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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-28 13:13:17 一年級(jí) 我要投稿

【推薦】一年級(jí)作文錦集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】一年級(jí)作文錦集10篇

一年級(jí)作文 篇1

  過年了,小剛?cè)敔斈棠碳野菽炅。小剛說:“爺爺奶奶新年好!”爺爺奶奶遞給他一個(gè)紅包。

  小剛走在回家的路上,看見了肯德基,心想:“爸爸媽媽平時(shí)都不讓我吃,現(xiàn)在我有了壓歲錢,可以去吃了!

  可是他在旁邊看見了一個(gè)愛心捐款點(diǎn)。白發(fā)蒼蒼的老人,年輕力壯的大人們,還有跟他差不多歲數(shù)的小朋友都在排隊(duì)。仔細(xì)一看,原來是捐款阿!小剛想:“吃肯德基對(duì)身體不好,還不如去捐款呢!庇谑撬艿骄杩钕淝鞍炎约旱募t包全扔進(jìn)了捐款箱里,一分也不留。“我的'壓歲錢可以用來幫助貧困兒童,這是多么有意義的事情啊!如果我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,我們的世界將會(huì)變得更美好!毙傁氲竭@點(diǎn),臉上露出了開心的笑容。

  回到家里,小剛把這件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸拍著小剛的頭笑了,媽媽抱著小剛表揚(yáng)了他。多有意義的一天啊!

一年級(jí)作文 篇2

  今天媽媽一下班回來放下背包就去廚房洗菜。

  我看見媽媽在洗菜,趕緊過去幫忙。媽媽洗完了菜準(zhǔn)備把水倒掉,我趕緊說:“媽媽不要把水倒掉。”我急忙端起水去淋陽臺(tái)上的花。媽媽看見了,開心地說:“你真是一個(gè)好孩子。 蔽艺f:“這是我應(yīng)該做的,我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”

一年級(jí)作文 篇3

  今天,陽光明媚,百花齊放;今天,我們小學(xué)全體師生坐上大巴尋訪我們的綠色家園。Hello,我是四(6)班的陳逸寧,走,跟著我去領(lǐng)略一下蘇州景點(diǎn)的風(fēng)采吧!

  “嘀嘀嘀”,汽車開到了今天的第一站——上方森林公園!巴,這里的花可真多!令人眼花繚亂!彪S著此起彼伏的驚訝聲,我的目光也被瞬間吸引了,花朵兒五彩繽紛,千姿百態(tài),朝著我們頻頻揮手,怪不得人們稱這里為“百花谷”呢。不一會(huì),我們就走入了“彩虹橋”,魚兒在水面“撲騰撲騰”的,加上“彩虹”的美麗,我仿佛置身于一個(gè)人間仙境。終于,走到了“仙境”的盡頭,令人回味的雜技表演緊接著就開始了。我好不容易擠到了一個(gè)空位,原來是在表演吹泡泡呀,泡泡有高有低,在天空中畫了一個(gè)又一個(gè)晶瑩潔白的圈圈,舞蹈、蹦極……各個(gè)表演都令同學(xué)們目瞪口呆。聽著優(yōu)美的二胡聲,我們邁著輕快的'步伐依次看了珍珠雞、孔雀、猴子等野生動(dòng)物。在享受完豐盛的午餐之后,我們就打起了精神朝著第二站——白馬澗出發(fā)!

  白馬澗和上方山都別有一番味道,如果說上方山是一個(gè)“人間仙境”,那么白馬澗就是一個(gè)“兒童樂園”。這里各類的大型玩具無所不有,還有很多的魚呢。走在蜿蜒的小橋上,聽著鳥兒的鳴叫聲,同學(xué)們的嬉笑聲,我癡迷地欣賞著迷人的景象,心中產(chǎn)生了無窮的遐想。終于到了兒童游樂地區(qū),我像匹馬似的沖了出去,以最快的速度玩完了所有的游樂項(xiàng)目,太過癮了。大汗淋漓的我買了根冰激凌坐在一塊大石頭上邊吃邊看著水中自由自在的魚兒。這時(shí)一陣風(fēng)吹過,水面微微蕩漾了一下,立刻又恢復(fù)了平靜,一片綠葉飄入水中,“忽”地一下又乘風(fēng)遠(yuǎn)去,像是載上了我那小小的夢(mèng)想……“四(6)班整隊(duì)!”“來了!”我再一次留戀地看了一眼湖面,這時(shí)一陣風(fēng)也沒有,我的心頓時(shí)輕松了許多,便邁開了輕盈的步伐跟上了班級(jí)的隊(duì)伍。

  好了,今天的旅游就這樣結(jié)束了,我不僅獲得了知識(shí),收獲了友情,也讓那小小的葉子帶著我的夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)去……

一年級(jí)作文 篇4

  老師我想對(duì)您說說我的心里話。

  有一次,上課的時(shí)候,我的'鋼筆突然沒有墨水了。我就舉手給您說了,您就問:“你們誰有墨水。”有一個(gè)同學(xué)就舉了手,您就叫我去吸墨水,還對(duì)我說:“下次千萬不要忘了吸墨水喲!”

  我在此對(duì)您說一句:“您就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。”

一年級(jí)作文 篇5

  這是無比快樂的一天。這一天,我們一家三口人都出來去動(dòng)物園了,不單是這樣,而且還大吃了一餐。

  這一個(gè)日子充滿了我們一家人的歡聲笑語!我們邊做游戲邊拍照,我們還爬上了假山、捉迷藏和劃船……

  我最愛的就是劃船了,我們一起在船上戲水,并且爸爸還把媽媽正在戲水的樣子給拍了下來呢!就連媽媽用手拍起的小水珠也被爸爸照了下來!有時(shí),我們?cè)谝粋(gè)空曠的地方觀賞,如果看見有個(gè)地方特別特別的熱鬧,我們便會(huì)去那湊一下熱鬧?墒,我們即使迅速的沖向那里,也有很多次,我們剛一到,他們就已經(jīng)散去了。不過,有些時(shí)候,我們會(huì)和他們比上一場(chǎng)極為快樂的.水上大戰(zhàn)——碰碰船!我們給他們來好幾次措手不及呢!這時(shí)我想到“哈哈!我們真棒!”也仿佛聽到了有人為我們鼓掌哩!一想到這,我情不自禁地笑了起來。爸爸媽媽看見了,似乎明白了我的心思,也會(huì)心的笑了起來。船上就發(fā)出了“哈哈哈……”連續(xù)不斷地笑聲。

  這是一個(gè)多么美好的日子呀!我希望這樣美好的日子多一些,再多一些!

一年級(jí)作文 篇6

  哇!美麗的春姑娘來了,她給我們帶來了暖和的天氣。

  你看,遠(yuǎn)處的山嫩綠嫩綠的,是樹哇、小羊哇,它們都醒來了。小河里的冰讓暖暖的陽光趕走了,河水嘩啦啦地唱著歌,小魚和小蝦在水中歡快地做游戲。

  啊,水中還有人在劃船呢!真自在呀!小草從泥土里鉆出來,高興地說:“我盼了一冬天,好容易出來了!绷鴺渌λλ摹伴L(zhǎng)辮子”在春風(fēng)中美美地跳著舞。粉紅的.桃花開了,像娃娃的笑臉,春天實(shí)在是太美了!

一年級(jí)作文 篇7

  春天來了,小燕子從南方飛回來了.有的燕子停在電線上休息,真像五線譜上的音符;有的在空中飛來飛去;還有的飛回了窩里.燕子窩從近處看真像件小衣服.小燕子真聰明,把窩筑在房角上,這樣,即能避光又能遮風(fēng)擋雨.

  春天的'柳樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)似的,隨風(fēng)舞動(dòng).

  春天來了,花兒開了,小女孩捧著一束鮮花,抬頭看著那些嘰嘰喳喳的小燕子,唱起了熟悉的兒歌:小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來?燕子說:這里的春天最美麗!"

一年級(jí)作文 篇8


  下雪啦,下雪啦,鵝毛大雪整整下了一天一夜。早上,風(fēng)停了,雪止了,屋外一片雪白,樹上、房頂上到處都是積雪,地上的雪足有一尺厚。樹梢上掛滿了冰胡子,就像一顆顆水晶大榕樹,漂亮極了。

  小朋友們?cè)谘┑乩锿嫠,他們玩得可開心了:有的打雪仗,有的'滾雪球,有的畫雪畫,還有的做雪人....瞧!這個(gè)雪人做得多有創(chuàng)意。∩罴t的辣椒做嘴巴,橘紅色的蘿卜當(dāng)鼻子,你們猜猜看身上兩串糖葫蘆是什么?猜對(duì)了,就是雪人的雙手,再戴上紫色的雪桶別提有多酷了。

  小朋友們歡笑著,奔跑著,笑聲傳遍了每個(gè)角落!

一年級(jí)作文 篇9

  我有一個(gè)五歲的妹妹,她是我們家的“開心果”。

  妹妹長(zhǎng)的十分可愛。她圓圓的臉蛋上,鑲著一雙黑珍珠般的眼睛,眼睛上方長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛。在那小巧秀氣的的鼻子下面長(zhǎng)著一張猶如一個(gè)小櫻桃班的嘴巴。妹妹留著長(zhǎng)頭發(fā),經(jīng)常扎一對(duì)“朝天辮”。她穿著“娃娃服”,下身穿著短裙,十分好看!

  妹妹喜歡跑來跑去的。一跑起來,她那對(duì)“朝天辮”就一搖一晃的。

  我很喜歡和妹妹玩,有時(shí)候也是因?yàn)樵S許多多的原因跟她吵起來。她有時(shí)很不講理;有時(shí)還會(huì)做一些傻里傻氣的事情,或說一些讓我們一家子聽不懂的.話。

  記得有一次,我們?nèi)ヱR場(chǎng)騎馬,當(dāng)我們離開的時(shí)候,妹妹突然向馬鞠躬,我們覺得莫名其妙。后來我才搞清楚,原來馬的頭上下?lián)u擺,年紀(jì)小的妹妹不懂,還以為馬在向她鞠躬呢!妹妹也挺懂事,向馬還禮。

  我挺喜歡這個(gè)天真無邪的妹妹。

一年級(jí)作文 篇10

  叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng),有的跳繩,有的踢毽子,有的打籃球,有的踢足球,還有的……每一種活動(dòng)都很好玩。

  我們玩的'是打籃球。太陽猛烈地照耀著我們,把我們曬得滿頭大汗。我和同學(xué)們就到陰涼的地方去打球。我們分成兩隊(duì),互相比賽。兩隊(duì)的同學(xué)們你爭(zhēng)我搶,球在我們中間傳來傳去,我們就跟著球跑來跑去。球進(jìn)了球筐,我們就大聲歡呼;球從球筐里跳出來,我們就忍不住嘆氣。最后,我們通力合作,終于贏了。

  我們的課間是多么快樂呀!

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