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精選四年級優(yōu)秀作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們有一個“風(fēng)箏比賽”，大家拿著風(fēng)箏，懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。
學(xué)校門口早已人山人海，一片風(fēng)箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風(fēng)箏了。他們在校門口外跑來跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著;有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風(fēng)箏飛得不理想或和其他風(fēng)箏的線纏在一起了，急的直跺腳。……這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風(fēng)箏：有調(diào)皮可愛的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實話我非常佩服他們風(fēng)箏能放這么高。我也開始了我的風(fēng)箏旅程。我的風(fēng)箏是藍兔，我把風(fēng)箏放在地上趁風(fēng)大跑了起來。但是風(fēng)娃娃總是跟我作對似的，我的風(fēng)箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。我好想我的風(fēng)箏飛得高高的'，把我的愿望帶到世界的每一個角落里。可是我的風(fēng)箏跟同學(xué)們的風(fēng)箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別��！
我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風(fēng)箏。我不知道我是技術(shù)不好還是風(fēng)娃娃跟我作對的緣故。這次風(fēng)箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。因為我有一句座右銘一直激勵著我：重在參與！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我們的數(shù)學(xué)黃老師調(diào)走了，讓我好傷心好傷心��！不過，也新來了個“有趣”老師，傷心可以被抵消啦。為什么說新老師有趣呢？因為老師常常說一些有趣的'話，讓我們哈哈大笑！！有一次，老師出了一道題目，讓我們說有幾種算法，同學(xué)們一下子說了很多，最后，老師說：“青菜蘿卜，各人喜歡，你們喜歡哪種就用哪種�！惫�，算法變成青菜蘿卜了，真有趣！新老師的聲音也很響，剛開始的時候，把我嚇了一大跳，不過也能讓我們每個小朋友聽得清清楚楚，這樣，也挺好的！
雖然數(shù)學(xué)黃老師調(diào)走了，但是，還是跟沒走一樣，因為，新老師也很好！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;也有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結(jié)繭人間。施恩如炎炎夏日里的清風(fēng)，烈烈寒風(fēng)中的紅日，是灑遍大地的甘霖，是跨越天際的斑斕彩虹。踏遍心田的每一角，踏透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊，老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師。
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我生命的火花里閃耀著一個您。
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的`巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里。我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。
一因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您帶來芬芳。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您對我的恩德，我將終生難忘。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
在射洪城中，座落著一所風(fēng)景秀麗的學(xué)校，這就是我最熟悉的校園——太和四小。
春天里，走進校園，映入眼簾的是一幅如詩如畫的美景，一棵棵大榕樹健壯挺拔，枝丫上長滿了樹葉，一層層，一簇簇，密密麻麻的，不留一點兒縫隙。風(fēng)兒姑娘輕輕的走過,榕樹便“沙沙”作響，似乎揮舞著雙手在對風(fēng)兒姑娘說：“風(fēng)兒姑娘，你好，你好！”
榕樹旁有幾個設(shè)計別致的小花壇，花壇里長滿了各式各樣的花草，有小葉女貞、紫母槿、四季桂……其中，最引人注目的是小葉女貞，那一個個沾滿露珠的小嫩芽苞，有的含苞欲放，好象害羞的小姑娘；有的已打開一兩片葉子，像半開半閉的荷花；還有的綻開笑臉，在太陽公公的照耀下翩翩起舞！連低矮的小草也鼓起勇氣，探出了小腦袋，啊！美麗的春天來了！
繼續(xù)往里走，便可以看到頗具文化特色的藝術(shù)精品——文化墻。文化墻上有許多圖文，有關(guān)于航天英雄楊利偉叔叔的故事；有關(guān)于偉大祖國的介紹；還有我們太和四小的成長歷程……這一切一切，讓人看了定會心潮澎湃，熱血沸騰。
沿著文化墻往里走，就是學(xué)校的大操場了。大操場寬闊而又干凈，每天早、中、晚都有同學(xué)自覺來打掃，“愛護環(huán)境，美化校園”的標(biāo)志牌也時刻警示著我們，使同學(xué)們養(yǎng)成了愛清潔，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
大操場的正方，便是學(xué)校的.舞臺，每當(dāng)有盛大的節(jié)日，學(xué)校都會同學(xué)們在這里升紅旗，表演節(jié)目，我想到這些，似乎又看到那紅旗冉冉升起，聽到同學(xué)們優(yōu)美的歌聲……
在學(xué)校食堂的圍墻上，還爬滿了綠油油的油麻藤。油麻藤雖然不像爬山虎一樣，有著結(jié)實的腳，但它還是靠著堅強的毅力，爬上了高高的圍墻。有幾株油麻藤不知哪兒來的一股力量，它們居然爬上了一邊的高到的榕樹，并將榕樹死死地纏住，它們順著榕樹的枝丫，爬呀爬，纏呀纏，越來越多，最終將榕樹一絲不漏的給蓋住了，遠遠望去，就像一個綠色的涼棚。榕樹下面，是幾株青翠的鳳尾竹，鳳尾竹的葉子又大又綠，就像一把把大扇子，一陣風(fēng)拂過，大扇子便搖動起來，那景色確實好看極了！
走進太和四小，猶如走進美麗的花園，我愛太和四小，因為這里是我求學(xué)的地方！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
本人姓胡，名XX，于20xx年閃亮登場。我不高不帥，一張瓜子臉，配上一雙炯炯有神的雙眼，再加上一張小嘴和一個小鼻子，這就是我。我有三個特點，就是這三個特點造就了與眾不同的我，它們就是愛吃、愛鬧、愛笑。
愛吃篇：在連江縣某一自助牛排店內(nèi)，我正以每秒三口的速度吃著牛排、布丁和意大利面。僅僅十分鐘后，我便風(fēng)卷殘云般地消滅桌上所有的食物。嘴里的意大利面還沒有咽下，我就又像進村的日本鬼子一般，掃蕩著牛排店里的所有美食。吃一口布丁，再吃一口菠蘿，順便喝一口可樂……正當(dāng)我大快朵頤的時候，卻聽到一個小女孩的聲音：“這個哥哥幾天都沒有吃飯吧，真可憐！”這話可把我氣得不輕呀，各位你們評評理，愛吃有錯嗎？
愛鬧篇：開學(xué)后的第一節(jié)歷史課上，歷史老師正滔滔不絕地講著我國境內(nèi)最早的人類——元謀人。而我卻在和后桌的白榕鵬大談游戲——穿越火線。我越談越興奮，竟然站了起來，嘴里還一邊模仿著機槍射擊的聲音“啪、啪、啪、啪、啪、啪……”手上也好像拿著機槍一般。就在我“神游其中，怡然自得”時，歷史老師的如同炸雷般的“河?xùn)|獅吼”把我嚇回到現(xiàn)實。
愛笑篇：由于學(xué)校對初一新生要軍訓(xùn)，很可怕的慘絕人寰的站軍姿也開始了，一開始我站得像電線桿一樣，筆直筆直的`。連教官也向我投來贊許的目光，可是我竟然鬼使神差地笑了起來，而且一發(fā)不可收拾。我用力地拍了自己兩巴掌，可是這不僅沒有止住我的笑聲，反而帶動了全班的氣氛，全班都笑成一團……不只是這樣呢？無論是什么時候，我都會笑口常開。
這就是我，一個平凡而又與眾不同的人。愛吃、愛鬧、愛笑，記得我了嗎？可愛吧！
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