【實(shí)用】鳥的三年級(jí)的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的鳥的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥的三年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了兩對(duì)灰珍珠，它們是一年多前從花鳥市場(chǎng)買來的，如今，它們對(duì)我已經(jīng)很熟悉了。
珍珠鳥可漂亮了！紅嘴紅腳，灰黑色的羽毛上，還鑲嵌著幾顆“小珍珠”。它們?cè)诨\子中飛翔、跳躍、唱歌……倒處閃現(xiàn)著它們快樂的身影。
這些“小寶貝”們還十分懂禮貌呢！當(dāng)它們餓了的時(shí)侯，總會(huì)跳到窗軌上，用小嘴“咚咚咚”地敲著玻璃窗，好像在說：“我餓了，我餓了！”這時(shí)，我就會(huì)打開窗戶，在手上倒些小米。它們就不管三七二十一，飛一樣地沖過來，跳上我的手心，啄著小米。它們啄食時(shí)，會(huì)把我的手搞得癢癢的，很舒服！
現(xiàn)在一想起它們“吃飯”的樣子，我心里就樂開了，那種被信賴的.感覺真好！
鳥的三年級(jí)的作文 篇2
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個(gè)可愛的`藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。
藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球�！熬G枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。
我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見了這個(gè)龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀！
鳥的三年級(jí)的作文 篇3
我很喜歡小鳥，尤其是我家養(yǎng)的那對(duì)可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長(zhǎng)得很美麗，漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn)，像動(dòng)畫片里的哪咤似的。最特別的'是它的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的，有好幾厘米呢，我還給它起了個(gè)外號(hào)，叫“長(zhǎng)嘴�！�
我每次都親自喂它吃食，和它說話解悶。
突然有一次，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說：“因?yàn)檎渲轼B很快就要生蛋了，它要造窩�！薄鞍�！真的！？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細(xì)微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去，好像在說：我該做些什么？真是一幅全家樂的情景。
在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！
可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我?guī)砹丝鞓�，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛你們！
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