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六年級我的心愿作文

時(shí)間:2024-11-04 20:51:02 六年級 我要投稿

【推薦】六年級我的心愿作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級我的心愿作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級我的心愿作文集合九篇

六年級我的心愿作文 篇1

  心愿是一種渴望,一種夢想。人人都有心愿,花花草草也有心愿。

  大地母親的心愿是生態(tài)平衡;花兒的心愿是美麗的綻放;動物的心愿是和人類和平相處;我的心愿又是什么呢?我的心愿有很多,就像一顆顆星星,但有一顆始終耀眼。

  在科技發(fā)達(dá)的同時(shí),地球母親已傷痕累累。讓這個(gè)世界豐富多彩的同時(shí),樹木已砍伐的所剩無幾;同時(shí)動物們有被深深的傷害,每種生物都快消失殆盡。人類不顧地球安危,為了金錢,為了利益,無情地用電鋸把樹木砍斷,讓一片片土地成了一望無際的沙漠,空氣同時(shí)也不在新鮮,只有濃濃的汽車尾氣,人們卻毫不顧慮。現(xiàn)在水土流失,沙塵暴,洪水到處都是,天空已不在湛藍(lán),星星也不在閃爍。一個(gè)個(gè)災(zāi)難吞沒房屋,一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)到處橫行,世界也不再美麗,美好。因?yàn)闆]有了樹木,沒有了新鮮的空氣,沒有了湛藍(lán)的天空,沒有了一閃一閃的星星,一個(gè)個(gè)農(nóng)民生活越來越窮,一畝畝稻田沒沙土吞沒,大地母親美麗的皮膚也不斷的`裂開,露出干涸的顏容。

  我的愿望就是讓天空更加湛藍(lán);讓大地露出笑容;讓星空無比的閃爍;讓大地充滿綠色。讓人類與動物與大自然和諧相處,讓每處都無比的美麗,讓大地母親再一次充滿生機(jī)。也許我的力量微不足道,也許我沒有這個(gè)能力,但只要人么團(tuán)結(jié)起來,就可以讓地球母親重放光彩。

  這就是我的心愿,這是所有和我一樣為大地母親著想人愿望,這是我無數(shù)心愿中永不改變的心愿。

六年級我的心愿作文 篇2

  有的人說:“我的心愿是能有一臺屬于自己的電腦!庇械娜苏f:“我的心愿是到世界各地去旅游。”有的人說:“我的心愿是一輩子有花不完的錢。”這些都不是我的心愿,我的心愿是要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

  在語文課本上《只有一個(gè)地球》這篇課文深深地震撼了我,F(xiàn)在的人類,讓養(yǎng)育著我們幾千年的`地球母親已經(jīng)傷痕累累了。而“水資源”、“生物資源”、“礦物資源”、“森林資源”已經(jīng)在減少了。這些自然資源可以有再生性,可由于人們的濫用,使這些自然資源已經(jīng)遭受到了破壞,已經(jīng)不能再生了。

  有的人也許會說:“如果我們的地球被毀,宇宙間那么多的星球隨便挑一個(gè)不就完了?”但是,我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文已經(jīng)知道了科學(xué)家已經(jīng)證明,目前以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米內(nèi),沒有找到一個(gè)適合人類居住的第二個(gè)星球。40萬億千米,簡直是一個(gè)天文數(shù)字了。

  伐木工人如果每天平均砍10棵樹,那么,按十個(gè)算,一天就要丟失100棵樹,F(xiàn)在,我們國家的森林已經(jīng)很少了。如果人們在砍伐樹木的話,我們國家的森林估計(jì)已經(jīng)沒有了。

  少吐一口痰,少看一棵樹,少用一個(gè)塑料袋,少買一包零食,都是在保護(hù)地球。在這里,我想人們發(fā)出號召:請不要再砍樹了,地球現(xiàn)在已經(jīng)很危險(xiǎn)了。

  我的心愿只希望讓地球母親恢復(fù)之前健康的身體,保護(hù)好我們?nèi)祟惖牡厍蚴俏覀兇蠹引R心協(xié)力完成的。同學(xué)們,請到假真愛低頭,保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球母親康復(fù)吧!

六年級我的心愿作文 篇3

  盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的`學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

  在21這個(gè)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)中,人類充當(dāng)著主角,他們是最偉大的。他們讓這個(gè)世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造了輝煌的同時(shí),卻又深深地傷害了以人類為朋友的動物種群,玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是,人類居然無情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚的森林。盡管它們無私地奉獻(xiàn)――吸收二氧化碳,釋放新鮮的氧氣;降低氣溫,增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒有顧慮這些,為了眼前的一丁點(diǎn)利益,用電鋸把它們一根根砍下來。終于,地球母親忍無可忍,讓狂風(fēng)帶著沙礫,沖入了人們的安身之所,面對著她最有“出息”的兒子――人類,使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷,飛沙走石,到處都顯示著她征服人類的痕跡:一位老農(nóng)看著自己辛辛苦苦種下的稻谷,被漫天飛舞沙礫掩埋著,心中的悲傷不知道向誰傾訴;一座拔地而起的摩天大樓,招架不住突如其來的龍卷風(fēng),整個(gè)身子已經(jīng)坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財(cái),紛紛關(guān)上大門,狼狽地寫著:“因天氣變化,營業(yè)暫停!苯稚蠋讉(gè)稀少的行人,都瞇著眼,帶著口罩,頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)……人類不怨天,不罵地,自己就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  我的心愿是,讓地球恢復(fù)健康,讓綠色重新來到大地!

六年級我的心愿作文 篇4

  心愿是人類心靈的寄托,心愿是我們的渴望,心愿讓我們的生活有了奮斗的目標(biāo),更加豐富多彩。我和大家一樣都有一個(gè)小小的心愿,那就是希望爸爸早日回家。

  我的爸爸因?yàn)楣ぷ髟虺T谕獾毓ぷ,所以一個(gè)星期只有星期六日才可以回家。每次在下學(xué)的時(shí)候,夕陽照耀著我,有時(shí),我要等好久才有人來接。當(dāng)我看到別人的爸爸帶著自己的孩子,那么快樂,那么開心,如同大樹為小樹遮風(fēng)擋雨,心里羨慕極了!有一次,天氣大概是剛生完氣吧,也許是放學(xué)早得原因吧,如同蒸籠一般。我的同學(xué)的爸爸提早就為她準(zhǔn)備上了太陽帽,生怕自己的女兒中暑。別人的爸爸也許早以把孩子接回了家,而我一個(gè)人在烈日下站著,影子越來越長。我仿佛聽到了爸爸的聲音:“走,冰冰!”可我回頭一看,原來都是我的錯(cuò)覺而已……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我真的很想說:“爸爸,你快回家吧!趕快把工作干完!”我的心情十分地忐忑,生怕爸爸長年留在外地……

  也許,我這個(gè)小小的愿望,只有爸爸的領(lǐng)導(dǎo)可以實(shí)現(xiàn)。但我還是想說:“爸爸,請你早點(diǎn)回家吧!”

  希望我的`愿望可以早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),希望我的爸爸可以早一點(diǎn)到學(xué)校接我,讓我的同學(xué)早一點(diǎn)認(rèn)識我的爸爸!

六年級我的心愿作文 篇5

  或許是從我第一次在電視上看到它的時(shí)候,這個(gè)心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么,是對它的特殊好感吧,我告訴了爸爸,這個(gè)心愿的最基本。

  爸爸一直幫我記著,幾個(gè)月后,他帶我來到一所琴行,新老師讓我認(rèn)識了或者說第一次觸碰了它。它很小,起碼現(xiàn)在看來,那種它獨(dú)有的木色,完美的線條勾勒的框架,四根弦緊緊地橫架在琴面上,弓指潔白的毛線,卻將弦拉出了美麗的音。

  那時(shí)的我太天真了吧,卻不知道學(xué)習(xí)任何東西都不會是簡單的。老師先教我了拿弓指,小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。

  那個(gè)時(shí)候是暑假,我在家里沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨,不能看電視,也不能彈電子琴,唯一不會被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂,讓我立刻停下了。是的,太難聽了。那個(gè)心愿也因?yàn)樽璧K,添加了更多的動力。

  在學(xué)習(xí)小提琴的那段時(shí)光里,留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級的那段時(shí)間,我真的非常討厭拉小提琴,一聽到要拉琴了,就會哭,嚷嚷著不拉,那個(gè)心愿似乎被淡忘,可能是現(xiàn)在懂事了、成熟了,否則我怎么也不能把那個(gè)時(shí)候討厭小提琴的'我和現(xiàn)在這個(gè)強(qiáng)烈要求上進(jìn)的我混為一談,更不會想到我?guī)缀醵伎焱诉@個(gè)心愿。

  我記得最苦的時(shí)候,便是每逢到了六月初,那個(gè)時(shí)候就得學(xué)考級曲目,考級的曲目都是要求背誦的,但那會兒正遇學(xué)期末,作業(yè)都讓人焦頭爛額,拉琴的時(shí)候常常忘這個(gè)、忘那個(gè),弄得我心煩意亂,往往幾個(gè)小時(shí)在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中,卻從來沒有看到過“放棄”兩個(gè)字。

  五年過去了,我從那個(gè)對小提琴懵懂無知的孩子變成了一個(gè)擁有五級證書的少年,離我的心愿更近了。反正時(shí)間就是不等人的,現(xiàn)在回想起來,似乎是一眨眼過的。我相信,五年都堅(jiān)持下來了,還有什么不能克服的呢?

  我的心愿是能夠成為專業(yè)級的小提琴手,而這個(gè)心愿需要我堅(jiān)持不懈地努力。

六年級我的心愿作文 篇6

  小時(shí)候的我調(diào)皮得很,有段時(shí)間愛上玩滑板鞋,總是一有空就穿上它四處跑。

  一個(gè)下午,外面狂風(fēng)怒吼,我仍舊穿上鞋子,到屋外玩耍著,幻想著前面有許多敵人圍攻我,而我身為一個(gè)“魔王”,不斷滑向他們。

  在平坦的大道上滑行已經(jīng)滿足不了我了,我開始想去小路上玩。那里坑坑洼洼,有許多碎石,坑里有時(shí)候積著渾濁的黃泥水。

  我小心翼翼地向家旁邊的小路滑去,剛到那里就被一塊碎石絆倒了,身體一下子撲在了泥地里,下意識中將右手伸出,想支撐住身體,不料卻把手摔傷了。

  一陣劇痛向我襲來,瞬間撞毀了存積淚水的大壩,眼淚,如洪水一般涌了出來。

  家里人沒有聽見我的哭喊,一個(gè)過路人見狀飛奔過來,將我抱起并詢問我的住址,我強(qiáng)忍傷痛用左手指了指家門。

  他將我抱回了家,家人趕忙圍上來,急切地詢問傷情。那陌生人就默默轉(zhuǎn)身,消失在門口了。

  這個(gè)陌生人的影像一直留在我的記憶里。一個(gè)微不足道的'舉動,有時(shí)卻讓人永久銘記。

  有一次,在超市結(jié)賬時(shí),我無意間將購物車收拾好傳給工作人員,一句“謝謝”傳入耳中。我意識到,為別人,再小的幫助,也有非凡的意義。

  一個(gè)愿望在我心底萌生:我希望所有人都能為身邊的人做一點(diǎn)力所能及的事,即使它再小,也一定可以幫助到他人。微小的事物沉積下來,也會匯聚成為非凡的成就。

  我不覺想起劉備臨終囑咐他兒子的話:“勿以善小而不為!碧煜氯巳舳既绱耍@個(gè)世界該有多美好。

六年級我的心愿作文 篇7

  每一個(gè)人都有自己的心愿。尤其新年伊始,有的人希望父母工作順利,有的人希望家人身體健康,有的人希望新的一年行好運(yùn)運(yùn)……我也有自己的小心愿,那就是——把作文寫好。

  今天,我滿懷期待地來到少年宮,飛快地跑上六樓,走進(jìn)那間久違的.教室,看見久違的同學(xué)和老師,我一想到又能在作文班繼續(xù)學(xué)習(xí)寫作了,心中就激動不已。

  上課了,潘老師還是那樣精神抖擻,還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發(fā)表過的文章幾乎每一篇都要反復(fù)修改。她告訴我們:好文章都是得經(jīng)過反復(fù)修改的。潘老師還說:"作文寫得好,可以改變自己的命運(yùn)。"老師分享了她自己的經(jīng)歷,指出她就是因?yàn)橄矚g讀寫而從默默無聞到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名。老師讓我感觸很深:寫好作文的意義竟然這么大!我不禁幻想起來:要是未來的我也可以成為一個(gè)寫作高手,那該有多好!

  這時(shí),潘老師語重心長的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí):“一分耕耘,一分收獲。你必須從現(xiàn)在就把事情做好,才可能實(shí)現(xiàn)你的夢想。”我聽了,趕緊調(diào)整好坐姿,注視黑板,認(rèn)真聽起來。

  當(dāng)然,我的心愿可不止這一個(gè)。我還希望自己的學(xué)習(xí)成績能提高,爸爸媽媽都平平安安,健健康康,開開心心的,我們一家都幸福、快樂!

  這就是我的心愿!

六年級我的心愿作文 篇8

  每個(gè)人都有自已的心愿,我也不例外。

  我的心愿是能讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂幸福。

  在我出生到現(xiàn)在都生活在蜜罐溫床里,在我成長的過程中您給過我很多溫暖。上英語課時(shí),媽媽陪我上英語課,路程很遠(yuǎn)您也再苦再累也騎自行車帶著我上英語課。國慶節(jié)放假七天后上補(bǔ)上英語課,該結(jié)業(yè)考試了,我一看題,傻了眼怎么那么難,我磨磨蹭蹭才做完。

  給老師改,老師很生氣地說:“你怎么做的?從頭錯(cuò)到尾。 眿寢屄犚娏撕苌鷼,跟老師說:“國慶節(jié)放假在老家玩瘋了,英語全忘光了,你在老家干什么了,光玩了?”老師說:“你不是學(xué)習(xí)問題,而是態(tài)度問題,我需要一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度!蔽掖舸舻刈谀莾,心想:我知道錯(cuò)了,我以后好學(xué)習(xí)。但膽小的'我不敢說,老師看著我呆呆地表情,讓媽媽打電話給爸爸,叫爸爸來一趟。媽媽生氣地給爸爸打電話,聲音很大。媽媽生氣的說道:“她爸爸說還有事,不來了!崩蠋熣f:“你回家說說為什么會這樣?”媽媽生氣的說:“走!”我跟著媽媽后邊慢慢跟著;氐郊野职忠训郊伊,看到爸爸那臉龐,我開始自責(zé)起來,媽媽給爸爸說了我的情況,爸爸的臉頓時(shí)拉長了,爸爸說:“沒事,下次會考好的!蔽抑腊职值男睦锉日l都難過。

  我決定我以后我一定會好好學(xué)習(xí)讓爸爸媽媽讓我驕傲。

  我要奔向我的心愿去努力,讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂,幸福!

六年級我的心愿作文 篇9

  我從小就有一個(gè)心愿,就是長大了成為一名畫家。

  在我很小的時(shí)候看了一個(gè)名字叫《神筆馬良》的故事,故事描寫了一個(gè)叫馬良的孩子,他有一支神筆,能將畫出的東西變成活的、真的,并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆,我會幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛;幫助窮人讓他們過上幸福的生活;在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹;在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉;幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……

  我小時(shí)候經(jīng)常去公園畫畫,一次畫一兩幅,坐在畫桌前始終不愿離開,直到媽媽叫我,我才依依不舍地離開公園。到了上幼兒園的時(shí)候,我參加了水粉班的學(xué)習(xí),我被五顏六色的水粉深深地吸引了,F(xiàn)在我上小學(xué)了,我上的`是美術(shù)專業(yè)班,我們有美術(shù)專業(yè)課,每次王老師上課的時(shí)候都要講畫畫的步驟,每次我都認(rèn)真聽講并記住老師講得每一個(gè)步驟,我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫生、素描……

  為了實(shí)現(xiàn)我的心愿,我一定要學(xué)好美術(shù)專業(yè),不斷地提高自己的美術(shù)素養(yǎng),早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿!

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