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六年級我的老師作文

時間:2024-09-12 18:33:11 六年級 我要投稿

六年級我的老師作文集錦五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級我的老師作文5篇,希望對大家有所幫助。

六年級我的老師作文集錦五篇

六年級我的老師作文 篇1

  我想介紹一下我的老師,那些值得我尊敬的可愛的人。

  我的班主任,是地地道道的東北人,江湖人稱“東北虎”,教授數(shù)學(xué),從遙遠的黑龍江跨越渤海來到山東某小鎮(zhèn),并在這里扎根發(fā)芽。其實,起初我對他的印象并不是很好,一米八幾的大個子配上那奸詐的笑容,叫一銷魂;為人師表,愛抽煙,雖整日給我們普及抽煙的種種危害及后果(諸如吸煙人的肺和不吸煙人的肺顏色都是不一樣的,吸煙容易咳嗽之類的),但自己卻整日吸煙并樂此不疲,久而久之,他的身上總會有一種或濃或淡的香煙味。所幸他吸煙時總會呆在走廊邊,靠著窗戶,望其背影,頗有幾分四十歲中年人迷茫惆悵的意味。不過,我的數(shù)學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的考了幾次班級第一后他對我的態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變,由以前的不聞不問到現(xiàn)在主動關(guān)心,我也很是欣慰啊。我慢慢地,慢慢地發(fā)現(xiàn),其實他并沒有想象中那么討厭,當(dāng)我漸漸的`喜歡上他的時候,我們初三畢業(yè)了。

  我的政治老師,人稱“宇宙無敵張”,是唯一從初一陪伴我們走到初三的老師。我們是他第一屆學(xué)生,準(zhǔn)確來說,是他從微機老師轉(zhuǎn)行做政治老師后的第一屆學(xué)生。是的,沒錯,我們的政治是微機老師教的!老張尤其擅長講各種大道理和吹牛,鑒于他總在課堂上著力的表揚我,我也就不說他太多壞話了。

  我的物理老師,姓劉,骨骼精奇,為人幽默正直。對于我這個物理課代表,他表示無能為力,叫我數(shù)張卷子,我總是忘記,收個作業(yè),我一拖再拖。最后他終于忍無可忍,找了另一個同學(xué)來輔佐我,于是我的“工作”終于“日漸紅火”起來。他酷愛練字,字寫得大概是物理老師里寫字最好的,但有一事我總難以費解,為什么他總愛寫白日依山盡,黃河入海流呢?我問他,他迷之微笑,于是我便不好過多追問。他語重心長的對我說:“ХХ啊,你到高中一定要再選物理啊!蔽覇栐。他猶豫片刻,竟然對我說因為我問題比較多,等到我把這些問題都弄明白了,自然就能學(xué)好物理了。而他告訴我這一切的原因,竟是因為有一題目:球掛墻上,來回擺動(記不太清了)。我以為是墻在擺動而不是球在擺動并和他持續(xù)爭論了30分鐘!現(xiàn)在想想,我也是傻。

  我的英語老師,文質(zhì)彬彬,氣質(zhì)頗佳,瘦成一道閃電。對于我犯的一些低級錯誤,她總是不厭其煩的問我:“是不是不該犯,是不是呀?”她對我的英語成績抱有稍許不滿,她說如果我再努力一點,英語又可以考學(xué)校年級第一了,我也知道這個道理呀,但或許人在驕傲?xí)r會有一種惰性,而我英語退步的原因,或許是因為惰性作祟吧。其實,我有一個秘密——自由背單詞或課文時我總是蹲在課桌底下偷偷地喝早餐奶,不知道她是不是發(fā)現(xiàn)了呢?

  我的化學(xué)老師,豪爽不羈,有一個和我們一般大的女兒和一個牙牙學(xué)語的兒子,或許因為這些原因,她和我們格外聊得來,對于我們的想法,她總會給予支持。有一次,我們要召開一次班級聯(lián)歡會,可東北虎堅決反對。于是萬般無奈之下我們?nèi)デ笾瘜W(xué)老師,她先痛斥了一番東北虎的做法然后進行軟磨硬泡:“孩子們平常上課多累了,他們要求辦個聯(lián)歡會也不為過,還能增進師生感情,更何況學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合,不能死學(xué)習(xí)……”可東北虎偏不吃這一套,萬般無奈之下,她出資,拿出自己的課讓我們辦聯(lián)歡,感動得我們淚眼婆娑啊。

  至于語文老師和歷史老師,也都很nice 啦。這里就不一一說明了。不過初三一年,能有這些老師相伴,可以說是很幸運了呢。

六年級我的老師作文 篇2

  生活需要用愛去打造,情誼要用心去呵護,擁有一顆感恩的心,你將會發(fā)現(xiàn)世界更美麗。一題記

  最使我難忘的是我的小學(xué)老師,至今回想起來,他當(dāng)時只有20來歲。他從來不打罵我們。

  在課外上他教我們畫畫、唱歌,和我們一起玩。給我們講他小時候的故事,逗得我們哈哈大笑。他讓我們多看課外書,抄好詞好句。老師對我們愛好文學(xué)有很大的影響,至今我還愛做筆記。

  像這樣的老師,我們怎么會不喜歡他呢?怎么不愿和他親近呢?老師寫字時,我們也默默看著,下課模仿。

  還記得,那時我考試總考不好,被別人笑,讓我失去了信心,成績一天比一天差了,老師知道了,就一而再,再而三的鼓勵我,終于我取了好成績。當(dāng)我們沒吃飯時,老師雖罵我們,但還是給我們做飯去了。

  每逢放假時,我們就更不愿離開他,尤其是六年級的那個暑假。因為我們知道這個假是漫長的,不像以前,也許再也見不到老師了?纪炅嗽,我們站在校園外,輕輕的'揮手,一起說:永別了,我最愛的母校;永別了,我最敬愛的老師;永別了,我最親愛的伙伴。但愿我們跨越時空,彼此祝福,彼此想念。說完了我們心中無數(shù)個不舍。

  在這個假曰里,我整天站在路口,看著來來往往的人群,尋找老師、伙伴,甚至找遍整座長城。

六年級我的老師作文 篇3

  每一個人都有自己的老師,而我的老師是一個特別的老師,他的名字叫張吉敏,是一名男老師,是我的小學(xué)語文老師,是讓我成長的關(guān)鍵之一……

  張老師長著一張方塊臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面有著一雙炯炯有神的大眼睛,總是給學(xué)生一種嚴(yán)肅的氣氛,還有那一張講著塑料普通話的嘴巴,總讓我們哈哈大笑起來。但我們聽不懂也要聽懂,聽得懂也要聽懂,總之,必須得到一定量的知識和道理。張老師上課講課文,總是先讓我們讀重要的段落,是重點的段落,有知識點的段落。其它次要的段落要我們自己去讀,去弄懂。背句子、背段落張老師總是讓我們讀三遍,然后再點名抽查。一般,張老師先抽成績比較差和上課不認真的.同學(xué),如果他們背得了,就代表全班都背得了,如果背不得就繼續(xù)抽查下去,背不下來的,將會受到張老師獨特的懲罰——趴在地上做俯臥撐。雖然會有些痛苦,但老師的出發(fā)點只有一個——那就是讓我們得到知識,懂得道理,所以我并不記恨張老師。每天布置家庭作業(yè)之前,張老師總是讓我們撕一張紙下來,然后以練習(xí)的形式把家庭作業(yè)的答案透露給我們,再把那張紙收上去。用心去記的同學(xué)家庭作業(yè)一定會做得很好,而不用心的同學(xué)卻只能停一下寫一下,總是很晚才把作業(yè)寫完。張老師對我們很負責(zé)任,一定要把這節(jié)課的內(nèi)容上完了才下課,除非出現(xiàn)一些特別的事。才會上不完。

  這就是我的老師——張吉敏老師,他將在我的心中烙下一個烙印……

六年級我的老師作文 篇4

  大大的眼睛,一眨一眨的,給人一種很慈祥的感覺;小小的嘴巴里總能說出許多道理,讓我深觸感受;中等的身材總穿著十分亮麗的衣服。這就是我平易近人的語文老師——壽老師。我們的語文老師壽老師非常關(guān)心我們,已經(jīng)把班級當(dāng)作了家,把我們都當(dāng)成了她的親生孩子。雖然我們犯了錯,她會很生氣的訓(xùn)斥我們,但我知道她是為了我們集體好。

  自從上了六年級后,壽老師轉(zhuǎn)到了安管處工作,不再做我們的班主任了,變得很忙,但她總抽出時間來校對我們的作業(yè)。我們班的同學(xué)很不懂事,淘氣搗蛋的事情似乎越來越多:班上的男生互相脫褲,期中考試不理想,還有人在副課上傳紙條、做作業(yè)。壽老師仍舊像做班主任時那樣一件一件地耐心解決。有時候看著老師忙碌的.身影,我覺得身為班干部不應(yīng)該給老師添亂,應(yīng)該幫老師解決一些自己能解決的小問題,管好班級紀(jì)律,讓老師多休息一會兒。

  壽老師十分關(guān)心我們,在中午分飯的時候總是提醒我們天氣轉(zhuǎn)涼,要多加衣服;上課時看到有同學(xué)的衣服穿得少,也特別停下來提醒那個同學(xué);前幾天我有點咳嗽,壽老師聽見了,囑咐我多喝水,嚴(yán)重的話要去掛鹽水。有一次,我們班一個同學(xué)八塊錢丟了,壽老師在班上說:“如果有同學(xué)想吃零食沒有錢可以找我拿,怎么可以拿別人的錢呢?一個人的尊嚴(yán)難道只值八塊錢嗎?”聽了這番話,我覺得壽老師真的把我們當(dāng)成了親生孩子一樣。

  我的語文老師壽老師不僅臉上掛著溫暖的笑容,還擁有一顆金子般的心。大家都聽說過可憐天下慈母心,我覺得應(yīng)加上一句可憐天下老師情。我以后也要做壽老師那樣關(guān)心同學(xué)、認真負責(zé)的好老師。

六年級我的老師作文 篇5

  我剛升入初中不久,就不由得一下子喜歡上了我的班主任趙老師。趙老師個子不高,微胖的身材,沉穩(wěn)而嚴(yán)肅的目光時刻關(guān)注著我們,然而我卻透過老師那深沉的目光,感受到老師對同學(xué)們父親般的關(guān)愛。

  趙老師的嚴(yán)厲在年組是出了名的,無論是老師還是學(xué)生無人不知,無人不曉。老師有一根教棍,上面寫著:好好學(xué)習(xí),天天向上。那教棍是木頭做的,很是光滑,它伴隨老師教育了幾屆學(xué)子。雖然老師從沒在我們面前展示過教棍的威力,但它的威懾力可不能小覷,單是上面那八個大字,就足以讓同學(xué)們時刻警醒,哪敢有半點不守規(guī)矩。

  最讓我震驚的是剛上初中第一天,老師就讓我們班無論男生女生一律剪短發(fā)。老師的要求一說,班里一陣騷亂,男生竊笑,女生抱怨,我也是又氣又恨。心想:我做了這么多年的學(xué)生,還是第一次聽說女生不準(zhǔn)留長發(fā)?蓱z我這留了三四年的`長發(fā),馬上就要慘遭厄運,心里一陣酸楚,實在不想剪掉?傻K于老師的嚴(yán)厲,我們班的女生在一兩天之內(nèi),迅速變成了短頭軍。剪了短發(fā)之后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了短發(fā)的好處:頭輕目明,好打理,省時間,體育課上也更方便安全。我想老師的真正用意也就在這里吧。接下來的一些日子,我發(fā)現(xiàn)老師雖然規(guī)矩多,要求嚴(yán),但都是為了我們好。我也漸漸感受到了老師那冰涼的外表里有著一顆火熱的心,老師那嚴(yán)厲的目光中流露的是讓我們成為一個優(yōu)秀而幸福的人的希望,F(xiàn)在,無論老師立多少規(guī)矩,提多少要求,我都堅信不疑:老師是愛我們的,老師是為我們好。

  趙老師還是一個節(jié)儉的人。有一次他看到一名同學(xué)把空的礦泉水瓶子隨手扔進垃圾桶里,便擼起袖子,把瓶子從垃圾桶撿了回來,還不失時機地教育我們:一個瓶子能賣二分錢。假設(shè)我們?nèi)辔迨拿瑢W(xué)每天喝一瓶水,一天下來就是一塊零八分錢,一學(xué)期就能攢一百五十多塊錢。俗話說:成由勤儉敗由奢。這些錢能干很多有意義的事,我們千萬不能浪費。老師的言行深深地感染了我們,從此節(jié)儉之風(fēng)在我們班級盛行。

  趙老師雖然平時不茍言笑,上課卻睿智幽默,在說說笑笑中把知識的種子播撒在我們的心中。趙老師,短短的三個月,您不僅教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會了我們?nèi)绾紊,如何做人。像您這樣的好老師,怎能不讓我們深深的敬佩和愛戴呢?

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