【精選】暑假三年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的暑假三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假三年級(jí)作文 篇1
一看到這個(gè)作文題,我就知道這對(duì)我來說是一個(gè)不可能完成的任務(wù):我從小就知道,我父母的單位----發(fā)電廠,是不能讓小孩子進(jìn)去的。他們的口號(hào)是“安全第一,預(yù)防為主”,還從各方面制定了嚴(yán)格的措施來保證發(fā)電機(jī)組的安全運(yùn)行。
為了保證每名員工都能按時(shí)上下班,發(fā)電廠都有班車接送。雖然我無法踏上父母上班的路,但十二歲的我,早就懂得他們的工作責(zé)任心一點(diǎn)也不比別人少。
我聽母親說過她參加工作后的第一次安全教育課上,一位老師傅神情嚴(yán)肅地讓大家拿起剛發(fā)下的《安規(guī)》(發(fā)電廠的安全生產(chǎn)規(guī)定),說這上面的每一條規(guī)定都是用寶貴的生命換來的。就比如說最簡(jiǎn)單的“戴好安全帽”,有的人在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽無意中被高空墜落物擊中后死亡,有的人只是很隨意地套著沒有系好安全帽,工作時(shí)從高空摔下來安全帽先脫落了,頭著地后死亡。慘痛的事故就是這樣不遵守《安規(guī)》后發(fā)生的。
母親還說發(fā)電廠的安全還和運(yùn)行設(shè)備密切相關(guān)。如果設(shè)備質(zhì)量不好,那即使大家遵守了《安規(guī)》也會(huì)發(fā)生事故,這也會(huì)影響到安全發(fā)供電。
在這樣的'情況下,我的父母和他們的同事們一樣,每天都認(rèn)真做好自己的工作,嚴(yán)格遵守《安規(guī)》,不做違反規(guī)定的事情。
雖然我不能踏上父母上班的路,雖然我不能參觀父母的單位,但我認(rèn)為我早就感受到了父母上班的心情:認(rèn)認(rèn)真真上班,平平安安下班。
暑假三年級(jí)作文 篇2
放暑假的時(shí)候,我和我的好朋友一起去了游泳館游泳,我們玩得非常開心。
我們換好了游泳衣后走進(jìn)了游泳池,人真多呀!有的在蛙泳,有的'在自由泳,還有一些不會(huì)游泳的小朋友套著救生圈小心翼翼的游著……我看著心癢癢的,迫不及待的拉著好朋友下了水。
我們?cè)谒镉瘟艘粫?huì)兒,覺得沒意思,突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)金點(diǎn)子,我悄悄的對(duì)朋友說了這個(gè)金點(diǎn)子,朋友大叫“好!”
我們先把游泳圈放在我們面前,退到游泳池的另一頭,用各種辦法拍著水使泳圈前進(jìn),看誰的泳圈先到泳池的另一邊。
第一局,我左右手并用,拍著水前進(jìn),而會(huì)游泳的朋友舒服的躺在上面,用腳拍著水走。先開始還在我的后面,但是后來,因?yàn)樗媚_,水波紋比我大,所以輕而易舉的贏了我,我氣得暴跳如 雷,第二局,我改變了戰(zhàn)法,我用兩只手從身體的側(cè)面推水而進(jìn),朋友不變,這個(gè)辦法雖然速度慢,但效果卻很好,一開始我就占了上風(fēng),5米、4米、3米、2米、1米,“耶,我贏了!”我和朋友同時(shí)喊 出了這四個(gè)字,我倆打了個(gè)平手,原來朋友在后五米中沖刺時(shí)趕上了我,我倆都很開心。
通過這次游泳我明白了凡事都要講究辦法,才能獲勝。
這次暑假真開心!
暑假三年級(jí)作文 篇3
我盼星星,盼月亮,暑假終于盼來了,暑假里我可以使勁玩,使勁吃,使勁睡。
上學(xué)時(shí),我每天一大早都要聽到那煩人的鬧鐘聲,來到學(xué)校時(shí)兩眼都睡眼朦朧。放學(xué)回到家我一邊打瞌睡,一邊寫作業(yè),每天都睡不好。暑假就不一樣了,每天可以睡到自然醒。還可以睡午覺,一 天24小時(shí)我有12個(gè)小時(shí)都在睡覺,睡的好香!
暑假里,我每天可以吃到媽媽做的'飯菜,可好吃了!媽媽還經(jīng)常帶我下館子,吃遍溫州所有酒店。上學(xué)時(shí),我怕作業(yè)寫不完,就不去下館子,每天還要忍受學(xué)校里的飯菜,現(xiàn)在可好了,我每天可 以吃到好多的美味佳肴,我都快吃成大胖子了。
暑假里,我還可以游山玩水,媽媽帶我自駕游,游遍杭州,蘇州,等等城市。西湖和太湖我游N次了,景色好美! 沒旅游的時(shí)候,媽媽帶我逛超市,買一大堆好吃的東西回家慢慢享受。
這就是我的暑假的生活。明年就是我小學(xué)最后一個(gè)暑假,希望過的更充實(shí)。
暑假三年級(jí)作文 篇4
昨天下午,我在后院玩,突然發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑黑的東西在移動(dòng)。我很好奇地走近一看,原來是螞蟻。
螞蟻,大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧。它是一種很小的昆蟲,小的像個(gè)芝麻。它有三對(duì)腳,對(duì)我們來說就好像是根線, 還有一對(duì)觸角,十分靈敏。這對(duì)觸角主要用來偵探敵情。別看它小,本領(lǐng)可大著呢!我往旁邊站了站,注視著它 們的一行一動(dòng)。只見一個(gè)“大將軍”出來了,后面跟著一大群“士兵”扛著一條大青蟲。
"大軍”一下子就到巢穴了,它們有的咬大青蟲的肚子,有的.咬頭。不一會(huì)兒,大青蟲就成了一張皮……
著團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大。
螞蟻還有大本領(lǐng),就是能預(yù)知下雨。哪天,你要是看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻往高處爬,或轉(zhuǎn)移巢穴,那一定是即將 要下雨了。
小小螞蟻不僅可愛,還給我們?nèi)祟惡芏鄦l(fā)呢!
暑假三年級(jí)作文 篇5
暑假里,我印象最深的一件事是媽媽帶我去學(xué)游泳。
一進(jìn)游泳池里,哇!游泳池里的.人真多呀!大人。小孩都穿著各種各樣的泳衣。我看到了開心的笑容。水聲。笑聲混合在一起像一首好聽地交響曲。
我套著游泳圈,迫不及待地下了淺水區(qū),水的浮力讓我在水面上飄來飄去,這時(shí)候,媽媽拖著我。開始學(xué)游泳了,先是手的動(dòng)作,再是腿的動(dòng)作。我屈笨的動(dòng)作然周邊的人們都大笑了起來,說我像只小企鵝,可真難啊!看來這個(gè)暑假我是學(xué)不會(huì)游泳了,下一個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳,等著吧,我不會(huì)讓你們笑我了。
暑假三年級(jí)作文 篇6
一年一次的暑假又來臨了,真是讓我既期待又興奮。
爸爸在今年的暑假里,帶我們?nèi)胰艘黄鹑ズQ笊鷳B(tài)館,為了迎接這美好的一切,我們首先去購買了一些零食,接著再去買了些礦泉水,最后才開車前往海生館。
到了海生館,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊(duì),買了六張門票。進(jìn)到展覽館后,我們首先去看一些可愛的熱帶魚類,接著還欣賞了鯊魚游泳的'英姿,還看了許多有趣的水中植物。其中我印象最深刻的是“白鯨”,我們一邊吃著零食,一邊就看著白鯨曼妙的泳姿,那可愛的樣子,到現(xiàn)在還忘不了。
回家前,剛好在販?zhǔn)鄄靠吹桨做L的鑰匙圈,還有其他動(dòng)物模樣的紀(jì)念品,我就買了許多的紀(jì)念品回家,那天過得真是好快樂喔!
今年的暑假真讓我印象深刻!希望下次暑假,還能有像今年暑假一樣的難得出游經(jīng)驗(yàn)。
暑假三年級(jí)作文 篇7
暑假興趣班一結(jié)束,媽媽就帶著我坐動(dòng)車去了廈門旅游。
一到廈門,!好美呀,那里的高樓,那里的山,最迷人的就是那海!
我們?nèi)サ牡谝徽臼枪睦藥Z——廈門的主要景點(diǎn),每個(gè)到廈門的人都會(huì)到那去游玩,鼓浪嶼又稱琴島,是廈門里眾多島嶼之一,因?yàn)楣睦藥Z生活的`家家戶戶都有一架鋼琴, 那里還有個(gè)鋼琴博物館。在島上沒有汽車,人們過著慢節(jié)奏的生活,因此島上的空氣也非常的新鮮。 第二站我們又來到了廈門有名的景點(diǎn)——南普陀。這是一個(gè)佛教圣地,人們到這里來不僅僅是參觀旅游,更多的是能求得平安如意!普陀寺旁邊就是廈門大學(xué),據(jù)說這是全國(guó)最漂亮的大學(xué),還這真名不虛全,依著普陀山,傍著大海,還有優(yōu)美的校園環(huán)境,能不漂亮嗎?走在廈門大學(xué)的校園里,我心里真羨慕在這里求學(xué)的哥哥姐姐,能在這么美的校園學(xué)習(xí),我暗暗下決心,今后我也要好好學(xué)習(xí),希望不久的將來我也能成為這里的一份子。
三天很快就過去了,我依依不舍的坐上動(dòng)車回家了,美麗的廈門,再見!
暑假三年級(jí)作文 篇8
在暑假里,我有許多收獲,學(xué)會(huì)了跳舞、寫作文,還會(huì)打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會(huì)了寫作文。我的學(xué)習(xí)經(jīng)過先不告訴你,你想知道就自己往下看吧!
暑假剛放假,媽媽就在“快樂作文天地”給我報(bào)了名。去學(xué)作文的前一天,我心里非常害怕,因?yàn)槲覔?dān)心寫不好作文,老師會(huì)批評(píng)我。到了作文學(xué)校,我看見許多同學(xué)都坐在教室里呢!還有一位老師正準(zhǔn)備上課。剛開始我站在門外不敢進(jìn)來,老師看到了我,親切地拉著我的.手說:“進(jìn)來吧,不要害怕!蔽夜钠鹩職鈦淼搅私淌依。
開始講課了,我們第一次寫的是看圖作文,大屏幕上面出示四幅圖,老師叫我們根據(jù)圖寫一個(gè)故事,老師首先引導(dǎo)我們觀察,再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,這六大要素。我開始寫了,首先是寫開頭,交代時(shí)間和地點(diǎn)。寫完開頭就詳細(xì)地寫經(jīng)過。可是寫到結(jié)尾時(shí),我不知道該怎么寫,就急得抓耳撓腮。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起該怎么寫了,對(duì)!就寫這個(gè)故事使我懂得的道理。
我寫完了,拿去給老師檢查,老師一看,爽快地說:“你真棒!過關(guān)了!”當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的耳朵,高興得都差點(diǎn)跳起來了。
一天天過去了,我一直都認(rèn)真地學(xué)寫作文,寫得越來越好!暑假結(jié)束,作文班舉行作文比賽,我還得了一等獎(jiǎng)呢!
在這個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了作文班,使我的作文水平提高了,我也在利用別人玩的時(shí)間學(xué)習(xí)了新本領(lǐng),我非常高興,這個(gè)暑假過得真有意義!
暑假三年級(jí)作文 篇9
“叮叮叮”上課鈴響了,我們懷著緊張的心情盼來了書法比賽,我的心像坐了過山車一般,無法平靜。那時(shí)我的心情激動(dòng)極了!因?yàn)橄矚g書法吧,我參賽的作品居然都獲了獎(jiǎng)。可以說是沒有一次失誤。然而,這次……
只聽馮老師一聲令下,所有參賽同學(xué),個(gè)個(gè)認(rèn)真地書寫,。這時(shí),我抬頭看了一眼老師,從老師那鼓勵(lì)和期待的眼神中,我仿佛汲取了無盡的力量。我拿起筆,龍飛鳳舞地寫了起來?墒菍懥藘尚袝r(shí),我錯(cuò)了一個(gè)字,我又啟用另一張紙上寫,不一會(huì)兒,我寫完,我端詳了半天,感覺很不滿意。但是時(shí)間差不多了,這時(shí)才想到書法家吳爺爺常常對(duì)我的要求:“一分耕耘,一分收獲,只要付出就一定會(huì)有收獲和回報(bào)!”為什么我平常都不在意呢?隨著年級(jí)的.升高,我覺得打字比寫字快多了,我時(shí)常放棄練習(xí)書法的機(jī)會(huì),這時(shí)才覺得有點(diǎn)后悔。
比賽結(jié)束后,雖說媽媽一直都在安慰我,絲毫也沒有責(zé)怪我的意思,但是我自己還是感覺很慚愧,如果沒有一等獎(jiǎng),實(shí)在是太令人難為情了!
【暑假三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
暑假三年級(jí)作文07-20
暑假三年級(jí)作文08-26
三年級(jí)暑假見聞作文10-09
三年級(jí)暑假作文03-18
關(guān)于暑假三年級(jí)作文12-27
暑假趣事三年級(jí)作文07-26
三年級(jí)暑假作文09-20
快樂的暑假三年級(jí)作文11-14
暑假趣事作文三年級(jí)11-15
三年級(jí)暑假趣事作文01-31