三年級(jí)風(fēng)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)風(fēng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1
初夏的一個(gè)早晨，風(fēng)媽媽對(duì)風(fēng)說(shuō)：“媽媽這幾天要去姑媽家一趟，您能幫媽媽照看這里嗎？”“媽媽，可是我什么也不會(huì)��！”“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該試著利用你的能力幫助需要幫助的人了�！闭f(shuō)完話，還沒(méi)等風(fēng)接茬風(fēng)媽媽就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。
風(fēng)不知道誰(shuí)需要幫助，它就沿著山川河流慢慢地尋找。風(fēng)看到河岸耷拉著腦袋的'柳樹(shù)，它想：我可以讓它變得精神點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹，柳樹(shù)是精神抖擻了。但是，蕩起的樹(shù)枝卻驚走了在樹(shù)上停歇的小鳥(niǎo)。
風(fēng)又來(lái)到草地上，看到一個(gè)小女孩在樹(shù)下看書(shū)，它想：我可以讓她涼快點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹，小女孩是涼快了，卻同時(shí)把小女孩手上的書(shū)吹得滿地打滾。
風(fēng)又來(lái)到明明家，明明的媽媽剛晾上衣服，它想：我可以讓衣服干得快一點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹，衣服是干了，卻也被吹得四處飄散。
大家都在怪風(fēng)，還給它起了個(gè)外號(hào)，叫“調(diào)皮的風(fēng)”。風(fēng)很沮喪：其實(shí)我是想做好事幫助人的，只是沒(méi)掌握好分寸。要是再給我機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)做好的。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2
八月初，臺(tái)風(fēng)“�？钡诌_(dá)我國(guó)東南方向沿海地區(qū)并登陸，減弱為熱帶風(fēng)暴，還是給人們帶來(lái)了許多不好的影響，作文 可怕的臺(tái)風(fēng)。許多農(nóng)作物被淹、被吹倒，只有極少數(shù)存活下來(lái)，但也已經(jīng)不能賣(mài)出去了。
暴風(fēng)雨成了每天的家常便飯。剛剛太陽(yáng)的笑容還很燦爛，不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作、飛沙走石，接著就是天空迅速黑暗下來(lái)，最后就是瓢潑大雨了。如果此時(shí)你正在街上且沒(méi)帶雨具，不要認(rèn)為自己運(yùn)氣不好，只要找個(gè)地方躲一會(huì)雨，連一炷香的功夫也不到，暴風(fēng)雨就肯定已經(jīng)停止了。說(shuō)不定太陽(yáng)也從厚厚的云層后面露出來(lái)了，繼續(xù)向大地傳播它散發(fā)出來(lái)的光和熱。
八月八日，雨下了整整一天。除了中午和傍晚停過(guò)一小會(huì)，其他時(shí)間幾乎沒(méi)怎么停過(guò)，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 可怕的臺(tái)風(fēng)》。雨是從八月七日晚開(kāi)始下的，到我第二天早上醒來(lái)時(shí)還在下，而且越下越大。上午，這雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。大到窗戶上都濺滿了雨，小的`則淅淅瀝瀝，防盜窗上滴滴答答的聲音不絕于耳，但就是不會(huì)停。整天，天空都灰蒙蒙的，街上行人極少，不得已出去不是自己開(kāi)車(chē)，就是乘公交車(chē)或打的。
我希望，人們能夠保護(hù)好環(huán)境，少浪費(fèi)資源，多植樹(shù)，少放牧、開(kāi)墾，節(jié)約水資源等等。只有保護(hù)好環(huán)境，才能減少自然災(zāi)害如沙塵暴、洪水、泥石流等嚴(yán)重的自然災(zāi)害，財(cái)產(chǎn)損失也會(huì)少一些。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3
大自然的聲音有許多種：雨聲、風(fēng)聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚(yáng)的風(fēng)聲，它非常調(diào)皮，如果你運(yùn)氣不好，可能會(huì)被它“襲擊”。
風(fēng)來(lái)了，它“沙沙、沙沙”地吹著，讓人們感覺(jué)到了清涼，從此，夏風(fēng)弟弟躲了起來(lái)，秋風(fēng)姐姐又開(kāi)始找它，好像在玩捉迷藏。風(fēng)“呼呼、呼呼”地吹著，穿過(guò)樹(shù)林，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉演奏的交響曲，好像一位母親在跟兒子說(shuō)著悄悄話�！岸＿�、叮咚”，是哪里傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是大風(fēng)刮起的小石子砸在了屋子的窗戶上。這時(shí)，小草彎下了腰，花兒也花枝招展地舞動(dòng)起來(lái)。我心想：還是早些回家吧，不然一定會(huì)“遭殃”的。
冬天的風(fēng)，咆哮而過(guò)，讓人想起戰(zhàn)場(chǎng)上的`殘兵裂甲，血色鋪滿了天涯，“夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！蹦秋L(fēng)聲，那廝殺聲，只聽(tīng)得驚濤拍岸，吹起千堆雪，心中平添幾分豪情。
這就是我所喜歡的聲音，它多彩多姿的性格顯得那么真實(shí)，不摻雜一點(diǎn)的虛假。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4
可能有人喜歡黃帝故里，也許有人喜歡炎黃廣場(chǎng)，或者有人喜歡清明上河園，但我更喜歡鄭風(fēng)苑。
春天，一走進(jìn)鄭風(fēng)苑，就看到花兒們展開(kāi)了光彩奪目的花瓣，草兒伸伸腰，說(shuō)：“春天終于到了”。柳條上的芽苞開(kāi)始慢慢展開(kāi)，成了嫩綠的小葉子，大樹(shù)和小樹(shù)們也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)小燕子也從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。
夏天，植物們熱得滿身是汗，但荷花、荷葉不怕熱，它們真是群芳斗艷啊，太漂亮了，白白的花瓣，淡黃的'花蕊，還散發(fā)著微微的香味，真是太美了。小魚(yú)兒們都去哪里了呢？原來(lái)都躲在“綠棚”里面呢，蓮子跑哪兒去了？噢，這也太隱秘了吧，顏色和荷葉一樣，我伸手摘了一個(gè)，剝掉皮，又脆又甜，好吃極了。
秋天，滿地的葉子聚成的“毛毯”，植物們都拍打著雙手為葉子送行，當(dāng)我正在看落葉的時(shí)候，覺(jué)得有一片葉子很奇怪，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黃蝶啊，讓我虛驚了一場(chǎng)。
冬天，好冷啊，動(dòng)物、植物們都冬眠了，但這些石頭卻不怕冷，下了一場(chǎng)大雪之后，它們有的像一只調(diào)皮的小雪猴，有的像一只機(jī)靈的小兔，有的像一只可愛(ài)的駱駝，還有的像一只活波的雪鹿，還有……
家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑真美啊，我愛(ài)鄭風(fēng)苑，但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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