實(shí)用的五年級(jí)生活的作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
讀完《賣火柴的小女孩》之后，我怕心里久久不能平靜。文章講述了在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，在冰天雪地中一個(gè)可憐的小女孩出去賣火柴，她身上只有一件破舊的單衣和一雙破拖鞋。雖然嗓子喊啞了可還是沒(méi)有人買，鞋子還被撞飛了。晚上的時(shí)候，她實(shí)是太冷了，于是點(diǎn)燃了手里的火柴來(lái)取暖，火光中，她看見了奶奶，一根又一根的火柴都點(diǎn)完了，奶奶也帶她走了第二天，人們只看見了一個(gè)小女孩卷縮在墻角，雙手抱肩，嘴邊有一絲微笑，可憐的小女孩凍死了。
看到這里我很慚愧，記得有一次，我在超市看中了一雙漂亮的小皮鞋和一套衣服，于是，我便請(qǐng)求媽媽買，媽媽一看價(jià)是266元，雖然有些不舍得但最后還是給我買了。還有一次，我纏著爸爸要買新出的雪糕笨nana，那還不如手掌長(zhǎng)的小雪糕竟然8塊一支，可爸爸一下就給我買了6支。
我慚愧不已，心想：我該有多么幸福��！爸爸媽媽那么愛(ài)我，平時(shí)都給我買好東西，何況我生日的時(shí)候？哎，賣火柴的`小女孩真可憐，天天被爸爸打出去賣火柴，還沒(méi)有新衣服，我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活啊！作為一名小學(xué)生，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得感恩，拿出好成績(jī)，才能回報(bào)愛(ài)我的父母。
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！孝敬我們的父母吧！
五年級(jí)生活的作文 篇2
在公交車站旁等車，在飯店吃飯，在路上行走，在舒適的家里，都能看到他的聲影——他就是無(wú)所不在的智能手機(jī)。
蘋果的、三星的、華為的……各種品牌層出不窮，功能十分強(qiáng)大，相當(dāng)于一臺(tái)電腦，孩子們喜歡他是因?yàn)榭梢杂盟麃?lái)玩游戲，大人喜歡他是因?yàn)樗梢詾g覽國(guó)內(nèi)外的新聞，可以用微信和朋友聯(lián)系，可以用淘寶購(gòu)物，點(diǎn)外賣……，他似乎成了人們生活中的必需品。
手機(jī)確實(shí)給我們的'生活帶來(lái)了很多便利，我們可以和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)朋友親人隨時(shí)隨地地視頻聊天，讓自己不會(huì)感到孤單，在我們出門找不到目的地的時(shí)候，開啟手機(jī)導(dǎo)航就能輕輕松松的帶你想去的地方，當(dāng)遇上天氣不好或工作繁忙時(shí)，手機(jī)可以幫你訂餐、購(gòu)買車票機(jī)票，讓你足不出戶，就能輕松的辦好這些事情，節(jié)省時(shí)間，提高效率。
可不知從什么時(shí)候開始，大家都成了他最忠實(shí)的奴隸，大人們開車時(shí)，只要聽到手機(jī)有響聲，就會(huì)情不自禁地拿起手機(jī)，甚至釀成車禍，父母一刻離不開手機(jī)，忽視了孩子，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，孩子們體會(huì)不到真正的愛(ài)，學(xué)生們也沉迷其中，下課時(shí)也模仿手機(jī)里的游戲，花自己的零花錢充值，不給手機(jī)就茶不思飯不香，已經(jīng)到了著火入魔的地步。
手機(jī)對(duì)我們的生活的確非常重要，但千萬(wàn)不可沉迷其中，而遺忘了現(xiàn)實(shí)世界的美好，綠油油的草地，嬌艷的花朵，蔚藍(lán)色的天空，兒童的嬉戲，朋友的交談，老人的叮嚀，感受現(xiàn)實(shí)的美好。
朋友們讓我們做手機(jī)的主人，在現(xiàn)代化的同時(shí)，也不會(huì)迷失自己！
五年級(jí)生活的作文 篇3
午后，暖陽(yáng)微斜。從屋里出來(lái)，看見片閃亮的銀白。銀白的主人是奶奶，是正在大片銀白中尋找烏絲的奶奶。
團(tuán)圓飯前
廚房里，滿滿的人。
我小心翼翼地走了進(jìn)去，東躲西藏，生怕妨礙到正在煮飯的家人。火苗在鍋底跳躍，將鍋中的水煮沸，同時(shí)也將鍋邊的人的臉烤紅。電飯鍋發(fā)出“嘀——嘀——”的聲音，提醒人們它已經(jīng)將米飯煮熟。到處是繁忙的景象。而其中，身著紅衣的'個(gè)人，成為領(lǐng)導(dǎo)者，指揮著人們完成道道佳肴。那位身著喜慶紅衣的人正是我的奶奶，她的頭銀發(fā)晃動(dòng)著。
團(tuán)圓飯時(shí)
“來(lái)，吃個(gè)鮑魚�！眿寢屇弥曜�，夾了只鮑魚放到我的碗中。我咬著鮑魚，看著身邊的人——笑容占據(jù)著他們的臉龐不肯下來(lái)；其中，幾個(gè)叔叔阿姨的臉上微含怒色，因?yàn)槟穷B皮的到處亂跑的孩子。“老媽呢？”姑姑問(wèn)。奶奶并沒(méi)有和我們坐在起共享美味佳肴。只聽個(gè)聲音從廚房傳來(lái)：“我在炒青菜呢。”“媽，別炒了，這些夠吃了。”“沒(méi)事，要炒完了�！�
不會(huì)兒，奶奶端著盤綠油油的青菜，走了出來(lái)，嘴里還念叨著：“要多吃青菜，對(duì)身體好。”銀發(fā)閃閃。
團(tuán)圓飯后
“幾點(diǎn)春晚呀？”“七點(diǎn)吧。”“那現(xiàn)在都播了好久了�！薄澳菓�(yīng)該是八點(diǎn)播�！薄笆菃幔俊薄斑�有二十幾分鐘。”
飯后，家人都在討論著春晚。幾個(gè)嬸嬸剛要收拾、擦拭飯桌，卻因春晚要開始了，將碗筷放在洗碗池中，沒(méi)有刷洗。沙發(fā)上坐著所有的家人，有些擠，卻更顯溫馨。每年只有這個(gè)時(shí)候，家人會(huì)歡聚堂，共享歡樂(lè)。幾個(gè)節(jié)目后，大家對(duì)春晚的興趣漸漸消減，更感興趣的是用手機(jī)搶紅包。漸漸感到無(wú)趣的我下樓倒水喝，可惜，沒(méi)有水了，只得去燒水。走進(jìn)廚房，卻不是預(yù)料的黑暗，有人在洗碗——還是奶奶！我走過(guò)去接水，發(fā)現(xiàn)奶奶并沒(méi)有帶上手套，而是裸著手臂�！澳棠蹋銥槭裁床淮魇痔�？”“戴著不好洗啊。”不小心，水溢出水壺，滴落在我的手背上，十分冰涼，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。是光線的問(wèn)題嗎？奶奶的頭發(fā)分外雪白……
“今年我的頭發(fā)白得好快呀，整個(gè)頭都是白發(fā)了�！蹦棠踢叡г�，邊照著鏡子。眼角忽然含淚，希望時(shí)光不再流逝。突然討厭起寒假，因?yàn)槊總�(gè)寒假都代表年的過(guò)去……
我走到奶奶身旁，撩起她的銀發(fā)，在暖陽(yáng)下，替她尋找烏絲……
五年級(jí)生活的作文 篇4
生活中有許多小竅門，比如洗衣機(jī)用完后不要馬上合蓋子，西瓜汁可以預(yù)防醉酒，午飯后喝杯濃咖啡可以瘦身等等，這些超實(shí)用的小竅門無(wú)疑是生活的“寶藏山”。帶給我們無(wú)窮的便利和愜意！我今天要向大家介紹的是對(duì)老年人很重要的一個(gè)生活小竅門：怎樣治老花眼。
我的姥姥今年快60歲了，身體健康，但有一個(gè)老年人都共有的毛病——老花眼，給她的生活帶來(lái)了許多不便和煩惱，我每次都因?yàn)槔牙呀】档?身體被老花眼所困擾而犯愁。今天，我決定想想辦法幫姥姥治好這個(gè)毛病。
我一個(gè)人獨(dú)自坐在沙發(fā)上翻動(dòng)著《老年心理保健15講》，找找看有什么好方法。可是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，什么結(jié)果也沒(méi)有。我下決心一定要幫姥姥治好這個(gè)病。于是，我打開電腦，經(jīng)過(guò)許久的查詢終于找到了一個(gè)好方法：生吃花生米可以治老花眼，每日吃花生米25克左右，每日一次，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)老花眼恢復(fù)有幫助。我高興得手舞足蹈起來(lái)。我馬上把這個(gè)好消息傳送給姥姥，姥姥開始不相信，可是經(jīng)過(guò)我再三央求之下，姥姥終于同意嘗試一下。
這天，姥姥特意去市場(chǎng)買了許多生花生，放在家里治老花眼。
一個(gè)月后，我問(wèn)姥姥的眼睛是否好了一些，姥姥欣喜地告訴我，她的眼睛雖然沒(méi)有完全好，但是已經(jīng)清楚許多了。姥姥非常開心，我比姥姥更興奮，還要告誡姥姥要堅(jiān)持下去，一定不能放棄。姥姥不但爽快地答應(yīng)了，還夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
從這件事中，我懂得了只要我們掌握了這些生活中的小竅門，略施小計(jì)，就可以讓生活中的許多小難題迎刃而解。讓我們一起探尋，發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門把！
五年級(jí)生活的作文 篇5
我的課余生活就像多彩的圖畫一樣豐富多彩，我喜歡畫畫、跑步、唱歌、跳舞，這些我樣樣精通，但我最喜歡的是畫畫。
繪畫是我課余的愛(ài)好之一，每當(dāng)作業(yè)完成后我總喜歡東畫畫西畫畫。我喜歡畫畫是被媽媽感染的，媽媽從小就教我畫畫。一開始是描摹，然后再臨摹，漸漸的就會(huì)自己畫簡(jiǎn)單的圖畫了。
畫畫可以畫出很多別人想不到的東西，比如說(shuō)畫一幅百花齊放鳥語(yǔ)花香的畫，或者畫一幅豐富奇特的畫，這些都是別人想不到的畫面。
我用手中的畫筆，畫出了雄偉的山川、奔流的河水，還有五顏六色的花朵，畫出了藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵，畫出了充滿奧妙、生機(jī)勃勃的大自然有時(shí)我在家里畫了小朋友在放著一個(gè)風(fēng)箏高高飄揚(yáng)的畫，還有一個(gè)小朋友寫作業(yè)的一幅畫，后來(lái)我的畫一天比一天好了。
如果你畫畫沒(méi)有靈感畫不好的'時(shí)候，可以出門看看風(fēng)景。再聽一聽外面悅耳動(dòng)聽的鳥叫聲，它可以使人心情愉快、高興。這樣你有心情畫畫了，也不會(huì)老是畫錯(cuò)了。
繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩，充滿了樂(lè)趣！
我愛(ài)畫畫，我要用我的畫筆畫出更多美麗的世界。
五年級(jí)生活的作文 篇6
淅淅瀝瀝的細(xì)雨從天空中滴落，像是在舞蹈的精靈，洗凈世界一切的喧嘩。輕輕地，輕輕地，滴落在花瓣上，脆弱的花瓣被雨滴給壓彎了腰，更顯花朵的嬌弱，很美，透過(guò)如同屏障一般的水珠，又顯得像是新生。
坐在窗前，冰涼的雨珠滴落在我的臉上，緊緊篡住手中的'早已發(fā)黃的舊練字薄，想起曾經(jīng)的一個(gè)語(yǔ)文老師，我的心任憑這冰涼的雨水打著，因?yàn)樾闹惺桥�，自不�?huì)受雨水的冰涼。
看著練字薄，我想起了教了我兩年的語(yǔ)文老師——高老師。想著，想著，我不由得想起了高老師罰我寫一面字的事。下課了，高老師報(bào)了五個(gè)人的名字，其中有我，我不明白，我迷茫著，像是受驚的小白兔。我甚至都不知道自己做了什么。我?guī)狭思埡凸P，傻傻的走進(jìn)了老師的辦公室。高老師對(duì)我們五個(gè)人嚴(yán)肅的說(shuō)；“你們的字寫得都不太好，這節(jié)美術(shù)課你們就在這里練字，寫完一面來(lái)給我看，好了的就可以回教室上課。”我呆住了，看了眼手上的本子，迷惑的想：字也不丑啊。這時(shí)，老師接著說(shuō)：“不過(guò)孟依琪你的字不難看，就是有點(diǎn)歪。”老師說(shuō)完走到了自己的座位上，讓我們各自去練字，我寫起來(lái)，傻傻的我寫完一個(gè)字看一眼歪不歪，就這樣周而復(fù)始，終于在鈴聲響起時(shí)寫完了，看了眼整齊的字，我心中不由自豪起來(lái)，卻是被高老師一句話給潑了冷水。高老師皺了皺眉，說(shuō)：“孟依琪，你紙拿歪了。”我放正以后，字全都像是即將起飛的鳥兒，往半空中翹起，看著很是滑稽。我在不甘下又寫了一張，還好通過(guò)了。
以前的我傻傻的，不懂個(gè)個(gè)老師的用心，現(xiàn)在的我終于明白了，為了我的未來(lái)做好鋪墊。老師就像是一朵花，堅(jiān)韌，卻又溫柔。在學(xué)習(xí)上，多我們很嚴(yán)厲，在生活中，卻更像是溫柔的大姐姐。
看著手上的練字薄，我的淚珠如絲線一般接連不斷的往下掉，分不清到底是淚還是雨滴。我哭了，哭得很傷心，更多的是懷念。
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