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四年級(jí)海的作文

時(shí)間:2024-08-17 22:59:15 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)海的作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)海的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級(jí)海的作文三篇

四年級(jí)海的作文 篇1

  朋友,你來(lái)過(guò)黃山嗎?黃上有獨(dú)特的奇松,有嶙峋的怪石,還有舒適的溫泉,而我對(duì)黃山的云海卻是印象深刻。

  黃山的云可真白啊,白得就像一匹白緞,又恍如剛下的白雪,那么潤(rùn)澤,那么干凈。

  黃山的云可真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它的飄動(dòng),抬頭仰望,你的.面前就是一幅靜止的“畫卷”——天是格外的藍(lán),樹是格外的綠,云也是格外的白。

  黃山的云可真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得無(wú)法望到邊際,置身山腰,只讓你感覺(jué)到云是那樣浩瀚,就像一張大幕把天地都罩起來(lái)了。在這云海之中,我是那么的渺小。

  黃山的云可真妙啊,妙就妙在它飄渺恍惚。此時(shí)從山頂向下看,云就在腳下飄浮,這時(shí)我仿佛騰云駕霧一般飛了起來(lái)。放眼望去,云海翻騰不息,一浪接著一浪滾滾而來(lái),真是氣勢(shì)磅礴,宏偉壯觀。

  我好想再去黃山體驗(yàn)一次這如夢(mèng)如幻的感覺(jué)啊!

四年級(jí)海的作文 篇2

  天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán),白浪逐沙灘。大海是我的夢(mèng)想,也是許多孩子們向往的地方。

  暑假里,媽媽帶我去了日照。那里的海無(wú)邊無(wú)際;那里的沙灘金黃柔軟;那里的浪花晶瑩雪白,翻滾著,奔跑著……我看著一個(gè)個(gè)浪花朝岸上打來(lái),迫不及待地?fù)Q上游泳衣,抱上游泳圈,投入大海的懷抱。在水快淹到我脖子時(shí),一個(gè)半米多高的大浪向我撲來(lái)。我把氣一閉,兩腳用力一蹬地,只覺(jué)得身體像箭似的飛回沙灘。真爽,我想再來(lái)一次,于是又跳進(jìn)了大海里,這次的浪比媽媽還高呢!太刺激了!

  當(dāng)我一次又一次被海浪送回沙灘時(shí),發(fā)現(xiàn)海水漲了不少,難道是漲潮了?我躺在沙灘上看著海水一次又一次地涌上來(lái),退回去,時(shí)不時(shí)送來(lái)各式各樣的貝殼,我情不自禁地提起小桶撿起貝殼來(lái)。大的、小的、白的、花的',我越撿越興奮?墒翘焱砹耍抑缓煤蛬寢尰厝バ菹⒘。

  第二天上午十點(diǎn)多,我們又來(lái)到趕海園附近,正好趕上大海退潮。我看著大海一個(gè)浪過(guò)來(lái),退下好幾米,很快,海水跑得找都找不到,只剩下一望無(wú)際的沙灘。突然,我覺(jué)得腳下有什么東西在動(dòng),抬起腳,原來(lái)是只有指甲蓋大的螃蟹。我又驚又喜,大聲叫媽媽來(lái)看。誰(shuí)知,等我再看沙灘時(shí),一只螃蟹也沒(méi)了。

  仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小洞,每個(gè)小洞旁都有許多特小的泥球。大概是螃蟹挖洞留下的吧!我正在感嘆小螃蟹那驚人的挖洞速度時(shí),又被眼前的景象驚得睜大了雙眼。這些小泥球竟然形成了許多美麗的圖案:有的像美人魚;有的像貝殼;有的像山水畫;有的像正要起飛的鳥兒……真是太壯觀了!太神奇了!

  美麗的大海,讓我興奮,神秘的大自然,讓我著迷。我愛你,大海!

四年級(jí)海的作文 篇3

  人生總會(huì)經(jīng)歷過(guò)一些事情,就像五味瓶一樣,變化多端。

  自從我訂了“夢(mèng)想號(hào)”海模,我的心情又開心又急切,開心是因?yàn)榭梢耘侥,而且還是第一次,急切是因?yàn)橄肟禳c(diǎn)把航母帶回家拼。終于等到了發(fā)航模的那一天,在人山人海的實(shí)驗(yàn)室里,我們領(lǐng)了兩件航模和一個(gè)工具箱后,急忙趕了回教室。當(dāng)我們趕回教室時(shí),是一片及驚嘆聲。其實(shí),我和別人一樣感到新奇。等我回到家做完了作業(yè),就拼了起來(lái)。等到爸爸回來(lái)時(shí),航模已經(jīng)被我拼爛了,原因嗎,就是拼裝錯(cuò)誤。

  當(dāng)我知道了第二件能拆時(shí),我是無(wú)比的開心。如果用一首詩(shī)來(lái)形容的話,那無(wú)疑是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!碑(dāng)我把航模組裝完成時(shí),幾乎開心的要大喊一聲:我終于成功了!可是,到了后面也不是一帆風(fēng)順的,就說(shuō)第三回吧,我在學(xué)校里接著宋海和張銘遠(yuǎn)的工具拼了起來(lái)。不過(guò)最后還是失敗了,原因不明。

  第四架是比賽的時(shí)候發(fā)的.,我的心情又高興又緊張。在拼裝時(shí),擔(dān)心還是難免還是有的,我就擔(dān)心會(huì)不會(huì)跟第一次和第三次一樣失敗呢。我小心翼翼的拼裝著。內(nèi)部快拼完了,才發(fā)現(xiàn)螺旋槳一邊長(zhǎng),一邊短,沒(méi)辦法了,只好硬著頭皮裝下去了。當(dāng)我將電池裝進(jìn)去后,螺旋槳居然能轉(zhuǎn)!于是,我就緊追著開始裝螺絲了。我快裝完時(shí),突然聞到一陣燒焦的味道,別人就說(shuō)一個(gè)人的馬達(dá)燒糊了,我大笑不止,笑是他太不小心了,居然把馬達(dá)燒壞了。

  在比賽中,我看到了一個(gè)人的船,行駛的非常慢。好不容易看到船走出了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),忽的一下又反著跑回了起點(diǎn),我又不禁開懷大笑。比賽分兩場(chǎng),第一次我的船險(xiǎn)些碰到了小島,幸虧我的船拐彎慢,不然這一場(chǎng)就零分處理,最后得了個(gè)一百分。第二場(chǎng)差一點(diǎn)就碰到界,幸虧我的船速度慢,不然這一局就只能得六十分,不過(guò)最后的分?jǐn)?shù)為八十分,一共一百八十分。

  等我回到家時(shí),已經(jīng)領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

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