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精選四年級(jí)同桌的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)同桌的作文9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
瞧!那有一個(gè)小男孩,他長(zhǎng)著小小的眼睛、高高的鼻梁、瘦小的身材和一頭烏黑濃密的頭發(fā),對(duì)!那就是我的同桌許小明!
我的.同桌雖然是一個(gè)男生,但很愛(ài)干凈。因?yàn)樗┑囊路偸歉蓛簟⒄麧,特別是他的書(shū)包里還常常帶著一塊抹布,這個(gè)抹布是他專(zhuān)門(mén)擦鞋用的,一到下課就會(huì)拿出來(lái)在鞋上擦幾下,又時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)的鞋臟了也會(huì)忍不住上去擦兩下。久而久之,大家都說(shuō)他笑說(shuō)有潔癖。
許小明不僅愛(ài)干凈也很熱心,他很喜歡幫助同學(xué),記得有一次,老師布置了課堂作業(yè),我的鋼筆突然沒(méi)墨水了,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知道該怎么辦的時(shí)候,他二話(huà)不說(shuō)就把鋼筆遞了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我的心里別提多感動(dòng)了……
他也很愛(ài)看書(shū),每次看完之后還喜歡給我們講故事,他講起故事來(lái)特別認(rèn)真,總是熱情高漲、吐沫橫飛的,關(guān)鍵是還不許別人打擾他;不過(guò)同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)他講故事,因?yàn)樗v的確實(shí)很好聽(tīng)。
許小明有很多優(yōu)點(diǎn),但也有一個(gè)很不好的缺點(diǎn),那就是他上課總愛(ài)發(fā)呆、跑神,老師每次看到注意力不集中的同學(xué)就會(huì)提問(wèn),當(dāng)問(wèn)到他時(shí),總是答非所問(wèn),惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)干凈、熱情,又能給我們帶來(lái)歡樂(lè)的人!
四年級(jí)同桌的作文 篇2
想起和你一起做同桌的時(shí)光,我總是難以忘懷。
同桌的你,有著大大的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和金子般的心靈。
同桌的你,大方又寬容。記得那次,我忘記帶筆了,借了一圈都沒(méi)借到合適的筆。在我認(rèn)為最“危急的時(shí)刻”,你主動(dòng)把筆借給了我。班里一個(gè)調(diào)皮的男生,故意把你買(mǎi)的新書(shū)碰掉。你沒(méi)有生氣,默默地把書(shū)撿起來(lái),重新放到書(shū)桌上。你的寬容讓那位同學(xué)感到不好意思。
同桌的你,有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,你認(rèn)專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真的記筆記,從不發(fā)呆或做小動(dòng)作。你在寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí),很少會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)動(dòng)靜而抬起頭來(lái)東張西望。你有著非常好的學(xué)習(xí)成績(jī),各科成績(jī)都在優(yōu)秀線(xiàn)以?xún)?nèi)。
同桌的你,禮貌待人,特別尊重老師和同學(xué)。每當(dāng)遇到老師,你就會(huì)立馬說(shuō)一聲“老師好”。和小組討論時(shí),你從不與他人爭(zhēng)吵,而是適當(dāng)?shù)亟o別人提出一些建議,使得別人心服口服。
同桌的你,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),認(rèn)真練習(xí)體育動(dòng)作。你的橫叉和豎叉下的`筆直,后滾翻和前滾翻沒(méi)有半點(diǎn)失誤。就這樣,你成功參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
優(yōu)秀的你將是我學(xué)習(xí)的榜樣,愿你以后越來(lái)越好。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我的同桌是我最好的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像黑瀑布,還有一個(gè)劉海兒。眼睛就像洗過(guò)的黑寶石一樣,鼻子就像一個(gè)小山坡。在他的臉上最精彩的還是他那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。上課時(shí)有那么那么多的廢話(huà)都從他的嘴巴里冒了出來(lái)。雖然他廢話(huà)多,但上課發(fā)言也挺積極,每次搶答基本上都被他的嘴巴給搶了。
我的.同桌不僅長(zhǎng)得帥,而且非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)。他走路拿著畫(huà)板畫(huà),吃飯的時(shí)候還把畫(huà)板放在餐桌上畫(huà),甚至上廁所的時(shí)候也畫(huà)。
一天中午,我在午托部吃飯的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)他,我還以為他去上廁所了呢,但廁所里一個(gè)人影也沒(méi)有,更別說(shuō)我的同桌啦。我急匆匆地跑回班里一看,他正在座位上畫(huà)畫(huà)。我聽(tīng)見(jiàn)他那饑腸轆轆的肚子都叫了,還不去吃飯。我在他周?chē)吡藥兹Γl(fā)現(xiàn)他的肚子越叫越厲害,就急忙叫他吃飯,但他跟木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng)。最后他把畫(huà)完成了,我一看畫(huà)的就是我嘛,和我一模一樣呀。我連連夸贊,他非常開(kāi)心。
這就是我的同桌——小畫(huà)家。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌是個(gè)小男孩,他的皮膚像豆腐一樣白,他十分聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,長(zhǎng)得活潑可愛(ài)。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上,臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是干什么都像個(gè)女孩子。所以,大家就送一個(gè)吳小姐的`雅號(hào)。
有一次,我們正在聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),當(dāng)我們寫(xiě)到第四個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,竺路瑤他不會(huì)寫(xiě)這個(gè)詞語(yǔ),他就來(lái)看我的聽(tīng)寫(xiě)本,我沒(méi)去管他,就用一本本子蒙住了我的聽(tīng)寫(xiě)本,他就轉(zhuǎn)移地方,去“攻擊”我同桌的本子。我的同桌看到了,就指著竺路瑤,撒嬌似的說(shuō): “老師,竺路瑤看我的聽(tīng)寫(xiě)本!”老師聽(tīng)了,就說(shuō):“竺路瑤看袁浠瑜,袁浠瑜又沒(méi)叫,你叫什么?”你們說(shuō),他是不是即可愛(ài)又有趣?
他不但可愛(ài),而且也很愛(ài)動(dòng)腦筋。就拿上學(xué)期的事來(lái)說(shuō)吧!上學(xué)期,我和他報(bào)的校本課程是奧數(shù)。在第一節(jié)課中,就他做出來(lái)了。我 對(duì)他佩服得五體投地。
對(duì)了!說(shuō)那么長(zhǎng)時(shí)間,你們知道他的名字吧!他就是我的同桌——吳盛晗。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
在我的印象中,有一位同學(xué)記憶很深刻,讓我無(wú)法忘記,至今還在腦海里徘徊,下面我給大家介紹一下我的這位同學(xué)吧!
他的名字叫小明,他是一個(gè)非常陽(yáng)光、活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的男生。他的鼻子高高的,濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑露出兩顆小虎牙,顯得可愛(ài)極了!
小明是英語(yǔ)課代表,每天都來(lái)的很早,他對(duì)這項(xiàng)工作很負(fù)責(zé),老師都是這么說(shuō)呢!小明平時(shí)還特別的熱心幫助別人,有一次,有位同學(xué)的右手不小心手碰傷了,紅了好大一塊,流了好多血,當(dāng)時(shí)嚇得哭了起來(lái)!所有的同學(xué)都慌了神,不知道怎么辦才好?小明知道情況后,一點(diǎn)都沒(méi)有慌亂,他把所有的紙巾都拿出來(lái),然后用水把紙巾打濕,濕完后把紙巾貼在那位同學(xué)受傷的手臂上,我們大家也幫忙扶著,雖然有點(diǎn)痛,但這個(gè)方法很有效,過(guò)了一會(huì)兒,血真的止住了!我們大家都很佩服他的機(jī)智、聰明!受傷的那位同學(xué)也向他連聲說(shuō)著謝謝!不一會(huì)兒,受傷的同學(xué)的`媽媽來(lái)接她了,知道這件事情后,特別感激熱心的小明和我們大家的幫忙!小明只是笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助別人是我們應(yīng)該做的”!所以,我覺(jué)得他既聰明又懂事,我們大家都很敬佩他!老師知道后還表?yè)P(yáng)了小明呢!
這件事過(guò)后,在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中,小明一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我也要像小明一樣做個(gè)熱心的人,遇到困難多動(dòng)腦筋,多幫助有需要幫助的人!
這就是我的同桌,一個(gè)既聰明又懂事的同桌!
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我在學(xué)校已經(jīng)四年了,有很多同桌。令我印象最深的還是四年級(jí)下學(xué)期的同桌。他的身材微胖,眼睛小小的,黑黑的,臉胖胖的,有淡淡的微笑,雖然有時(shí)候我感到他很不耐煩,但是我和他也是最好的同桌。
記得有一次,我在記筆記,突然,筆沒(méi)水了,心想:如果我不借的話(huà),我就會(huì)比別的同學(xué)少記一點(diǎn)知識(shí),可是借的話(huà),又怕打擾到別的同學(xué)記筆記。就在這時(shí),同桌看我沒(méi)有記筆記,而是坐在發(fā)呆,就迷惑不解的問(wèn):“你為什么不記筆記呀?”我回答:“我的筆沒(méi)水了記不成筆記!彼(huà)不說(shuō)就拿出一支筆借我用,我感激的.說(shuō):“謝謝你!
記得還有一次,我英語(yǔ)只考了80分,感到考的不好,在當(dāng)我嘆氣的時(shí)候,我同桌看見(jiàn)了,說(shuō):“你怎么了?”我回答說(shuō):“我的英語(yǔ)只考了80分,太差了!”他安慰我說(shuō):“不要傷心,下次努力,就一定成功,別人都說(shuō)失敗是成功之母,我們一定加油!”我聽(tīng)了這些話(huà),心里好多了。
這就是我的同桌,遇到困難會(huì)幫我,考的不好會(huì)安慰我,雖然有時(shí)候我提醒他,他會(huì)不聽(tīng),但是,我們還是最好的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇7
又是新的學(xué)期,有了新的老師,新的同桌。我的同桌我可是十分了解,她叫王丁寧,是我三年級(jí)的同學(xué)。
她是一個(gè)乖乖女還是一個(gè)魔女呢?這個(gè)問(wèn)題真叫人困惑。因?yàn)樗诶蠋熐懊婺强墒且涣鞯暮脤W(xué)生,上課時(shí)總是坐得端端正正,一有問(wèn)題,她總是高高舉起小手,博得老師贊許的目光。她還寫(xiě)得一手漂亮的鋼筆字,讓我羨慕不已。在我們小組既是組長(zhǎng)又是班長(zhǎng),有著一副熱心腸。我這人有時(shí)有些小懶,文具盒不想掏了,“王丁寧,借我一支筆!睉醒笱蟮恼Z(yǔ)氣真有些讓人不受聽(tīng),我以為她不會(huì)理我,結(jié)果她二話(huà)不說(shuō),掏出鋼筆遞給了我。后來(lái),我三番五次找她借筆,她總是毫不猶豫,沖她這一點(diǎn),她真是個(gè)熱心腸。
大概是人無(wú)完人吧,她的'一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了苦頭。一不小心惹到了她,那可是自討苦吃,我這個(gè)五大三粗的男子漢,也是怕她三分。就就像昨天吧,她的橡皮在桌上放著,我一聽(tīng)到下課鈴聲那是興奮不已,抓起數(shù)學(xué)書(shū)胡亂一塞就想往外跑,誰(shuí)知慌亂之中把她的橡皮碰掉了。她一邊低頭拾,一邊吼道:“何南,你把我的橡皮碰掉了!”一瞬間,我嚇懵了,一句沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考的話(huà)就那樣脫口而出:“沒(méi)事,你不是已經(jīng)拾起來(lái)嗎?”話(huà)一出口,看到同桌勃然大怒的神色,我驚慌失措,心想:“壞了,說(shuō)錯(cuò)話(huà)了!鞭D(zhuǎn)身我就跑,可為時(shí)已晚,只見(jiàn)同桌伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥(niǎo)似的展開(kāi)了攻擊—抓胳肢窩。不一會(huì),我已是“遍體鱗傷”,只好放下男子漢的尊嚴(yán)苦苦求饒:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,停止!停止!”這樣同桌才放我一馬,讓我逃離了“事故現(xiàn)場(chǎng)”。到現(xiàn)在,我才知道她的指甲為什么留那么長(zhǎng),原來(lái)這是她的致命武器呀.
你會(huì)不會(huì)認(rèn)為我很命苦,有了這樣一個(gè)的“魔女”同桌?好了,本人鄭重宣布:同桌轉(zhuǎn)讓?zhuān)幸庹呗?lián)系本人.
四年級(jí)同桌的作文 篇8
我有一個(gè)同桌,他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)樂(lè)于助人的人。
有一次我去同桌家里玩我敲了敲門(mén),阿姨給我開(kāi)了門(mén)。并說(shuō):“孩子正在看書(shū),不要驚動(dòng)他!蔽逸p輕地推開(kāi)門(mén),同桌正在全神貫注地看書(shū),我也找了一本書(shū)看。他一會(huì)兒在笑,我湊上去看了看,發(fā)現(xiàn)那一段真的很搞笑。一會(huì)兒,嘴里嘰里咕嚕著,好像在跟書(shū)里的人說(shuō)悄悄話(huà)。一會(huì)兒皺起眉頭,好像在跟書(shū)里的人吵架。我悄悄地過(guò)去瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)書(shū)里的內(nèi)容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱響,像一只暴躁的大猩猩。一會(huì)兒又用力地把桌子拍了一下,我一看,原來(lái)是為書(shū)里的內(nèi)容生氣。一會(huì)兒拿起筆在畫(huà)優(yōu)美的句子。一會(huì)兒又淚流滿(mǎn)面,淚水滴答地敲打著桌子。我定睛一看,原來(lái)是主人公的`房子被龍卷風(fēng)卷走了我也很感動(dòng)。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,同桌越看越有勁,情緒更加激動(dòng)了。就連阿姨叫他吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),等他把這本書(shū)看完時(shí)已經(jīng)下午一點(diǎn)了,等他準(zhǔn)備把門(mén)關(guān)上時(shí),我連忙叫住他“我還在這兒!”原來(lái)他全神貫注地看書(shū)時(shí),整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了。
同桌不光愛(ài)看書(shū),而且還樂(lè)于助人。有一次下課時(shí),我有一道題不會(huì),我問(wèn)同桌他先審題,然后就拿起草稿紙開(kāi)始算,滴答滴答,時(shí)間老人走過(guò)每一分每一秒,只見(jiàn)同桌一會(huì)兒量線(xiàn)段。手拿著筆不停地?fù)]舞,一會(huì)兒沉思,眉頭緊鎖,咬著筆桿在思考。一絲笑容從同桌的臉上掠過(guò),好像有了什么思路。他敏捷地寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,草稿紙上也布滿(mǎn)了密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字。最后我們笑了,原來(lái)這道題算出來(lái)了,他耐心地給我講,晶瑩的汗珠順著同桌的頭發(fā)絲往下了,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在玩滑滑梯。
這就是愛(ài)讀書(shū),愛(ài)樂(lè)于助人的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇9
我的同桌是班里唯一的雙胞胎。雖說(shuō)是雙胞胎,但她和她姐姐長(zhǎng)得一點(diǎn)都不一樣:她比同歲人低一些,瘦的皮包骨,皮膚很黑,頭發(fā)很長(zhǎng),還是單眼皮。她的聲音比較低,不仔細(xì)聽(tīng),有些人可能會(huì)以為是男聲呢。
我的同桌上課很“低調(diào)”。我發(fā)言都不算多,她更是幾乎沒(méi)主動(dòng)舉過(guò)手,在班里就像空氣一樣。但就是這樣的一個(gè)“低調(diào)”同桌,前一陣卻令我刮目相看。
那一天,學(xué)校召開(kāi)了“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。輪到女生一百米跑的時(shí)候,我忽然在一群身高腿長(zhǎng)的女選手中,看到一個(gè)瘦瘦小小的藍(lán)色身影。藍(lán)色,是我們班的`隊(duì)服呀,這是誰(shuí)呢?我手搭涼棚,仔細(xì)一看,竟然是我的同桌!
“啪”!隨著一聲槍響,她猶如一道藍(lán)色的閃電,又仿佛是一支離弦的弓箭,“嗖”地一下沖在了最前面!我情不自禁地站起身,拍起手來(lái),默默地為她加油。
雖然離得遠(yuǎn),但我仍然可以看見(jiàn)她緊咬著牙關(guān),喘著粗氣,奮力地跑著。雖然她的腿比別人短,但是擺動(dòng)的頻率很高,而且弓著身子,擺動(dòng)著手臂,眼看著跟別人的差距越拉越大。我不禁贊嘆道:“哇,沒(méi)想到李佳欣她兩條小短腿搗騰地還挺快的呀!真可謂‘小小個(gè)子、戰(zhàn)斗力爆表’!”
沖刺了,我的同桌變得比剛才更快了,步子也邁的更大了。終于,我們爆發(fā)出一陣歡呼,第二名!
事后,我回憶這件事,想到和同桌賽跑的女生個(gè)子都很高,她那么瘦瘦小小的,怎么還能跑第二名呢?想著想著,我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出同桌那緊咬牙關(guān)奮力前沖不服輸?shù)臉幼。忽然,我明白了,這是因?yàn)樽孕。如果她不自信,也像其他女生那樣不敢?bào)名,就失去了這次展示的機(jī)會(huì);如果她不自信,看到貌似強(qiáng)大的選手就退縮,就不會(huì)堅(jiān)持到底取得好的成績(jī)了。
瞧,這就是我“低調(diào)”而自信的同桌。你,認(rèn)識(shí)她了嗎?
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