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七年級(jí)遇見作文

時(shí)間:2024-07-23 22:17:17 初一 我要投稿

七年級(jí)遇見作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的七年級(jí)遇見作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

七年級(jí)遇見作文15篇

七年級(jí)遇見作文1

  異國他鄉(xiāng),天似乎比家鄉(xiāng)的藍(lán)更深一層,有一種思念縈繞著思緒,吹散不去。

  國外的橋,名字總是多而復(fù)雜,但卻有讓人難忘的苦澀愛情故事發(fā)生過。風(fēng)吹進(jìn)袖口,鉆進(jìn)脖子,我抬手拉緊了帽子和圍巾,轉(zhuǎn)身往橋上最亮的地方走去。

  那有三三兩兩的外國人圍著一名拉小提琴的流浪者,他們歡笑著放下手中的硬幣和紙票,流浪者閉目沉醉在自己的演奏中。這感覺很好很舒適,在我看來他并不像我故鄉(xiāng)中那些可憐的乞討者,我覺得他是在用自己的技藝賺取他應(yīng)得的。大家都很開心,流浪者也并不覺得這是在乞討,這是他的演奏會(huì),單純的釋放自己的.心情,即便沒有那些錢,也許他也不會(huì)覺得失落,因?yàn)樗麧M足了大家的心。在他曲畢時(shí),我放下手中的硬幣,朝他微笑著起來,他也對(duì)我莞爾一笑,那笑讓我覺得我所處的地方就像故鄉(xiāng),親切又溫暖。

  圍觀者都揮手致別,即便他們互相不認(rèn)識(shí),還是一起歡呼雀躍的相擁下了橋。我覺得我是他們的一份子,他們的情誼融在我的心里。

  國外的夜是寂靜的,路燈照射下的橙色光線,顯得柔和又溫馨。月光帶著墨藍(lán)的天空包圍這城市的恬靜,在這每處的角落都有美夢(mèng)在發(fā)生。

  我開始感謝我來到了這異國他鄉(xiāng),讓我遇見了這溫情。

七年級(jí)遇見作文2

  我們?cè)诓煌氖澜缋锟倳?huì)有不一樣的遇見,也許那些可好聽又好看的字眼從來都不是最吸引人的。

  反而是那些看起來很平常的東西,卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺得在這個(gè)世界上有禮,這其實(shí)從來都不是一個(gè)人的問題 。可以看到在這個(gè)世界的范圍之外有著更多新奇的存在,他們不一定要和我們的生活有什么交集,但是卻可以給我們最好的暗示。

  無論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的`時(shí)候,總是很在意那些外表的想法,可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的看法和態(tài)度,他們未必要做多好的事情才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,也許他們只是在一個(gè)地方看著那些莫名其妙的結(jié)果,也許只是為了那一段緣分而看清楚未來的因素。

  我們不需要有太多的人去說清楚問題和原因?墒窃诤芫靡院,我希望你也能夠看到,那時(shí)候他們的新興概念,還有自己的暗含心思都是意味著什么?

  他們也從來都不害怕失去,他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己,哪怕是付出的代價(jià)更多更深。這一切都是沒有關(guān)系的。

  假如突然有一天你也來到了我們身邊,看清楚了我們所有的夢(mèng)想和情感,我們腦海里居住的那些寄生蟲其實(shí)都是對(duì)未來的期盼。我們不希望有一個(gè)人能中途打退堂鼓。

  那些未來構(gòu)造的美好藍(lán)圖其實(shí)都是真實(shí)存在的。

七年級(jí)遇見作文3

  我呢?我都不知道我怎么了。是不是生病了。在某某的一天,我遇見未來人了,我都不感相信了,以前我是個(gè)天不怕地不怕的人。

  現(xiàn)在我怕了,我想求救別人但是沒辦法。因?yàn)樗麄兾磥砣瞬蛔。我怕得罪他們,就沒了。

  我當(dāng)時(shí)還處于懵逼狀態(tài),我還以為我得幻想癥了。后來我才明白那不是,是真的。就一個(gè)三個(gè)未來人。

  一個(gè)是未來的我,一個(gè)是未來的.媽媽,一個(gè)是未來的爸爸。他們的長相和現(xiàn)在的我還有我的媽媽爸爸長的是一樣的。

  我很想找我的爸爸媽媽可是在那個(gè)房子里只有我一個(gè)人。地方還是原來的地方,但是沒有人只有我一個(gè)人。我很害怕,不對(duì)除了我還有未來的我和未來的父母。

  他們沒有傷害我反而對(duì)我很好,天天不讓我干活,給我做好吃的。因?yàn)橛懈呖朴?jì),未來的世界很發(fā)達(dá)。

  我很享受這一切,但是還有些想我的父母。哎哎!別想了。

  這些事持續(xù)了三天就沒了,我就回到了原來的世界。現(xiàn)在想想還很想回去但是舍不得父母。算了吧!回來就好,我也不奢求什么。想想都覺的不可思議。

七年級(jí)遇見作文4

  這些年莫名喜歡上“遇見”這個(gè)詞,每每“遇見”總不免怦然心動(dòng),遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三,不舍離去。

  “遇見”是一個(gè)帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞,在蒼老的過去,在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來,我們都有可能“遇見”,不早不晚,不偏不倚。因“遇見”這個(gè)詞我愛上了好多地方,比如曖昧的麗江,溫潤的大理,金粉的秦淮,憂傷的烏鎮(zhèn),典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都,總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂?duì)繅?mèng)繞。

  “遇見”她還有好朋友,“等待”和“錯(cuò)過”!坝鲆姟钡膬蓚(gè)人忘了牽手,不一致的步伐讓他們?cè)诫x越遠(yuǎn),心始終長不過空間的'距離,特別是一個(gè)仍一往向前,一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí),所以,他們還是敗給了“錯(cuò)過”,唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。

  孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛情,又深恐“錯(cuò)過”,只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間,那么的無奈與惆悵,讓人心酸。

  而我,卻是以“遇見”的心情,“等待”一段安然閑適的溫情生活,不容“錯(cuò)過”。愿與她攜手翻遍三山五岳,看盡世間繁華,直至地老天荒。如《詩經(jīng)》所云:“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老!蹦菢拥陌V心不改。

  即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏,我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見”,與她在曠幽的庭院里翩翩起舞,默然相愛,寂靜歡喜。

七年級(jí)遇見作文5

  看著街上的這所有,所有的形形色色的人,所有的各種各樣的物,所有的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?大家幸運(yùn)地遇見了,幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班,幸運(yùn)地成為了好朋友……

  記得當(dāng)時(shí)大家還不認(rèn)識(shí)彼此,因?yàn)橄矚g你的繪畫,我常常找你。從那將來,你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我,你開始慢慢地同意我。也是從那將來,大家便成為了很要好的朋友。

  可是,到了后來,父母語重心長地對(duì)我說:“你還是不要再和她一塊玩了,該收收心了。”我一聽,當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是目前……你還記得嗎?那時(shí)你生日,我去你家玩,一個(gè)電話就破壞了這美好的`時(shí)刻,沒想到回到家……

  我知曉父母為了我著想,可是好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。

  次日上學(xué),面對(duì)你的請(qǐng)求,我不再隨便搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應(yīng)你,可是……

  終于,畢業(yè)了,大家抽到了同一所學(xué)校,卻不在同一個(gè)班。

  其實(shí),我非常想去找你的,可是太遠(yuǎn)了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,非常想……

  我想,在大家彼此的心里,肯定都還想著他們的吧。我想,假如大家能像從前那樣,該有多好,假如大家不分開,該有多好。

  讓大家一塊,將心中的彼此,永存于大家的心底吧,珍藏于心底吧!

七年級(jí)遇見作文6

  一直以來都固執(zhí)的喜歡綠色蔥蘢,所以極不喜歡蕭瑟的秋,枯敗單調(diào)的冬。很是驚喜,能在這清寒的冬日,看到那蔓延的綠色,又和一群雀躍的孩兒們一起歡騰,這是一場(chǎng)與我而言最美的遇見!

  一顆心沉寂了好久,或許是因?yàn)槎盏慕蹬R,不再每日里心慌慌的想去出游。就像進(jìn)入了那冬眠期,那些繽紛的夢(mèng),明媚的愿,都隨著那一縷縷的清寒,塵封!

  多慶幸,遇見了你,遇見了你們,遇見了那滿眼滿眼的綠!心,在那一刻,被那肆意渲染的綠滌蕩。那沾衣欲濕的杏花雨,那吹面不寒的楊柳風(fēng)原來一直都在!每一株綠植,都在努力張揚(yáng)著自己獨(dú)有的色彩!悄然間,似乎看到那草木的精靈在枝葉間輕盈起舞,那盎然瞬間氤氳成一首詩,一幅畫!讓你不得不感慨它們的明媚,明媚的`讓你感動(dòng)!

  眸子里,吟哦著一曲綠色的絕唱。芭蕉不展丁香結(jié),或許因?yàn)樘圃娝卧~的盡染,對(duì)芭蕉葉也是情有獨(dú)鐘。所以用盡自己的目光,去追逐它每一片寬大而又柔美的葉片。多想,化身其中!

  每一株植物都有它獨(dú)特而又響亮的名字,看來讓人不覺莞爾。一路走來,一路用雙眸撿尋,不勝歡喜!

  這微涼的冬日里,能遇到這最令我心動(dòng)的綠意蔥蘢,又怎么能不用文字去描?不用影像去記錄呢?

  這是一場(chǎng)明媚而又歡騰的遇見!

七年級(jí)遇見作文7

  暑假,我們?nèi)チ舜笪鞅备瓯跒┑貛,人稱“遺忘的秘境”老人湖。

  驅(qū)車在戈壁上,茫茫的大漠中只有零星的幾點(diǎn)綠色。經(jīng)過這次車程,我們順利到達(dá)了目的地。下車,看見的是一片在陽光照耀下的胡楊林正閃爍著僉光。

  此時(shí)將近金秋,老人頭的胡楊葉子已經(jīng)全部都變成了統(tǒng)一的金黃。跟著導(dǎo)游踩著林間的落葉,我們來到了老人湖湖畔。一眼望去,湖不是很大,它像一片明鏡一般倒映著兩邊的樹。走過湖畔,我們來到了一片空地,空地上有兩棵樹。導(dǎo)游說這是兩顆最古老的胡楊了,他們有將近20xx年歷史了。我走近細(xì)細(xì)觀察,一棵老樹十分粗壯挺拔,另一棵也十分粗壯,卻長得斜,像一個(gè)即將升空的火箭,把積累千年的秘密帶上天空。他們的皮像老人的皮膚,很多裂縫。

  它們的樹葉早已經(jīng)不見了,光禿禿的樹枝是個(gè)最后的生機(jī)。樹枝的末端驚心動(dòng)魄的.扭在一起,把所有的力量擰在一起。再細(xì)看樹干,好像被閃電劈過一樣地裂開,讓人不敢想象它們經(jīng)歷的磨難。

  成為不朽的傳奇。這兩棵樹就像兩個(gè)智慧的老者。在天地間互相沉默,凝視,思考,我們坐車離開的老人湖,它和那兩棵古樹給我留下的印象都是寧靜的。兩棵樹還向我展示了頑強(qiáng)的命力。

  讓我找到了屬于我的一份寧靜,明白了頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底是多么可貴。感謝那次遇見。

七年級(jí)遇見作文8

  我們對(duì)未來充滿了期待,而我躺在床上心想,未來的人是什么樣子?望著夜空中的繁星安然地睡去……

  我在夢(mèng)境中穿越了時(shí)空來到了未來,而我眼前的景象令我大吃一驚地上沒有任何的'綠色植物,垃圾堆積的像樓一樣高!天空霧蒙蒙的,空氣中彌漫著一股酸臭味令人作嘔!街上人非常少,就算有幾個(gè)也將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我找到一個(gè)過路人想問一問情況,誰知他一層又一層的將口罩摘下。

  我問:“地球怎么變成這副模樣!”未來人無奈地回答道:“哎,人類過度的砍伐樹木,肆無忌憚的擴(kuò)張土地面積,讓許多的動(dòng)物都無棲身之所,綠色植物也在不斷消退!”

  未來人又說:“現(xiàn)在人類已經(jīng)無法在地球生存,所以人類準(zhǔn)備移民!”我說:“移民?移到哪兒!”未來人回答道:“太空,科學(xué)家會(huì)放一些機(jī)器人在地球上改變環(huán)境,等地球環(huán)境適宜人類居住時(shí)再回來!”未來人說:“這都是我們破壞生態(tài)環(huán)境得來的惡果!”

  我從夢(mèng)境中醒來,夢(mèng)境雖然短暫的虛幻的,但時(shí)間永不停息!未來或許是一個(gè)謎,但時(shí)間會(huì)將答案揭曉!希望未來不是這個(gè)樣子!

七年級(jí)遇見作文9

  人海固然茫茫,但是我們的一生總是那么的精彩而又美好。遇見,一個(gè)熟悉而又陌生的詞,當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲遇見美妙的笛聲,形成一支別有情趣的歌曲;當(dāng)五彩繽紛的花朵,遇見翩翩起舞的蝴蝶,形成一幅別樣的風(fēng)景畫;而當(dāng)伯牙與鐘子期相遇,一場(chǎng)知己之旅,又是怎樣的呢……

  不要說人生充滿無奈與孤獨(dú),當(dāng)哭哭啼啼的嬰兒被摟在母親的懷里,即刻露出稚嫩的笑容,一家人圍著這新的小生命又看又笑,洋溢著幸福的氣息,那是因?yàn)橛鲆姡艙碛羞@么一個(gè)幸福美滿的家庭,因?yàn)橛鲆,承認(rèn)世界上這間千萬萬個(gè)家庭都沉浸在美好與和平的氣氛里……

  不要說沿途充滿艱辛與失望,跌倒了總有人伸出雙手來,那雙粗糙而又略顯大的手,便是父親的手,就像是“五指山”似的,成了我心中最牢固的靠山。失敗了,有一個(gè)人會(huì)給我鼓勵(lì),或是一句話,一個(gè)眼神,一抹微笑,那便是老師……雖然只是一個(gè)以一個(gè)路人的方式從我身邊走過,卻在我心里留下深刻的印象,傷心時(shí),有一群人向我問候,你沒事吧,一句簡單的'話語,卻足以撫慰我受傷的心靈,從心底感到溫暖,像夕陽的余暉久久照映在心里,那便是來自朋友的問候。一兩句玩笑話,一些打打鬧鬧,更促進(jìn)了我們的友誼。一切的一切,我只說,感謝遇見。

  因?yàn)橛鲆姡抛屔钊绱藷o常繽紛,因?yàn)橛鲆,才讓沿途精彩紛呈,五光十色?/p>

七年級(jí)遇見作文10

  一個(gè)夏天的晚上,我不知道怎么的,來到了未來……

  當(dāng)我張開雙眼時(shí),一切都變了。街道上什么都沒有了,沒有大樹,也沒有小草。甚至連一朵平淡的小花都沒有,死氣沉沉的。我簡直不敢相信這是真的。

  我來到城市里,看見到處都是銅皮鐵骨,沒有一絲生機(jī)。到處都是荒涼的沙漠。街上一個(gè)鬼影子都沒有,只有那沙塵暴一直占領(lǐng)著。世界上所有的生物都不見了,在這浩大的地球,只有我一個(gè)人。

  我覺得不管到未來的什么地方、時(shí)間,都是那么的炎熱,到處都是廢墟,F(xiàn)在,地球上只剩下無邊的黑暗和死一般的沉寂了。

  當(dāng)我路過圖書館廢墟時(shí),無意中撿到一本書。我吹掉上面的灰塵,上面顯露出來了四個(gè)大字——地球日記。我很好奇,于是就開始讀起了這本書。

  5055年,所有的生物都已滅絕了。

  原因是人類的過度砍伐和開挖,導(dǎo)致地震、泥石流、水災(zāi)等自然災(zāi)害一直侵襲著我們,經(jīng)過一次次的.自然災(zāi)害,地球已經(jīng)不是原來那顆美麗的蔚藍(lán)色的地球了,她已變成了一顆丑陋的土黃色的地球了。

  5056年,地球全部荒廢了。

  現(xiàn)在的地球,大氣層已被破壞了95%,溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重。大地上只能見到泥土和廢墟。

  這還不都是因人類所引起的!

  讀到這一刻我震驚了,我回到了過去。趁現(xiàn)在還不晚,讓我們一起喊起口號(hào):愛惜我們地球吧!

七年級(jí)遇見作文11

  今天是20xx年8月10日,我獨(dú)自一個(gè)人在家躺在床上想著未來是什么樣的?我記得有個(gè)人說過:未來機(jī)器人將全面代替人類,大量職工將面臨失業(yè)的問題。想著想著我就睡著了。

  睡醒之后我來到了一個(gè)從沒來過的.房間,房間里的許多東西我都沒見過,突然進(jìn)來了一個(gè)和我長得很像的大哥哥,他說:我是12年后的你,現(xiàn)在是20xx年。他來到我身邊將一個(gè)桌子上的按鈕按了下去一幅幅立體的畫面呈現(xiàn)在我面前。他說:我把你送過來是想讓你看清未來,好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在人類的大腦已經(jīng)完全開發(fā),機(jī)器人并沒有多大用處但仍然有許多人被機(jī)器人取代,F(xiàn)在在全人類的努力下人們已經(jīng)研制出了人造大氣層并裝在了火星上面,不僅如此人們還研制出了傳送門,傳送門連通各個(gè)國家與城市,雖然現(xiàn)在人類的大腦已經(jīng)被完全開發(fā),但是還是需要學(xué)習(xí),不僅僅是必修課程,所有的課程都要學(xué),而且要學(xué)得非常好并且要會(huì)說至少5國語言才能有所成就,F(xiàn)在人類正面臨一個(gè)重大災(zāi)難—地球氣溫過高。地球現(xiàn)在就好像一個(gè)人在發(fā)高燒,人類發(fā)高燒是為了燒死體內(nèi)病毒,而人類現(xiàn)在就是這個(gè)病毒,所以現(xiàn)在首要的任務(wù)就是移居火星,只留少許人來觀察地球

  情況,并抽取大量廢氣與有毒氣體排到太空,向地球輸送氧氣來防止地球繼續(xù)惡化。并銷毀對(duì)空氣污染較大的物體與機(jī)器。所以說現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)長大為人類做貢獻(xiàn),你回去吧,媽媽快回來了。然后我突然就醒了。

  經(jīng)過這次之后我就下定決心好好學(xué)習(xí),長大為人類做貢獻(xiàn)!

七年級(jí)遇見作文12

  樓前那棵老槐樹,已經(jīng)佇立在那兒幾十年了,見證了這座城市的變遷。它夏日頂著陽光的驕傲,郁郁蔥蔥;冬天即使落葉滿地,也仍舊堅(jiān)韌挺拔。直到那天,我才真正注意到它,尋找到了這美好的遇見。

  在蒙蒙細(xì)雨中,成績條發(fā)下來了,退步的名次使我的心情跌入了谷底,白紙黑字時(shí)刻沖擊著我的心靈。當(dāng)我抬頭看向天空,感嘆自己的無能時(shí),一片清新的綠色出現(xiàn)在我的頭頂。零星的雨點(diǎn)不斷從樹葉的縫隙滴下,輕輕打在我的臉頰。不一會(huì)兒雨下大了。

  我仰望著槐樹的樹冠,枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰,可當(dāng)雨點(diǎn)再次落下,樹葉又借著這股神奇的力量,頑強(qiáng)有力地反彈回來,而那雨打樹葉的傷痕又怎么會(huì)留下?留給它的,只有比之前更加青翠欲滴,更加耀眼的新裝。雨淅淅瀝瀝地下,那每片樹葉華麗的'動(dòng)作也在周而復(fù)始。我不禁明白了什么,心里有種說不出的共同感。

  “滴答,滴答……”不久,雨停了。我再次看向樹冠,眼前的景象著實(shí)令我震撼——雨后的老槐樹非但沒有落葉,反而更加挺拔,煥然一新,在一碧如洗的藍(lán)天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤起來:原來那場(chǎng)雨并未真正給它帶來多大的打擊,帶給它的是輝煌的明天。

  我現(xiàn)在不就是那棵樹嗎?一場(chǎng)考試的失利,又能給我?guī)矶嗌俅煺勰?吸取教?xùn),奮起直追就是“這場(chǎng)雨”給我留下的最好禮物。

  老槐樹,這美好的遇見,定會(huì)在我心中生根發(fā)芽,引領(lǐng)我在漫漫路上披荊斬棘,做更好的自己。

七年級(jí)遇見作文13

  早晨,我輕輕地走到鏡子前,看著鏡子里的自己:一頭蓬亂的頭發(fā),睡眼蒙眬,衣服皺皺的,褲腿不知什么時(shí)候被挽了起來,一副邋遢樣。這時(shí),我隱約看見從鏡中走出來了一個(gè)小姑娘,手里拿著暑假作業(yè),好像在查找著什么……

  我清醒了一點(diǎn):“你是……誰?”

  “你不認(rèn)識(shí)我?”他笑嘻嘻地說,“我是未來的你啊,那個(gè)粗心的小姑娘!焙,還真是一模一樣。

  我拿過她手中的暑假作業(yè),快速瀏覽了一遍,“哈哈,連計(jì)算都會(huì)錯(cuò),太粗心了吧!蔽抑S刺道。

  “是啊,我很粗心,看題總是大眼一掃,計(jì)算更是馬虎答題。”我心里微微一震,怎么和我一樣?接著,她消失在了鏡中。

  我正在為我的粗心懊悔,這是鏡子中又出現(xiàn)了奇特的一幕:一個(gè)漂亮的小房間,一張粉色的床,床上躺著一個(gè)女生,一邊吃零食,一邊看電視!拔,你是誰啊,怎么躺在我床上,還把我的被子弄臟了!彼龥]有起開,不急不慢地說:“我是——你啊,你看不出來嗎?”“我哪有你那么懶啊?”“難道不是嗎?昨天素描老師讓你回家改自己的畫,結(jié)果你一筆未動(dòng);今早,媽媽反復(fù)叫你起床,你一直賴在被窩里。你不是和我一樣嗎?”一瞬間,一切恢復(fù)了原樣。

  我呆呆地站著,回想剛才發(fā)生的`一切。是啊,放暑假,作業(yè)不認(rèn)真寫了,也變懶了。忽然,我的臉火辣辣的,看著鏡中的自己漲紅了臉。原來,它們是我的兩個(gè)壞朋友——懶惰和粗心。

  我走到鏡前,說:“我要和這兩個(gè)壞朋友絕交!”接著,同鏡中的自己擊了一掌。

七年級(jí)遇見作文14

  時(shí)間,悄然流逝,年華,匆匆走過,記憶,便永遠(yuǎn)變成了昨天。他們說平行線最可怕,沒有相遇。。。我說相交線最可怕,就算相遇了,也會(huì)一直向前,不可能再相遇了。

  夕陽下,她靠著打好的麥子,悠悠閑閑的唱著自己編的歌,享受著這童話一般的世界。當(dāng)最后一只大雁飛向南邊,最后一片葉子在樹上顫顫巍巍,將落未落的時(shí)候,她不斷的提醒自己,秋天已經(jīng)到了。

  秋風(fēng)瑟瑟,風(fēng)調(diào)皮的從她的袖口鉆了進(jìn)去,她打了個(gè)寒戰(zhàn),躲在長裙底下的腿也不自禁的縮了縮。她把被風(fēng)吹亂的幾根秀發(fā)梳到耳后,焦急的望著天邊的地平線,似乎在期待著什么,也許,是奇跡的出現(xiàn)吧。

  他,靈動(dòng)明亮的眼中,閃爍著理想,信心與勇氣。他,厚實(shí)的肩膀和那永遠(yuǎn)樂天派的心態(tài),成了少女心中唯一的寄托。他與她邂逅在前一年的那個(gè)秋天的早晨,她喝過粥就去幫爸爸秋收了。有時(shí),她覺得爸爸像一只大蝦,彎曲的背讓人心酸。

  父親固執(zhí)的不讓她干活,叫她看著,自己模仿模仿,免得累著。女兒被爸爸說的`哭笑不得,只得坐在草堆邊看著。

  看著看著,她竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,他覺得膝蓋讓人踹了一腳,痛的她跳了起來!澳愀墒裁窗!”她想不到平時(shí)文弱的自己竟然叫的這么大聲,意識(shí)到自己的失禮后,就沒敢抬頭,不過又想,那人一定是故意的,又高昂的把頭抬起來了。“啊啊,對(duì)不起,我不是故意的。”小伙子顯然沒意識(shí)到,唯唯諾諾的答道,不知為何羞紅了臉。

  女孩看他的窘樣,哈哈笑著。

七年級(jí)遇見作文15

  在人的一生中,總會(huì)遇見很多東西,在我們心中,遇見或許像一盞燈,照亮我們前行的道路;或許像一個(gè)太陽,照去我們心中的黑暗;或許像一個(gè)樹的年輪,長久而難忘。

  那一年,我約莫八九歲,補(bǔ)習(xí)班剛下課準(zhǔn)備回家。變化多端的天氣讓人捉摸不透,或是下雨,或是放晴。不一會(huì)兒,冰涼的'雨點(diǎn)怕打著大地,寒風(fēng)“呼呼”如刀片般刮在臉上。

  我趕緊把我抬出去的腳給縮了回來!班健健蔽掖蚪o了爸爸,可他正在通話中。忽然,我的目光被一個(gè)穿著綠制服的青年吸引住了。他口中含著一支口哨,雙手做著一些指揮動(dòng)作。哦,那是一位交警同志。

  雨勢(shì)越下越大,風(fēng)把雨給吹了過來。迫于無奈,我退回了補(bǔ)習(xí)班里。向窗外望去,那位交警依然站在他那底座上,猶如一位風(fēng)雨中的雕塑者,矗立在滂沱大雨之中。他冷靜地指揮著交通,原本擁堵的路段逐漸疏散開來了。

  雨勢(shì)逐漸變小,恍惚間看見那位交警打了個(gè)噴嚏。原本紅潤的臉,已被刮成了“深紅”。雖不是我的親人或是朋友,卻心生心疼,那位交警高大的形象已在我心中扎了根,他的偉大已烙了印。

  后來幾天,當(dāng)我再路過那一個(gè)路段,那位青年已不在了,我想,也許是生病了吧!有一天,我忽然對(duì)母親說:“我長大后當(dāng)交警怎樣?”母親問我:“為什么?”我說:“因?yàn)閭ゴ蟆?/p>

  我懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,開始嚴(yán)格要求自己。感謝那位交警,讓我有了人生目標(biāo)。所以,感謝那次遇見。交警的形象似花,綻放了我的青春。

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