精選初三作文集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼，又到了夏季，而他的語(yǔ)言也如他的性格一樣豪邁。有人可能會(huì)說(shuō)季節(jié)又怎么會(huì)有語(yǔ)言？

　　當(dāng)然有，他雖不會(huì)真的說(shuō)話，但他有自己的'表達(dá)方式——雨。雨的語(yǔ)言如同他的性格一般豪邁、自由、瀟灑！

　　你瞧，剛剛還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼之間便已是烏云密布，大有“黑云壓城城欲催”之勢(shì)。緊接著，雷鳴電閃，暴雨傾盆，仿佛天上的銀河泛濫了一樣，從天邊狂瀉而下。與春雨相比，夏雨少了幾分纏綿，少了幾分柔弱，但是卻多了份春雨所沒(méi)有的豪邁。有詩(shī)曰：“猛風(fēng)飄電黑云生，霎霎高林簌雨聲�！迸c春雨相比，夏雨仿佛是一個(gè)處于叛逆期的少年，瞬息萬(wàn)變！每當(dāng)他爆發(fā)時(shí)，樹(shù)木便在其中經(jīng)受考驗(yàn)，長(zhǎng)得更加高大。

　　夏季的雨來(lái)的快，去的也快！不一會(huì)兒，夏雨便已進(jìn)入尾聲。雨后，萬(wàn)籟俱寂，世界格外的安靜。仔細(xì)聽(tīng)，你能聽(tīng)到夏天的精靈在竊竊私語(yǔ)！

　　雨滴從房檐下滴落，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，好看極了。雨滴從樹(shù)葉上滴落，像是斷了線的珠子一樣，逐漸連成一條水柱……

　　夏天的語(yǔ)言不像春天那樣輕柔，不像秋天那樣富有詩(shī)意，不像冬天那樣純潔，但他仍有自己的特點(diǎn)——自由，豪爽！

初三作文 篇2

　　扎根是需要過(guò)程的，但在你苦苦尋覓的過(guò)程中，最后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)——你早已深深埋在這片肥沃的泥土之——“六月隨筆”。 在我印象中，自己的像根草，父親就是根。

　　尋根

　　先向大家作個(gè)介紹吧，我自小與父親相依為命，但是父親所給的愛(ài)，讓我從未感到孤獨(dú)，至少小學(xué)六年來(lái)，我一直這么認(rèn)為;小學(xué)六年我過(guò)得很開(kāi)心，可能是因?yàn)榇蠹疑星夷暧装�！所以我也未為父親的職業(yè)而發(fā)過(guò)愁，父親由于學(xué)歷不高，生活所迫，只得在離我小學(xué)不遠(yuǎn)的市場(chǎng)支個(gè)小攤，做一些燒烤的小生意。我的小學(xué)同學(xué)們經(jīng)常去光顧，我在課余也會(huì)去為父親幫忙。同學(xué)們從來(lái)也沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而疏遠(yuǎn)我。況且，父親生意也不錯(cuò)，父親從來(lái)都是盡量滿足我的要求，這也沒(méi)讓我覺(jué)得自己低人一等。就這樣，六年下來(lái)，我很開(kāi)心，一點(diǎn)也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，那時(shí)候，父親也笑得很甜結(jié)論：或許尋根有些不貼切，但我記憶中就是這樣在尋覓中找尋父親的愛(ài)，我很知足。

　　斷根

　　可是，或許人在長(zhǎng)大，思想也在變，自從進(jìn)入那高級(jí)明朗的校舍那天，我心中就生出了莫名的擔(dān)心，聽(tīng)大家議論自己的父親，不是高官也是個(gè)小廠長(zhǎng)，而我;所以我也很少和大家聊天。初中三年，我有很多朋友，大家感情也不錯(cuò)，每當(dāng)大家聊到父親，我總是找借口離開(kāi)。我知道自己在逃避。但是我始終戰(zhàn)勝不了自己。我每天都在擔(dān)驚受怕中度過(guò)，生怕哪天父親的職業(yè)會(huì)成為同學(xué)的'笑柄。我每天放學(xué)回家，父親總是笑臉相迎，我卻從未笑過(guò)，一有不順心就亂發(fā)脾氣，我把自己關(guān)在屋里，仿佛在刻意把父親拒之千里。我曾試圖勸父親改行，但還是沒(méi)有勇氣，因?yàn)楦赣H養(yǎng)我不容易，我不想讓他再添一份多余的負(fù)擔(dān)。于是，我每天自己面對(duì)外界壓力，強(qiáng)顏歡笑。三年來(lái)，我始終也沒(méi)去過(guò)父親的攤位，我們也很少說(shuō)話，父親的話少了許多，白頭法也爬滿兩鬢。

　　結(jié)論：這三年，我只是憑借自己優(yōu)異成績(jī)來(lái)支撐、我就像一只懦弱的，斷了根的草，飄呀飄

　　扎根

　　紙是包不住火的，有一天，我們班的一個(gè)比較調(diào)皮的男生問(wèn)道：“你父親是做燒烤的，我一直想問(wèn)，只是;他們有的去過(guò)了，聽(tīng)說(shuō)很好吃的�！蔽殷@呆了，不知如何是好，我認(rèn)為大家都不知道，原來(lái)已早天下皆知，只有我自己朦在鼓里。“你父親那人真好，待人可和氣了，知道我們是你同學(xué)，更是笑臉相迎。下次我去，可要優(yōu)惠哦！”望著那個(gè)同學(xué)真誠(chéng)話語(yǔ)，我笑了，根本就沒(méi)什么，一直是我唉�！皼](méi)問(wèn)題，你去了，肯定給你優(yōu)惠�！蔽倚χ�回答到。那天，放學(xué)，我很開(kāi)心，如釋重負(fù)地跑到父親攤那邊，父親一驚，我送上一瓶冷水和一塊毛巾，為父親拭了拭額頭的汗。由于人太多，我們沒(méi)說(shuō)話，我只是響亮地叫出了聲“爸爸”。人潮中，父親久違的笑臉又回來(lái)了。

　　總結(jié)：我現(xiàn)在很踏實(shí)，有一種扎根的喜悅。父親是根，我是草，我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)他

初三作文 篇3

　　我想今天應(yīng)是在山青訓(xùn)練營(yíng)中最難忘的一天，今天下著大雨，我們要進(jìn)行 十二公里 的徒步穿越，并且，知心姐姐要求我們?cè)诼飞蠈ふ乙恍┑孛�、地點(diǎn)與植被。在我看來(lái)，這的確是件難事。

　　從山青世界出發(fā)，達(dá)到目的地吃飯，再?gòu)哪康牡胤祷�，難道這不是件十分艱辛的事么？我們穿著雨衣，短褲、涼鞋、還有具有代表性的山青營(yíng)員衫與背包，在知心姐姐的鼓勵(lì)下，我們啟程了。

　　雖然教官和領(lǐng)隊(duì)說(shuō)，不讓說(shuō)話，但我們還是放肆地說(shuō)著、笑著，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，說(shuō)笑可以減輕我們?cè)谒枷肷系膭诶�，�?dāng)時(shí)我還在心底暗暗地想，早知道有這么一天，我還不如不來(lái)了。同學(xué)們雖然累，但臉上還是一樣的高興，似乎一點(diǎn)都不累，我們不怕說(shuō)話會(huì)減少體力�？墒牵�在那時(shí)我并沒(méi)有想，這正是磨練意志力的開(kāi)始。我們?cè)诼飞�，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫凸凹村的地方，這名挺新奇，引來(lái)了我們同學(xué)的N個(gè)猜測(cè)。

　　走了4公里 后，我腳上防磨的兩個(gè)創(chuàng)可貼全掉了，來(lái)到了四門塔，我們隊(duì)有個(gè)女生不撐了，坐著車走了，在四門塔那稍作休息后，我們又開(kāi)始走，目的地就是濟(jì)南教育基地。我們的教官?zèng)]有打傘，也沒(méi)穿雨衣，而他們卻十分幽默的說(shuō)，今天天氣不錯(cuò)，風(fēng)和日麗，用不著打太陽(yáng)傘。我們都笑起來(lái)，我覺(jué)得，教官也是用心良苦，想將幽默加入艱苦的訓(xùn)練，也是想證明一句話，在艱苦中尋找快樂(lè)。雖然這樣，我那時(shí)也在想，唉…累死了，要是我也能上車，那該多好啊！腳趾好像就要脫離腳掌的那樣疼，雨水已經(jīng)到了腳腕，身上雖然穿著雨衣也全部淋濕，我實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái)了，整個(gè)人都快癱在地上。那時(shí)，實(shí)在是想放棄，但后來(lái)一想，在別人堅(jiān)持不住時(shí)，自己堅(jiān)持下來(lái)，那豈不是件很光榮的事？經(jīng)過(guò)6公里 的長(zhǎng)途跋涉，我們到達(dá)了目的地。吃過(guò)午飯，上完醫(yī)療、繩結(jié)課，我們?cè)�路返回，返回的路我感覺(jué)要比啟程的路容易的`多，這難道是老人說(shuō)的先苦后甜么？

　　原來(lái)我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是件艱苦的事，但我現(xiàn)在明白了，也領(lǐng)略到了，學(xué)習(xí)雖然苦，但它總有甜的時(shí)候，也許有人說(shuō)，世上沒(méi)有比學(xué)習(xí)再辛苦的。是的，也許正是這樣。通過(guò)12公里 的徒步穿越“去的路”好比現(xiàn)在的辛苦，“返程”好比我們未來(lái)的生活。通過(guò)這12公里，可以讓我們聯(lián)想到許多，體會(huì)到更多生活上的真諦！

初三作文 篇4

　　人生有許多道路，讓我們來(lái)探索，來(lái)尋求。還有許多困難來(lái)等待著問(wèn)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。也許，現(xiàn)在的你正處于絕境中，或在一個(gè)路口躊躇不前。而在這樣的情境下，你只能選擇其中一條路來(lái)演繹自己的生活，來(lái)完美自己。

　　逐漸長(zhǎng)大的我們，不再如孩童時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮，不再那么天真，我們長(zhǎng)大了，有了自己的思想，，自己的秘密，和家長(zhǎng)老師的隔閡也變得更深了，但那些秘密時(shí)間長(zhǎng)了也就會(huì)腐爛掉的!現(xiàn)在的我們扮演著雙重角色“孩子”，“學(xué)生”哪一個(gè)都不可以懈怠。當(dāng)然，我們還要聽(tīng)取這兩類人的話，“老師”，“家長(zhǎng)”。

　　他們都是我們的指路人，都是我們?yōu)槲覀�，唯一的目的就是讓我們長(zhǎng)大有出息，但還是存在一些矛盾的。夾在中間的我們不知道該如何選擇。

　　記得有一次，我還小，老師讓我參加學(xué)校的一次校文藝演出，怕家長(zhǎng)不同意，所以沒(méi)和他們商量，自己做出了決定便答應(yīng)了。這需要花費(fèi)很多的時(shí)間，而且有時(shí)很累的`，又要面臨著升入初中的擔(dān)子。不久，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，我便一五一十的告訴了原因。當(dāng)然媽媽的回答是那么的不近情意。她不讓我分心，讓我專心學(xué)習(xí)，說(shuō)這個(gè)很容易占據(jù)我學(xué)習(xí)的時(shí)間。讓我退出，可是我們排練基本已經(jīng)完成了，而且比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，這時(shí)候要換人簡(jiǎn)直是笑話，我跟媽媽說(shuō)，媽你開(kāi)玩笑了吧!你讓我怎么面對(duì)老師啊�？蓩�

　　媽并不給我讓路，我坐下來(lái)跟媽媽談，我相信自己會(huì)解決好的。

　　于是，在今后的日子里我更加努力學(xué)習(xí)了，我要學(xué)會(huì)自己來(lái)選擇，雖然那次比賽失敗了，但我從里面學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了在左右兩難的選擇中要如何去對(duì)待。

　　兩種矛盾的選擇會(huì)讓我們迷失方向，但我們要在這矛盾下去解決，這需要我們的毅力。當(dāng)然這也是我們一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程……我們要慢慢長(zhǎng)大。

初三作文 篇5

　　天空是鳥(niǎo)兒的路，只有行走在天空之“路”上，鳥(niǎo)才會(huì)自由；森林是雄獅的路，只有行走在“森林之路”上，雄獅才會(huì)強(qiáng)大。路只有行走，才不會(huì)荒蕪；路只有行走，才會(huì)愈寬；路只有行走，才會(huì)愈平坦。

　　兩千多年前的孔子，沒(méi)有如今盛名加身的榮光，在那個(gè)諸子百家的時(shí)期，他卻提出“仁者愛(ài)人”，那個(gè)年代，不需要仁者，但他為了自己的理想，游說(shuō)各國(guó)。他的路，因他的行走，而變得光明，他的路，因他的行走，讓“路”有了抵抗世人的輕蔑和否認(rèn)的力量。

　　心靈的呼喚，讓他放棄官場(chǎng)，行走在田園小路上。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是對(duì)陶淵明人生態(tài)度的總結(jié)，也是陶淵明行走風(fēng)范的高度概括，他放棄紛繁紅塵中的誘惑和熱鬧，行走在寧?kù)o平和中，他的路是悠閑的，在他的行走中，有靈魂的'清越之聲在激蕩，這是命運(yùn)賜予行走者的享受。

　　夢(mèng)想的呼喚，讓他可以直面數(shù)千次的失敗，行走在發(fā)明的路上，發(fā)明大王——愛(ài)迪生，一生發(fā)明過(guò)數(shù)以千計(jì)的產(chǎn)品，他可以為了尋找適合做電絲的材料而反復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)百次，他的行走，充滿韌性，充滿著戰(zhàn)敗與再戰(zhàn)的神話，他是最抗擊打的行走者，他征服了“路”，也征服了我們。

　　天再高又如何，踮起腳尖就能靠近陽(yáng)光，路再遠(yuǎn)又如何，鼓起勇氣行走就能向前接近寶藏。

　　17歲時(shí)，她就以全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué)，24歲，她已走過(guò)亞洲，歐洲、北美洲和非洲的37個(gè)國(guó)家，她是孫一帆，一個(gè)勇敢有計(jì)劃的行走者，她有很多“白日夢(mèng)”，卻并沒(méi)有讓這些夢(mèng)一想而過(guò)，她制定了計(jì)劃，一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，在完成夢(mèng)想的過(guò)程中，她也遇到過(guò)各種各樣的危險(xiǎn)和意外，但這并沒(méi)有阻擋她的腳步，她說(shuō)不能因?yàn)?0%的不完美而放棄80%的精彩。是啊，行走在路上，怎么可能沒(méi)有危險(xiǎn)，怎么可能沒(méi)有阻礙呢？但正是這些，讓我們更能體味征服后的喜悅與精彩。

　　“為者常成，行者常至”，條條大路通羅馬，但前提是你是否在行走。

　　路只有行走，才不會(huì)荒草瘋長(zhǎng)；路只有行走，路才能體現(xiàn)其價(jià)值；路只有行，路走才會(huì)越來(lái)越平坦。

　　你要知道，旁觀者的名字，是永遠(yuǎn)也爬不上記分板的。與其擁有美好的夢(mèng)，不如行動(dòng)起來(lái)去做一件小小的事；與其在一旁勾勒鳥(niǎo)語(yǔ)花香的路，不如踏上一條羊腸小道。既然已選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們堅(jiān)定地行走在我們的人生路上吧！

初三作文 篇6

　　1.悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

　　3.綠，是夏日樹(shù)陰下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無(wú)數(shù)文人為之神魂顛倒。綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的.美文。毫無(wú)置疑，綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生存、生活、生命的思索。

　　5.一只青鳥(niǎo)歡呼著從窗前掠過(guò)，將音樂(lè)從天堂帶來(lái)，顆顆灑落，珍珠般清脆�；秀敝�，有人拔劍而長(zhǎng)歌曰：“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長(zhǎng)江，穿巴峽巫峽，過(guò)洞庭揚(yáng)州;醉酒入長(zhǎng)安，揮毫金鑾殿上，故作狂態(tài)，國(guó)舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴;云游九州，望川而吟銀河飛流，憑吊滄浪，偕友共舉杯盞，不舍孤帆萬(wàn)里，痛哭晁卿……

　　6.熱愛(ài)是風(fēng)，“貧窮而能聽(tīng)到風(fēng)聲也是好的”。熱愛(ài)是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛(ài)是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒(méi)有先民的血汗和未來(lái)人的綠夢(mèng)呢?熱愛(ài)是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒(méi)落過(guò)孩子的向往和老人的憶念呢?因?yàn)闊釔?ài)，我們心存感激，因?yàn)闊釔?ài)，我們滿懷憂憤;因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)闊釔?ài)，我們敢于金戈鐵馬去馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛(ài);大義凜然地死，死是熱愛(ài);清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛(ài)!

　　7.沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。雪峰是偉大的，因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的，因?yàn)樘幪幤�浮著舟楫的殘�?登月是偉大的，因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的殞落，人生是偉大的，因?yàn)橛邪装l(fā)，有決別，有無(wú)可奈何的失落。古希臘傍海而居，無(wú)數(shù)向往彼岸的勇士在狂波間前仆后繼，于是有了光耀百世的希臘悲劇。

初三作文 篇7

　　生活雖然充滿苦難，但從來(lái)不會(huì)拒絕一片小小的餌塊將香氣灑滿人間。咬一口餌塊，我便深知我的未來(lái)將再也沒(méi)有恐懼，再也沒(méi)有……

　　一個(gè)晴朗的冬日，陽(yáng)光閃爍，空氣溫暖，但我的心卻被恐懼所覆蓋。學(xué)習(xí)的壓力，青春的叛逆，讓我畏懼世間一切真實(shí)的，痛苦的存在。我走進(jìn)小區(qū)院子孤單漫步。

　　忽然，我看見(jiàn)門口開(kāi)了一家餌塊鋪?zhàn)樱�店門前是一塊遮雨篷子，好像要擋住世間一切不快似的，幾株小花在風(fēng)中搖曳，接納著這個(gè)世界的緩慢與悠遠(yuǎn)�？腿藗兊哪樕涎笠缰�欣喜與滿足，手中的餌塊冒著熱氣，比陽(yáng)光還要溫暖。

　　我走過(guò)去，只見(jiàn)門口站著一個(gè)忙碌的男人，40歲的樣子，他嫻熟地翻烤著餌塊，餌塊便如聽(tīng)話的孩子，密密地依偎在一起。

　　我的心中暖暖的，但仍有一絲恐懼的不安。

　　他瞧見(jiàn)了我，便抬起頭，他笑得這樣淺，這樣清，好似一片溫柔的霧。他的臉凸凹不平，一看便是經(jīng)歷風(fēng)雨的人�？珊苊黠@，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情遮擋不住他對(duì)陽(yáng)光的渴望，他很快樂(lè)，很堅(jiān)強(qiáng)

　　“要一片餌塊。”我小聲地說(shuō)。

　　“沒(méi)問(wèn)題�！彼�快活地答應(yīng)著。他夸我長(zhǎng)得漂亮。我們一問(wèn)一答，我心中的恐懼正一點(diǎn)一點(diǎn)地消散。

　　餌塊的香氣出來(lái)了，那醇厚的米香在我心中彌漫開(kāi)來(lái)，其中，還有小火的余溫。

　　“生意這么好，怎么只有您一人打理店鋪呢？”我問(wèn)。

　　“誰(shuí)說(shuō)？咱四川農(nóng)村的親戚可都說(shuō)要來(lái)看看呢！我家窮，供不起娃上學(xué)，父母老了，更是干不動(dòng)啥農(nóng)活。我以前也沒(méi)有穩(wěn)定的工作。但我不怕，咱農(nóng)村人有的是干勁兒。我一直努力著，后來(lái)到昆明打工，干不下去，便開(kāi)了這店兒，生意可不錯(cuò)呢！”

　　我的心像被什么東西敲擊了一下兒，那么大的.苦他都挺過(guò)來(lái)了，我那點(diǎn)兒壓力又算什么呢？

　　我接過(guò)他烤好的餌塊，溫暖與心中的恐懼對(duì)抗著。隨即我便想起他的話：“我不怕，咱農(nóng)村人有的是干勁兒！”我笑了，雙手捧著餌塊，咬下一口。這一刻，一切痛苦似乎都暗淡下去，只有勇氣裹挾著熱氣升騰起來(lái)，愈演愈奪目。

　　生活雖有不少苦難，但從不會(huì)拒絕一顆弱小的心靈將它的勇氣灑滿人間。我愿張開(kāi)那羽翼未豐的翅膀撐起天空般的屏障，驅(qū)散那滯留已久的恐懼。我相信，我的未來(lái)將再也沒(méi)有恐懼的存在，再也沒(méi)有……

初三作文 篇8

　　時(shí)間伴隨著我們成長(zhǎng)，它給予我們歡樂(lè)，使我們度過(guò)了快樂(lè)的童年：它給予我們微笑，使我們笑對(duì)人生；它給予我們希望，使我們不被困難打倒。但當(dāng)我們隨著時(shí)間長(zhǎng)大的同時(shí)，我們的父母也在經(jīng)歷著慢慢變老的過(guò)程，在我們不經(jīng)意間，我們的父母臉上已經(jīng)出現(xiàn)了皺紋，也有了銀發(fā)，所以伴隨著我們成長(zhǎng)的不只是時(shí)間，還有父母。

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開(kāi)始，一直有人在我們背后默默地支持和鼓勵(lì)我們，他們就是我們的父母——世界上最無(wú)私的人。父母的支持與鼓勵(lì)，使我們勇敢、自信地面對(duì)成長(zhǎng)道路上的各種挫折與挑戰(zhàn)。

　　我的父母是農(nóng)民，自我懂事以來(lái)，總是看到父母忙忙碌碌的背影，他們的背影在我的印象中是那么的深刻，那么讓人難以忘懷。正是時(shí)間，它見(jiàn)證了父母那筆挺的肩膀漸漸地垂下。自從我上初中以來(lái)，由于我們家有了一個(gè)剛升上高中的姐姐和一個(gè)上初中的我，所以在這一年里家里的開(kāi)支要比以往的高了很多。父母便在以往的基礎(chǔ)上開(kāi)墾了更多的土地，原本到早上才起床的他們，現(xiàn)在卻要在凌晨就起床勞作，中午時(shí)還要挑上百來(lái)?yè)?dān)水去灌溉那些作物。有時(shí)遇上壞天氣，也顧不上吃飯，就匆匆忙忙的到農(nóng)地里去。時(shí)光在一點(diǎn)一滴靜靜地逝去，以至于他們的肩膀在我們沒(méi)有注意的時(shí)候已經(jīng)彎下去了，背也漸漸地駝了。雖然他們什么也沒(méi)有說(shuō)，但我卻看到了，他們頭上的銀發(fā)，閃閃發(fā)亮，刺痛了我的雙眼，他們滿臉的皺紋，深淺不一，就像刀子刻出一樣，這刀子也刺痛了我的心房。讓我深深地體會(huì)到：他們?yōu)榱藘号�能出人頭地，甘愿辛苦的奮斗著，沒(méi)有任何怨言。但作為兒女的我們，可知道隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)找骈L(zhǎng)大，曾經(jīng)帥氣漂亮的他們鉛華洗盡，就只剩下滿臉皺紋了。

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了；時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”這首歌引發(fā)了無(wú)數(shù)人的思考，父母的`時(shí)間去哪了，這的確是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。毋庸置疑的是我們的父母把自己的青春都獻(xiàn)給了我們。

　　時(shí)間都去哪了？父母把大部分的時(shí)間都花費(fèi)到我們身上，而我們隨著年齡的增長(zhǎng)，能夠陪伴父母的時(shí)間越來(lái)越少，但其實(shí)我們的生活卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他們的陪伴。無(wú)論我們年齡多大，在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，所以當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，我們要把時(shí)間獻(xiàn)給父母，以報(bào)答父母對(duì)我們的栽培和養(yǎng)育之恩。

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