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關(guān)于二年級開心的作文九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級開心的作文9篇,歡迎大家分享。
二年級開心的作文 篇1
在晴朗的一天,小螞蟻和小蟲子從夢境中醒來。睜開眼就看見一只雞寶寶從殼里跳出來,跳到了媽媽懷抱里。有一半雞蛋殼滾了過來,小蟲子想了想說:“小螞蟻,咱們用蛋殼做一個翹翹板吧!”小螞蟻問道:“就一個蛋殼,怎樣才能做成蹺蹺板?”小蟲子回答:“找一塊木板呀!”就這樣他們找來一塊木板,放在蛋殼上面,小蟲子和小螞蟻一人一邊坐了上去,開心地玩了起來。他們的笑聲引來了一只美麗的.蝴蝶,蝴蝶飛來,看著他們開心地玩,所以不由自主地說:“能不能帶我一起玩?”小螞蟻和小蟲子異口同聲說:“好呀,就這樣他們開心地玩了起來!
過了一會兒,他們玩得非常熱,小蟲子就說:“上天!大地啊!為什么不給我一雙翅膀。俊焙犃诵χf:“你做一個熱氣球就可以了呀!”小螞蟻說:“我贊同!边^了一小時熱氣球做好了,正好小蟲子和小螞蟻爬進去的時候吹來一陣大風,把熱氣球吹到了空中……
到了下午,空中飄來朵朵烏云,小蟲子看了看天空說:“蝴蝶,你幫我們把熱氣球降下去吧。”蝴蝶點了點頭,就上去把熱氣球降下來了。熱氣球剛剛降下來,天空就下起了雨,他們把蛋殼翻了過來,躲了進去。
雨停了,天也黑了,太陽公公下班了,月亮姐姐上班了。他們又把蛋殼翻了過來,躺在里面,正好一陣風把一片葉子吹了過來,落在了蛋殼上,他們很快進入了美麗的夢境。
二年級開心的作文 篇2
我是小學一年級的小學生,對與我來講什么是開心的事呢?開心的事很多,可是我最開心的事就是看到我們班老師色笑臉,因為我不是個聽話懂事的駭子,沒天很頑皮,上課不愛聽講,還老愛有小動做,沒當看見我這樣老師總是批評我,可是我也有聽話的時侯,那就是老師夸我聽話,是個懂事的好駭子,我心里無比的開心快樂,這時我們班的老師也會露出開心的.笑臉,其實開心的是很多。
我給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款,為老奶奶做家務(wù),幫爸爸,媽媽做一些利所能j及及的事,可是我最開心的事還是看見,我們班是史老師,開心快樂的笑臉。
二年級開心的作文 篇3
一天,我看見我的好朋友佩佩家有一只肥肥胖胖的.加菲貓,我很羨慕,于是我對老爸說:“我想要一只小貓咪可以嗎?”老爸笑著說:“其實,我也想要一只小貓咪,咱們下一個月就去買吧!”
一個月過去了,一天,爸爸笑瞇瞇地跟我說:“走吧,咱們?nèi)ベI一只小貓咪!蔽覀儊淼揭患邑埳,看到許多小貓咪,有些貓在房間里懶洋洋地趴著,有些貓在攀爬凳上上躥下跳,還有些貓在大貓的屁股底下……看到這幅有趣的場景,我的眼睛樂得瞇成一條縫。我激動地問爸爸:“我們買哪只貓呢”爸爸說:“我們就買這一只吧!”我順著爸爸的手看過去,這只貓有一對尖尖的耳朵,有一雙藍寶石般的眼睛,它全身雪白,只有尾巴,黑一道白一道,看到他我高興到了極點,趕忙和爸爸把它買回家了。
我真高興,我也有一只屬于自己的小貓了!
二年級開心的作文 篇4
今天,我和鄰居的一個朋友去操場玩。
玩什么呢?他說:“畫畫”。我說:“我們都沒有帶水彩筆和畫畫本呀!”他說:“不是用畫畫本話的”。我懷疑的.問道:“那用什么畫?”我們可以用沙子畫呀!好主意,說完,我們就向沙坑跑去。
到了沙坑,我們先把沙子弄平,可是要用什么畫呢?用樹枝吧。我們又跑到旁邊的樹下各撿了一根枯枝,開始畫了。我們先畫一個大大的圓圈,再畫兩個大眼睛,然后,畫一個嘴巴,就畫好了。一個笑呵呵的太陽公公就在我們的面前了。我們還畫了很多的東西,玩得很開心。
二年級開心的作文 篇5
根據(jù)老師的活動安排,我、王舒閱、孫之遜和陳琪組成了“我愛我家鄉(xiāng)”小隊,去高淳老街感受家鄉(xiāng)之美。星期六早上八點,雖然下著蒙蒙細雨,但我依然懷著興奮的心情和爸爸來到泮池公園等候其他成員。其他成員到齊后,我們興高采烈地往老街走去。在王舒閱爸爸的帶領(lǐng)下,我們來到老街新四軍紀念館。一進門便看見一幅老大的陳毅照片掛在對面的墻上。我和大家邊走邊參觀,我看見柜子里陳列著革命先烈們所使用過的槍、子彈盒……爸爸幫我們拍了些照片。走出紀念館后,我們一邊欣賞老街那歷經(jīng)歲月洗禮的景色,一邊拍了些照片。隨后,我邀請大家去我家玩。媽媽早就在樓上聽見我們的尖叫聲,打開家門歡迎小客人。到家后,孫之遜看見我家的鋼琴,便忙不迭地跑過去彈。媽媽說:“去樓上玩,別在下面搞得叮叮當當?shù)?!蔽医ㄗh大家玩“打娃娃仗”。我和大家一起把玩具搬到樓上,大戰(zhàn)便開始了。我和王舒閱vs孫之遜和陳琪。大家打呀鬧呀,真開心。后來,孫之遜和陳琪要玩電腦,哎,真沒辦法。吃過午飯,他倆又像著了魔似地去玩電腦。玩了一會兒,回家的時間到了,我們依依不舍地分手了。這一天過得真帶勁,我們不僅出色地完成了老師布置的任務(wù),還玩得很盡興。
二年級開心的作文 篇6
今天就是運動會了,我特別興奮。希望今天是個晴天。
入場式開始了,有拿著紅旗的,有拿著向日葵的,還有拿扇子的。最有趣的是拿氣球的,隊伍走了一會兒,同學們就開始放手了,氣球飛上了藍天,它們一下子變成了“8”,一下子又變成了“1”,就像變魔術(shù)似的;最美麗的是拿圓扇子的,五顏六色的扇子就像一朵朵盛開的花朵;最搞笑的是拿著雨傘的,雨傘一開一合的,很是好玩!我們班也很有特色!瞧,我們大家穿著神氣的海軍服,帶著帽子,帽子上面還有一顆五角星昵!我們的手上拿著五角星形的紅汽球,正精神飽滿地走在操場上呢!
扣人心弦的比賽開始了。最好看的是許喬翰60米跑步比賽。只見他握緊拳頭,咬牙切齒,像風似地跑向終點,他一直處在領(lǐng)先的位置,但后面有人追上來了,大家都屏住了呼吸,心怦怦直跳,我感覺我的心都要跳出來了,果然最后一沖刺,就成了光榮的第一名,我們都激動地歡呼起來。最緊張的是冶君恿參加的200米比賽,他不僅是我們班的“飛毛腿”,也是整個年級的.“飛毛腿”,一開始我對他很有信心,但后來,冶君勇跑得慢下來了,我又擔心起來,眼看著就要被別人追上了,我們拼命地對著他喊“加油,加油”,冶君勇在我們的助威聲中,第一個沖過了終點線,真是驚險!最可惜的是莊舒涵,因為她中途被別人絆倒了,不過,她很勇敢,摔倒了后馬上站起來繼續(xù)跑了!
很快就到我們的集體項目60米接力賽了。我們一開始先練習了一下接棒,馬上就開始了,跑的時候,我很緊張,沒有把棒拿好,差點兒就掉地上了,我有點兒懊惱,但后來同學們齊心協(xié)力,一鼓作氣,就得了第一名。我們班的同學厲害吧!
緊張而激烈的運動會結(jié)束了,我的腦海里還閃現(xiàn)著同學們在操場上頑強拼博的身影,耳邊還回響著同學喊的“加油”聲,希望下次運動會我自己也能參加個人項目,為班級爭光!
媽媽感言:寫這篇作文前,寶貝先跟媽媽分享了一下運動會的感覺,從孩子的興奮的表情里可以看出,運動會開得很成功。寫前先讓她口述,說自己最感興趣與印象最深的幾個場景,說了兩遍,再提筆寫了這篇作文,總體感覺還比較生動、真實,班里老師也大大表揚了,還寫了評語!
班里老師評語:很喜歡讀您的文章,有身臨其境的感覺!
二年級開心的作文 篇7
我今天感覺非常開心。
我在學校里的生活很開心,首先我像以往一樣把書包放在指定的位置上,開始早讀,不一會,就到教室外面排隊,回到教室我們開始上了第1節(jié)課……中午,我們上了一節(jié)午會課,接著就吃午飯了,因為今天吃的.是宮保雞丁,都是我最喜歡吃的,所以我都把它吃了個精光,今天還吃香蕉,我看到同學們都把香蕉弄得奇形怪狀,有的我都認不出來它是香蕉了。
下午最后兩節(jié)是我最興奮不已的課了,因為體育老師說他星期四要到外面去,所以星期四的那節(jié)體育課就放到今天來上,而且是下午第三節(jié)課,而且連續(xù)兩節(jié)體育課,王老師還說今天還有一節(jié)全國英語競賽的培訓課,所以提前給我的媽媽打了一個電話,下午好不容易才知道今天是5點鐘放學。
二年級開心的作文 篇8
生活是美好的,它記載著許許多多的'故事,有一件開心的事,使我難忘。
一個星期四第二堂下課的時候,我來到樓下叫了個同學說:“我們玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲!苯又液湍莻人來到了空地上,我轉(zhuǎn)得很快,讓那個同學看得眼花繚亂,也跟著我轉(zhuǎn)起來了,我們玩得開心極了,正在這時候上課鈴響了,我們只好依依不舍地跑回教室。回到家里,我接著玩,玩得很開心,就告訴媽媽。 現(xiàn)在我一想起轉(zhuǎn)圈圈,就開心極了,它讓我回味無窮。
二年級開心的作文 篇9
昨天,媽媽因有事把我送到外婆家。我一進外婆家的門,就發(fā)現(xiàn)桌面上有一盒嶄新的'飛行棋。我迫不及待地叫上我的表弟,與我一決高下。于是,我們把棋擺好,我先擲子走棋,剛開始還好,可是,我們玩到一半時,我投擲子總是投到一或者二,只能一步兩步的慢慢走。我心中有種躁動,總希望能快點贏。正當我想著這些的時候,表弟突然叫了起來:“太棒了,第一回我贏了!”這樣,我第一盤就輸了。
我不甘示弱,又開始了第二輪的比拼。我沒有像第一輪那么心急了,而是一步一步地走,最后我贏了第二輪……
其實,我發(fā)現(xiàn)做什么事都要認真的做,不能太心急,要一步一步心平氣和踏實的做!因為這些事使我明白了很多,所以我很開心,真希望以后每天都能和今天一樣的快活!
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