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五年級(jí)燈的作文

時(shí)間:2024-07-22 04:16:17 五年級(jí) 我要投稿
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有關(guān)五年級(jí)燈的作文匯總十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙�(jí)燈的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級(jí)燈的作文匯總十篇

五年級(jí)燈的作文 篇1

  好多次,我以為父母不再愛(ài)我。那如雷霆暴雨般的打罵,使我的眼淚刷刷淚下;那如陌生人似的眼神,使我黯然神傷,心底不免傳來(lái)陣陣悲歌。我一度認(rèn)為,這種悲歌永響我的心田。

  這個(gè)星期日晚上,我照例做完作業(yè)上床睡覺(jué)。躺在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。望著窗外那一輪皎潔的明月,我嘆了口氣,翻身下床。走出房間,我看見(jiàn)書(shū)房里的燈亮著。門(mén)是虛掩著的,我向里望去,兩個(gè)背影專(zhuān)注地看著什么東西,還不時(shí)地說(shuō)道:“我們的批評(píng)是對(duì)的,菲密的成績(jī)提升了不少��!”我悄無(wú)聲息地走過(guò)去,看見(jiàn)那背影的前面我的作業(yè)本,本上是鮮紅的老師批過(guò)的鉤,爸爸媽媽正盯著我的作業(yè)本觀察著。我頭一仰,又看見(jiàn)爸爸媽媽頭上的青絲——那黑中顯而易見(jiàn)的.青絲。我的淚水充滿了眼眶,而心里則是滿滿的愛(ài)。我踮著腳尖輕輕地退出書(shū)房,回到床上。

  月,依然是迷人的,她披著輕紗,向我露出釋放的笑容。那笑容成熟而大方,優(yōu)雅而高貴。我的嘴邊是咸咸的淚,心里卻在高興地歡呼:爸爸媽媽是愛(ài)我的!只不過(guò)換了一種方式。我已長(zhǎng)大,他們不可能還是像以前那樣左一個(gè)囡囡右一個(gè)寶寶似的叫我。代替了囡囡和寶寶的,是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和恨鐵不成鋼的打罵。我怎么把那些給忘了?那一次,我比以往遲了一些回家,爸爸媽媽就焦急地來(lái)學(xué)校找我,但他們不知道我的班級(jí),轉(zhuǎn)了學(xué)校一大圈也沒(méi)看到我的影子。后來(lái)我回家時(shí),他們焦急地圍過(guò)來(lái),連聲詢問(wèn)我回家遲的原因。我把前因后果都一五一十地說(shuō)了,他們才如釋重負(fù)地說(shuō):“你要再不來(lái)我們就要登尋人啟事了……”還有那一次:那天是我的生日,媽媽早早幫我買(mǎi)了蛋糕,預(yù)備了酒菜�?赏砩铣缘案鈺r(shí),我卻由于太累而先睡了。早上一醒來(lái),我就看見(jiàn)床頭邊放著一小塊為我留的蛋糕……我讀懂了青絲,讀懂了打罵,知道了凝聚在打罵后的是多么大的期望……

  我躺在床上,想著想著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天。

  媽媽一聲吆喝:“吃飯啰!”我和妹妹不約而同地答道:“來(lái)咯!”接著歡快地奔向餐桌,撲向早餐……

五年級(jí)燈的作文 篇2

  我是一臺(tái)臺(tái)燈,身體又瘦又高,全身是草綠色,我頭上有個(gè)玻璃罩,玻璃罩里面有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我的手上還拿著一個(gè)圓圓的小鬧鐘,有時(shí)候,我感到無(wú)聊,就會(huì)跟小鬧鐘說(shuō)說(shuō)話。我腳上有一個(gè)按鈕,只要一按,我的頭就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。

  我的作用可大了,我的小主人每天晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)為他放射出我的光芒,我希望他可以好好學(xué)習(xí),我手上的小鬧鐘會(huì)發(fā)出聲音,每天早上小主人還在睡覺(jué)的時(shí)候,小鬧鐘就會(huì)說(shuō):“叮鈴鈴,7點(diǎn)了,7點(diǎn)了,小主人,該起床了,該起床了�!毙≈魅巳绻€要睡覺(jué)的話,小鬧鐘就會(huì)一直這樣叫著,直到小主人起床了,才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。

  我已經(jīng)陪了小主人四五年了,小主人在這些年里,經(jīng)常愛(ài)護(hù)著我,我在小主人的印象里已經(jīng)是最深的一個(gè)伙伴了吧。

  有一次,主人的'媽媽把我放到了一個(gè)黑暗的地方,我感到十分害怕,我想此時(shí),我的小主人正在忙著找我,臉上看上去很焦急的樣子,最后,小主人在倉(cāng)庫(kù)的廢舊桶里找到了我,一把抱著我說(shuō):“我再也不讓你離開(kāi)我了!”看著小主人滿是眼淚地臉,抱得我喘不過(guò)氣了,我感到非常溫暖。

  小朋友們,你們一定要愛(ài)護(hù)自己的東西喲!

五年級(jí)燈的作文 篇3

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小區(qū)第一幢樓時(shí),看見(jiàn)樓內(nèi)那盞亮閃閃的燈,我的腦海中就浮現(xiàn)出那感人的往事。以前,我們住的小區(qū)到了夜晚樓梯上就漆黑一片。許多人曾因?yàn)闃堑览餂](méi)有燈,天黑又看不清路而跌倒撞傷,小孩子更不敢晚上跑出來(lái)玩。但是卻沒(méi)有一個(gè)人提出來(lái)要去安裝一盞燈。記得在一個(gè)烏黑的夜晚,有一位老奶奶就是因?yàn)榭床磺迓范さ乖诘�,事后�?tīng)說(shuō)這位老奶奶差點(diǎn)就跌骨折了�?墒牵�?chē)暮芏嗳诉€是無(wú)動(dòng)于衷,一點(diǎn)也不理會(huì)別人的.痛苦。也許只有當(dāng)他們自己受到傷害時(shí),才會(huì)叫苦又叫冤吧!可現(xiàn)在一切都變了,樓道里終于有了一盞盞照亮黑暗的燈。在那燈光的照耀下,人們終于感受到了關(guān)懷。那是一個(gè)溫暖的夏日,陽(yáng)光照耀著大地,暖洋洋的,一切都顯得那么生機(jī)勃勃,那么美好。

  恰好,我和姐姐正在院中玩耍,我們看到了一幕令人非常感動(dòng)的場(chǎng)景。一位柱著拐杖的老奶奶?hào)|一搖,西一晃地走進(jìn)了物業(yè)辦公室,她手中拿著一個(gè)紅紅的小布包,對(duì)物業(yè)管理人員說(shuō):“姑娘啊,你給我們一單元的樓道里安幾盞電燈吧。”說(shuō)著她把小布包打開(kāi),里面放著幾佰元錢(qián),老奶奶又說(shuō):“這是我的積蓄,如果不夠的話,我再去想辦法�!蔽飿I(yè)的阿姨問(wèn):“您不帶著老花鏡,能看見(jiàn)路吧,況且您晚上又不會(huì)出來(lái),安什么燈呀。”老奶奶慢條斯理地說(shuō):“每天晚上,我聽(tīng)到樓道里有人跌撞的響聲,就十分心疼和擔(dān)憂,所以就開(kāi)始攢錢(qián),想安盞燈給大伙一份光明�!崩夏棠陶f(shuō)完話,就把錢(qián)留下走了。望著老奶奶搖搖晃晃的背影,我心里充滿了感激。

  后來(lái),一到晚上,樓道里總是亮堂堂的,就像老奶奶為他人著想的美好心靈。

五年級(jí)燈的作文 篇4

  燈,可以照亮一切,讓生活更加亮麗、美好,燈,也可以溫暖一個(gè)世紀(jì),讓生活更加充實(shí)、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎?

  是母親在我們的人生道路中為我們照明方向,讓我們不走歪路;當(dāng)我們迷路的時(shí)候,是母親為我指引道路;當(dāng)我們寒冷的時(shí)候,是母親點(diǎn)亮自己的那溫暖的燈芯,讓我不再感到寒冷。

  可是,有一天,這盞燈突然不亮了,媽媽因胸悶,住進(jìn)了醫(yī)院,我擔(dān)心極了,連忙趕去醫(yī)院,可媽媽卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“小孩子少來(lái)醫(yī)院,快!跟你爸爸回去!”“不”我反對(duì)道,“我以后天天都來(lái)看你,從現(xiàn)在開(kāi)始,我是你的`一盞燈!”就這樣,我天天做完作業(yè),就戴著口罩,帶著一本書(shū)和小冊(cè)子去醫(yī)院,我與媽媽共讀一本書(shū);小冊(cè)子上一起畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí);餓了,就洗點(diǎn)水果,一起享受;渴了,倒點(diǎn)溫水,先給媽媽喝,我再喝。

  終于,媽媽出院了,那盞燈再次點(diǎn)亮了起來(lái),只是多了一盞,那一盞是我。因?yàn)槲易兞�,變得事事想著別人,也更懂得怎么照顧別人了,慢慢地,如金蟬脫殼般,我變得更加懂事,更加理解媽媽了,從中,我也懂得了愛(ài)的含義。

  愛(ài),如流水般柔情;愛(ài),如陽(yáng)光般溫暖;愛(ài),更是一盞燈,照亮我們的人生,讓人生充滿溫暖,充滿光彩。

五年級(jí)燈的作文 篇5

  提起燈,人們不會(huì)感動(dòng)陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫(xiě)字臺(tái)上,每天忠實(shí)地為我服務(wù)的美麗臺(tái)燈。

  那是我上小學(xué)那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的,上面畫(huà)著一朵朵盛開(kāi)的花兒,仿佛讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個(gè)黑色的按鈕,那是臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)。在底座的后部中央立著一根塑料柱,柱上有一個(gè)能調(diào)整臺(tái)燈高低的燈柱。燈柱上畫(huà)著一個(gè)小女孩正在聚精會(huì)神地讀書(shū)仿佛告訴我知識(shí)要日積月累,積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫(huà)著猶如雨后春筍辦的'高樓大廈,它仿佛在告訴我這是媽媽對(duì)我的期望,希望我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。

  這盞臺(tái)燈站在我的寫(xiě)字臺(tái)上已有多年,雖然現(xiàn)在已經(jīng)半舊,但是我特別珍愛(ài)它,每天晚上壓射出的那柔和的光,照在寫(xiě)字臺(tái)上,伴著我專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我寫(xiě)字或看書(shū)累了,困了的時(shí)候,抬頭看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈,想起了媽媽對(duì)我殷切的期望,頓時(shí)增添了力量,困和累都消失得無(wú)影無(wú)蹤,我有努力地學(xué)習(xí)起來(lái)。

  精美的臺(tái)燈,愿你永遠(yuǎn)伴隨著我,就像大海上的燈塔,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航!

五年級(jí)燈的作文 篇6

  我的小臺(tái)燈在我的房間里,有一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈。

  這盞臺(tái)燈是蔚藍(lán)色的,造型和設(shè)計(jì)都非常別具一格。燈的底座是一個(gè)胖乎乎的小章魚(yú),在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚(yú)用它其中一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚(yú)的腦袋,它就會(huì)發(fā)出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個(gè)房間。我總是親昵地管它叫“章魚(yú)哥”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,章魚(yú)哥總是默默無(wú)聞的陪伴在我身邊,彎著他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的`看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,繼續(xù)努力呀!”當(dāng)我泄氣時(shí),章魚(yú)哥的光似乎更亮了,好像鼓勵(lì)我:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),章魚(yú)哥總是靜靜的望著我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必?cái)“。 泵刻焱砩�,我做作業(yè)的時(shí)候,我總要打開(kāi)章魚(yú)哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚(yú)哥總是默默無(wú)聞的陪伴著我,用它身上的光芒照耀著我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完后,才肯閉上眼睛睡覺(jué)。

  每當(dāng)我做完作業(yè)后,我總要默默章魚(yú)哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。啊,章魚(yú)哥,你不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學(xué)習(xí)的指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。讓我由衷的對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”

五年級(jí)燈的作文 篇7

  燈,是每一個(gè)家庭都有的東西,可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來(lái),使我們能夠看得清清楚楚。

  一天晚上,我在做作業(yè),我把燈打開(kāi)了,一切都看得清清楚楚,還讓我感覺(jué)溫暖。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到10:00鐘,可它還默默地,無(wú)怨無(wú)悔為我服務(wù)。

  我們有一次去一個(gè)地方玩,天黑了,路上沒(méi)幾個(gè)人,一個(gè)大人用手電照亮了路,也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他,他為我們點(diǎn)燃了一盞燈。我回到家中,望著一盞燈,我聯(lián)想到四川大地震的那些志愿者,他們?yōu)樗拇ㄊ茈y的人點(diǎn)燃了一盞盞燈。還想到了一個(gè)叔叔,他的錢(qián)十分少,但他把所有的.錢(qián)都給了一個(gè)病人,他已毫無(wú)分文,他盡了自己的最大努力,把那“盞”燈開(kāi)到最大。

  燈,讓我一生受益,我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像燈一樣的人,要活得有意義,就要把自己的一生投入為人民服務(wù)當(dāng)中,這樣得到的快樂(lè)比受到別人的幫助更快樂(lè)。送人玫瑰手有余香,幫助別人就等于幫助自己,而且要默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言地為人民服務(wù)。

五年級(jí)燈的作文 篇8

  2月15日晚上,爸爸帶我和張辰宇去鎮(zhèn)�?礋魰�(huì)。很是興奮,記憶中一直沒(méi)有燈會(huì)的印象,所以一路上,我感覺(jué)云朵在為我喝彩,地上的花兒在向我點(diǎn)頭,連風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,也感覺(jué)暖洋洋的。

  一到達(dá)鎮(zhèn)海的江邊,首先印入眼簾的是十幾根閃閃發(fā)光的柱子,頂上一只巨大的兔子在向我招手,好象在微笑地歡迎我們的到來(lái)。一眼向遠(yuǎn)處望去,就是一片燈的海洋,晶瑩璀璨,仿佛置身到了童話世界里。

  爸爸一停好車(chē)子,我們就迫不及待的向里面跑去。星星點(diǎn)點(diǎn),叫不出名來(lái)的各種樣式的燈,讓我們讓人目不暇接。紫色的墜在樹(shù)上的一串串,就象流星劃過(guò)夜空,席地而鋪的荷花燈,象羞答答的小姑娘,成片成片的藍(lán)色小燈,就象滿天星。

  走著走著,一艘大船出現(xiàn)在我們眼前,一開(kāi)始我們還以為這船是不能上去的呢,不過(guò)看到上面有好些人在走動(dòng),那我們一定也要上去湊下熱鬧的。我和張辰宇一口氣爬到了二樓,船上有根長(zhǎng)達(dá)20多米的柱子,爸爸說(shuō)那是桅桿,下面還有帆布呢,雖然是裝飾用的,但我仿佛看到這艘巨輪乘風(fēng)破浪的雄姿。

  在船上轉(zhuǎn)了一圈后,我們繼續(xù)向前,張辰宇突然大叫起來(lái):“哇,這里有好多的`“蘑菇”呀!”我一看,這哪是“蘑菇”呀,明明就是一把把小傘嘛。前面是更好玩的“螞蟻城堡”,走近一看,成千上萬(wàn)的螞蟻在“做體操”,形態(tài)各異,一只綠螞蟻還穿著蜘蛛俠的衣服在扮酷呢。

  接著印入眼簾的是幾只金色的麒麟,搖頭晃腦的好象在背古詩(shī)。再前面,一只流氓兔,翹著個(gè)二郎腿,手中拿著個(gè)胡蘿卜,左搖右晃,好象在打電話一樣的,不是有廣告詞是這樣說(shuō)的嘛,移動(dòng)電話就要移動(dòng)的打。好逗的流氓兔�!翱炜纯炜矗L(zhǎng)頸鹿!”張辰宇又大叫起來(lái),好高個(gè)的兩只長(zhǎng)頸鹿呀。走了蠻長(zhǎng)一段路,也沒(méi)拍幾張照,怎么著我們就跟長(zhǎng)頸鹿這個(gè)“偉人”合影一下唄。估計(jì)也就只能跟它的小腿合一下影了,它們實(shí)在太高。

  置身在燈的世界里,我們就象兩只快樂(lè)的猴子。

  難忘的燈會(huì),給我的童年留下了深刻的印象。

五年級(jí)燈的作文 篇9

  理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?

  實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的.理想也才會(huì)更加光彩奪目。

  樹(shù)立理想要符合自己的個(gè)性與愛(ài)好,這樣才會(huì)使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛(ài)自己的理想,又怎會(huì)為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開(kāi)始。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!

  理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點(diǎn)!

五年級(jí)燈的作文 篇10

  記憶的鑰匙悄悄打開(kāi)塵封已久的門(mén),打開(kāi)回想的窗,讓一件件事情在我的腦海中浮現(xiàn)。

  還記得六歲那年,王爺爺?shù)轿覀兗胰�,“邀�?qǐng)”我們?nèi)ニ倚〔藞@里去看一看他種的瓜果蔬菜。其實(shí)那只是我和妹妹“強(qiáng)烈”要求的。

  到了王爺爺家的小菜園,那里紅紅綠綠的`一大片。有紅彤彤的番茄,綠油油的小油菜和小菠菜,還有金燦燦的蒜黃菜和紫瑩瑩的茄子……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有呀!

  “咦?那是什么?”我幼稚的心靈中充滿了疑惑。妹妹好像也發(fā)現(xiàn)了我的心事,對(duì)我說(shuō):“姐姐,看那這個(gè)東西,紅彤彤橙燦燦的,真好看!要不,我們摘一個(gè)嘗嘗?”

  我點(diǎn)頭表示同意。恰好這時(shí)王爺爺家傳來(lái)電話的“叮�!甭�。王爺爺對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐,嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完,才去接的電話。我們倆只是胡亂點(diǎn)頭認(rèn)下罷了。王爺爺走后,我倆趕緊慌忙摘下一個(gè),一人一半,平均均分了開(kāi)來(lái)。是由我分得,妹妹生怕我少分她一丁點(diǎn)兒,便用眼睛緊盯住我的手,觀察我手的一舉一動(dòng)。我倆開(kāi)心地一人咬了一大口�!巴�!辣!辣!好辣!”我倆異口同聲地喊了出來(lái)。我倆真后悔當(dāng)時(shí)咬了那么一大口。

  從那以后,我從這件事上便悟出了一點(diǎn)道理:有的東西光外表美但內(nèi)心卻沒(méi)有外表那么完美,不要被眼前的假象所欺騙。

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有關(guān)五年級(jí)燈的作文匯總十篇

五年級(jí)燈的作文 篇1

  好多次,我以為父母不再愛(ài)我。那如雷霆暴雨般的打罵,使我的眼淚刷刷淚下;那如陌生人似的眼神,使我黯然神傷,心底不免傳來(lái)陣陣悲歌。我一度認(rèn)為,這種悲歌永響我的心田。

  這個(gè)星期日晚上,我照例做完作業(yè)上床睡覺(jué)。躺在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。望著窗外那一輪皎潔的明月,我嘆了口氣,翻身下床。走出房間,我看見(jiàn)書(shū)房里的燈亮著。門(mén)是虛掩著的,我向里望去,兩個(gè)背影專(zhuān)注地看著什么東西,還不時(shí)地說(shuō)道:“我們的批評(píng)是對(duì)的,菲密的成績(jī)提升了不少��!”我悄無(wú)聲息地走過(guò)去,看見(jiàn)那背影的前面我的作業(yè)本,本上是鮮紅的老師批過(guò)的鉤,爸爸媽媽正盯著我的作業(yè)本觀察著。我頭一仰,又看見(jiàn)爸爸媽媽頭上的青絲——那黑中顯而易見(jiàn)的.青絲。我的淚水充滿了眼眶,而心里則是滿滿的愛(ài)。我踮著腳尖輕輕地退出書(shū)房,回到床上。

  月,依然是迷人的,她披著輕紗,向我露出釋放的笑容。那笑容成熟而大方,優(yōu)雅而高貴。我的嘴邊是咸咸的淚,心里卻在高興地歡呼:爸爸媽媽是愛(ài)我的!只不過(guò)換了一種方式。我已長(zhǎng)大,他們不可能還是像以前那樣左一個(gè)囡囡右一個(gè)寶寶似的叫我。代替了囡囡和寶寶的,是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和恨鐵不成鋼的打罵。我怎么把那些給忘了?那一次,我比以往遲了一些回家,爸爸媽媽就焦急地來(lái)學(xué)校找我,但他們不知道我的班級(jí),轉(zhuǎn)了學(xué)校一大圈也沒(méi)看到我的影子。后來(lái)我回家時(shí),他們焦急地圍過(guò)來(lái),連聲詢問(wèn)我回家遲的原因。我把前因后果都一五一十地說(shuō)了,他們才如釋重負(fù)地說(shuō):“你要再不來(lái)我們就要登尋人啟事了……”還有那一次:那天是我的生日,媽媽早早幫我買(mǎi)了蛋糕,預(yù)備了酒菜�?赏砩铣缘案鈺r(shí),我卻由于太累而先睡了。早上一醒來(lái),我就看見(jiàn)床頭邊放著一小塊為我留的蛋糕……我讀懂了青絲,讀懂了打罵,知道了凝聚在打罵后的是多么大的期望……

  我躺在床上,想著想著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天。

  媽媽一聲吆喝:“吃飯啰!”我和妹妹不約而同地答道:“來(lái)咯!”接著歡快地奔向餐桌,撲向早餐……

五年級(jí)燈的作文 篇2

  我是一臺(tái)臺(tái)燈,身體又瘦又高,全身是草綠色,我頭上有個(gè)玻璃罩,玻璃罩里面有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我的手上還拿著一個(gè)圓圓的小鬧鐘,有時(shí)候,我感到無(wú)聊,就會(huì)跟小鬧鐘說(shuō)說(shuō)話。我腳上有一個(gè)按鈕,只要一按,我的頭就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。

  我的作用可大了,我的小主人每天晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)為他放射出我的光芒,我希望他可以好好學(xué)習(xí),我手上的小鬧鐘會(huì)發(fā)出聲音,每天早上小主人還在睡覺(jué)的時(shí)候,小鬧鐘就會(huì)說(shuō):“叮鈴鈴,7點(diǎn)了,7點(diǎn)了,小主人,該起床了,該起床了�!毙≈魅巳绻€要睡覺(jué)的話,小鬧鐘就會(huì)一直這樣叫著,直到小主人起床了,才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。

  我已經(jīng)陪了小主人四五年了,小主人在這些年里,經(jīng)常愛(ài)護(hù)著我,我在小主人的印象里已經(jīng)是最深的一個(gè)伙伴了吧。

  有一次,主人的'媽媽把我放到了一個(gè)黑暗的地方,我感到十分害怕,我想此時(shí),我的小主人正在忙著找我,臉上看上去很焦急的樣子,最后,小主人在倉(cāng)庫(kù)的廢舊桶里找到了我,一把抱著我說(shuō):“我再也不讓你離開(kāi)我了!”看著小主人滿是眼淚地臉,抱得我喘不過(guò)氣了,我感到非常溫暖。

  小朋友們,你們一定要愛(ài)護(hù)自己的東西喲!

五年級(jí)燈的作文 篇3

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小區(qū)第一幢樓時(shí),看見(jiàn)樓內(nèi)那盞亮閃閃的燈,我的腦海中就浮現(xiàn)出那感人的往事。以前,我們住的小區(qū)到了夜晚樓梯上就漆黑一片。許多人曾因?yàn)闃堑览餂](méi)有燈,天黑又看不清路而跌倒撞傷,小孩子更不敢晚上跑出來(lái)玩。但是卻沒(méi)有一個(gè)人提出來(lái)要去安裝一盞燈。記得在一個(gè)烏黑的夜晚,有一位老奶奶就是因?yàn)榭床磺迓范さ乖诘�,事后�?tīng)說(shuō)這位老奶奶差點(diǎn)就跌骨折了�?墒牵�?chē)暮芏嗳诉€是無(wú)動(dòng)于衷,一點(diǎn)也不理會(huì)別人的.痛苦。也許只有當(dāng)他們自己受到傷害時(shí),才會(huì)叫苦又叫冤吧!可現(xiàn)在一切都變了,樓道里終于有了一盞盞照亮黑暗的燈。在那燈光的照耀下,人們終于感受到了關(guān)懷。那是一個(gè)溫暖的夏日,陽(yáng)光照耀著大地,暖洋洋的,一切都顯得那么生機(jī)勃勃,那么美好。

  恰好,我和姐姐正在院中玩耍,我們看到了一幕令人非常感動(dòng)的場(chǎng)景。一位柱著拐杖的老奶奶?hào)|一搖,西一晃地走進(jìn)了物業(yè)辦公室,她手中拿著一個(gè)紅紅的小布包,對(duì)物業(yè)管理人員說(shuō):“姑娘啊,你給我們一單元的樓道里安幾盞電燈吧。”說(shuō)著她把小布包打開(kāi),里面放著幾佰元錢(qián),老奶奶又說(shuō):“這是我的積蓄,如果不夠的話,我再去想辦法�!蔽飿I(yè)的阿姨問(wèn):“您不帶著老花鏡,能看見(jiàn)路吧,況且您晚上又不會(huì)出來(lái),安什么燈呀。”老奶奶慢條斯理地說(shuō):“每天晚上,我聽(tīng)到樓道里有人跌撞的響聲,就十分心疼和擔(dān)憂,所以就開(kāi)始攢錢(qián),想安盞燈給大伙一份光明�!崩夏棠陶f(shuō)完話,就把錢(qián)留下走了。望著老奶奶搖搖晃晃的背影,我心里充滿了感激。

  后來(lái),一到晚上,樓道里總是亮堂堂的,就像老奶奶為他人著想的美好心靈。

五年級(jí)燈的作文 篇4

  燈,可以照亮一切,讓生活更加亮麗、美好,燈,也可以溫暖一個(gè)世紀(jì),讓生活更加充實(shí)、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎?

  是母親在我們的人生道路中為我們照明方向,讓我們不走歪路;當(dāng)我們迷路的時(shí)候,是母親為我指引道路;當(dāng)我們寒冷的時(shí)候,是母親點(diǎn)亮自己的那溫暖的燈芯,讓我不再感到寒冷。

  可是,有一天,這盞燈突然不亮了,媽媽因胸悶,住進(jìn)了醫(yī)院,我擔(dān)心極了,連忙趕去醫(yī)院,可媽媽卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“小孩子少來(lái)醫(yī)院,快!跟你爸爸回去!”“不”我反對(duì)道,“我以后天天都來(lái)看你,從現(xiàn)在開(kāi)始,我是你的`一盞燈!”就這樣,我天天做完作業(yè),就戴著口罩,帶著一本書(shū)和小冊(cè)子去醫(yī)院,我與媽媽共讀一本書(shū);小冊(cè)子上一起畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí);餓了,就洗點(diǎn)水果,一起享受;渴了,倒點(diǎn)溫水,先給媽媽喝,我再喝。

  終于,媽媽出院了,那盞燈再次點(diǎn)亮了起來(lái),只是多了一盞,那一盞是我。因?yàn)槲易兞�,變得事事想著別人,也更懂得怎么照顧別人了,慢慢地,如金蟬脫殼般,我變得更加懂事,更加理解媽媽了,從中,我也懂得了愛(ài)的含義。

  愛(ài),如流水般柔情;愛(ài),如陽(yáng)光般溫暖;愛(ài),更是一盞燈,照亮我們的人生,讓人生充滿溫暖,充滿光彩。

五年級(jí)燈的作文 篇5

  提起燈,人們不會(huì)感動(dòng)陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫(xiě)字臺(tái)上,每天忠實(shí)地為我服務(wù)的美麗臺(tái)燈。

  那是我上小學(xué)那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的,上面畫(huà)著一朵朵盛開(kāi)的花兒,仿佛讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個(gè)黑色的按鈕,那是臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)。在底座的后部中央立著一根塑料柱,柱上有一個(gè)能調(diào)整臺(tái)燈高低的燈柱。燈柱上畫(huà)著一個(gè)小女孩正在聚精會(huì)神地讀書(shū)仿佛告訴我知識(shí)要日積月累,積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫(huà)著猶如雨后春筍辦的'高樓大廈,它仿佛在告訴我這是媽媽對(duì)我的期望,希望我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。

  這盞臺(tái)燈站在我的寫(xiě)字臺(tái)上已有多年,雖然現(xiàn)在已經(jīng)半舊,但是我特別珍愛(ài)它,每天晚上壓射出的那柔和的光,照在寫(xiě)字臺(tái)上,伴著我專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我寫(xiě)字或看書(shū)累了,困了的時(shí)候,抬頭看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈,想起了媽媽對(duì)我殷切的期望,頓時(shí)增添了力量,困和累都消失得無(wú)影無(wú)蹤,我有努力地學(xué)習(xí)起來(lái)。

  精美的臺(tái)燈,愿你永遠(yuǎn)伴隨著我,就像大海上的燈塔,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航!

五年級(jí)燈的作文 篇6

  我的小臺(tái)燈在我的房間里,有一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈。

  這盞臺(tái)燈是蔚藍(lán)色的,造型和設(shè)計(jì)都非常別具一格。燈的底座是一個(gè)胖乎乎的小章魚(yú),在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚(yú)用它其中一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚(yú)的腦袋,它就會(huì)發(fā)出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個(gè)房間。我總是親昵地管它叫“章魚(yú)哥”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,章魚(yú)哥總是默默無(wú)聞的陪伴在我身邊,彎著他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的`看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,繼續(xù)努力呀!”當(dāng)我泄氣時(shí),章魚(yú)哥的光似乎更亮了,好像鼓勵(lì)我:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),章魚(yú)哥總是靜靜的望著我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必?cái)“。 泵刻焱砩�,我做作業(yè)的時(shí)候,我總要打開(kāi)章魚(yú)哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚(yú)哥總是默默無(wú)聞的陪伴著我,用它身上的光芒照耀著我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完后,才肯閉上眼睛睡覺(jué)。

  每當(dāng)我做完作業(yè)后,我總要默默章魚(yú)哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。啊,章魚(yú)哥,你不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學(xué)習(xí)的指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。讓我由衷的對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”

五年級(jí)燈的作文 篇7

  燈,是每一個(gè)家庭都有的東西,可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來(lái),使我們能夠看得清清楚楚。

  一天晚上,我在做作業(yè),我把燈打開(kāi)了,一切都看得清清楚楚,還讓我感覺(jué)溫暖。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到10:00鐘,可它還默默地,無(wú)怨無(wú)悔為我服務(wù)。

  我們有一次去一個(gè)地方玩,天黑了,路上沒(méi)幾個(gè)人,一個(gè)大人用手電照亮了路,也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他,他為我們點(diǎn)燃了一盞燈。我回到家中,望著一盞燈,我聯(lián)想到四川大地震的那些志愿者,他們?yōu)樗拇ㄊ茈y的人點(diǎn)燃了一盞盞燈。還想到了一個(gè)叔叔,他的錢(qián)十分少,但他把所有的.錢(qián)都給了一個(gè)病人,他已毫無(wú)分文,他盡了自己的最大努力,把那“盞”燈開(kāi)到最大。

  燈,讓我一生受益,我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像燈一樣的人,要活得有意義,就要把自己的一生投入為人民服務(wù)當(dāng)中,這樣得到的快樂(lè)比受到別人的幫助更快樂(lè)。送人玫瑰手有余香,幫助別人就等于幫助自己,而且要默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言地為人民服務(wù)。

五年級(jí)燈的作文 篇8

  2月15日晚上,爸爸帶我和張辰宇去鎮(zhèn)�?礋魰�(huì)。很是興奮,記憶中一直沒(méi)有燈會(huì)的印象,所以一路上,我感覺(jué)云朵在為我喝彩,地上的花兒在向我點(diǎn)頭,連風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,也感覺(jué)暖洋洋的。

  一到達(dá)鎮(zhèn)海的江邊,首先印入眼簾的是十幾根閃閃發(fā)光的柱子,頂上一只巨大的兔子在向我招手,好象在微笑地歡迎我們的到來(lái)。一眼向遠(yuǎn)處望去,就是一片燈的海洋,晶瑩璀璨,仿佛置身到了童話世界里。

  爸爸一停好車(chē)子,我們就迫不及待的向里面跑去。星星點(diǎn)點(diǎn),叫不出名來(lái)的各種樣式的燈,讓我們讓人目不暇接。紫色的墜在樹(shù)上的一串串,就象流星劃過(guò)夜空,席地而鋪的荷花燈,象羞答答的小姑娘,成片成片的藍(lán)色小燈,就象滿天星。

  走著走著,一艘大船出現(xiàn)在我們眼前,一開(kāi)始我們還以為這船是不能上去的呢,不過(guò)看到上面有好些人在走動(dòng),那我們一定也要上去湊下熱鬧的。我和張辰宇一口氣爬到了二樓,船上有根長(zhǎng)達(dá)20多米的柱子,爸爸說(shuō)那是桅桿,下面還有帆布呢,雖然是裝飾用的,但我仿佛看到這艘巨輪乘風(fēng)破浪的雄姿。

  在船上轉(zhuǎn)了一圈后,我們繼續(xù)向前,張辰宇突然大叫起來(lái):“哇,這里有好多的`“蘑菇”呀!”我一看,這哪是“蘑菇”呀,明明就是一把把小傘嘛。前面是更好玩的“螞蟻城堡”,走近一看,成千上萬(wàn)的螞蟻在“做體操”,形態(tài)各異,一只綠螞蟻還穿著蜘蛛俠的衣服在扮酷呢。

  接著印入眼簾的是幾只金色的麒麟,搖頭晃腦的好象在背古詩(shī)。再前面,一只流氓兔,翹著個(gè)二郎腿,手中拿著個(gè)胡蘿卜,左搖右晃,好象在打電話一樣的,不是有廣告詞是這樣說(shuō)的嘛,移動(dòng)電話就要移動(dòng)的打。好逗的流氓兔�!翱炜纯炜矗L(zhǎng)頸鹿!”張辰宇又大叫起來(lái),好高個(gè)的兩只長(zhǎng)頸鹿呀。走了蠻長(zhǎng)一段路,也沒(méi)拍幾張照,怎么著我們就跟長(zhǎng)頸鹿這個(gè)“偉人”合影一下唄。估計(jì)也就只能跟它的小腿合一下影了,它們實(shí)在太高。

  置身在燈的世界里,我們就象兩只快樂(lè)的猴子。

  難忘的燈會(huì),給我的童年留下了深刻的印象。

五年級(jí)燈的作文 篇9

  理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?

  實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的.理想也才會(huì)更加光彩奪目。

  樹(shù)立理想要符合自己的個(gè)性與愛(ài)好,這樣才會(huì)使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛(ài)自己的理想,又怎會(huì)為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開(kāi)始。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!

  理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點(diǎn)!

五年級(jí)燈的作文 篇10

  記憶的鑰匙悄悄打開(kāi)塵封已久的門(mén),打開(kāi)回想的窗,讓一件件事情在我的腦海中浮現(xiàn)。

  還記得六歲那年,王爺爺?shù)轿覀兗胰�,“邀�?qǐng)”我們?nèi)ニ倚〔藞@里去看一看他種的瓜果蔬菜。其實(shí)那只是我和妹妹“強(qiáng)烈”要求的。

  到了王爺爺家的小菜園,那里紅紅綠綠的`一大片。有紅彤彤的番茄,綠油油的小油菜和小菠菜,還有金燦燦的蒜黃菜和紫瑩瑩的茄子……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有呀!

  “咦?那是什么?”我幼稚的心靈中充滿了疑惑。妹妹好像也發(fā)現(xiàn)了我的心事,對(duì)我說(shuō):“姐姐,看那這個(gè)東西,紅彤彤橙燦燦的,真好看!要不,我們摘一個(gè)嘗嘗?”

  我點(diǎn)頭表示同意。恰好這時(shí)王爺爺家傳來(lái)電話的“叮�!甭�。王爺爺對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐,嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完,才去接的電話。我們倆只是胡亂點(diǎn)頭認(rèn)下罷了。王爺爺走后,我倆趕緊慌忙摘下一個(gè),一人一半,平均均分了開(kāi)來(lái)。是由我分得,妹妹生怕我少分她一丁點(diǎn)兒,便用眼睛緊盯住我的手,觀察我手的一舉一動(dòng)。我倆開(kāi)心地一人咬了一大口�!巴�!辣!辣!好辣!”我倆異口同聲地喊了出來(lái)。我倆真后悔當(dāng)時(shí)咬了那么一大口。

  從那以后,我從這件事上便悟出了一點(diǎn)道理:有的東西光外表美但內(nèi)心卻沒(méi)有外表那么完美,不要被眼前的假象所欺騙。