精選小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇1
今天是中秋節(jié)，晚上我和爺爺在樹(shù)下吃月餅，爺爺說(shuō)：“我給你講一個(gè)中秋節(jié)的故事吧！”我最喜歡聽(tīng)故事了就高興的說(shuō)：“好啊好��！”爺爺說(shuō)：“相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使，以示懲處�！睜敔攧傉f(shuō)完，我就望了望那皎白的'月亮，仿佛里面真的看見(jiàn)一個(gè)人在砍樹(shù)。怎么樣？我的中秋節(jié)是不是過(guò)得很充實(shí)呀？我將吧這難忘的中秋節(jié)永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇2
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”
今天的中秋節(jié)在歌聲中開(kāi)啟。我們一家人仰望天空，月亮好圓好亮��！月亮在向我微笑，我們也望著月亮微笑，樂(lè)的每個(gè)人臉上就像開(kāi)了花。
我們一邊欣賞著月亮的風(fēng)姿，一邊吃著美味可口的團(tuán)圓飯，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，每個(gè)人心里都美滋滋的。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要挑戰(zhàn)您！”“挑戰(zhàn)什么？”媽媽帶有挑釁的口吻說(shuō)�！霸蹅儊�(lái)對(duì)跟月亮有關(guān)的詩(shī)句吧！”我信心滿滿地提出挑戰(zhàn)的內(nèi)容�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。“我先來(lái)。”我搶這說(shuō)�！懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間�！眿寢尣桓适救酰o接一句“抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽揖o跟一句：“月上柳梢頭，人約黃昏后”……由于我們都太厲害了，沒(méi)有分出勝負(fù)，就被迫結(jié)束了。
我再次仰望天空，再次被天上的月亮給吸引住了。
月亮一開(kāi)始躲在云彩的`后面，好像一個(gè)害羞的小姑娘，直到她把大地看了一遍，覺(jué)得安全了，才大大方方的從云朵后面走了出來(lái)。她借用太陽(yáng)的光亮，驅(qū)走了黑暗，給人們帶來(lái)了光明和希望。
團(tuán)圓飯?jiān)跓狒[聲中結(jié)束，我們開(kāi)始了吃月餅的環(huán)節(jié)。當(dāng)我拿起月餅，就想起媽媽教我唱的那首“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)……萬(wàn)家團(tuán)圓是你的心愿，也是我的心愿……此時(shí)，有多少人為了我們小家的團(tuán)圓，祖國(guó)的安定而放棄了自己和親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)。我們最親的人啊，正因?yàn)橛辛四銈�，我們才有今天的快�?lè)團(tuán)聚。祝你們?cè)谧鎳?guó)的邊疆也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)圓節(jié)。
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇3
就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，爸爸帶我到圖書(shū)城買(mǎi)了不少的書(shū)，我尤其喜歡那本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，書(shū)中有不少描寫(xiě)月亮的句子，比如：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”、“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”、“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何長(zhǎng)看”等等。讀過(guò)之后，我似懂非懂，于是就會(huì)去問(wèn)爸爸是什么意思。這個(gè)時(shí)候無(wú)論爸爸有多忙，都會(huì)放下自己的事情，慈祥地拉著我的小手耐心地為我講解。爸爸說(shuō)不論古今，月亮總能給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。
中秋節(jié)的月亮又大又圓，分外的明亮。中秋賞月，自然而然就成為親人們團(tuán)圓的美好時(shí)刻。
不知不覺(jué)中，又到了一年一度的中秋節(jié)。每次想到中秋節(jié)不但可以賞月，還可以吃到甜甜的月餅，那是一件多么幸福的事情��！
然而，今年這個(gè)中秋節(jié)我卻過(guò)得并不快樂(lè)。爸爸因?yàn)榈奖本┏霾顭o(wú)法及時(shí)趕回來(lái)，家里只剩下媽媽和我。爸爸不在家的日子，家里顯得空曠且冷寂，媽媽也沒(méi)精神，一臉的'憂郁，晚上雖然做了許多我喜歡吃的菜，而我卻覺(jué)得沒(méi)有什么味口。
晚飯后，我站在自己家里的陽(yáng)臺(tái)上，一邊咀嚼著月餅，一邊抬頭望著夜空。非常遺憾的是，這個(gè)中秋節(jié)的月亮一直躲在烏云的背后不肯出來(lái)。
這時(shí)，我想爸爸了，遠(yuǎn)方的爸爸一定也在想我。就這樣想著想著，我不知為什么流下了淚水？
這個(gè)中秋節(jié)的夜晚，天空中沒(méi)有出現(xiàn)又大又圓的月亮，也正因?yàn)槿绱�，我才感覺(jué)到自己是一個(gè)讀懂了中秋節(jié)月亮的人。
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇4
盼星星，盼月亮�？傆谂蝸�(lái)了我期望已久的中秋節(jié)。這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)�。〖壹叶假I(mǎi)月餅，我家也不例外。
我和媽媽到超市買(mǎi)月餅我不由得大吃一驚，真可謂人山人海，車(chē)輛絡(luò)繹不絕。月餅有豆沙的，花生漿的......樣樣我的喜歡。和到家媽媽便做起了飯菜，真是一家人其樂(lè)融融。
傍晚，我便上陽(yáng)臺(tái)賞月，可月亮像頑皮的小孩一會(huì)兒躲在這個(gè)云后邊，一會(huì)兒躲在這個(gè)云后邊。一會(huì)兒又那個(gè)云后邊。一會(huì)兒又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了一會(huì)月亮終于忍不住蹦了出來(lái)。皎潔的月亮引起我的無(wú)限遐想。不時(shí)思念起我家想的朋友。朗朗明月如玉盤(pán)。皎潔的.月光像水似得瀉向的地。幾朵灰白色的輕紗似的微云陪伴在她身邊，宛如仙女一樣，偏偏起舞。中秋的月餅味道也非同小般。上面印有精致的圖案。里面包有豆沙一看到就讓人垂涎三尺，我凝視望著月亮，空里吃這美味的月餅。忽然又想到我的朋友，不知道他是不是借月亮回想起我呢？？玉顆珊珊下月輪，“殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人�！边@首詩(shī)正不是在表達(dá)我現(xiàn)在的心情嗎？
中秋是思念家鄉(xiāng)，朋友的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日！！更是紀(jì)念神話嫦娥的節(jié)日！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者能把自己吃月餅、賞月等活動(dòng)寫(xiě)清楚，并引用了皮日休的古詩(shī)，表達(dá)對(duì)中秋節(jié)喜愛(ài)之情。
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇5
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，每年農(nóng)歷八月十五，家家戶戶都熱鬧起來(lái)了，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。
從古至今，中秋節(jié)是少不了月亮的。相傳，月亮上有一座美麗的廣寒宮，廣寒宮里住著嫦娥仙子和一只漂亮的玉兔，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣伐樹(shù)的聲音，這大概是吳剛又在伐樹(shù)吧!有許多形容月亮美麗的名字，什么玉兔啊，玉盤(pán)啊，玉輪啊，嬋娟啊……這些都是人們對(duì)月亮的美好向往。
這個(gè)中秋節(jié)，是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)中秋節(jié)。這天晚上。我獨(dú)自一人在樓頂賞月，爸爸閑得無(wú)聊，也跟著上來(lái)了。我凝視著月亮：“我們來(lái)比個(gè)賽怎么樣?比比看誰(shuí)積累關(guān)于月亮的詩(shī)詞積累得多�！蔽液敛华q豫地接受了爸爸的挑戰(zhàn)�！吧贂r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”我好不得意地說(shuō)出了一句。爸爸也不愿甘拜下風(fēng)，馬上對(duì)出了一句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
“床前明月光，疑似地上霜�！�
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！�
……
終于，我和爸爸分出了勝負(fù)，爸爸以一局的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我。我裝作不服氣的樣子，說(shuō)：“你是大人，我是小孩，我哪有你知道的.多啊!”爸爸狡辯道：“所以你要積累更多的知識(shí)來(lái)打敗我呀!”“你知道人類(lèi)第一次上月球的故事嗎?不知道吧，我來(lái)給你講講�！卑职值纳袂橥蝗粐�(yán)肅了起來(lái)�！霸�1969年7月，美國(guó)宇航員阿姆斯特郎，科林斯，奧爾德林終于代表全人類(lèi)拜訪了月球，他們可為人類(lèi)探索太空作出了巨大的貢獻(xiàn)�！巴列且惶�(hào)”火箭推動(dòng)“阿波羅號(hào)”飛船進(jìn)入太空。7月25日凌晨1點(diǎn)35分8秒，飛船進(jìn)入地球大氣層，三個(gè)大型降落傘打開(kāi)后，飛船準(zhǔn)確地濺落在預(yù)定海域。這代表著人類(lèi)科技文明的進(jìn)步，是一次偉大的壯舉，全世界人民都為之自豪�！薄拔覍�(lái)也要當(dāng)宇航員!”我開(kāi)心的叫到。
不自不覺(jué)，月亮已經(jīng)什到頭頂了，它依然是那么圓，那么亮，那么皎潔，給人一種心曠神怡的感覺(jué)……
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇6
每年的中秋節(jié)，我們一大家子人都會(huì)團(tuán)聚在姥姥家。濃濃的節(jié)日氣氛，填滿了家里的每一個(gè)角落。大人們忙著準(zhǔn)備午飯。
午飯照例是很豐盛的，各種葷菜素菜，還有主食和湯。當(dāng)然飯后甜點(diǎn)——月餅也是少不了的`，飯桌上，大家說(shuō)著祝福的話語(yǔ)，歡樂(lè)的氣氛感染著每一個(gè)人。飯后，大人們閑聊、打牌，小孩子在一旁玩耍，一家人其樂(lè)融融。
夜幕降臨，一家人圍坐在電視機(jī)前等待中秋晚會(huì)。我伸個(gè)懶腰，拿一塊月餅走到窗前，看那一輪圓月，腦海里浮現(xiàn)出嫦娥奔月的情景，想象著嫦娥吃下長(zhǎng)生不老藥后飛上天的那一幕，我笑了，抬頭看著月亮。嘴里的月餅慢慢化開(kāi)，一股甜味涌上心頭，甜到心里。
在那遙遠(yuǎn)的邊疆，許多邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國(guó)，帶著對(duì)親人的思念，抬頭看看月亮，仿佛那一輪明月上就有親人的笑臉和祝福的話語(yǔ)。
花好月圓，成千上萬(wàn)的人吃月餅、賞秋月，家人們歡聚一堂，還有什么比這更美好的呢？
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇7
每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為“中秋”。而又因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌麕讉�(gè)月的滿月更亮，所以又稱“月夕”“八月節(jié)”。每逢中秋節(jié)，人們都要舉行祭月，設(shè)大香宴，擺上月餅，水果等祭品。
一年一度的中秋節(jié)終于到了！夜幕降臨，月亮姐姐從幾朵灰白色的云彩后面登場(chǎng)了。胖嘟嘟的身子依然遮蓋不住她美麗的姿態(tài)：一襲銀灰色的紗裙，散發(fā)出陣陣幽亮，夜空成了大舞臺(tái)，月亮姐姐就在那輕歌曼舞。她將皎潔的月色灑向大地，為大地穿上了一層銀色的大衣，輕輕柔柔，朦朦朧朧；她將倒影灑在湖里面，不知會(huì)不會(huì)發(fā)生“猴子撈月”的趣事兒；她將倒影灑在小路上，一切都變得那么靜謐美好，裹藏在月色這層薄薄的輕紗中。
一輪秋月，掛在夜空中，在云彩的'遮掩下，變得有些隱隱約約，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失。看著看著，我仿佛置身于其中，身臨其境：感受著嫦娥奔月的傳說(shuō)，似乎還見(jiàn)到了那只活蹦亂跳的玉兔正躺在嫦娥仙子的懷抱里打盹兒。想到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古名句，我的心也隨之澎湃起來(lái)……。不知不覺(jué)間，我已沉浸在這充滿詩(shī)意的月色中了。
吃著香甜的月餅，賞著迷人的圓月，想著動(dòng)人的傳說(shuō)，詠著醉人的詩(shī)句。我的心境立即變得有聲有色起來(lái)，再抬頭看看天空中那輪明月，仿佛也變得比往年更大，更圓，更亮，更美啦！
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇8
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，不但能吃上香噴噴的`大魚(yú)大肉，還能賞月、打球等等。想到這里，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
吃罷早飯，我開(kāi)始做奧數(shù)，雖然題目很難，但我不斷探索，尋找竅門(mén)，經(jīng)過(guò)不懈努力，一個(gè)多小時(shí)全解出來(lái)了，我快樂(lè)極了。
中午，外婆、外公來(lái)我家過(guò)節(jié)。媽媽準(zhǔn)備了許多菜，一個(gè)三鮮火鍋，還有燒鴨、魚(yú)片等等，葷素樣樣齊全。望著一桌香氣四溢的菜肴，我迫不及待地拿起一塊鴨腿狼吞虎咽地啃起來(lái)，旁邊外婆不停地對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別咽著！”
下午去學(xué)琴，我情緒飽滿，拉得特別有精神。樂(lè)得老師一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。我好快樂(lè)！
傍晚，我與爸爸去打乒乓球。打了一會(huì)兒，來(lái)了兩個(gè)高中生。爸爸叫他們與我對(duì)練。我們打得相當(dāng)激烈，周?chē)粫r(shí)地發(fā)出一陣陣贊美聲。我邊打邊笑，真是樂(lè)不可支！
吃過(guò)晚飯，大家出去散步。今晚的月亮特別大，特別圓，特別亮，在這皎潔的月光下散步，誰(shuí)能不說(shuō)快樂(lè)呢？
��！
多么快樂(lè)的中秋節(jié)！
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇9
每年的八月十五，我們都要去奶奶家過(guò)節(jié)�？上Ы衲臧职譀](méi)有來(lái)，因?yàn)榘职忠习�。我和媽媽先回到了奶奶家，奶奶包了餃子，大家一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯。
等吃完飯，爺爺說(shuō)：“我們?nèi)|城玩吧，那里的夜景很漂亮”。汽車(chē)開(kāi)在寬闊的馬路上，行人和汽車(chē)川流不息。到了東城，我們下車(chē)了，我抬起頭，往天空望去，一輪月亮掛在高高的天空，像一個(gè)圓圓的大月餅；又像一個(gè)帶著白花的盤(pán)子。我們往里走，看見(jiàn)了一個(gè)大大的橋；媽媽說(shuō)“這叫彩虹天橋”彩虹天橋五顏六色、五彩繽紛、金光閃閃，看上去非常美麗，像是走進(jìn)童話世界。 我們走上了彩虹天橋，天橋下面是水，水上面還有噴泉，但還沒(méi)有噴水。我們繼續(xù)向前走去，走啊走，走到了半路，就停了下來(lái)，在那里看遠(yuǎn)方的夜景，啊?好美麗的夜景。
我們不再向前走了，因?yàn)榍懊嫣h(yuǎn)，我們又回去了。在我們回去的路上，噴泉開(kāi)始了，真好看，我們看著看著，噴泉的水噴到了我們的身上，像下雨一樣，還有點(diǎn)涼涼的。我們走著走著，就走到了橋下面，媽媽說(shuō)：“我給你買(mǎi)個(gè)吃的吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭，到了買(mǎi)小吃的`地方，我說(shuō)：“媽媽我要一個(gè)糖葫蘆”，我拿了兩串糖葫蘆，弟弟一串我一串。拿上糖葫蘆去給弟弟，見(jiàn)到弟弟時(shí)，弟弟也拿著兩串糖葫蘆，我們一人兩串。很晚了，媽媽說(shuō)“咱們走吧”我們上車(chē)高高興興的回家了。
中秋節(jié)小學(xué)生作文七：快樂(lè)的中秋節(jié)
今天是中秋節(jié)，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太陽(yáng)，爸爸他還指著遠(yuǎn)處的燈說(shuō)是太陽(yáng)，我笑著說(shuō)：“爸爸那是燈不是太陽(yáng)，太陽(yáng)還在云霧哪�！�
上午，我在做作業(yè)。爸爸給我說(shuō)：“你如果10分鐘做一頁(yè)，就可以得一塊金牌。”我做得飛快，還正確。最后我每一頁(yè)做得都得金牌，爸爸沒(méi)有什么東西可獎(jiǎng)勵(lì)給我的，就讓我自己說(shuō)，我說(shuō)：“要去麥當(dāng)勞”爸爸帶我去了那里，爸爸給我買(mǎi)了很多好吃的，有薯?xiàng)l、漢堡……。我吃了這個(gè)吃那個(gè)，吃得我滿嘴流油，高興極了。
晚上，我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我開(kāi)始出題了，請(qǐng)聽(tīng)題：“小平每天做作業(yè)的時(shí)候，先要干什么？”媽媽回答說(shuō)：“打開(kāi)本子”。我說(shuō)：“對(duì)”我說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題‘什么鬼最讓人喜愛(ài)？’”爸爸回答：“機(jī)靈鬼最讓人喜歡。我說(shuō)：“對(duì)了”……
我們又猜謎語(yǔ)。爸爸說(shuō)：“水中游，山上跑，合在一起味道好。”我回答：“它是‘鮮’字”爸爸說(shuō)：“對(duì)了”……
我在月光下長(zhǎng)了知識(shí)。
啊！今天可真快樂(lè)呀！
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