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精選考試后三年級作文匯總六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的考試后三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
考試后三年級作文 篇1
一場令人激動的考試過后,留下我們無限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分,悔恨的是有些題目不應(yīng)該錯。
盼呀盼,總算盼來了報分數(shù)的日子。一大早,辦公室門口便擠滿了小腦袋,唧唧喳喳,好像是來了幾百只多嘴的麻雀似的'。辦公室里的老師受不了同學們的嘈雜聲,便親自去“轟“。晨會課上,老師手拿成績單,在幾十雙期待的眼睛下開始報分數(shù)。下課后,考得好的同學盡情地玩耍,考的不好的則在那里唉聲嘆氣,暗自流淚。
我回到家,心情如那連綿的山峰起伏不定。我敢肯定,媽媽知道我的成績一定是一分歡喜,一分憂愁,因為我語文考了97分,數(shù)學只考了92分。正當我心緒不寧時,媽媽回來了。她一進門,就笑瞇瞇地問我:“這次考試考的怎么樣?“我沉默不語,把試卷遞給了媽媽。很快,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色像老天爺?shù)哪槪粫䞍呵,一會兒陰,一會兒似乎有場暴雨即將來臨。。這時,媽媽放下試卷問我:“你這次數(shù)學考試為什么考得這么差呀!
連這一道簡單的應(yīng)用題都做錯了。太馬虎了。“我低下了頭什么話也沒有說。不停得抓著衣角不放。媽媽見我不出聲,便心平氣和地對我說:“孩子,這次你沒考好,主要是因為馬虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了!拔胰玑屩刎,點了點頭就去訂正錯題了。
后來,我仔細想了想,覺得媽媽的話說得對。曾經(jīng)我因為馬虎不知丟了多少分,下一次考試我可不能重蹈覆撤了。
考試后三年級作文 篇2
20xx年4月27日早上上數(shù)學課時,老師說數(shù)學成績出來了。我的心砰砰的急跳了幾下。當老師念到我的名字的時候:張雨菡,90.5分,下次多努力。我一聽到成績,就像有人當頭給了我一棒,一下蒙了。我趕緊從老師手里接過卷紙,回到自己的`座位。
“咦,張雨菡才考這么點分,差勁死了。”同學們用別樣的眼光看著我,我遺憾的低下了頭,真想找個地縫鉆進去。
下午放學,我坐在位置上發(fā)呆,回家怎么交代呢?
“如果媽媽問我考了多少分怎么辦?”
“如果媽媽知道了分數(shù),我會不會挨罵?”
“如果弟弟知道我考砸了,會不會嘲笑我?”
哎呀!頭都要想炸了。無奈還得硬著頭皮,邁著沉重的步伐往家走。
回到家以后,我有氣無力的敲了一下門。“寶貝,回來了”媽媽高興的給我開了門?吹轿肄抢槪鼻械膯枴皩氊,哪里不舒服嗎?”我搖了搖頭.“那是怎么啦?”媽媽又問!拔覀兊某煽兂鰜砹,我考了90.5分”我小聲的說。媽媽聽到以后,神情并不是我想的那樣糟糕,和藹可親的說“寶貝,沒關(guān)系,一次考試并不代表什么,只是對你前一段的學習做個檢驗,讓你知道那一部分學的不好,后期趕上就好。只要你認真總結(jié)教訓,媽媽想你下次一定會考好的”。嗯!我重重的點了點頭。
來,我們一起來看看卷子,到底是哪里失分了。我趕緊拿出卷子和媽媽一起糾正。通過糾正卷子,我發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因為我馬虎,把簡單的字寫錯;有的是課本知識掌握不牢固,導致失分,真是好可惜呀!
我很后悔,決定下次這些問題一定克服掉,絕不能再發(fā)生了,下次考出自己滿意的成績。
考試后三年級作文 篇3
現(xiàn)如今,上學、就業(yè)都需要考試,那位什么要考試呢?單單像父母所說的“為檢驗?zāi)銈儭眴?不,它還有一個更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考試,題目竟和第一次一樣!這人懶得去想,自信的把筆一揮,不到考試時間的一半,她就交了卷。這次她還是99分,第二的還是那個小米,98分。第三次的試題仍是一樣的,她連試題都沒看,揮筆把答案都寫上了,這次她又是99分,但沒有獨占鰲頭,那個小米也是99分,第一。這個人并沒緊張,認為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己!
她去找經(jīng)理,經(jīng)理說:“我們很欣賞你的考分,但我們沒許諾誰分高就錄用誰分數(shù)的高低對我們來說只是錄用職員的一個依據(jù),并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華,她更應(yīng)該懂得反思,善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進步職員有進步的公司才有發(fā)展,這三次考試主要考的是你們的反思能力!
考試另一方面的意義,就是讓我們在考試后進行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子,它是用來照出你的不足,并進行反思的,不是讓你佇足欣賞自己的美貌的?荚嚥⒉皇前卓嫉模逊此己蟮慕(jīng)驗、教訓作為幫你進取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的'力量,考試也算是物有所值?荚,便要清除我們那清高心,不經(jīng)過考試,我們會自命不凡,不再反思,停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來,讓我們進行深刻反思增加進取的熱情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的!
不要畏懼那些花樣多變的考試,它們的共同理由只有一個――在考試后反思!
考試后三年級作文 篇4
考試結(jié)束了。我以為自己的分數(shù)很高,心里美滋滋的',天天等待著成績早點公布。
老師總算把試卷拿來了,可是,成績沒有想的那么高,在班上只占十幾名,被老師狠狠的批評了一頓,我的心里很難受,也很悲傷,就像被石頭壓住一樣。
回到家里,得知我的成績后,爸爸把我罵了一頓,媽媽還把我打了一頓?墒牵也⒉还炙麄,我知道爸爸罵、媽媽打,是教育我成長,老師批評我是為我的學習好。
我以后一定刻苦學習,不辜負老師的希望,爸爸媽媽的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!
考試后三年級作文 篇5
周一下午,我們老師要公布期中考試分數(shù),我們?nèi)嗤瑢W都很緊張。
上課鈴響了,老師拿著卷子跨著大步走進了教室,我緊張的差點休克,心想,老師怎么這么快就改完卷子了?當老師說:“下面我念一下這次考試的分數(shù)!苯淌依锪⒖跳f雀無聲了,只有幾個平時就學習不好的同學還在說話。老師第一個念的是李南的,考了80.5分,好了,我長出了口氣,現(xiàn)在我有墊背的'了,當老師念到我的名字時,我的心又一下子提到了嗓子眼,“90.5分”我懸著的心終于放下來了,比上次進步了2分,達到了媽媽的要求。
回到了家里,我心想:反正今天也沒作業(yè),便大搖大擺的看電視去了,才看了一會兒,爸爸就回來了。爸爸一進門就問我:“分數(shù)公布了沒有?”我說:“90分!薄班牛M步了,不錯,卷子我看一下!蔽野丫碜幽贸鰜,爸爸邊看邊皺眉頭:“這一題,這么簡單,這一題,抄錯數(shù)了……,唉……,我算了一下,這張卷子你得95分一點問題都沒有,看似簡單的題目,你卻沒有認真對待,這樣你能考上大學嗎?”我反駁道:“這些題對你來說不難,其實很難,你說讓我進步,我已經(jīng)進步了!卑职挚戳宋乙谎,說:“你再好好想想吧”。
晚上,我不斷的回憶著爸爸說的那些話,那聲音刺耳又響亮,是的,雖然我進步了,可是在全班我的成績還不是很好,我暗暗下定決心,以后一定認真做題,考出好成績。
考試后三年級作文 篇6
明天就要考試了,準備工作做得足足的,考試成績一定會是棒棒的。
我現(xiàn)在想的是考試結(jié)束以后的事了,該做些什么呢?
痛痛快快地玩。復(fù)習得好辛苦,放下語文捧起數(shù)學,放下數(shù)學捧起英語,考試結(jié)束以后可以放松了,那些芭比娃娃、樂高積木該同我見見面啦。
小表姐妮妮住到我家里來。外婆答應(yīng)的,讓我和妮妮一起睡在樓上,那個好大的床足夠我們在床上打打鬧鬧的;我們還要一起去龍之夢游玩,去八佰伴看電影呢。
好好地看看幾本書。買了好多好多書,忙于學習一直沒來得及看,有的只是翻了一下;這回我要認認真真地看完它們了,或許再能買上幾本心儀的好書,那就心滿意足了。
出去旅游一次。媽媽說寒假里要帶我去韓國,我已經(jīng)同外公在探討韓國有什么特產(chǎn)了,最后得出的.結(jié)論是:那里只有泡菜;然而外公還提出了另外一個要求:記日記,拍照片,我答應(yīng)了。
以上的一切僅僅是一部分,讓我仔細想想,肯定還會有更多的花樣!
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