午，爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個(gè)湖，看看那兒的水質(zhì)情況。
首先我們來到北岸公園，觀察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點(diǎn)臟，水上漂浮著細(xì)小微生物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微生物正在慢慢地飄蕩，水草擴(kuò)散到瓜渚湖的每個(gè)角落，時(shí)爾還能看見死爛的魚兒。這可是我們的母親河��！
看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖，那里我看見了有人在垂釣，心想這里的水質(zhì)應(yīng)該不錯(cuò)吧！可是走近一看，河面上漂浮著一條死狗，還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠(yuǎn)眺板湖，湖水不是非常清澈，對(duì)岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水，也只有它們對(duì)水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想，如果建成后又有更多的居民搬進(jìn)去，那對(duì)板湖將是更大的考驗(yàn)。無數(shù)的垃圾和生活污水會(huì)不斷地流入湖中�？上驳氖俏覀�?cè)诖髽堑膶?duì)面看到了治理板湖的項(xiàng)目正在建造中，希望他能還給板湖一個(gè)更好的'明天。
最后一站，是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)的水系非常發(fā)達(dá)，但古鎮(zhèn)的水質(zhì)讓人擔(dān)憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成綠色，聽古鎮(zhèn)的老伯伯講：“以前這水清澈見底，魚蝦成堆，而現(xiàn)在印染廠的污水排放和不講衛(wèi)生的亂丟垃圾，這水就成這樣了�！蔽业皖^仔細(xì)一看，啊，那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說：“如果長(zhǎng)年居住在這種環(huán)境下就會(huì)得非常多病。”
想想去年到過的千島湖，那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷，看看我的家鄉(xiāng)，到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì)，使我感到責(zé)任重大，保護(hù)水環(huán)境從我做起，大家一起努力，還大地一個(gè)清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
這幾天，天氣炎熱，人們常常會(huì)買一些冰涼飲料來解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會(huì)看見許多垃圾，衛(wèi)生清理員打掃過的地方，不一會(huì)兒又卷土重來了，這種不好的現(xiàn)象隨處可見。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會(huì)生氣的，如果越仍越多，地球母親就會(huì)變得更蒼老，皺紋就會(huì)越多，大家的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因?yàn)槿祟惖腵破壞而無法了，那大家將會(huì)去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候，會(huì)被很多人看見，一些熱愛環(huán)保的人就會(huì)說：“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千萬別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中，大家應(yīng)該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護(hù)環(huán)境，大家將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來了危機(jī)；人們?cè)诤舆吷⒉綍r(shí)常把垃圾向水中一丟，還覺得很方便，卻不為江中的小魚著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……
人們無情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為人們自己想一想：大家的將來會(huì)怎樣？當(dāng)大地沒有了五顏六色，當(dāng)笑聲變成了單一的聲音，這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己，關(guān)愛明天。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
保護(hù)環(huán)境、樹文明風(fēng)尚保護(hù)環(huán)境、樹文明風(fēng)尚。
大家都知道，在我們生活的環(huán)境里，每天都會(huì)產(chǎn)生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環(huán)境，還侵占地面，垃圾的危害可謂無所不在。
在我們的學(xué)校里，垃圾像個(gè)捉弄人的高手，為了環(huán)境衛(wèi)生，全校師生常搞得人仰馬翻。例如：收假日和放假日的校園里，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、校園大道、花圃、宿舍樓、教學(xué)樓等目之所及處，各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學(xué)校的晨會(huì)、班會(huì)，各種聚會(huì)場(chǎng)合，老師們總會(huì)三令五申地呼吁大家：做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明之風(fēng)永駐我們的校園！可是，總有那么些缺乏文明觀念，缺乏自律意識(shí)的同學(xué)，為自己扔垃圾之便而無視于我們校園環(huán)境的保護(hù)。不僅破壞了校園環(huán)境，也損壞了學(xué)校的聲譽(yù)，實(shí)在令人痛心疾首。為此，學(xué)校加強(qiáng)了衛(wèi)生清掃和保潔工作。每天，我們完成衛(wèi)生清掃任務(wù)，提著垃圾籃來到學(xué)校垃圾池倒垃圾時(shí)，都會(huì)不約而同地呆住學(xué)校那不算小的垃圾池里滿滿的垃圾堆得像小山。為了處理這些垃圾，學(xué)校每天都有專人對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒，看著垃圾池上空裊裊的青煙，鼻腔中滿是刺鼻的臭味，我深深地感受到：垃圾，這環(huán)境保護(hù)的大敵，給人類帶來的危害實(shí)在是不可估量的，空氣污染、土地污染將給人類帶來怎樣的.災(zāi)難？
為了我們的環(huán)境干凈整潔，為了文明之風(fēng)永駐我們的周邊，我想向大家提出以下三不、三要：
1、三不：絕不亂扔垃圾；絕不隨地吐痰；盡量不使用一次性用品。
2、三要：垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶里；看到垃圾要隨手撿拾，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)不止是某一個(gè)部門的責(zé)任，也不只是某一個(gè)人的事，而應(yīng)是我們每一個(gè)地球公民的共同的責(zé)任。當(dāng)上海世博會(huì)上，前來中國(guó)的老外目瞪口呆地看著一例例隨處可見的隨地吐痰、排隊(duì)不講秩序、爭(zhēng)先恐后粗暴地瘋搶紀(jì)念品等不文明行為；當(dāng)國(guó)慶的慶典活動(dòng)過后，天安門廣場(chǎng)上滿是密密麻麻的口香糖殘?jiān)�；�?dāng)新加坡的各個(gè)旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)的標(biāo)語全都統(tǒng)一寫成中文字樣我想，作為一個(gè)稍有愛國(guó)意識(shí)的中國(guó)人都會(huì)感到汗顏，一個(gè)擁有五千年?duì)N爛歷史的被稱為禮儀之邦的泱泱大國(guó)，一個(gè)自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取的號(hào)稱炎黃子孫、龍的傳人的民族，上述那些不文明現(xiàn)象與我們所倡導(dǎo)的禮儀道德、文明風(fēng)尚是如此的格格不入。
不積小流無以成江河，不搞好身邊的環(huán)境，不加強(qiáng)自己的文明意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，又何談保護(hù)大環(huán)境呢？保護(hù)環(huán)境，樹文明風(fēng)尚，應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，從我們身邊做起！讓我們把環(huán)境保護(hù)作為己任吧！我們隨手撿起的是一片紙，純潔的卻是自己的精神；我們有意擦去的是一塊污漬，凈化的卻是自己的靈魂。
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