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精選春天來了二年級(jí)的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的春天來了二年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天來了二年級(jí)的作文 篇1
春天來了。我跑到后山,去觀察茶花。
他的顏色是白白的,像有雪飄在花上,而花也被染白了。不止有一種顏色,還有好幾種顏色,有紅的,有粉紅等。
他有幾十片花瓣,有的'竟然花瓣有上百片,中間有好多的蕊,有十幾個(gè)雄蕊或雌蕊,莖是綠綠的,有嫩綠的葉子,那樣的葉子惹人喜愛。
現(xiàn)在,完全綻放的只有幾朵,因?yàn)橛晗绿嗟脑,而托遲了茶花綻放的時(shí)間。有的是花骨朵,鼓得像一個(gè)水蜜桃一樣,就要綻放一朵“生命之花”了。
茶花可真香。∮幸还汕逍碌臍馕。這時(shí),空中正彌漫著這種香味。這種香氣聞了使人神清氣爽,而且,清新而好聞,清新而優(yōu)雅!
春天來了二年級(jí)的作文 篇2
一身彩色的羽毛,一對(duì)又大又漂亮的翅膀,加上五彩繽紛的尾巴湊成了活潑美麗又可愛的孔雀。
下過了幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著柳絲。青的草,綠的葉,五顏六色的花真像一幅多姿多彩的畫,形成了光彩奪目的春天。
這一天,風(fēng)和日麗,春江水暖,春風(fēng)習(xí)習(xí)。我們一家人來到飼養(yǎng)孔雀的地方。在微風(fēng)中,在陽光中,有的孔雀側(cè)著身子,歪著高傲的頭,有的在咕咕、咕咕的'叫,好像在說:歡迎你們的到來!還有的孔雀緩緩的展開了美麗的尾巴,在陽光的照射下羽毛閃閃發(fā)光,五彩繽紛,光彩奪目。看得我們個(gè)個(gè)喜上眉梢,我們驚喜的歡呼著。
孔雀,你使春天更加美麗!
春天來了二年級(jí)的作文 篇3
清晨醒來我們迎著朝陽去上學(xué),小鳥在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲,小花小草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過去了,溫暖的春天悄悄來臨了。小草發(fā)芽了,草地上一片綠油油了,人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣,很舒服。小花變紅了,給綠色的大地增添了色彩。小樹長出綠葉了,一棵棵小樹就像一把把綠絨傘。
小燕子從南方飛回來了,小鳥在天空中吱吱地叫著,小青蛙從冬眠中醒來了,公園里地草地就像一塊塊綠色的地毯。
你看!公園里的花開了,紅色的海棠花,粉紅的桃花,白色的梨花,還有金黃的油花,他們的顏色是那樣鮮艷,那么好看。
春天,小蜜蜂在花叢中忙碌了起來,它們?cè)谮s著采花釀蜜,從來不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的`棉衣,穿上了好看的春裝。小孩子高興地在廣場上放風(fēng)箏呢!好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫,畫中有可愛的小燕子,有長出嫩葉的樹木。長出嫩草的大地,有五顏六色的小花,還有祖國的山山水水,真美!
海鷗在岸上,大海愉悅地唱著歌,魚兒在大海里游來游去。
春天,給我們帶來了明媚和熱鬧,滿天繁星帶給了夜姑娘,讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘!
春天來了二年級(jí)的作文 篇4
春天來了,大地復(fù)蘇了,冬眠的動(dòng)物都出來了,春姑娘悄悄的走到冬爺爺面前說:“該我值班了!”春姑娘剛踏入雪地,地上的雪好像人間蒸發(fā)了,處處鳥語花香,春暖花開,小鳥嘰嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“春天來了!”
地上的小草發(fā)芽了,柳樹長出了小芽兒,一切萬物都像睡醒了一樣,生機(jī)勃勃,只見那蓋著厚厚的雪被的`大山披上了一片綠紗,那些冬眠的動(dòng)物都在歡快的追逐著,樹林充滿了歡樂,充滿了樂趣,充滿了小鳥的叫聲,!春天真美!
春天來了二年級(jí)的作文 篇5
送走了爆竹聲聲的虎年,迎來了紅聯(lián)對(duì)對(duì)的兔年。盼望了一個(gè)冬天,春姑娘已經(jīng)悄然來到。
天氣變暖和了,暖和得把封住小溪的冰都融化了。小溪丁冬丁冬地彈著琴,那是在感謝她呢!
冬眠的動(dòng)物們都蘇醒了,青蛙蹦蹦跳跳,歡快地在田里捉害蟲。畫眉鳥盡情地歌唱,好像在說:“春天來了真是好,真是好!又可以吃吃鮮美的蟲子了!”
小草從地下探出頭來,桃花笑紅了臉,春風(fēng)搖綠了柳樹的`長辮子,開放的迎春花睜開眼睛一看,呀!多么明亮、多么美麗的世界呀!瞧,那金黃色的花瓣上的露珠便是它流出的興奮和激動(dòng)的淚水。
人們也開始活動(dòng)了,小朋友們?cè)诳盏厣戏棚L(fēng)箏。你看,他們的風(fēng)箏飛得多高!一個(gè)高過一個(gè),快要碰到藍(lán)天白云了。他們的風(fēng)箏有紅色的蝴蝶,有藍(lán)色的飛機(jī)……人們走出家門去踏青,有的欣賞美景,寫成日記;有的栽花種樹,保護(hù)環(huán)境;還有的照相留念呢!
你看,春天是不是很美?