【精選】二年級(jí)有趣的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的二年級(jí)有趣的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
今天，媽媽給我買了一只鸚鵡，可漂亮了。下午，我沒事干，就跟鸚鵡說(shuō)幾句話。我走進(jìn)籠子對(duì)鸚鵡說(shuō)："傻家伙，看什么呢？"鸚鵡好像聽懂了我的'話，生氣地說(shuō)："你才是傻家伙！"
我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)罵人。你看，我家的鸚鵡多有趣！
二年級(jí)有趣的作文 篇2
漢字可有意思了，讓我們來(lái)看一看吧！
有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。
一棵樹是“木”，兩棵就是“林”，而三棵則成了“森”字了。
“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上，再澆點(diǎn)水就會(huì)發(fā)芽了！
海里面最鮮的就是魚，陸地上最鮮的`就羊，魚和羊加起來(lái)那不就是個(gè)“鮮”字了嗎？
有一位田先生，躺在地上睡覺，有一位“由”先生來(lái)了說(shuō)：“你怎么沒有頭呀！”另一位甲先生也來(lái)了，說(shuō)：“你怎么沒有尾巴呀！”又有一位申先生也來(lái)了，說(shuō)：“田先生，你怎么了，為什么沒有頭也沒有尾巴呢？”而田先生睡著了，好像什么都聽不到。
有一天吃晚飯的時(shí)候，小女孩在吃魚，不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！
一個(gè)人靠在樹邊睡著了，這就是“休”字了！
看！這些漢字有意思吧，像這樣的漢字還有許許多多呢！
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天早上，我坐在床上看起了漫畫。我在看第一篇時(shí)，有一個(gè)學(xué)生叫“呆頭”。那天，他們正在考試，呆頭扳了一下手指說(shuō)：“5、6、7、8、9，不夠。”又加上腳指，說(shuō)：“17、18、19，還是不夠，怎么辦呢？”
于是，他又?jǐn)?shù)下去：“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎么數(shù)下去的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！他是借用人家的腳指頭才數(shù)下去的.。
有一回，一個(gè)小朋友來(lái)到一個(gè)村子，剛好遇上了呆頭。那個(gè)小朋友問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這兒有廁所嗎？”“有，你要怎么樣的廁所呀？”呆頭說(shuō)。
“當(dāng)然是男廁啦”小朋友說(shuō)。
“我們這里的確有個(gè)‘男廁’，你想去嗎？呆頭回答道。
小朋友說(shuō)：“當(dāng)然了�！�
于是呆頭把那個(gè)小朋友帶到了一座山前，那座山很高很高，到處長(zhǎng)滿了仙人掌，最頂端才有一個(gè)廁所。
呆頭說(shuō)：“這個(gè)難廁很難上去的喔！”
那個(gè)小朋友想：男廁=難廁？
這本書太好笑了！
二年級(jí)有趣的作文 篇4
那天我在家玩，忽然聽見有人敲門，媽媽說(shuō)那是隔壁的小孩不用管，可是我不信于是我把門打開一看沒人呀！可是當(dāng)我回到電腦桌前時(shí)，看見我折好的被子，被犯得亂翻翻又看見被子凸了起來(lái)，于是我小心翼翼地走過(guò)去，一下子撲上去，把被子拿開，一看原來(lái)是我那搗蛋妹妹！我問(wèn)她是怎么進(jìn)來(lái)的，他先是哈哈大笑，然后又捂住肚子說(shuō)：“你沒看見我？我就是在你那門打開后鉆進(jìn)來(lái)的后來(lái)又趁你沒來(lái)的時(shí)候又一頭鉆進(jìn)了被子里”我笑著說(shuō)：“你這小鬼，沒在被子你把你悶死啊”這是調(diào)皮的妹妹。
妹妹來(lái)了當(dāng)然要吃飯呀，可不只他一個(gè)人吧，還有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了酒（白酒）妹妹見他們喝得這么開心也要嘗一嘗（她不知道那是酒）一看：“咦怎么是白開水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完暈乎乎地說(shuō)：“這水是不是才煮開��！怎么會(huì)這么辣口��？”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的妹妹。
還有一次我和爸爸來(lái)斗二十四，可是第一局就遇到了難題我和爸爸急的.抓耳撓腮，可是妹妹一看大笑說(shuō)：“你們真是笨蛋��！這么簡(jiǎn)單也斗不來(lái)！”說(shuō)完便像一個(gè)小大人一樣，頭頭是道的講了起來(lái)。我和爸爸恍然大悟。唉這么簡(jiǎn)單連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹。
怎么樣我的妹妹有趣吧，如果滿意就在下面留評(píng)語(yǔ)哦。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
字，在我們的新華字典里叫“漢字”。字，可以組成“詞語(yǔ)”和“成語(yǔ)”，還有“句子”和“文章”。字，也可以組成我們的“名字”。
在暑假里，爸爸教我認(rèn)識(shí)了很多漢字。我也仔細(xì)看了每個(gè)字后面的含義。同時(shí)，媽媽還給我講了不少名人名字的故事。
今天，我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結(jié)姻袁》，到《彬彬有禮》和《文質(zhì)彬彬》”。字典將不認(rèn)識(shí)的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起，組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。
在這個(gè)幸福的家里，不僅有爸爸媽媽，還有一個(gè)快樂(lè)的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個(gè)名字有著很深的含義，同時(shí)還是一個(gè)精彩的小故事。那是父母對(duì)我的祝福和期望。
開學(xué)了，我要認(rèn)識(shí)更多的`漢字，我要認(rèn)真學(xué)好《語(yǔ)文》。我要讀懂我的名字，我要打開知識(shí)的大門，我要實(shí)現(xiàn)我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
在自然界有很多奇妙的植物，如：日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。
它吃蟲的`方法和樣子都很奇妙，它長(zhǎng)在葉子的頂端，樣子像個(gè)蜜罐，罐口還有桃形的葉片，周圍分布密汁，散發(fā)出誘人的香甜味，吸引小飛蟲。
有一天，一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉進(jìn)了蜜罐里，葉片馬上就蓋上了，科學(xué)家打開葉片，發(fā)現(xiàn)蜈蚣的前身已經(jīng)腐爛，后身還在掙扎著。
大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁，好像兩顆黑寶石。它的`嘴巴和別的鳥不一樣，它的嘴是上瓣嘴包著下瓣嘴，好像一個(gè)鉤子。那嘴上的兩個(gè)小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了，必須用放大鏡才能看到它。金黃色的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利，可以牢牢地抓住木棍。
鸚鵡主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里，然后左甩一下頭，右甩一下頭，不一會(huì)兒谷子皮就灑滿了一地。
小鸚鵡也很機(jī)靈。記得有一次，我喂完它忘記把籠子門關(guān)上，它趁我寫作業(yè)時(shí)飛了出來(lái)，我用姥姥晾衣服時(shí)用的桿子想把他趕入籠中，可鸚鵡在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，竿子剛伸過(guò)去，它立刻靈巧地躲開，又落到另一個(gè)地方。我費(fèi)了九牛二虎之力，鸚鵡卻像在和我做游戲一樣蹦來(lái)跳去，最后在姥爺?shù)膸椭�，才把它趕回籠中。
這真是兩只美麗、機(jī)靈又能吃的小鸚鵡啊！
二年級(jí)有趣的作文 篇8
今天下午放學(xué)我用我最快的速度跑回了家，等我到家時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，你知道我為什么跑這么快嗎？那是因?yàn)槲覀兝蠋熥屛覀兘裢韺懸黄�，觀察綠豆的發(fā)芽的作文。老師還說(shuō)要按日記的方法寫。于是我就這樣跑回家了，我到廚房里挑了十幾顆茁壯的'綠豆，然后把綠豆放到一個(gè)瓶子里，又往里面接了半瓶水，然后又去寫作業(yè)我的做作業(yè)，寫完了之后就開始觀察我的綠豆。綠豆好像變大了一些，觀察時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)一部分綠豆是棕色的像一些健壯的老爺爺，另一部分則像無(wú)瑕的翡翠，而且所有的綠豆中間都有一個(gè)小白道。
第二天晚上，一小部分綠豆的皮裂開了，有的甚至長(zhǎng)出了根。
又過(guò)去了三天，綠豆長(zhǎng)出來(lái)的牙像大寫字母U，又有些帶綠豆皮的綠豆像大象得耳朵……
一個(gè)星期過(guò)去了，綠豆又長(zhǎng)得更大了不僅僅根長(zhǎng)大了，連葉子狀的芽也是長(zhǎng)了出來(lái)，現(xiàn)在瓶子里的綠豆成了綠豆森林了。晚上我讓媽媽把綠豆做成一頓菜。我品嘗到了我自己親自培育出的綠豆。這也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有付出勞動(dòng)就會(huì)有收獲，但不能拔苗助長(zhǎng)。
二年級(jí)有趣的作文 篇9
媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’，動(dòng)如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來(lái)。喜歡跳舞的我動(dòng)起來(lái)就不太容易停下來(lái)了，給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮，保證一下就靜下來(lái)！
要“靜”，按難易排列是：兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學(xué)的'素描里有線條練習(xí)、幾何形體、調(diào)子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學(xué)到了靜物寫生第一階段，算是班里同級(jí)中畫得很好的了。
我漫畫也不錯(cuò)，得過(guò)獎(jiǎng)。我沒有很刻意學(xué)漫畫，一般都是模仿別人的畫再進(jìn)行原創(chuàng)，進(jìn)步飛快。雖然這個(gè)方法好，但是你永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn)：不要刻意模仿他人！這樣你的作品就不會(huì)有自己的特點(diǎn)！
媽媽為了培養(yǎng)我的文雅大方氣質(zhì)送我學(xué)跳舞，因?yàn)槲倚愿裉貏e像男孩，沒什么不敢試的。一開始我一點(diǎn)也不喜歡跳舞，特別是拉丁舞和中國(guó)舞，拉丁舞有個(gè)雙人舞，中國(guó)舞要壓腿。我為什么不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢？我喜歡教我們跳舞的老師！我不知道她的名字，我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。
二年級(jí)有趣的作文 篇10
上周星期日，媽媽帶我和婷姐姐去逛超市。我們買了許多零食，其中就有我們最愛的巧克力糖。一到家，我們就迫不及待地打開袋子，準(zhǔn)備開吃。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吃巧克力可以，但是你得先過(guò)我這一關(guān)，不許婷姐姐告訴你。準(zhǔn)備好了嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，撇著小嘴說(shuō)：“好吧�！�
媽媽開始出題了：這里有兩袋巧克力，甲袋有78顆，乙袋有38顆，每次從甲袋取5顆巧克力放到乙袋中，取幾次兩袋巧克力的粒數(shù)一樣多？看了看題目，我覺得有點(diǎn)難，于是靜下心來(lái)開始認(rèn)真思考�？晌易笏加蚁�，怎么也想不出來(lái)。我久久地盯著巧克力，不禁皺起了眉頭。咦，有了——我可以動(dòng)手把這些巧克力分一分呀！“這是個(gè)好辦法，不過(guò)也得講究方法哦！”媽媽在一旁提醒道。對(duì)！方法很重要！我默默地想著。終于想到了：我先把多出的40顆數(shù)出來(lái)，平均分成兩堆，每堆20顆，然后我從第一堆里，每次取5顆放到乙袋里，4次正好全部放完，再把第二堆放到甲袋里，兩袋里的巧克力一樣多了�！皨寢�，我分好了！”我興奮地大喊。媽媽并沒有就此放過(guò)我，繼續(xù)追問(wèn)道：“算式怎么寫呢？”我回想了一下分巧克力的'過(guò)程，拿起筆，毫不猶豫地寫下了算式：78-38=40（顆），40÷2=20（顆），20÷5=4（次）。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)。為了證明你真正會(huì)了，媽媽必須再考考你，有信心嗎？”我拍了拍胸脯，自信滿滿地說(shuō)：“盡管放馬過(guò)來(lái)吧！”媽媽又出題了：三（一）班教室有48把椅子，三（二）班教室有12把椅子，每次搬3把，搬幾次三（一）班教室的椅子和三（二）班教室的椅子同樣多？“這還不簡(jiǎn)單�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊拿起筆，幾下就做出來(lái)了：48-12=36（把），36÷2÷3=6（次）。
媽媽和姐姐都對(duì)我豎起了大拇指。我吃著媽媽獎(jiǎng)給我的巧克力，覺得格外甜！
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