【必備】五年級(jí)作文300字匯總4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　李老師是我們的語文老師，她為人和藹可親，受到同學(xué)們的尊重和愛戴。

　　有一次，我們班李小帥同學(xué)調(diào)皮搗蛋，偷偷拔了同學(xué)的自行車的氣門芯。結(jié)果被校長發(fā)現(xiàn)了。校長把他叫到辦公室，狠狠的訓(xùn)斥了一頓，并要求他從家?guī)б粋�(gè)打氣筒，放在值班室，好供全校的學(xué)生使用。同時(shí)校長還要求班主任監(jiān)督他平時(shí)的表現(xiàn)，如果表現(xiàn)不好就通知他的家長。

　　這事之后的第一節(jié)課是李老師的課，李小帥開始一直低著頭，好像在認(rèn)真聽講，可是后來就東張西望。這時(shí)候李老師走過來說：“李小帥，剛才的事情你都忘了嗎？校長可是讓我監(jiān)督你的啊，表現(xiàn)的不好，就要回家反�。∧阏J(rèn)真聽課了嗎？”李小帥聽后，羞愧的低下頭，然后又小聲說：“李老師，請(qǐng)你別告訴校長，我一定認(rèn)真聽講！”李老師說：“那才是好學(xué)生。

　　還有一次，放學(xué)時(shí)下起了雨。我爸爸媽媽都沒有來給我送雨傘，我只好躲在教室里焦急的'等待。這時(shí)候，李老師走進(jìn)來關(guān)切的問我：“亞強(qiáng)，你為什么還不回家？沒有雨傘？”“是�！蔽覠o助的答到。李老師說：“用我的雨傘吧！”望著李老師遠(yuǎn)去的背影，淚水漸漸模糊了我的眼睛。

　　我的李老師，你真是我的良師益友，我更加崇敬您。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　俗話說：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，過了這一天天氣也會(huì)漸漸轉(zhuǎn)暖。今天我要說的就是清明節(jié)，每年的四月五日就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。清明節(jié)這一天就是人們祭奠已故親人的日子，這個(gè)日子就是人們比較重視的節(jié)氣，也許在這一天每個(gè)人都會(huì)有一些悲傷的情緒

　　清晨，我隨著人家踏上了掃墓的路途，我只見他們買了好多鮮花、燒紙、插香帶到墓前。走在路上，你可以見到許許多多的掃墓的人，來來往往，墓地也讓人們裝扮的五顏六色，鮮花和插香用來裝扮墓碑，人們又在墓前放一些吃的水果、食物等等。

　　掃完墓回來的路上，也許就是人們的心情放松了，你可以感覺到春的氣息，萬物復(fù)蘇大地充滿生機(jī)。我們看到迎春花和桃花盛開在小路兩邊，迎春花像一只只小蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小燈籠好像在對(duì)每一個(gè)人說“歡迎來到美麗的.春天�！狈凵�的桃花也好像在對(duì)每個(gè)人微笑，為春天增添了生機(jī)和春的色彩。

　　我聽別人說過一句話每年的清明節(jié)不能笑，我不知道這話就是真就是假，也許這只就是一個(gè)傳說。但就是人們的悲傷換來的就是人們對(duì)更加美好生活的向往。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我們的生活是多姿多彩的，有一些是讓我們感動(dòng)；有一些是讓我們快樂；有一些是讓我們傷感……可我寫的是令人感動(dòng)的事。

　　記得小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，來了一位新生。我們都在議論：“聽說他成績很好�！� ...... 過了一會(huì)，他也湊過來說：“大家說些神馬？”我們當(dāng)中最“2”的'王二兩開始了發(fā)言：“對(duì)不起，你一來我們就講完了�！彼麗瀽灢粯返恼f：“好吧，我走了�！� 放學(xué)了，我摸了摸自己的口袋�？删褪菦]摸到錢，心想：“這次死定了，我一沒錢，二沒手機(jī)。可是走回家太慢了。怎么辦怎么辦？”我突然想到：“可以問同學(xué)借錢呀！”我深情的問一個(gè)同學(xué)：“同學(xué)能不能借1元呢？”那位同學(xué)說：“我僅有1元，還要坐車�！蔽矣邢蛄硗庖晃煌瑢W(xué)說：“能不能借1元？”那位同學(xué)說：“我也問了別的同學(xué)借了錢！”我又問一同學(xué)：“能不能借一手機(jī)？”同學(xué)說道：“我沒帶手機(jī)。”我連問了10人可他們的回答都差不多。 我問了問新生：“借一元錢，可否？”他馬上的回答：“OKOK�！彼�馬上拿出一元遞給了我。第二天，我看到新生臉上有兩點(diǎn)紅。后來才得知，他昨天借我的錢是他自己的路費(fèi)。他的舉動(dòng)讓我和我的小伙伴感動(dòng)了。

　　之后我和我的小伙伴與他結(jié)成了好友。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　我家養(yǎng)了三只可愛的金魚。其中一只是金色的，一只是黑色的，還有一只是金黃色的，可好看啦！我分別給它們?nèi)∶�：小金，小黑，小黃。

　　小金的眼睛是這三只金魚中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個(gè)小電燈泡。

　　而小黑是只貪吃鬼。每次，我給它們喂食的時(shí)候，魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了，還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時(shí)，才給小金和小黃另外喂食。

　　而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞里，動(dòng)也不動(dòng)，好象在睡覺。只有當(dāng)我喂食的時(shí)候，才可以看見它出來溜達(dá)的'身影。有一天，我給它們帶來了一位新朋友，一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個(gè)新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來吃東西了。我想，怎么才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點(diǎn)呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地?fù)瞥鰜恚�放在另一個(gè)魚缸里，讓它們單獨(dú)在一起。過了一個(gè)星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。

　　于是，我又把它倆放回了它們?cè)瓉淼摹凹摇薄ｔ~缸里一下子熱鬧了起來。四條小金魚游得可高興了，色彩斑斕，真好看啊！

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