關于二年級小鳥的作文（精選92篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級小鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級小鳥的作文 篇1
一天，小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來。小明躲在一棵樹的后面，突然，他聽到石頭打在樹上的聲音，他抬頭一看，一只小鳥落在了小明的.手上，那只黃色的小鳥哀叫著，似乎在說；救救我吧。小明很可憐這只小鳥，于是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了，我們幫幫它，讓它早些回到大自然的懷抱吧。小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天，小鳥的傷口好了。小鳥高興極了，好像在說；謝謝你小明。小明對小鳥說；你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去，小明仿佛看出了它的心思，說；去吧，大自然才是你的家呀。小鳥看了小明最后一眼，飛走了。
二年級小鳥的作文 篇2
一天，小明在公園里抓了一只鳥，用繩子綁住了它的腿，牽著它在公園里玩。小鳥拼命的撲打著翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著，小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因為她跟父母走散了，找不到家。警察對小女孩說：“你別哭，我們一起去找你媽媽把�！�,小女孩聽了不哭了。
小明看見他們慢慢地走遠了，心想：小鳥也一定很急，因為它和媽媽走散了，我應該把它放了。
于是，小明解開小鳥腿上的繩子，把小鳥放走了。小鳥飛走了，好像在說：“謝謝你！”
二年級小鳥的'作文 篇3
院子里有一只可愛的小鳥，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛��！
這只小鳥的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。
小鳥鳴聲清脆，總喜歡為人們獻上婉轉的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學啦！”我馬上起來，它撲撲翅膀，飛到我的.面前。我連忙笑著說：“謝謝您，好朋友！”有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道難題，想來想去也想不出來，正想放棄的時候，小鳥就飛過來，落在窗前，不停的叫，仿佛在說：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時，我又恢復了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來了，哦！真要感謝我的好朋友??小鳥。每當我遇到困難的時候，小鳥總會來鼓勵我，給我是“充電”；每當我取得進步的時候，小鳥總會圍著我團團轉祝賀我，勉勵我不要驕傲，好好學習……多么懂事的小鳥啊！
小鳥，小鳥，感謝您！小鳥，我愛您！
二年級小鳥的作文 篇4
今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。
突然一陣大風吹來,把小熊和氫氣球一起刮上了藍藍的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的`,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來,媽媽接著你。”小熊嚇得不敢跳。
小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。
小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。
小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個個都爆炸了。小熊從高空落下來。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來。
二年級小鳥的作文 篇5
周末，林老師帶領同學們來到森林野營。來到了森林里，林老師說：第一組男生在這里搭帳篷，第二組男生去找吃的。
是！同學們異口同聲地說。
小軍被分到第二組男生。他來到一棵大樹下找吃的。突然嗒的`一聲，從樹上的鳥窩里掉下一只小鳥，小軍看見了，就把它捧在手里，想：老師說鳥類能消滅害蟲，我還是把小鳥送回它的家里吧！
想到這里，小軍一手托住小鳥，一手拉住樹枝，輕輕一躍，跳到了樹枝上，把小鳥送進了鳥窩。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：謝謝你，大哥哥。小軍聽了，跳下樹枝，對小鳥說：再見了，小鳥！說完，小軍就開心地回營地了。
二年級小鳥的作文 篇6
今天我去鄰居家玩，看到一只鳥一整天都蹲在一個碗里，我弄不清它要干什么，后來才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥。這是我第一次看到剛出生的小鳥。這只小鳥非常可愛，黃色的嘴巴，粉色的身體，一點羽毛都沒有。它的'兩只腳和翅膀都朝著天，嘴巴張著，好像在說：“媽媽，我餓！”鳥媽媽急忙從碗里跳下來，去找蟲子喂寶寶。我用夾蟲子的夾子夾了一條死蝗蟲，放進它的食碗里，然后就去別的房間玩兒了。
我今天真高興，因為我看到了剛出生的小鳥！
二年級小鳥的作文 篇7
我家的小鳥是前段時間一位好心的大爺送給爸爸的。剛到我家時，這只小鳥特別的怕生人，所以我到旁邊看它時，它顯得特別局促不安，在籠子里蹦來蹦去。每當這時，爸爸媽媽都會訓斥我。哦，對了，忘記介紹小鳥的外貌了。它的顏色主要是黑色和嫩綠色，沒有很鮮艷的顏色，也不太引人注目。但是它的眼睛很可愛，雖然很小，但是卻黑的亮晶晶的，就像是兩顆黑珍珠。我媽覺得它關在籠子里有點可憐，于是便把它放了出來，花盆那便成了它的占領地。它總是東張西望，顯得特別的'靈活。不過，這只小鳥可是有名的饞嘴哦，尤其是對瓜子情有獨鐘。你只要把瓜子放在手上，它就會飛到你的手上來吃哦。
怎么樣，可愛吧?
二年級小鳥的作文 篇8
最喜歡小鳥了，小鳥的羽毛有許多顏色，而且還特別讓人喜愛呢!它的聲音唧唧喳喳的叫著，大家都喜歡聽。我家也有兩只小鳥，它們倆天天叫來叫去，有時把它們放在窗戶邊，在下面經(jīng)過的人都能聽到兩只小鳥的聲音。剛買回來的時候，我特意把小鳥放在窗戶上。鄰居的小狗看見了，它目不轉睛地盯著小鳥，小鳥卻嚇壞了，連忙把身子躲起來。小狗又叫了幾聲，好像在說：“朋友，我是在和你交朋友呢!你怎么躲起來啦?”我發(fā)現(xiàn)，小鳥吃東西的時候，總是迫不及待地，而且還吃的津津有味呢，餓的`時候呱呱大叫，張開翅膀在籠子里撲來撲去，提醒我要開飯啦。我放學回到家的時候，它們還特意的叫了起來，好像在跟我打招呼。
小鳥真可愛!
二年級小鳥的作文 篇9
小明家門前有棵大樹，樹上有個鳥巢，鳥巢里有幾只可愛的小鳥，小鳥身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像幾顆黑色的`小珍珠。
一天早晨，小明剛吃完早飯，就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊!救命啊!野貓要來吃掉我們啦!”小明跑出去一看，有一只野貓像看見一盤燒鳥肉似的，正悄悄靠近小鳥呢。
小明大聲地喊著：“壞貓，快下來!”可那只野貓不聽，小明急中生智，撿起一塊石頭，向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥叫著，好像在說：“謝謝你，小明。”
二年級小鳥的作文 篇10
今天下午，我去“墨�！睍ㄅ嘤柊鄬W寫毛筆字，在我還沒有回來的時候，媽媽和爸爸各抓了一只小鳥。等我回來后，我看見小鳥長著烏黑烏黑的眼睛，黃褐色的羽毛，尖尖的嘴角和像扇子一樣的尾巴，它們的名字叫做“麻雀”。我玩了一會兒，突然聽見小鳥“嘰嘰”叫聲，好象是在苦苦的哀求：“小朋友!請你放了我好嗎?”我看見小鳥挺可憐的'，于是就從房間里拿了一把剪刀，把小鳥腿上的毛線給剪斷了，雖然我舍不得它們飛走，但是我還是把它們給放飛了。
二年級小鳥的作文 篇11
我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，誰能理解我呢!
在家里，我是家里的寶，這幾天爸爸媽媽說我寫的作文進步了很多，所以他們給我買了許許多多的書。“嘻嘻，來找我呀!”樓下有許多小朋友在玩耍，做自己喜歡的活動。我呢，卻只能在家里翻著一本一本枯燥無味的`作文書。我多么想和其他小朋友一樣在外面玩耍呀!
在家里我也很少能出我的房間。有一次，我到客廳里喝水，媽媽見了對我說：“喝什么水呀，去書房看書去。”唉，沒辦法，我只能又回到那沒有自由的房間了。
我真想逃離這個房間，到外面去玩一會兒。我想變成一只自由自在的小鳥，在空中盡情的飛翔。
二年級小鳥的作文 篇12
作者：龔毅博 | 學校：北京西城區(qū)康樂里 | 時間：2013-07-02一天，鳥媽媽在教小鳥怎么飛翔。一不小心，小鳥的翅膀被樹枝蹭破皮了。從天空中掉了下來。
小紅正好看見了掉在地上受傷的小鳥，她把小鳥帶回自己的家。媽媽看見了說：“真可憐，咱們帶他去動物醫(yī)院吧”他們來到了動物醫(yī)院。醫(yī)生說：“翅膀發(fā)炎了，他不能飛了必須休息幾天。”醫(yī)生給小鳥的翅膀摸了點藥。過了幾天，小鳥的翅膀慢慢長好了。媽媽給小鳥帶了一頂小花帽，小鳥高興極了。
小紅帶小鳥來到了公園。她對小鳥說：“你的翅膀已經(jīng)長好了，飛走吧，注意安全啊!”
小鳥一邊飛一邊好像在說：“謝謝你小紅，我要去找媽媽，再見了!”小紅高興的.笑了!
二年級小鳥的作文 篇13
小明正在房間里做作業(yè)，突然聽到一聲鳥鳴。“小鳥這么慌慌張張的叫，是不是出什么事了？”他匆忙趕到院子里。院子里有一棵大樹，樹上有一窩新生的'小鳥。小明抬頭一看，發(fā)現(xiàn)母鳥不在那里。一只貓?zhí)稍陔x鳥不遠的樹干上，盯著它的大眼睛，偷偷地爬向鳥的巢�！霸瓉硭曾B！”小明急忙對貓喊：“快下來，你不能吃鳥！”
但是貓沒有理小明，繼續(xù)向小鳥爬去�！霸趺崔k？”小明撓了撓后腦勺，突然想起以前看過的童話，貓怕狗，于是像狗一樣叫了起來“旺，旺，旺”。當貓聽到一只狗來了，它很快從樹上下來，跑開了。
小鳥得救了。
二年級小鳥的作文 篇14
一天晚上，小明聽到了啁啾聲。他抬起頭，發(fā)現(xiàn)一只白色的大貓站在樹上，用兇狠的.目光看著這只鳥。那只鳥害怕得發(fā)抖。小明對大白貓說：“不要吃鳥！”大白貓不理他。小明想出了一個辦法。他拿著噴水槍，對著大白貓噴水。大白貓嚇得跑開了。
小明心里高興。
一天，陽光燦爛。小貓發(fā)現(xiàn)母鳥不在那里。小貓爬到樹上，想吃鳥。那只鳥看見了小貓，吱吱叫了起來。小明聽到小鳥的叫聲，抬起頭來。原來有一只小花貓想要吃這只鳥。小明對小貓說：“不要吃鳥。”小貓不理小明。小明的長棍打小貓。小貓嚇跑了。
小明救了鳥，他很高興。
二年級小鳥的作文 篇15
星期天的早上，小明在院子里玩。他玩的正開心呢！
忽然，小明聽見大樹上傳來一陣貓叫聲。他順著叫聲看了看，發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的小野貓站在樹上。離小野貓不遠處的樹杈上有個鳥窩，鳥窩里還有幾只不會飛的'小鳥。小貓正躡手躡腳地向鳥窩靠近。小明想：小貓一定是想吃窩里的小鳥，不行，我一定要救救小鳥。
就在這千鈞一發(fā)之際，小明撓了撓小腦門，靈機一動想出了一個好辦法！他回家拿來一根竹竿，用力舉起竹竿往樹枝上打去，心虛的小貓連忙從樹上跳下來“喵”的一聲逃跑了。
就這樣，在小明的幫助下，鳥窩里的小鳥得救了。你聽，小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友！”小明開心極了！
二年級小鳥的作文 篇16
寧寧家門前有一棵大樹，大樹上住著小鳥一家。有一天，一只小貓爬上了大樹，想去吃鳥巢里的小鳥。
寧寧剛好在這個時候出去玩。他看見了小貓，也看見小鳥好象很害怕的.樣子。就知道了是貓想吃小鳥。于是就大喊：“住手，不許你吃小鳥！”可是貓好象沒有聽見一樣的，一步步地朝鳥巢逼去。寧寧想啊想，想到了一個辦法。他跑回家里，從家里拿來一只玩具小狗。寧寧打開了開關，小狗就叫了起來。小貓一看，樹下面有一只小狗。貓最怕狗了，它被狗嚇跑了。小鳥唧唧喳喳的叫了起來，仿佛是在謝謝寧寧。寧寧也好象聽懂了小鳥的感謝，不好意思的笑了。
二年級小鳥的作文 篇17
小明家前有一棵枝繁葉茂的參天大樹，大樹上住一群小鳥，小明每天早上都能聽到小鳥動聽的`歌聲。
一天，小明在家里突然聽到外面一陣鳥叫聲，小明出去一看，只見一只饑餓的野貓趴在樹桿上，正虎視眈眈地看著鳥窩里羽翼未豐的小鳥，小鳥們有的發(fā)出尖叫聲，有的驚慌失措地拍打著翅膀，還有的嚇得瑟瑟發(fā)抖，小明心里默默地想：不妙，小鳥的媽媽出去了，小鳥又不會，怎么辦呀？突然，小明靈機一動，有了！他去石頭堆撿起了一大把石子，然后慢慢靠近大樹下，拿起一顆石子瞄準了那只野貓，一下、二下、三下……那只貓嚇得一溜煙逃跑了。
這時，鳥兒對著小明嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“謝謝你保護了我們�！�
二年級小鳥的作文 篇18
一天，我正在家里剛把作業(yè)寫完，就到花園里去玩�；▓@里有一棵郁郁蔥蔥，綠樹成蔭的大樹。
忽然，我看到一只小花貓向鳥窩里還不會飛的一只只小鳥爬去，我看見了火冒三丈，怒氣沖天，我毫不客氣的跑回家里，把彈弓拿了出來，把一顆小石子放在彈弓上，向小花貓射去，把小花貓趕跑了。從此以后小花貓再也不敢欺負小鳥了。
這時，鳥媽媽飛回來了，小鳥們嘰嘰喳喳地把事情的'經(jīng)過告訴了媽媽，鳥媽媽很感激我，它對我說：“謝謝你救了我的孩子”。我開心的笑了。
大家一定要記�。骸皭圩o小鳥，人人有責”。
二年級小鳥的作文 篇19
高高的樹杈上有一個鳥窩，小鳥們還沒有長大在窩里等著媽媽呢！一只兇惡的貓離它們走越來越近了，小鳥的處境非常危險。小蘭剛好路過，她站在樹下看著這即將發(fā)生的`悲劇，萬分著急！她盯著鳥窩，小腦袋瓜不停地轉著，到底怎么救小鳥呢？
大貓離小鳥越來越近，它想：哈哈，我的盤中餐！小鳥嘰嘰喳喳中地叫著：“媽媽！媽媽！快來救我們呀！”大貓口水直流三千尺，小蘭眼珠骨碌一轉，想出了一個辦法來，她連忙拿出一塊石頭，向貓打過去，打中了它的右眼，嚇得大貓落慌而逃。
小鳥得救，望著小蘭嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝小蘭。
二年級小鳥的作文 篇20
高高的樹杈上有一個鳥窩，小鳥們還沒長大還在窩里等媽媽呢！一只兇惡的貓離它們越來越近了，小鳥的處境非常危險。小明剛好路過，他站在樹下看著即將發(fā)生的'悲劇，萬分著急。他盯著鳥窩，小腦袋瓜不停地轉著，到底怎么救小鳥呢？
大貓饞得口水直流三千尺，它想：“哈哈，你們成了我的美餐了！”小鳥們嘰嘰喳喳地叫著：“媽媽，媽媽快來呀！”正在大貓得意洋洋時，小明眼珠骨碌一轉，想出了一個辦法。小明趕緊跑回家拿起晾衣桿跑到樹下，舉起晾衣桿朝貓打去，正好打在貓的頭，貓“喵”地一聲落慌而逃。
小鳥說：“小哥哥，謝謝你，我們得救了。”
二年級小鳥的作文 篇21
一天早上太陽剛剛出頭，萬物開始蘇醒。
在小明家的門口有一顆枝繁葉茂的大樹，樹上住著一窩小鳥。這時走過來一只小貓，看見樹上的小鳥，饞得直流口水，就一步一步地爬上了樹。小鳥著急地直叫。這時小明還在寫作業(yè)，他聽到小鳥的.聲音不對，就出門想看個究竟。小明看見了小花貓正要吃小鳥。小明想：“這可怎么辦？”小明忽然想出了一個好辦法：貓不是愛吃魚嗎？他就拿了一條魚放在樹底下。小花貓看見了魚就跳了下來，開始吃魚。
小明開心地想：“小鳥得救了！”
二年級小鳥的作文 篇22
今天早上，我上學的路上看到一個人提著一個籠子，里面裝著很多被打死的鳥兒。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們長著美麗的`羽毛，炯炯有神的眼睛，還有精致的爪子�？墒怯幸恍┤藚s只喜歡用鳥兒柔軟美麗的羽毛做民的衣服，用鳥肉做成美味佳肴，于是便瘋狂的不殺他們，讓小鳥又多了無數(shù)敵人。
一只小鳥就是一個孩子，它生活在大森里的懷抱，為我們帶來了清脆的叫聲�？墒牵瑯淠颈豢撤�，污水在排放，滾滾濃煙從大大小小的煙囪里解放出來，森林變成工廠，小鳥們無家可歸，只有流動的河水在訴說他們的不幸。
請大家愛護這些小精靈吧，讓他們多捉害蟲，讓大地變得生機勃勃，讓人間變成美麗的鳥的天堂！
二年級小鳥的作文 篇23
有一天，下起了傾盆大雨。小明透過玻璃窗看到了一棵樹上有幾只小鳥被雨水淋得發(fā)抖。小明看著可憐的小鳥，就拿著一把小雨傘下到樓下去了。他下到樓下剛想把雨傘給小鳥，但是把雨傘給小鳥，那自己不就沒有傘了嗎？
小明看著旁邊的荷葉心想：荷葉圓圓的，小傘也圓圓的，荷葉可以當傘為小鳥擋雨。這時小明把荷葉輕輕地插在樹上給小鳥擋雨。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小明是個愛護小鳥的`好孩子。小明跟小鳥打完了招呼就高興地回家了。
二年級小鳥的作文 篇24
今天，我和爺爺來到大樹旁邊觀察小鳥。
突然，一只小鳥從大樹上跌落下來，翅膀流血了。
爺爺說：“快把它抱回家，我們一起來拯救它”，我說：“嗯”。
我把小鳥抱回家，爺爺立刻拿出藥箱。爺爺看著小鳥的翅膀流下的.一滴滴血，心疼極了。
爺爺先用棉簽蘸上一點酒精，小心的為小鳥擦著傷口，然后又拿出一根蘸滿紅藥水的棉簽，更小心的涂在小鳥的傷口上，最后剪下一快白紗布折疊起來，用膠布固定在傷口上。
小鳥漸漸的站起來了，我們把它送回了大自然。
事后，我夸爺爺真棒。
二年級小鳥的作文 篇25
今天是星期天，我的作業(yè)也寫完了，在家里沒什么意思，我早就想養(yǎng)一只小鳥了，可是沒有時間抓，所以我對爸爸說我想捉一只小鳥，爸爸爽快的答應了我的要求。
爸爸搞股了半天，拿了一大堆東西，放在一片空地上，我拿著一個盆，爸爸拿了一根栓了繩子的木棍，爸爸把木棍支著大盆，再在下面撒一些小米，我和爸爸來到了其他的地方，靜靜的等著鳥上鉤，過了大概20分鐘左右，終于有一只鳥飛過來了，結果呢只鳥上當了，我一拉繩子，鳥被盆子扣住了 ，我終于成功了，但是我把呢只鳥給放了，因為鳥也有生命，我不能把生命關在籠子里。
我和爸爸都很開心。爸爸得我說你是一個善良的.好孩子。
二年級小鳥的作文 篇26
中午我剛吃完飯，忽然聽到外公在樓上叫我：“王賁，快來啊，樓上屋里進了一只小鳥。”我連忙往樓上跑，外公接著問我抓小鳥不抓，我想都沒想就說“抓”。外公和我在屋里不停地趕著小鳥，小鳥驚恐地飛來飛去，終于飛不動了，落在了我的面前。外公讓我抓住它，但我怕小鳥啄我，沒敢動手。就在我一猶豫的瞬間，小鳥“唰”地一聲從門縫里飛走了�？粗▲B飛去的`影子，我覺得非常失落。
從樓上下來，我告訴了爸爸抓小鳥的過程。爸爸說：“小鳥也有生命和尊嚴，善良的人是不會去剝奪它自由飛翔的權利的�！�
我以后再也不抓小鳥了。
二年級小鳥的作文 篇27
放寒假了，我到鄉(xiāng)下嫂嫂家去玩，第二天天氣很冷，我的鄰居小晴約我到打谷場抓小鳥。
我們來到打谷場，掃出了一塊空地，用一根小木棒支起來一個大竹筐，下面撒一些稻谷，然后，在小木棒上拴上一根長長的繩子，我們牽著另一頭，遠遠地躲在一棵大樹后，等著鳥的到來。
過了三十分鐘，終于飛來了一只小麻雀，在竹筐下跳來跳去，等它進入竹筐吃了兩三粒后，我看準時機，猛一拉繩子，就把飛來的小鳥罩在竹筐內(nèi)了，看著捉到的.小麻雀，我開心極了，我們玩夠了以后，就依依不舍的把它放了。
這真是快樂的一天，難望的一天。
二年級小鳥的作文 篇28
我非常喜歡小鳥，有一天我忽然想到一個捉小鳥的辦法。
我們家的房檐上有一個小雁的家，等到小雁子的媽媽不在的時候我可以上梯子捉小雁子下來玩耍，我觀察了很多天，終于有一天晚上我忍不住了，找來梯子準備上去捉小鳥，一看居然是一只很小很可愛的小鳥，它正在睡覺，我正好可以捉住它，我當時在心里想我要給它取個名字叫“小小”，還要讓它陪我一起玩，心里還暗自高興我想的辦法可真好呀！可是媽媽知道了，說我損害了小鳥的.家，小鳥如果沒有爸爸和媽媽該多傷心呀！
二年級小鳥的作文 篇29
星期日，我和小伙伴們在樓下的一片草地上玩。玩著玩著，我忽然看見一個人在捉小鳥，這時，我腦子里突然想起一個念頭，于是，我對小伙伴們說：“小伙伴們，鳥兒們每天都要捉害蟲，它們是人類的.朋友，我們是不是應該保護它們？”伙伴們齊聲說：“這個主意真好！”
我們各自回家準備材料，用木條和木板做好幾個“小房子”，還做好一個木牌，上面寫著“請愛護小鳥”。我們扛著木牌，捧著“小房子”來到了大樹下，把“小房子”放到了大樹上，把“請愛護小鳥”的木牌立在了樹下。
小鳥看見了自己的“新家”，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們，你們給我做的‘小房子’真舒服！”我們開心地笑了，小鳥在我們頭頂上快樂地飛著。
二年級小鳥的作文 篇30
小明家的院子里有一棵濃密的'大樹，樹上住著鳥媽媽和她剛出生不久的鳥寶寶。
星期天的上午，小明正在家里看電視。突然，聽見了院子里嘰嘰喳喳的叫聲。他連忙出去一看，哦，原來一只野貓正望著小鳥，想吃掉他們。小明驚慌地想：“不好，小鳥有危險，我得想辦法救他們!”他眼珠子一轉，小明想到辦法了。他大喊著一直把手揮來揮去，想把野貓嚇走，可是，野貓根本不吃他那一套!小明又想了一個辦法，他找來一根棍子，對著野貓一頓揮舞，野貓這才嚇得落慌而逃。
鳥寶寶得救了，它們對著小明嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“謝謝你救了我們�！毙∶餍睦飿烽_了花，他用他的勇敢和機智救了鳥寶寶。
二年級小鳥的作文 篇31
一天早上，小明家前面一片綠油油的草地上左邊有一棵又粗又高的樹，樹上還有一個棕色的鳥窩，鳥窩里有著一群可愛的小鳥，而且還是黃色的呢！
突然，有一只小花貓靜悄悄地準備爬上去，只見它前腿一抓，后腿一蹬就上去了，它正用著兇狠的`眼神看著小鳥，好像有一頓大餐在它眼前，小鳥的處境非常危險。這引起了小明的注意。小明伸直胳膊大喊：“小花貓小花貓快下來。”但小花貓并沒有聽見。把小明急得直跺腳。突然，他眼睛一亮看見屋子旁邊有一根又細又長的木棍，他急忙跑過去抓起木棍就往回跑。趕緊舉起棍子打著樹干，發(fā)出了“咚咚”的聲音嚇得小花貓一溜煙地跑走了。
小鳥得救了。
二年級小鳥的作文 篇32
一天，張飛去西山公園散步，還拿了很多子彈和一把彈弓，準備去打鳥。
過了一會兒，一只小鳥飛到了他前面的矮樹上。張飛立馬張弓搭箭，一發(fā)子彈就將小鳥打了下來。撿起鳥，裝進籠子里，帶回了家。
過了幾天，張飛帶著小鳥去公園散步，看到一塊牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！張飛想了想說：“小鳥的.家是大自然。小鳥呀小鳥，等幾天你的傷好了，我就把你放了吧！”
又過了幾天，張飛跑到籠子前，對小鳥說：“小鳥你可以自由啦！”說完張飛打開籠們把小鳥放了。
小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“張飛謝謝你！你現(xiàn)在真的是愛護小鳥的衛(wèi)士了！”張飛聽了比吃了蜜還甜。
二年級小鳥的作文 篇33
今天早上，爸爸在外面捉了一只小鳥，它全身是灰色的，非�？蓯�。上午上課時，老師為我們講了很多關于鳥的知識。老師說：“鳥是我們常見的動物，也是我們?nèi)祟惖呐笥�。鳥之所以會飛，都要歸功于它那一雙有力的.翅膀。如果沒有翅膀，鳥也就不能飛了。鳥專門吃害蟲，如毛毛蟲等。由于人類大量砍伐樹木，許多鳥已經(jīng)無家可歸，所以我們要保護鳥類。
我聽了老師的話，中午回家后，就把鳥兒放了。只有這樣，鳥兒才能在大自然中自由自在的飛翔；也只有這樣，鳥兒才不至于被“抓到了，抓到了�！蔽医袐寢尠阉诺交\子里，爸爸看看手機說：“可以回家了。”
這一天很開心。
二年級小鳥的作文 篇34
前幾天的天氣不是很熱，我獨自出去散步，走在小路上�？吹搅艘恢皇軅男▲B，我打算把這只小鳥帶回家。
回到家里之后，我給小鳥包扎了一下它的傷口，這只小鳥像是被別人給遺棄的，身上的'傷口很多，而且身材還非常的瘦削，我給它包扎完之后，給它找了一個籠子放在里面，又去鄰居家里借了一點鳥食，等我買了之后再還給他鄰居家里養(yǎng)的也有鳥。等我回到家給小鳥把食物給弄好，還給它弄了點水喝，我買了鳥食之后，把像鄰居借的鳥食還給他們之后，后面的幾天里，我都是準時的給小鳥換藥喂食，它的傷口很快好了之后，我又多留了它幾天，我打算把它給放生，讓它自由的生活，等我放飛小鳥之后，覺得很開心，因為我挽救了一條生命。
二年級小鳥的作文 篇35
天，我和媽媽去上學，忽然我發(fā)現(xiàn)一個陽臺上有一個鳥籠，里面有一只可愛的小鳥。小鳥的羽毛顏色有兩種，一種是灰色，一種是白色。它的頭小小的，嘴尖尖的，像小雞的小嘴，身子是半圓形的，像小螞蟻的小船，它的.尾巴細細的，每當它跳上跳下的時候，尾巴就一翹一翹的，它總是嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在唱一首快樂的歌，如果小鳥在天空中飛翔那就會更加快樂。我真想創(chuàng)造一個童話節(jié)，每年童話節(jié)把關在籠子里所有的小鳥放飛在藍天，小鳥會更加喜歡我們。
二年級小鳥的作文 篇36
我在后院有棵大榕樹，經(jīng)常都會有小鳥在上面棲息著。
有一天正下著大雨，突然聽到外面嘰嘰喳喳的，原來是一群小鳥躲雨來了。而且榕樹上有很多的小蟲子，對于鳥兒們來說是美味啊。
媽媽突然問我：“你要把小米粒倒到樹底下給鳥吃嗎？““好��！”我開心地把小米粒倒到樹底下，我離開院子后小鳥才一只只的飛了下來，有些在樹上吃蟲，有的在地上吃小米。
小鳥們的歌聲美妙極了，好像很感謝我們一樣。雨停了，一天也要過去了，小鳥們看著夕陽，抱著感激的心飛走了。
雨停了，鳥兒們有的站在樹上把翅膀上的雨珠抖落，有的在地上吃著小屋主人的.小米粒，這是一幅多么美，多美安祥的一幅畫啊。
二年級小鳥的作文 篇37
那是在一個星期天的早上，北風呼呼，天氣格外寒冷。
小明到公園里玩耍，忽然聽見“嘰嘰、喳喳”的叫聲。他抬頭一看，原來大樹上有一只搭得非常簡陋的鳥窩，鳥媽媽正張開翅膀把幾只光禿禿的.剛出殼的冷得直發(fā)抖的小鳥抱在懷里取暖。小明興奮極了，快速地拿起一根竹桿想把小鳥打下來。鳥媽媽生氣了，憤怒地沖下來抓起了小明的帽子。小明嚇得用手唔住頭。鳥媽媽把快要凍僵的小鳥放在小明的帽子里，頓時小鳥們覺得溫暖了許多，在帽子里又嘰嘰喳喳地唱起了歌。
小明聽了慚愧地低下了頭，這時他想起了老師常說：“鳥兒是人類的親密朋友，我們要愛護它，千萬不要傷害它�！睆拇�，小明再也不敢打鳥窩了。
二年級小鳥的作文 篇38
星期天，天氣晴朗，小華在家寫完了作業(yè)，就沒了事兒干，覺得悶得慌，于是小華就從家里拿來彈弓。便出去玩了。小華走了一會兒，走到了一片樹林，茂盛的樹上還住著一群活潑、可愛的小鳥兒，小華就拿出彈弓，在地上撿起一顆小石頭，輕輕地向小鳥射去，害得小鳥的.翅膀受了傷，不能飛了。
小華回到家里，把他射小鳥的事告訴了媽媽，媽媽嚴肅地說：“小華，你怎么能這么不愛護小鳥呢？小鳥是人類的好朋友，他保護了大自然的環(huán)境。”小華聽了媽媽的話，知道了該怎么做，說：“媽媽，我會處理好這件事的。不會令您失望的�！�
過了一會兒，小華回到了他剛剛打鳥的地方，看到了大樹旁有一塊牌子寫著：愛護小鳥！
二年級小鳥的作文 篇39
今天早上，我起床時，很自然地看了一眼家門口的桑樹地，卻發(fā)現(xiàn)了地上有一只可愛的小鳥。它在干什么？我倒要看個究竟。
那只小鳥全身都是綠色的，嘴巴尖尖的、長長的，很像蜂鳥，卻比蜂鳥大很多。仔細一看，那可愛的.小鳥正在津津有味地吃一只有人沒吃完就扔掉的梨。這時候，雪兒—我的愛犬想在桑樹地里上廁所，它走了過去。小鳥發(fā)現(xiàn)了，立馬飛到桑樹枝條上。雪兒上完廁所，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了小鳥。它似乎想和小鳥玩，用爪子去抓桑樹“打招呼”，小鳥卻以為雪兒要傷害它，急忙飛到了大樹上。雪兒只好垂頭喪氣地回家了。小尿檢雪兒走了，又飛下來，在桑樹枝條上唱了一會兒動聽的歌，津津有味地吃起梨來了。
多有趣的畫面呀！
二年級小鳥的作文 篇40
夏天的早晨，太陽露出了笑臉，風兒輕輕吹過大地，雪白的白云慢慢飄著，小小興奮地來到森林里玩，玩得可開心了！
森林里的景色真美�。∥孱伭�.花朵真像給草地訂了很多很多鈕扣。蜜蜂和蝴蝶不停地在花叢中跳舞，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。
這過，有一群小鳥飛到小小地身旁，小小覺得它們很可愛，就彎下腰，讓小鳥在她的辮子上蕩秋千，蕩啊蕩啊，有些小鳥都玩膩了，就坐在小小背上聊天。有些小鳥玩著玩著就玩餓了，然后小小就把媽媽給她的餅干屑扔出去，小鳥們你追我搶地把餅干全吃光了。
一天過的真快呀，森林里都是他們的歡聲笑語！
二年級小鳥的作文 篇41
放開鳥兒
星期天，眼睛是空的。鳥兒在枝頭唱著動聽的歌，金色的陽光充滿大地。蕭薔臉上帶著燦爛的笑容走在街上，看到了一只活潑可愛的小鳥。蕭薔長著黃色的'羽毛，紅色的嘴巴和水汪汪的眼睛，輕輕地走著，抓住了那只鳥。這只可憐的鳥掙扎了幾次都沒能逃脫蕭薔的手掌。
當他玩得開心的時候，他突然聽到了哭聲。小明走了過去。原來是一個小女孩走失了。警察叔叔安慰她說：“我?guī)闳ヒ妺寢�。”。兩個人都漸漸走開了。站在一旁的蕭薔心想：小女孩很擔心找不到媽媽，如果找不到媽媽，小鳥也一樣。
他跑到街道旁邊的草地上，放了鳥，看著鳥在空中自由飛翔。蕭薔又開心地笑了。
二年級小鳥的作文 篇42
一天，一只鳥在我的書房里飛，我父親抓住了它。我趕緊把它鎖在籠子里。這只鳥非常想飛出去。它在籠子里跳上跳下，總是把脖子卡在欄桿里。我和奶奶正忙著幫它恢復健康。我們累得上氣不接下氣。我想這只鳥一定很想念它的`父母。我應該把它放出來，讓它自由。這樣我和奶奶就不用忙了。
于是，我打開鳥籠，讓鳥兒飛翔。我看到鳥兒飛快地飛向藍天，歡快地拍打著翅膀，嘰嘰喳喳地好像在說：“謝謝，謝謝�！�
我希望所有的鳥都能在天空飛翔。我希望所有的人都熱愛鳥類和自然。
二年級小鳥的作文 篇43
夏天的早晨，太陽早早地升到了天空，風兒輕輕地吹著，云朵慢慢的飄著。小紅去公園里玩。
公園里的景色真美�。淠�、像一把大雨傘，五顏六色的小花像小朋友的笑容，蝴蝶和蜜蜂在花朵里采蜜，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，可好聽！
這時，突然飛來了兩只可愛的小鳥，小鳥落在了小紅的旁邊，小紅就拿出自己舍不得吃的餅干，掰成了好幾半灑了下來，讓那兩只可愛的小鳥吃。兩只可愛的`小鳥就飛到小紅的頭頂上，小紅就彎下腰把辮子放到地上，小鳥就從小紅的辮子上滑到地上，突然又飛來了四五只小鳥，有兩只小鳥坐在小紅的背上聊天，有三只小鳥在跑來跑去。
公園里到處是歡聲笑語。
二年級小鳥的作文 篇44
一天，鳥媽媽到遙遠的地方尋食，只留下小鳥二人在家里。
一只小鳥餓極了，于是，他又蹦又跳，一不小心跌落下來。那只小鳥淚流滿面快成了淚人啦！突然，一只小狗走過這，看見小鳥那樣可 憐，想“多么可憐�。∥襾韼蛶退�。小鳥看見小狗一步步逼近，還拍至極，臉色發(fā)青，瑟瑟發(fā)抖。忽然，小鳥發(fā)現(xiàn)自在小狗的'手心里呢！小狗他用力一跳，哎，沒夠著，于是他拿來又長又結實的凳子 ，他一躍而起，站在凳子上，雙手拿著小鳥，輕輕地把小鳥放回鳥巢，小鳥兒開心極了，打心眼里感謝小狗。
二年級小鳥的作文 篇45
星期天的早上，小明起床后在自己家的門口玩耍，看見茂密的大樹 上有一只貓正在爬向一窩小 鳥。
小鳥的媽媽不在家，那只小貓因為很餓就想吃了那窩小鳥，那窩小鳥嚇壞了，拼命地叫”救命��！救命��！……“小明很同情那窩小鳥 ，于是想了一個很好的辦法，回到家拿了一條小魚放在那 棵大樹下，小貓看到魚饞的流口水，馬上從樹上跳下來，美滋滋的吃起魚來。這時鳥媽媽回來， 小鳥把事情的經(jīng)過都告訴了鳥媽媽，鳥媽媽對小明說：”謝謝你，救了我的'兒子“。小明說：”不用 謝，這是我應該做的�！�
這個故事告訴了我們鳥類是人類的好朋友，我們要保護好鳥類。
二年級小鳥的作文 篇46
小華是一個善良的好孩子。他非常喜歡小鳥，所以小華的.媽媽就送給他一只綠色的小鳥。小華非常高興。
這只小鳥的嘴巴是紅色的，綠色的羽毛，特別漂亮。小華把小鳥關在一個籠子里面。小華說：“小鳥，我給你一點東西吃�！毙▲B一點點東西都不吃，小華自言自語地說：“小鳥一定想媽媽了。”就在這時，外面飛來一只小鳥媽媽，小鳥就叫著，小華一看，外面也有一只小鳥，一定是鳥媽媽來找小鳥了，所以小華就把小鳥放走了。小鳥感激地對小華說：“再見，我還會來和你玩的�！�
二年級小鳥的作文 篇47
早上，有一窩小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在唱歌。它們的聲音驚動了一只正在尋找食物的`小花貓。小花貓心想：小鳥一定很好吃，哈哈！我可以飽餐一頓了。話音剛落，就開始行動了，小花貓一下子用爪子爬上去了。接下來它留著口水張牙舞爪地靠近它們。小鳥很害怕，它們就不停地叫著：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳�！毙∨笥崖牭进B叫聲，就急急忙忙地跑出房間，他看到小花貓想要吃小鳥，就急中生智地想辦法。突然，他想到貓喜歡吃魚，他就回到家從冰箱拿出一條新鮮美味的魚，貓看見是它最喜歡的魚。它就下來了，小朋友把魚扔到了很遠的地方，貓叼著魚跑得無影無蹤。小鳥終于得救了。
二年級小鳥的作文 篇48
一天中午，小軍正在院子里休息。忽然，他看見他養(yǎng)的小貓咪咪正躡手躡腳，睜著一雙貪婪的眼睛，目不轉睛地盯著樹頂，準備吃掉小鳥呢！
小軍靈機一動，對小貓喊：“我給你準備了兩條大魚，你快來嘗一嘗吧！”可是小貓卻當作耳邊風，越爬越高。
小軍只好拿起身旁的小棍，驅趕小貓，可小貓幾下子就躲過了。
忍無可忍的'小軍拿起長木棍就往上打，把小貓教訓了一頓。小貓喵喵地叫著，好像在說：“饒了我吧！”小軍才放下了棍子。
二年級小鳥的作文 篇49
星期二上午，同學們在教室里專心致志的聽課，老師在教室里眉飛色舞的講課，忽然，飛來了一直小鳥，它可能是不小心迷路了才飛到這里的吧！
同學們發(fā)現(xiàn)了，興奮不已，有的`大聲喊：“快捉住它�！庇械恼f：“我們要保護它�！边�有的說：“打死它！”小鳥看見這么多人對它大喊大叫的，它嚇得直發(fā)抖，老師大喊：“大家都做好�！蓖瑢W們都很不服氣的坐到了自己的座位上，老師說：“小鳥是好的，它能吃很多害蟲，我們應該保護小鳥呀！”大家聽了以后，他們拿著一個面包把小鳥吸引到了窗口，他們想讓它飛走，小鳥叫了幾聲，好像在說：“再見。”同學們也對它說了一聲：“再見！”
通過這個故事我明白了：要保護小鳥。
二年級小鳥的作文 篇50
星期一，老師在教室里眉飛色舞的給同學們講課。這時，一只小鳥飛了進來。
同學們非常高興，有的同學從椅子上蹦了起來，有的同學拿著瓶子準備扣住小鳥，還有的'同學喊：“抓住它！抓住它！”小鳥被嚇得驚慌失措，直打哆嗦，一不小心撞到了窗戶上。
老師看見了及時制止了大家，說：“大家安靜一下！小鳥對人類有很多奉獻，比如：人類造了像小鳥一樣的飛機；幫助莊稼捉害蟲……”同學們聽了老師的話。后悔不已。同學們就學小鳥的叫聲“嘰嘰嘰”把小鳥引到窗戶外，小鳥就飛走了。同學們說：“小鳥，再見！”
通過這個故事我明白了要保護小鳥，也要保護其他動物。
二年級小鳥的作文 篇51
小明很愛鳥，有一年的春天，他家門前大樹上筑起了一個鳥巢。幾天后，巢里就冒出了幾個小腦袋，它們每天清脆的叫聲給小明帶來了很多快樂。一天，他突然聽見它們的.叫聲很奇怪。他趕緊來到大樹下，哦!原來一只大花貓爬到了樹上正準備抓小鳥吃，小鳥們著急了，就“喊”了起來。小明連忙舉起拳頭，大吼一聲，大花貓嚇了一跳，“喵”地一聲溜走了。看到大花貓離開了，小鳥們高興地看著我，又嘰嘰喳喳地唱起歌來，好像在對小明表示感謝。小明開心地笑了。
二年級小鳥的作文 篇52
在小明家的院子里有一棵郁郁蔥蔥的大樹，樹上有一群可愛的小鳥，他們每天嘰嘰喳喳地唱歌。
可是今天鳥媽媽去找吃的了，有一只兇猛的小貓爬上大樹，想要吃小鳥，小鳥的處境越來越危險，小明氣到全身發(fā)抖。突然！小明靈機一動想出了一個絕妙的辦法，小明急忙轉身回家拿了一條美味可口的.魚，小貓聞到了香噴噴的味道，馬上跳了下來，叼起大魚躲在草叢里，津津有味地吃起來大魚。鳥媽媽回到了家，小鳥把一切事情告訴鳥媽媽，鳥媽媽連忙給小明道謝說：“謝謝你救了我的孩子！”
二年級小鳥的作文 篇53
在一個風和日麗的下午，小紅和小明一起走在回家的路上。
走到半路上，小紅指了指正在一棵茂密的大樹上唱歌的小鳥說：“這只小鳥真好看，歌聲也很好聽�！毙〖t的話剛說完，小明就拾起一塊又大又重的石頭，向小鳥砸去。小紅剛想阻止，可是已經(jīng)扔出石頭，小鳥被石頭砸中，掉了下來。
這時爺爺看見了，說：“小明，你不能用石頭砸小鳥。”說完，把小鳥撿了起來。小明回答說：“我想把小鳥嚇跑，沒想到把小鳥砸了下來�！睜敔斦f：“我們一定要愛護小鳥!不能用石頭砸小鳥。”小明紅著臉，低著頭說：“爺爺，我知道錯了，以后再也不敢了�！�
事后，小明再也不打小鳥了，還幫小鳥包扎傷口。小明真是一個知錯就改的.好孩子。
二年級小鳥的作文 篇54
這個家庭有三只新鳥。雖然死了一個送了一個，但是還有一個。
它的羽毛又黑又黑，還有一點點藍色。別看大小。每天拉很多。剛吃完就拉，每次都要清洗，很麻煩。
剛開始我們都需要用飼料浸泡，然后用勺子喂�，F(xiàn)在，我們只需要把飼料倒進碗里，它就可以自己吃了。
它總是想飛出去，我當然也想讓它出去，但是它在我們家呆了很久，沒有基本的'捕食能力，在外面很難生存。況且我們和它已經(jīng)有感情了，舍不得放手。
小鳥，你真可愛！
二年級小鳥的作文 篇55
這個家庭有三只新鳥。雖然死了一個送了一個，但是還有一個。
它的羽毛又黑又黑，還有一點點藍色。別看大小。每天拉很多。剛吃完就拉，每次都要清洗，很麻煩。
剛開始我們都需要用飼料浸泡，然后用勺子喂�，F(xiàn)在，我們只需要把飼料倒進碗里，它就可以自己吃了。
它總是想飛出去，我當然也想讓它出去，但是它在我們家呆了很久，沒有基本的捕食能力，在外面很難生存。況且我們和它已經(jīng)有感情了，舍不得放手。
小鳥，你真可愛！
二年級小鳥的`作文 篇56
今天奶奶帶我去市場。
當我來到市場時，我的眼睛立即被鳥攤吸引住了。許多不同顏色和大小的鳥嘰嘰喳喳，好像在說：“來看我們！”我走到攤前，眼睛撲在小鳥身上。當我的目光轉向一只藍色的鳥時，它突然停了下來。我看到那只鳥穿著藍色的.襯衫和黑色的斗篷，小眼睛像藍寶石一樣明亮，嘴巴像辣椒一樣紅。最引人注目的是他脖子上的黑點。從遠處看，它像一串珠子。再加上它胖乎乎的小臉，真的像個小“活佛”。它太可愛了，以至于鳥兒愚蠢地抬起頭四處張望。
時間不早了。該回家了。我不情愿地離開了市場。
二年級小鳥的作文 篇57
今天奶奶帶我去市場。
當我來到市場時，我的眼睛立即被鳥攤吸引住了。許多不同顏色和大小的鳥嘰嘰喳喳，好像在說：“來看我們！”我走到攤前，眼睛撲在小鳥身上。當我的目光轉向一只藍色的`鳥時，它突然停了下來。我看到那只鳥穿著藍色的襯衫和黑色的斗篷，小眼睛像藍寶石一樣明亮，嘴巴像辣椒一樣紅。最引人注目的是他脖子上的黑點。從遠處看，它像一串珠子。再加上它胖乎乎的小臉，真的像個小“活佛”。它太可愛了，以至于鳥兒愚蠢地抬起頭四處張望。
時間不早了。該回家了。我不情愿地離開了市場。
二年級小鳥的作文 篇58
今天我奶奶在山上抓到一只鳥，給我打了個電話。我一接電話，就高興的跳起來，馬上讓爸爸帶我去看那只可愛的'小鳥。
父親帶我去外婆家，外婆拿出那只可愛的小鳥。我震驚了。天哪！多美的鳥啊，還在唱歌。我說，我們把鳥放了吧。奶奶說好，小鳥放了。沒想到，放生的小鳥留在奶奶家?guī)兔ψ较x子。我說謝謝你，小鳥，小鳥突然說話了。小鳥說：“謝謝你讓我自由了�！蔽艺f：“我們能做好朋友嗎？”小鳥說：“好吧！”
后來，我們成了一對好朋友。
二年級小鳥的作文 篇59
鄰居家有一只可愛的“八哥”，名字叫“黑黑”。它背上的羽毛像黑色的外套，肚子上的'羽毛像淡黃色的襯衫。
有一次，我去看“黑黑”，他在鳥籠里吃小米。我拿起勺子，在杯子里舀了一勺小米，喂它吃。它用尖嘴一個個啄，吃完后用乞求的眼神看著我，好像我還在喂它。
最有趣的是它會說話。人多的時候，它會沖著大家喊：“美，美！”電話響的時候會打電話：“電話來了，電話來了！”逗大家笑。
還有一次，我去看望他，給他買了一個漂亮的新籠子，粉紅色的。籠子又大又舒服。當我把它放進一個新籠子里時，它在籠子里快樂地跳啊跳。
我很喜歡“黑”，因為它太可愛了。
二年級小鳥的作文 篇60
在和平的動物世界中，總有那么兩個種族不合群，那就是鳥族和綠頭豬族。
綠頭豬們總是來偷鳥族的'蛋，引得小鳥們都生氣了，于是便傳開了——憤怒的小鳥。
瞧��！這些小鳥們正在奮勇殺豬——紅色小鳥用全身最大永遠也明白不了的是——邪惡打不過正義�？葱▲B們打得那么辛苦，炸藥箱也來幫忙。雖然比炸彈鳥的威力小，但也起到了不小的作用。
你猜對了，結果是鳥族勝利，他們齊心協(xié)力，打敗了綠頭豬，派那么幾只鳥去守位足夠了！綠頭豬已經(jīng)嘗到了小鳥的厲害，趕忙逃到了世界的另一頭。
請記住——憤怒的小鳥——不好惹！
二年級小鳥的作文 篇61
我家有兩只小黃雀，我每天早上都去看它們。它們看到我時都“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說：“早上好，早上好！”
它們有身豐滿的羽毛，有一對黑珍珠似的'眼睛，還有一張往下彎的嘴巴，上長下短，吃起東西來非常快，嘴上面的兩邊各有一個小洞，那就是鼻孔。它們有時愛在籠子里跳來跳去，有時停在籠中的橫桿上打盹，有時也側著身子用兩只細細的小爪子緊緊地抓住籠子邊緣的桿子，撲打著翅膀，像是在跳舞。
它們跟我在一起生活已經(jīng)有四年了，它們是我生活中的一部分，是我的好朋友。
二年級小鳥的作文 篇62
有一天中午，我看見窗臺上有一只小鳥，我慢慢地靠近它，它用乞求的目光看著我，艱難地挪動翅膀，但沒能飛起來。
我想：“該不是餓壞了吧！“我拿來面包，掐了一點給它，但它一動不動，“可能它不餓!”我看著它，它看著我，“它會不會是受傷了吧?”我用手輕輕靠近它，它沒有動。
突然，我在它的'右邊的翅膀下邊看見有些血跡。哦！原來它真的是受傷了。我拿來綁貼小心地給它綁上，然后放到原處。
過了一會兒小鳥飛走了，我高興地看著它遠去的身影，我深深的祝福它健康快樂！
二年級小鳥的作文 篇63
我和哥哥走在鄉(xiāng)間小路上，哥哥眼尖，看到在草叢里有一只受傷的小鳥，我和哥哥急忙跑過去，那小鳥見我們向它跑過去，眼里流露出驚恐的神色。哥哥說:“一定是昨晚的狂風給刮下來得。”
我伸出手去把它捧在手中，它眼中現(xiàn)出了絕望，用力的掙扎著，它的翅膀折斷了，身子不停的抖動，羽毛零零星星灑了一地。它無力的在我的手里掙扎著，突然倒下了。它沒能從天災中幸免，看著它慢慢僵硬的身體，我流下了傷心的眼淚，我沒能救活它！。
我和哥哥用樹枝挖了個小坑，把小鳥的.尸體放進去埋了，我心里默默的祈禱：但愿小鳥的靈魂能向天國飛去。
二年級小鳥的作文 篇64
星期六我寫完作業(yè)便到屋外曬太陽。忽然我被一陣悅耳的鳥叫聲迷住了。我抬頭一看，原來是一群活潑可愛的小鳥在我頭頂上自由自在地飛翔。我想：它們在干什么呢？哦，原來在找食物吃。
我連忙跑進屋拿了一個小杯子，杯子里裝了很多米，于是我又跑出來，把米倒在了地上。我認真地看著鳥吃食，小鳥把米一顆一顆地啄進嘴里，等到它們把肚子吃得圓鼓鼓地，就飛走了，我遠遠送著它們飛走，直到小鳥飛向藍天，看不見了。
回到家里，對我說：“，小鳥很難找到食，所以到處飛。”聽了的'話我不知不覺地喜歡小鳥了，而且每天都喂食。
這真是一群活潑可愛的小鳥�。�
二年級小鳥的作文 篇65
我再次來到外婆家去看我的小鳥。
我一走進外婆家就看到了小鳥，��！不得了了，小鳥簡直變成了大鳥了！它的體形變大了，翅膀變硬了，爪子變鋒利了，羽毛變豐滿了。
我看它餓了，于是我打開籠子，給它喂食，結果忘了關門，我原以為它會飛出鳥籠，可是它卻一動不動，好像沒看見。我覺得很奇怪，就問媽媽，媽媽說：可能是他在籠子里時間待長了，已經(jīng)適應了，也有可能是和我們建立了深厚的.感情，不愿意飛走了吧！
晚上我們回家了，我又去看它，發(fā)現(xiàn)它把脖子縮進羽毛里，把嘴也埋進羽毛里，好像是感到冷了。
你覺得我家的小鳥奇怪嗎？
二年級小鳥的作文 篇66
我家有兩只可愛的小鳥，它們長著黃燦燦的羽毛，兩顆黑黑的'小眼珠和一只淡黃淡黃的小尖嘴。
我家的小鳥很頑皮，它們一吃飽就啄鳥籠的門。我想了半天才知道，原來，它們想出來玩。記得有一次，我用手來逗它們玩，一只小鳥啄了我一下，嚇的我趕緊把手縮了回去。還有一次，它倆飛了出來，它們一會兒飛到媽媽的頭上，一會兒又飛到我的肩膀上，在房間里飛來飛去，突然奔著我飛過來，我靈巧的一躲，它倆就飛到籠子上面。我想：這是怎么回事呀？原來，它們餓了，我趕忙把它們送回了家。
多么可愛又調(diào)皮的小鳥��！
二年級小鳥的作文 篇67
今天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一群有趣的鳥。它們?yōu)槭裁从腥ぃ课襾砀嬖V你。
這些鳥有相同的模式，就像一群兄弟姐妹。他們的眼睛旁邊有一個綠色的圖案，好像是一副綠色邊框的眼鏡；脖子上有一根金色的細毛，像一條傷疤，一條金色的圍巾；它們的毛色類似于大紅色，它們飛過天空，就像一團火穿過了天空。
這些鳥有的在啄米，有的'在門上鉆小洞，有的在屋檐上歡快地歌唱。最有趣的是，一只鳥發(fā)現(xiàn)了一塊非常新鮮的肉，它小心翼翼地把它放在一邊，和另一只鳥玩耍。屋檐上的一只鳥飛快地飛下來，撿起肉，飛快地飛了起來。過了很久，它發(fā)現(xiàn)肉沒了，就急得又蹦又叫。
我說得對嗎？這群鳥真的很活潑天真可愛。
二年級小鳥的作文 篇68
有兩只鳥在我家門前的竹林里呆了很久。它們有五顏六色的羽毛，鋒利的'嘴和一對紅色的爪子。他們喜歡在茂密的竹林里停下來。
一天，他們停在竹竿上。過了一會兒，兩只鳥覺得餓了，就飛到草地上找蟲子。他們用爪子刮掉了土壤。然而，他們什么也沒找到，焦慮不安。突然，一只鳥興奮地說：“這里，這里，這里有一只�！绷硪恢圾B飛到森林里，突然看到一只蟲子在爬行。兩個人都來搶蟲子，搶。蟲子被他們分成兩半，他們一口就把它吞下去了。非常漂亮。
看，我家門前的這兩只鳥很有趣。
二年級小鳥的作文 篇69
一天早上，小明的爸爸送給小明一只可愛的小鳥，小鳥被爸爸關在了籠子里。
小鳥在籠子里跳來跳去好像在說：“讓我出去，讓我出去！”這時小明把一些谷粒拿給小鳥吃，他說：“小鳥、小鳥快吃吧�！笨僧斝∶髀乜拷▲B時，小鳥就用紅紅的'小嘴啄小明的手，好像很不開心的樣子。小明看到小鳥這樣，他想：小鳥是屬于天空的，把它關在籠子里是不是有點太可憐�。肯氲竭@，小明把籠子提到外面，把鳥籠的們輕輕地打開，捧起小鳥，讓它飛向天空。
小明放飛小鳥后，他說：“小鳥，你開心嗎？我也很開心，因為你能回家了�！�
二年級小鳥的作文 篇70
我們家養(yǎng)了一只可愛的小鳥。我給小鳥取了一個好聽的名字——丁丁。
我特別喜歡小鳥丁丁身上的羽毛。它的羽毛有紅的，有黃的，還有綠的，漂亮極了！
小鳥丁丁尾巴上的羽毛是五顏六色的。雖然它比不上孔雀的扇子尾巴，但是能比得上鴿子、麻雀等一些小鳥尾巴上的.羽毛。
小鳥丁丁頭部的羽毛是黃色和紅色混合在一起的，并沒有它身上的羽毛那么鮮艷。
小鳥丁丁的眼睛只有螞蟻那么大，嘴巴非常尖。
它的兩個小爪子站在樹枝上非常平穩(wěn)。
你是不是很喜歡我們家可愛的小鳥丁丁呢？
二年級小鳥的作文 篇71
我實在受不了你的平靜和剛強�！澳阆胍幌�，如果我們不需要提高成績，那我們來學奧數(shù)干什么？所以，你要放平心態(tài)，相信自己，你就是最棒的！”你的話觸動了我。我想：你說得對，我要向你學習。當成績單發(fā)下來的`時候，我清晰得看到上面寫著：郝崔玥玥，89分。我頓時高興極了。但這都是你的功勞，因為你的鼓勵給了我信心。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們營造出一片其樂融融的天地；友誼是一股春風，能熔解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚。是友誼，讓我們體味到人間的溫情，感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼，做永遠的好朋友。
二年級小鳥的作文 篇72
看到小鳥在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由，會不吃不喝的餓死，我就停下腳步來看可愛的下鳥�？匆娦▲B，我就想起了一年級的時候：那是個晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時，一只小鳥忽然從天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的媽媽還敢把小鳥的.腳綁起來!我想：小鳥一定回受到很大的痛苦!
從此以后,我再沒有傷害小鳥。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥，你都不要抓它們。因為那只回讓小鳥滅絕，所以請大家不要抓小鳥。
二年級小鳥的作文 篇73
有人問我，我為什么愛小鳥？
因為小鳥唱的歌太好聽了。小鳥每天都在我家的大樹上叫，仿佛在給我唱歌，我很喜歡小鳥唱的歌，小鳥很可愛，它的`眼睛圓圓的，有時候也會很敏銳。我真想看見有無數(shù)的小鳥都來到我家的樹上，那該多好�。⌒▲B也很活潑，它的爪子也很尖，人類要是想抓小鳥玩或養(yǎng)的時候。它就可以用爪子打人類的手，我真想人類的手也可以像小鳥的爪子那樣靈巧�？梢苑乐箘e人的打擊。小鳥飛起來的時候真是太棒了，我想人類也可以像鳥兒那樣自由自在的飛翔，可以飛到很美很美的地方去，去看看世界最美的風景。小鳥的耳朵有時候也很靈�？梢月牭饺祟愑袝r候聽不到的東西。
所以我這才喜歡小鳥。
二年級小鳥的作文 篇74
秋天的午后，微風輕輕吹拂，輕輕的，奔過大樹身邊。即使是輕悄悄的，依然把樹上的葉子吹落地面。
邁入秋天，冬天的腳步也近了，其它的鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)朝南方飛去準備過冬，一顆橘紅色的`太陽染紅了整片天空，也照映著鋪滿落葉的大地�；\中鳥兒更顯得孤單，原本鮮艷的羽毛，暗淡了下來，炯炯有神的眼瞳，如今淚眼汪汪。
那渴望展翅飛翔的雙眼，又有誰能了解呢？有多久沒在天空中自由的飛翔？在樹枝上自在的跳躍了？籠中無風無雨，卻比不上籠外珍貴的自由。
二年級小鳥的作文 篇75
外婆從老家?guī)韮芍恍▲B，一帶回來我就很想看，放在陽臺上我看了好幾遍才吃飯。過了很久我看到小鳥越來越頑皮，告訴你我家的兩只小鳥很不愛衛(wèi)生。到處拉大使，我說：“你永遠都飛不出動，它就把大便弄到陽臺上。
別看我家的小鳥很頑皮，最后話的.是不動就站很久。最有趣的是它們互相用嘴去啄別人，還有兩只小鳥走來走去好像在比賽。
昨天晚上我放了根羽毛進去，你猜后來怎么樣。可能你會想到，結果小鳥亂蹦亂跳。還有一次我在陽臺上摘下一片樹葉，去喂小鳥，后來也是亂跳。
白天小鳥總是喜歡走來走去。晚上，可能是站著在睡覺吧!我有了兩只小鳥后，更開心了。
二年級小鳥的作文 篇76
“嬌嬌|”是我們家的一只小黃鸝，它長的可俊俏了。黑黑的小眼睛像兩顆發(fā)亮的黑寶石，一張尖尖的小嘴巴里能唱出美妙的'歌。它披了一件金黃色的”貂皮大衣“，尖尖的指甲好像可以把樹枝戳段，可厲害了!
有一次，我在寫作業(yè)時，它突然叫了起來，我到籠子邊一看，哦，原來是水不夠了，哎，它可真是快把我折騰死了。真是煩死了!!!
瞧!這就是我們家的小鳥”嬌嬌“你們是否對它有了一個新的了解了呢???我想你們應該會喜歡它的吧!
二年級小鳥的作文 篇77
我有一只頑皮可愛的小鳥。
它的肚子是藍色的，翅膀、尾巴和頭是灰色的。每天，我媽媽都為鳥洗籠子。它非常聰明。它可以用鋒利的嘴開門。我們得用繩子把門拴好，鳥飛不出去。這只頑皮的.鳥，在早上，喋喋不休，吵得我們睡不著覺。
它更像雜技演員，有時會倒掛在金鉤上；有時候覺得不舒服就用尖嘴梳羽毛；有時他來到門口，即使盡力打開，還是沒有打開，就低著頭回到桿子上，好像很生氣，喊了兩聲；有時無聊，他爬上鳥籠，跳上環(huán)，蕩秋千。
二年級小鳥的作文 篇78
一天下午，我在回家的路上抓到了一只鳥。我抓著手中的小鳥，高高興興的回家了。
回到家，我把鳥放在籠子里，每天給它喂水，但幾天后，鳥就再也不吃了。過了幾天，我終于知道是鳥的.媽媽在附近發(fā)現(xiàn)了這只鳥，每天都給它東西吃。難怪這只鳥從來不吃東西。有一次，鳥媽媽正要給鳥東西吃，我發(fā)現(xiàn)了！于是我跑過去接住，沒接住。我設置了一個機關，我抓住了鳥的媽媽。但是，到了中午，我發(fā)現(xiàn)電線有點彎曲。我仔細看了看鳥媽媽，心想：“怎么回事？”我覺得很奇怪。最后我知道，鳥媽媽一直在打籠子的鐵絲救鳥，被打死了。
這時我被偉大的母愛感動了，很后悔自己的錯誤。所以我把鳥放回大自然。
二年級小鳥的作文 篇79
一天下午，我在回家的路上抓到了一只鳥。我抓著手中的小鳥，高高興興的回家了。
回到家，我把鳥放在籠子里，每天給它喂水，但幾天后，鳥就再也不吃了。過了幾天，我終于知道是鳥的媽媽在附近發(fā)現(xiàn)了這只鳥，每天都給它東西吃。難怪這只鳥從來不吃東西。有一次，鳥媽媽正要給鳥東西吃，我發(fā)現(xiàn)了！于是我跑過去接住，沒接住。我設置了一個機關，我抓住了鳥的媽媽。但是，到了中午，我發(fā)現(xiàn)電線有點彎曲。我仔細看了看鳥媽媽，心想：“怎么回事？”我覺得很奇怪。最后我知道，鳥媽媽一直在打籠子的鐵絲救鳥，被打死了。
這時我被偉大的.母愛感動了，很后悔自己的錯誤。所以我把鳥放回大自然。
二年級小鳥的作文 篇80
我家有一只咖啡色的小鳥，它又一雙黑寶石般的眼睛，旁邊還點綴著一圈白色的羽毛，使這雙眼睛顯得更加迷人！它還有一張又尖又小的嘴巴，看起來非常可愛！
你可別看它嘴巴小，吃起東西可快了。一條小蟲一下子就被吞下去，真是個囫圇吞棗的小家伙。
最有趣的'還是它洗澡的樣子，那可真是不得了！水花四濺，如果我一靠近它，它就把水往我臉上“潑”。
最動人的還是它那清脆的歌聲，每天從早到晚唱個不停，真是一位歌唱家！
我家的小鳥真是又淘氣，歌聲又動聽，我非常喜歡它。
二年級小鳥的作文 篇81
有一天下午放學回家，看到幾個叔叔阿姨在看一棵芒果樹的樹干，我就過去湊熱鬧。我順著他們的目光看過去，��！原來是一只很小的小鳥，嘴很尖，羽毛不長也不密，飛得不是很好。它蜷縮在凸起的樹干上，縮成一團，一動不動。它被大風從樹上的鳥巢吹下來，翅膀斷了，不能回家了。
本來想帶回家，一個阿姨說：“這么小的.鳥，沒有媽媽就活不下去�！币粋�叔叔發(fā)現(xiàn)了一根竹竿，想把它送到更高的樹枝上，但這只鳥靠著竹竿的高度跳到了他旁邊的一輛公共汽車的頂部。
天黑了。希望鳥媽媽快點來救寶寶，不然小鳥會很害怕。
二年級小鳥的作文 篇82
一大早，我興高采烈的去上學，在學校門口遇到一只受傷的小鳥。
去操場的時候看到周圍好多同學，不知道有什么好玩的。我好奇地俯下身，想看看有什么有趣的。��！“這是一只受傷的鳥，”我忍不住尖叫。她的左腳不見了，只剩下孤獨的左腿。她用憂傷的.眼神看著我，讓我不忍直視。
有的同學用垃圾袋扇它，有的同學用樹枝挑它的腿。更殘酷的是有人用雙面膠粘住他的腿。這時，一陣悲傷涌上心頭。如果你是那只鳥，你會有什么感覺？動物和我們一樣，需要我們的照顧。
哦天哪！我突然想到我要遲到了！我匆匆離去。我不知道這只鳥現(xiàn)在怎么樣了。得救了嗎？還是被拋棄了？
二年級小鳥的作文 篇83
早晨，我被一陣嘰嘰渣渣的聲音吵醒了，我打開窗戶，一看，原來是一些自游自在的小鳥呢！
它們的樣子是多么漂亮啊！渾身上下都長著黑色的羽毛，兩只黑色晶瑩的小眼睛骨碌碌直轉，嘴巴尖尖的，腳爪有一寸，一只腳有四個腳趾，肚皮是白色的。一些鳥嘴里還叼著蟲子，它們有的停在電線桿上唱歌，有的停在草地上捉蟲子，有的在天空中飛來飛去，多么快樂呀！
小鳥也有各種各樣的`姿態(tài)，有的頭朝前，有的頭朝后，有的翅膀展開了，真美呀！
過一會兒，小鳥飛走了，我多么希望它們多停一會兒，再看看它們那美麗和可愛的樣子。
二年級小鳥的作文 篇84
一個風和日麗的下午，風箏在天空飛翔，一邊飛一邊看，發(fā)現(xiàn)小鳥還在吃力的學飛。
風箏看了，說：“笨蛋小鳥，你別吃力的學飛了，就憑你，是飛不高的.。”小鳥說：“你錯了，我是靠自己的力量飛起來的，而你是靠風婆婆和小朋友的幫助才飛起來的�！憋L箏生氣了，掙斷了線，跟瘋子一樣亂飛，還在天上打了幾個旋轉，結果失去了平衡，掉了下去，掛在樹枝上，風箏大喊：“救命啊救命！”
小鳥急忙把風箏從樹枝上弄下來，風箏才撿回來一條命。
風箏下來后，慚愧地說：“小鳥，我不應該嘲笑你，更不應該羞辱你�！毙▲B說：“沒關系，和好了，咱倆不是好朋友嗎？”
從此，小鳥和風箏成了好朋友。
二年級小鳥的作文 篇85
可憐的小鳥一天，我正在家看電視，只見奶奶手里拿著兩只小雞。我問奶奶：“您從哪兒弄來的小雞呀？”奶奶笑著說“這不是小雞，是小鳥。”真奇怪，這兩只小鳥怎么這樣像小雞呢？你看它的頭小小的，眼睛黑乎乎的'，羽毛這么短，真的很像小雞呀？奶奶好像看出了我的心思，說：“這不可能是小雞，因為它的窩在樹上，它是大鳥才孵出來的，還不會飛，才從樹上掉下來被我撿到的�！蔽艺f：“原來是這樣啊�！蔽液偷艿芤蝗艘恢�，小鳥黑亮亮的小眼睛一直看著我，抖動著翅膀唧唧地叫著，好像在喊媽媽，我真想收留他，可是我家有一只貓，它最喜歡吃鳥的，所以奶奶才不同意給我收留，準備等爸爸回來把它倆再放回到鳥窩里去。哎，失去了家的小鳥真可憐。
二年級小鳥的作文 篇86
今天，媽媽給我買了一只小鳥，我非常喜歡它。
它有一身金黃色的羽毛，它的頭是圓圓的，真像一顆巧克力。它的眼睛大大的，真像兩顆大珍珠。它的翅膀也非常好看。
小鳥一看見我，就用它圓圓的小眼睛看著我，我真是太喜歡這只小鳥了，這只小鳥的名字是小可可，這個名字很好聽吧！
我天天帶它出去玩，我的小可可落在我的手上，我感覺它落在手上很癢，這只小鳥非常漂亮非�？蓯�。
我輕輕摸它的.頭的時候，感覺軟軟的很舒服。
我的小鳥可愛吧，你喜歡我的小鳥嗎？
二年級小鳥的作文 篇87
我家后院有一棵粗壯的大樹它高大茂密，大樹上的一個鳥巢里住著小鳥一家，有一次鳥媽媽和鳥爸爸一起去找食物去了，小鳥們一起在嘰嘰喳喳的唱歌，忽然一只好吃懶做的大花貓來草坪上找東西吃，小花貓這時看見了大樹上的鳥巢，就一步一步爬上大樹，忽然一只小鳥看見了小花貓說小花貓來了，小鳥們嘰嘰喳喳的說救命呀，小動聽見了跑到后院去不看不知道一看嚇一跳，小動說小花貓你給我滾下來，小花貓說我才不下來呢！小東眼珠子骨碌骨碌有辦法了小東從家里拿來一把水槍射，小花貓被射成“落湯貓”下來了。
小鳥得救了，不過一會鳥媽媽和鳥爸爸回來了，小鳥們把小東救他們的.事說了一遍鳥媽媽感動得都快哭了。大家都要向小東學習。
二年級小鳥的作文 篇88
在寒冷的冬天里，小鳥又冷又餓，凍得瑟瑟發(fā)抖。想到河邊來找吃的，可是還沒找到，小鳥沒有找到吃的，心里很著急，被小貓看見了小鳥的饑餓，小貓想了個辦法。它拿著魚網(wǎng)到河邊來了，它在河邊設了個陷阱，小貓在魚網(wǎng)下放著一粒粒稻谷，等待小鳥上鉤。而被小鳥發(fā)現(xiàn)了，它先把繩子咬斷，再飛下去吃美好的午餐。最后，小貓以為小鳥已經(jīng)上當了，一把抓住繩子，結果，小貓摔了個四腳朝天。小貓火了，它低頭一看，谷子已經(jīng)消失了，早已被小鳥吃掉了。小貓垂頭喪去的回了家，而小鳥呢？吃的'飽飽的，唱著歡快的歌回家。
二年級小鳥的作文 篇89
蒲公英生長在山谷里。有一天，一只鳥從山上飛了出來，住在它旁邊。
蒲公英小心翼翼地問，我們能做好朋友嗎？鳥兒高興地回答：當然可以。他們住在一起。鳥兒每天早早出門回家，給蒲公英帶來各種各樣的信息，讓蒲公英知道外面的世界是豐富多彩的。蒲公英在春天開花了。過了一會兒，許多雨傘飄向四面八方，但有些人不能飛出去，因為山谷里的風不會吹得太多。這對蒲公英的.母親來說是個不錯的選擇。
當這只鳥看到蒲公英媽媽焦急地看著它時，他對蒲公英說：“我每天都能飛到很多地方去�！蔽視䦷湍惆押⒆訋У剿麄冃枰サ牡胤絾幔科压寢尫浅Ｅd奮，讓鳥兒帶著蒲公英飛到很遠的地方。
從那時起，鳥類和蒲公英之間的友誼就更深了。
二年級小鳥的作文 篇90
有一天烏龜在海邊練習跑步，小鳥飛過來說“烏龜你在干什么?”烏龜說：我在練習跑步。小鳥說：“你這也叫跑步!”烏龜說：“我得過水底第一名呢�！毙▲B不相信的說：可能嗎?這時一個浪打過來，把小鳥的'翅膀打傷了。
烏龜每天給小鳥療傷，還給它喂食，小鳥很快就恢復了健康，小鳥很感激烏龜，小鳥就每天給烏龜找來很多食物送給烏龜。從此烏龜和小鳥成了好朋友。
這個故事告訴我們，每個人都有不足的地方，不能因此而取笑別人。
二年級小鳥的作文 篇91
去年，我家門前的大樹上，住下了一只小鳥，棕綠色的羽毛，尖尖的小嘴，非�？蓯�。不長時間，小鳥在樹叉上蓋好了自己的新房子，我也經(jīng)常在地上撒些米給它吃。
今年，小鳥孵出了兩只可愛的.小鳥，鳥媽媽每天到外面給小鳥找吃的。有一天，一只小鳥掉在了地上，鳥媽媽急得在嘰嘰喳喳地叫個不停，意思是說：“誰救救我的孩子�！蔽铱吹胶�，連忙拿梯子，把小鳥放到了鳥窩里，鳥媽媽拍打著翅膀，好像在說：“謝謝你救了我的孩子�！蔽倚睦镆卜浅５母吲d。
二年級小鳥的作文 篇92
一個美好的晴天，忽然天空中掉下了一兩滴雨水。生活在自然界的動物們都知道要下雨了，都急忙忙地趕回家了。
雨越下越大還沒來得及搬家的螞蟻們著急壞了，眼看螞蟻們就要被淹沒了。這時，住在螞蟻家附近的小鳥看見了說：“別怕，我來救你們！”
說著，小鳥正準備飛過去的時候，一只中螞蟻說：“別！這么大的雨你會沒命的�！北M管小鳥會沒命但它還是舍命去救螞蟻們。
小鳥飛到了螞蟻們的身旁，張開翅膀蓋在螞蟻們的身上。就這樣小鳥咬牙堅持到了雨停一共整整二十分鐘，小鳥帶著微笑就這樣閉上了眼睛，永遠的`離開了。
得救的螞蟻們說：“謝謝你，我們的救命恩人。”
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