關(guān)于六年級(jí)寫人的作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)寫人的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫人的作文 篇1
我的性格實(shí)在是古怪:有時(shí)候犟脾氣,脾氣一上來(lái)誰(shuí)說(shuō)什么也行不通;有時(shí)候?qū)e人十分依賴,別人說(shuō)什么我都照做;有時(shí)候還十分小氣,有時(shí)也很大方的。
說(shuō)起這個(gè)犟脾氣,還有那么一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍(lán)色的哦鋼筆。我向她借我用一用,但我不小心弄壞了?伤裏o(wú)論如何也要我再給她買一支;氐郊依,我向爺爺要一支鋼筆,爺爺問(wèn)為什么?我硬是不說(shuō),到最后我被急哭了。奶奶說(shuō):“行了,老頭子,這孩子脾氣本就犟,你給他一支吧”。奶奶發(fā)話了,這次勢(shì)在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽(tīng)奶奶的,今天犟不過(guò)我,慚愧收?qǐng)觥?/p>
說(shuō)我小氣,也不是與生俱來(lái)的.,只是有時(shí)別人借東西,懶得拿直接不借;有時(shí)卻大方的出奇。我也不知是為什么,也說(shuō)這就是真正的我吧。
六年級(jí)寫人的作文 篇2
下的驚人的大雨,噼里啪啦的擊打在地上,整個(gè)城市中充斥著滴滴滴的喇叭聲。我邊看表邊在家中走來(lái)走去,眼看快十二點(diǎn)半了,我埋怨著:‘這也太慢了吧,從十一點(diǎn)訂的餐,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還沒(méi)送過(guò)來(lái),一會(huì)兒來(lái)了必須來(lái)個(gè)差評(píng)!’我看著小區(qū)大門口來(lái)來(lái)往往的車,心里越是焦急。我心煩氣躁的坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī)毫不猶豫在朋友圈中發(fā)了一條:“這現(xiàn)在的快遞也叫快遞呀,是時(shí)候該改成慢遞了!”
一輛摩托車開(kāi)進(jìn)小區(qū),引起了我的注意,騎摩托的人臉上表情復(fù)雜,隱約感到有什么事令他心煩,急促的一聲門鈴響了,哎呦我的媽呀,終于來(lái)了,我憤憤不平的去開(kāi)了門.開(kāi)門時(shí),臉上露出了嚴(yán)肅的表情,只是用冷冰冰的口吻說(shuō)道:“總共多少?”他的聲音和剛剛看到的那個(gè)表情嚴(yán)肅的他好像完全不在一個(gè)頻道上,他的態(tài)度很好,語(yǔ)氣表示歉意的感覺(jué),說(shuō):58元。我瞟了他一眼,臉上面帶笑容,他又接著剛才的話說(shuō):“真是不好意思,讓您這會(huì)兒才吃到飯,路上太堵了。”我有事語(yǔ)氣不好的敷衍著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事沒(méi)事”就當(dāng)他轉(zhuǎn)向向電梯的那一刻,我無(wú)意中瞟到,他的褲腿傷濺有大片大片的.泥點(diǎn),我立刻叫住他,他問(wèn)我:“還有什么需要的嗎?”我說(shuō):“小伙子,你們干這行不容易吧?”他說(shuō):“不會(huì)啊,我喜歡這份工作,天天跑腿,又可以鍛煉身體,還可以認(rèn)識(shí)大千世界呢!”我說(shuō):“是么!”我知道她是強(qiáng)顏歡笑,“褲腿兒上的泥咋濺到的”他說(shuō):“哦,你說(shuō)這呀,剛剛有段路特別難走,我把摩托放到一家店里跑過(guò)去的,結(jié)果就成這了,我這人就比較邋遢!”我不知該說(shuō)什么,看他焦急的樣子,我說(shuō):“這今天該說(shuō)不好意思的是我,這種壞天氣還麻煩你們,為了表達(dá)歉意,我付你雙倍的錢!逼鋵(shí)我是想讓他干凈洗洗干凈了,我話音未落,他就急促的說(shuō):“不不不,公司有規(guī)定。
我趕時(shí)間,先走了”我心里一陣疼痛,這么年輕,就要受盡這樣的糟蹋,我坐到沙發(fā)上,打開(kāi)飯,雖然不是那么熱了,但還有余溫,我又是毫不猶豫的拿起手機(jī),把剛剛在朋友圈發(fā)的說(shuō)說(shuō)刪了......
六年級(jí)寫人的作文 篇3
五年來(lái),令我印象最深刻的老師,就是擔(dān)任我們一至三年紀(jì)的班主任,葛老師。
葛老師拿圓乎乎的臉上鑲著兩顆水晶葡萄般的大眼睛,炯炯有神。這兩顆眼睛時(shí)不時(shí)的還會(huì)發(fā)光呢。葛老師身材苗條,個(gè)頭又高,真令人著迷。她那一雙勤勞的手似乎從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò),一直在指導(dǎo)著我們。葛老師的腦子里裝滿了豐富的知識(shí),不斷地傳授給我們。她那一雙勤勞的手,寫出來(lái)的字,是誰(shuí)也比不過(guò)的。
記得有一次,我上二年級(jí)的時(shí)候,我們正在寫課堂作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的`字寫的都快飛了,就沒(méi)有心思接著往寫下了,便坐在那里發(fā)呆。葛老師似乎看出了我的心思,走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說(shuō):“寫字并不是一天,兩天就可以把這個(gè)字寫好漂亮了。這需要長(zhǎng)期的練習(xí),才可以把字寫漂亮!闭f(shuō)完,就把著我的手教我練了起來(lái)。葛老師還叫我買本字帖來(lái)練,一天至少五頁(yè)紙。我照著葛老師所說(shuō)的話,每天至少五頁(yè)紙一直練下去。練到三年級(jí)的時(shí)候,我的字明顯變得漂亮了。當(dāng)我再一次寫課堂作業(yè)的時(shí)候,葛老師撫摸我的頭說(shuō):“你看,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,只要你堅(jiān)持不懈地練,再難看的字也有變漂亮的那一天!闭f(shuō)著說(shuō)著,我和葛老師就哈哈大笑了起來(lái)。
葛老師謝謝您,如果沒(méi)有您,我的字至今還那么丑。如果沒(méi)有您的教誨,我還沒(méi)有信心練字呢,也沒(méi)有信心去努力,去改變自己。老師,您的教誨之恩我永生難忘。
六年級(jí)寫人的作文 篇4
我的妹妹叫王梓萱,網(wǎng)名叫小木,她是我阿姨的女兒,她今年7歲,屬小狗狗,我很喜歡她,她很乖,也很聰明。
暑假里妹妹來(lái)我家玩,妹妹來(lái)的時(shí)候是姨夫送過(guò)來(lái)的,他們來(lái)了之后,姨夫交給我一個(gè)很重要的`任務(wù),他說(shuō)等妹妹回去時(shí),要學(xué)會(huì)一年級(jí)語(yǔ)文書的后半本,前半本已經(jīng)會(huì)了。我翻了一下語(yǔ)文書,心想:這么多呀,可能要教個(gè)十五六天。
第二天,妹妹到我家的第一頓早飯就吃得很快,得了個(gè)第一名。外婆說(shuō):“她在自己家吃飯一般只吃兩三口,還要她奶奶喂她。”接著媽媽學(xué)著妹妹奶奶喂她吃飯時(shí)的模樣:“妹妹,乖,快來(lái)吃一口,妹妹------”我們大家笑得前俯后仰,妹妹覺(jué)得很難為情,我說(shuō):“妹妹今天真是太乖了,值得表?yè)P(yáng)。”聽(tīng)了我的話,妹妹又笑嘻嘻的了。下午,睡過(guò)午覺(jué),我就教妹妹語(yǔ)文書上的古詩(shī),我問(wèn)她:“你會(huì)不會(huì)讀拼音?”她說(shuō):“會(huì)!蔽揖妥屗罩匆糇x一遍,她就開(kāi)始讀:“一去二三里,煙村四五家------”我用妹妹帶來(lái)的點(diǎn)讀機(jī)幫她錄音下來(lái)了,外婆在旁邊拍手叫好,我讓她多讀了幾遍,然后背一背,十幾分鐘過(guò)去了,我聽(tīng)到妹妹的讀書聲,以為她在讀呢,一回頭,啊,原來(lái)她已經(jīng)會(huì)背了呀,我問(wèn)妹妹:“你還會(huì)背什么古詩(shī)呀?”她說(shuō):“我會(huì)背春曉、靜夜思!苯又艽舐暤乇沉似饋(lái),背完后她又說(shuō):“我還會(huì)背百家姓和三字經(jīng)呢!蔽液屯馄排氖止恼,嗯,妹妹真聰明呀。
妹妹在我家住了十幾天,每天吃飯都很快,而且是獨(dú)立吃完。我每天教她的功課她一學(xué)就會(huì),阿姨叫她用拼音寫信,她每天都寫,這就是我的妹妹,一個(gè)既乖又聰明的小女孩。
六年級(jí)寫人的作文 篇5
我敬佩的人 要說(shuō)我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦!她個(gè)子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開(kāi)教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時(shí)而思考,時(shí)而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來(lái),可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點(diǎn)納悶,心想:都算出來(lái)了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過(guò)去,奇怪地問(wèn):“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等她。
只見(jiàn)她時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而畫畫草稿,時(shí)而又寫寫算算,一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本…… “滴答,滴答”,時(shí)間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認(rèn)真地寫呀,算呀,一會(huì)兒量量線段,一會(huì)兒寫寫草稿,筆不停地?fù)]舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,蔡禎從座位上跳起來(lái),歡呼著:“算出來(lái)啦!第二種解法也算出來(lái)啦!”啊,原來(lái)她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見(jiàn)蔡禎眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這時(shí),我的臉紅了,羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友——蔡禎,一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友,一個(gè)值得我敬佩的.好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……
六年級(jí)寫人的作文 篇6
在我身邊有許許多多的小伙伴,他們都是我的知己,有一個(gè)小伙伴是我最欣賞的。
他高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿,讓人感覺(jué)像一座高高的大山,人見(jiàn)了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛(ài)玩,但在玩的時(shí)候,幫助了許許多多的人。
在一次體育課上,我們都到了操場(chǎng)上排隊(duì),體育老師讓我們跑完步之后,就叫我們自由活動(dòng)。自由活動(dòng)開(kāi)始了,我和他在一起,我們來(lái)到一個(gè)體育建材十分豐富的地方玩耍,來(lái)到后,我倆看見(jiàn)了許許多多學(xué)生的燦爛的笑容,聽(tīng)見(jiàn)了他們喜悅的'笑聲,他們玩得多么快樂(lè)啊!我們看到后羨慕極了,馬上跑到自己喜歡的的建材上玩耍。在這歡悅的笑聲中,不知為什么笑聲突然停下來(lái)了,我看了四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生失足從體育建材上掉了下來(lái),頓時(shí)哭了起來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了,沒(méi)有理睬那個(gè)摔跤的學(xué)生,在這個(gè)時(shí)候,我的小伙走了過(guò)去,把小弟弟扶了回來(lái),看了看小弟弟的膝蓋,膝蓋上留著紅彤彤的鮮血,他迫不及侍地問(wèn):〞小弟弟,膝蓋痛嗎?〞小弟弟疼痛地說(shuō):〞痛。〞他連忙從口袋里取出紙巾,用紙巾擦走膝蓋上的鮮血,然后把小弟弟抱到學(xué)校的治療室上,讓醫(yī)生給小弟弟包扎傷口,他悄悄地把一顆糖果放進(jìn)了小弟弟的口袋中,小弟弟見(jiàn)了,滿面笑容地向他說(shuō)了聲:〞謝謝哥哥!再見(jiàn)哥哥!他看見(jiàn)小弟弟的衣服臟了,十分之臟,就拿回家洗了。第二天,他把衣服洗得干干凈浄,小弟弟見(jiàn)了,渴望的目光立即投向了那件衣服,他看了像新衣服一樣,小弟弟十分感激地說(shuō):〞哥哥,謝謝你!〞話音剛落,小弟弟甜甜地笑了。
我的小伙伴就是這樣,他總是那么喜歡幫助人,有時(shí)你會(huì)感到他很幽默,我真希望他是我的親哥哥。
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