【精品】二年級(jí)我的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)我的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)我的作文 篇1
雖然我才八歲，但我經(jīng)常異想天開(kāi)：十年后的我，是什么樣子的呢？現(xiàn)在正在干什么呢？學(xué)習(xí)好不好呢？這時(shí)，電腦上冒出了一段字：想見(jiàn)到十年后的你嗎？來(lái)樂(lè)奇玩具店購(gòu)買時(shí)空穿越鏡，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!事不宜遲，趕快行動(dòng)吧！哇塞，居然美夢(mèng)成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂(lè)奇玩具店，店主看了看我，說(shuō)：你是來(lái)買時(shí)空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個(gè)送你吧。店主交給我一個(gè)小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開(kāi)小盒子，里面滑出來(lái)一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來(lái)是說(shuō)明書。我照著說(shuō)明書上說(shuō)的，看著鏡子，在心里默念了三遍我的名字。
突然，我拿著鏡子，掉進(jìn)了一所學(xué)校，我一看，原來(lái)是師大附中，我想：難道成功了？還沒(méi)來(lái)得及多想，我抬頭一看，一個(gè)很像我，但比我漂亮一些的`女生正奇怪地看著我，她衣著整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年后的我？
她拉著我跑到了小樹叢里，她問(wèn)我：你是十年前的我嗎？你怎么知道？我大吃一驚。我剛接到匿名短信，說(shuō)你要來(lái)。我亮出手機(jī)，竟然是iPhone15!我問(wèn)：多少錢？我笑了笑，說(shuō)：才三十。我故作淡定，問(wèn)：你準(zhǔn)備考哪所大學(xué)？不知道，應(yīng)該是重點(diǎn)吧，我說(shuō)。
正想和我多聊一會(huì)兒，可是我的鏡子反射出來(lái)一句話：時(shí)間到了。于是，我只好依依不舍地對(duì)我說(shuō)：那好吧，祝你成功。再見(jiàn)！
我想：十年后的我可能也會(huì)寫一篇十年前的我的作文呢！我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力，不然到時(shí)候我不知道要把我寫成什么樣子呢。
有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲！我會(huì)努力按照十年后我的樣子來(lái)一步步塑造不斷成長(zhǎng)中的現(xiàn)實(shí)存在的我。
二年級(jí)我的作文 篇2
我有許多玩具，但我最喜歡的是這只可愛(ài)的玩具小豬。
“小豬”那三角形的大耳朵豎了起來(lái)，仿佛在傾聽(tīng)四周的動(dòng)靜。一雙水汪汪的大眼睛，好像在看著你。一個(gè)扁扁的大鼻子，上面有兩個(gè)小鼻孔，讓人覺(jué)得特滑稽。“小豬”身上還還穿著一件漂亮的綠色運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)，可神氣了。最有趣的要數(shù)小小手和胖胖大腳板了，一雙小手放在衣服兩側(cè)，一雙大腳板晃悠悠的'，使人感覺(jué)一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員在眼前出現(xiàn)。
“小豬”可好玩了。把手放在上面，像在投降；放在中間，像要和你擁抱；放在下面，又像一個(gè)威風(fēng)的警察。有時(shí)它還像一位老師不時(shí)地教育我�？荚嚊](méi)考好的時(shí)候，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“一次考試不算什么，下次努力就行了�！蔽衣�(tīng)了，心里舒服多了�？荚嚳嫉煤玫臅r(shí)候，它好像說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我的玩具小豬給我的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
二年級(jí)我的作文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還沒(méi)有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩(shī)句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”....所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明。上學(xué)后，我對(duì)書更是愛(ài)不釋手，一有時(shí)間，就和同學(xué)們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗....
今年寒假，我在《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)....”讀完這篇文章，讓我油然而生的對(duì)書產(chǎn)生敬佩之情。書永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友，書會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和智慧，書又會(huì)讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的關(guān)系好像變得更親密了。
我和書還有個(gè)故事。 那天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是黑暗的一天。那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)非常重要的'比賽，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，所以我每天都在家認(rèn)真地練習(xí)。當(dāng)時(shí)是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習(xí)著比賽的樂(lè)曲，汗水滴滴答答地流下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我?guī)е煜さ那觼?lái)到賽場(chǎng)，就看到人山人海的場(chǎng)面。比賽的選手個(gè)個(gè)緊張的練習(xí)，我頓時(shí)被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開(kāi)始顫抖，當(dāng)我還沒(méi)有調(diào)整好自己緊張的情緒就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“12號(hào)選手”天�。〉轿伊�，我邁著沉重的腳步走進(jìn)比賽教室，看著評(píng)委個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的表情，結(jié)果可想而知，我的手根本不聽(tīng)使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒(méi)有彈完，就聽(tīng)評(píng)委喊“�！蔽夷淖叱隽私淌遥业臏I水一下就流了下來(lái)，無(wú)論媽媽怎么怎么勸都沒(méi)有用。
回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見(jiàn)一篇叫做《人生就是九十九個(gè)回合》的文章�！吧�，就是要面對(duì)失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振，悲觀喪氣時(shí)，切勿自暴自棄，幾個(gè)回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個(gè)機(jī)會(huì)�！鳖D時(shí)我覺(jué)得豁然開(kāi)朗，心情愉快起來(lái)。以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，并在以后的日子里總結(jié)失敗，克服它。
書，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；書，讓我領(lǐng)悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。
書，給人以心靈的安慰； 書，照亮人的內(nèi)心深處； 書，飛往智慧的云端；
而我，就在書的陪伴下，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
二年級(jí)我的作文 篇4
我有一件令我感覺(jué)很傻的是深深刻印在我心中，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
那天晚上我看見(jiàn)媽媽在用面膜洗臉，我在想：“哇！媽媽的臉好白。如果我用面膜刷牙一定會(huì)讓牙齒潔白如銀�！蹦翘鞁寢寗偤萌ベI菜了，我便到廁所里，我把擠好面膜的牙刷拿好再把放滿水的杯子放到我面前，然后開(kāi)始刷牙我左刷一次右刷一次還唱著歌心里卻默默在想著：“為什么有點(diǎn)＊＊＊＊什么的，但是只要能把牙齒刷白就行�！睕](méi)過(guò)多久媽媽買菜回來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)我在唱歌便好奇的向我這邊走去，可看到的.一幕令媽媽驚呆了說(shuō)：“你在用什么刷牙？”“面膜呀，咋了？”我說(shuō)�！澳隳恪πλ牢伊��！眿寢尮笮��！罢α寺��！蔽夷樇t的的說(shuō)，但又繼續(xù)說(shuō)：你用面膜洗臉讓臉變得白白的，我用來(lái)刷牙就不行了嗎？”媽媽搖頭無(wú)奈的說(shuō)：“不是我不讓你刷，而是……算了我問(wèn)你，刷牙時(shí)有什么感覺(jué)？”“感覺(jué)？”我想了想又說(shuō)：“好像……”我還沒(méi)說(shuō)完就吐了出來(lái)。媽媽溫柔的用手拍著我說(shuō)：“傻孩子面膜里加了一些東西卻不能刷牙知道了嗎。”我連忙點(diǎn)頭。
自從那件事以后我明白了不要對(duì)一件事太好奇，要先觀察清楚才行。
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