四年級(jí)觀察作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)觀察作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)觀察作文 篇1
今天是星期五,我們學(xué)校早早地就放學(xué)了。
一回到家,把書包放在椅子上,我便打開電視,看到一則科學(xué)小故事:說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑,我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)一定會(huì)摔死的,螞蟻有神奇的力量使它摔不死的嗎?于是,我走出房門,來(lái)到屋外,想去抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
很快我就找到了幾只螞蟻,站起來(lái)挺直身子,把手高高舉過(guò)頭頂,然后將手一松,迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀!真的,這只螞蟻落到地上不但沒(méi)事,反而一骨碌爬起來(lái),象沒(méi)事兒似的一步一步地往前爬。我又把它抓起,心想:也許是我個(gè)子太矮,還不夠高……我連忙跑進(jìn)屋,搬出一把椅子,自己站到上面,再讓螞蟻從高處落下,我想這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看,它果然躺在地上一動(dòng)不動(dòng),。≌娴乃に懒耍】磥(lái)螞蟻從一定的高度摔下來(lái)還是會(huì)被摔死的。不過(guò)隨即我又為這只螞蟻感到惋惜,畢竟它也是一條生命!就這樣葬送在我的手里,我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。突然,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻的身子好象動(dòng)了一下,過(guò)了一會(huì)兒,它又往前爬了起來(lái),爬得還挺快呢,也許是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧。我輕聲對(duì)它說(shuō):“螞蟻呀螞蟻,你不用害怕,我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了。”
走回屋,剛才的節(jié)目還沒(méi)結(jié)束,我立刻興致勃勃地接著看下去:原來(lái)螞蟻摔不死的.原因是,螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候,它的六條腿都張開,減慢了身體下落的速度,就好象人利用降落傘一樣,螞蟻真聰明!
四年級(jí)觀察作文 篇2
今天,老師讓我們回家泡點(diǎn)兒豆子,仔細(xì)觀察,觀察豆子發(fā)生了哪些變化。我回到家里,我迫不及待的,讓爺爺拿了點(diǎn)兒黃豆和綠豆。然后,趕緊放進(jìn)碗里,倒了點(diǎn)兒涼水。
第二天,我發(fā)現(xiàn):豆子比昨天胖了許多,像一個(gè)個(gè)充滿氣的小氣球,圓圓的,鼓鼓的。我把碗里的水倒了,換了一碗新水,然后,又套上了一個(gè)塑料袋。
第三天,呀!豆子發(fā)芽了,小小的芽?jī)壕尤豁斊屏硕棺拥耐庖。嫩白色的小芽(jī)好傲顺鰜?lái),看上去像是一個(gè)個(gè)小蝌蚪。
又過(guò)了兩天,我再一看,哇!豆芽的莖長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的、白白的,小芽?jī)憾甲兂闪舜笱苛!就像是五線譜上跳動(dòng)著的音符。 豆芽的力氣可真大呀!它都能把豆瓣撐起來(lái)了。莖上的豆瓣張開嘴巴,好像是餓了,要讓人喂它食物呢!
第六天,豆芽變綠了,變得千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的亭亭玉立,低著頭,好像是向我鞠躬。有的'竟然是倒立著,腳朝天,頭沖地,就好像是一根根高爾夫球桿。還有橫著長(zhǎng)的,彎曲著身子,繞來(lái)繞去的像蛇一樣。
又過(guò)了一天,每個(gè)豆芽都長(zhǎng)出許多細(xì)細(xì)的、毛毛的小根。
四年級(jí)觀察作文 篇3
在我們的生活中,總有許多奇怪的現(xiàn)象,比如當(dāng)大雨即將來(lái)臨,螞蟻搬著食物往高處跑;蝸牛走過(guò)的道路總會(huì)留下一條痕跡;到了夏天,小狗總會(huì)伸出來(lái)舌頭喘氣……這是為什么呢?我百思不得其解。
去年夏天,我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫貝貝。我家的房間里開著空調(diào),我正在寫作業(yè),貝貝跑到房間里,趴在涼涼的地板上伸著舌頭喘氣。我看到了,站起來(lái)想把它趕到外面去?墒,無(wú)論我又踢又打,它還是賴在屋里,不想出去,可能是屋里太涼快了吧,看它可憐兮兮的`樣子我也就不理它了?墒牵铱吹剿偸巧熘囝^喘氣,心想貝貝這是怎么了?是跑累了?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白,就上網(wǎng)查看了原因。
結(jié)果一看才明白,原來(lái),因?yàn)樾」返钠つw沒(méi)有汗腺。人類的皮膚有汗腺,熱天時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來(lái),狗的身上卻沒(méi)有,只有舌頭上有,因此它們只有把舌頭伸出來(lái)才能讓汗水蒸發(fā)掉,以此來(lái)降低溫度。
小狗吐舌頭的謎底終于揭開了,我以后要善于觀察,多多發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)觀察作文 篇4
一天我家門口附近的小路上玩。我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動(dòng)著。我好奇地蹲下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻。它們要去干什么呢?
回到家后,發(fā)現(xiàn)烏云密布眼看就要下雨了。我望著窗戶,想到了那群螞蟻。我心想:為什么下雨前螞蟻會(huì)成群出來(lái)?我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)奶奶,奶奶對(duì)我說(shuō):“有不懂的問(wèn)題不要依賴別人,要自己去思考,或者去查書,也可以上網(wǎng)找一下!蔽衣犃四棠痰脑挘贸隽恕妒f(wàn)個(gè)為什么》聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
哦,我明白了,原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專家”。每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,它們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的`洞里去。我打著傘去看螞蟻,幸好螞蟻們都不見了,想必他們的家已經(jīng)搬好了。
生活處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活的有心人,就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
四年級(jí)觀察作文 篇5
老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家拿一些黃豆放在水里泡,觀察黃豆每天的變化,并寫成一篇觀察計(jì)劃。
今天早上,我從冰箱里拿出了一些黃豆,把它放進(jìn)了一個(gè)裝滿水的盆子里。我便開始觀察了。黃豆剛放進(jìn)去,我摸了摸,它是硬硬的。過(guò)了一小會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它起了一層薄薄的皮,而且是透明的。到了中午,我又來(lái)觀察黃豆了。這時(shí),我又摸了摸黃豆,發(fā)現(xiàn)它變軟了一點(diǎn)點(diǎn),它的那層皮皺起來(lái)了,就像是黃豆的皺紋。后來(lái),一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的變化。
第二天,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉,就去觀察黃豆了。我發(fā)現(xiàn)黃豆皺起來(lái)的那層皮裂開了,就像張開了小嘴巴,想要去喝水。過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃豆的那層皮不見了,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)有些皮在水里游泳,有的'皮卻不知所蹤。一直到晚上,我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了一些。
又是新的一天,我一起床就去觀察黃豆了。我看見黃豆發(fā)了芽,便興奮地叫道:“媽媽,媽媽,快來(lái)看呀!我泡得黃豆發(fā)芽了!”媽媽走了過(guò)來(lái),溫柔地摸了摸我的頭。
這就是我泡得黃豆。
四年級(jí)觀察作文 篇6
在我們的生活中,總有許多奇怪的現(xiàn)象,比如說(shuō):當(dāng)大雨即將來(lái)臨,螞蟻總會(huì)搬著食物往高處跑;小蝸牛走過(guò)的道路總會(huì)留下一條痕跡;到炎熱的夏天,小狗總會(huì)伸出舌頭喘氣······這是為什么呢?我百思不得其解。
去年夏天的一天,家里開著空調(diào),我在屋里寫作業(yè),這時(shí)鄰居家的.小狗茜茜跑進(jìn)了我家,趴在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。我看見了,站起來(lái)想把它趕走。可是,無(wú)論我又踢又打,它還是賴在屋里,不想出去,可能是屋里涼快吧,看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了?墒牵铱吹剿偸巧熘囝^呼哧呼哧的喘氣,心想:茜茜這是怎么了?是跑累了么?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白,于是,就打開電腦,上網(wǎng)看個(gè)究竟。
結(jié)果上網(wǎng)一查我才明白,原來(lái),是因?yàn)樾」返钠つw上沒(méi)有汗腺。人類的皮膚上有汗腺,熱的時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來(lái),而狗的身上卻沒(méi)有,只有舌頭上有,因此它們只有把舌頭伸出來(lái)才能讓汗水蒸發(fā)掉,以此來(lái)降低溫度。
小狗吐舌頭的謎底終于揭開了。這使我真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇,萬(wàn)物生靈各有各的生活方式,小動(dòng)物們也各自有自己解決問(wèn)題的方法,有時(shí),它們的方法會(huì)讓你意想不到,我知道,自然界還有很多解不開的謎團(tuán),等著讓我們努力研究發(fā)現(xiàn)。我一定要努力學(xué)習(xí),做一名科學(xué)家,認(rèn)真地研究探索大自然,為人類創(chuàng)造更美好的生活。
四年級(jí)觀察作文 篇7
在這個(gè)千奇百怪、無(wú)所不有的世界上,肯定會(huì)有很多我們沒(méi)見過(guò),或者讓我們覺得很奇怪的生物,而在我腦海中印象最深的,是一種植物,它叫白玉蘭。
不知道為什么,每當(dāng)老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己知道的'植物名時(shí),我總是第一個(gè)想到白玉蘭。也許是因?yàn)槲彝馄偶矣校苍S是因?yàn)槲覍?duì)它的喜愛吧!記得有一次,我去了外婆家,看到了外婆家門口的兩棵白玉蘭,我發(fā)現(xiàn)那白玉蘭樹上竟然有花,卻沒(méi)有葉子!為了解開我心中的疑惑,我就連忙跑去問(wèn)我的媽媽,可是媽媽也不知道,我就只好自己去發(fā)現(xiàn)白玉蘭的秘密了?墒俏覠o(wú)論怎么看,都看不出來(lái)是怎么回事。
后來(lái),我拿了一把剪刀,用剪刀剪了一條樹枝下來(lái),準(zhǔn)備從那上面找到答案。終于,功夫不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)了它的秘密。我發(fā)現(xiàn),它的花芽、葉芽和枝芽是分開生長(zhǎng)的,花芽比較大,生于枝的頂端,在冬天的時(shí)候就可以在樹枝上看到,過(guò)了中午之后,我回了我家,在電腦上查了查資料,明白了白玉蘭是先開會(huì)、后長(zhǎng)葉的,而主要原因是開花和長(zhǎng)葉需要的溫度不一樣。白玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍轉(zhuǎn)暖,由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需要的環(huán)境溫度要低,所以就先開花了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:生命是美麗的,快樂(lè)時(shí)刻陪伴在我們身邊,我們要用心去發(fā)現(xiàn)它們。
四年級(jí)觀察作文 篇8
朋友們,你們知道我喜歡什么小動(dòng)物嗎?哈!哈!哈!其實(shí)我喜歡的小動(dòng)物可多了,有水牛、小兔、馬兒……其中我最喜歡雞這種小動(dòng)物。說(shuō)到它,我就會(huì)先想起我在一年級(jí)學(xué)的一首古詩(shī)“頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門萬(wàn)戶開”。
奶奶家養(yǎng)了許多雞,有母雞,公雞和小雞。公雞是最漂亮的,它有圓圓的小眼睛,金黃色堅(jiān)硬的嘴巴,驕傲地昂起頭抖動(dòng)全身美麗的羽毛,好像在說(shuō):“看我多美!”公雞每天的工作就是站在高處“O!o!o!”的叫我們起床。
和公雞相比,母雞的'模樣可差遠(yuǎn)了。它身體笨重,翅膀又短,不能高飛。它的主要工作就是天天蹲在窩里下蛋,一下蛋它就“咯咯噠”“咯咯噠”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“快來(lái)看呀!好大的一個(gè)蛋呀!”每個(gè)月爺爺都會(huì)把新鮮的雞蛋送到我家里,對(duì)我說(shuō):“這是山雞蛋,有營(yíng)養(yǎng),多吃點(diǎn)!好好學(xué)習(xí)!
這就是我喜歡的小動(dòng)物——雞。你喜歡嗎?
四年級(jí)觀察作文 篇9
“太好啦,太好啦!老師讓我們寫觀察豆子發(fā)芽全過(guò)程!边@是我盼望已久的事情。
我這次來(lái)了個(gè)新花樣,對(duì)比實(shí)驗(yàn):把泡水的綠豆和不泡水的綠豆進(jìn)行對(duì)比,看哪個(gè)發(fā)芽快、長(zhǎng)得好。
豆子一入水,把清水當(dāng)成可樂(lè)?烧媸强蓸(lè)呀,它們躺在水里游啊游,漂浮了幾個(gè)小時(shí)后,吸足水就沉下去了。
第二天早晨,我迫不及待地跑到餐桌旁來(lái)看我的寶寶們,希望它們能給我?guī)?lái)毛毛蟲變蝴蝶般的驚喜。但事情并不是這么如愿,吸水水的豆子沉到杯里,發(fā)胖了點(diǎn),顏色也變淺了點(diǎn)。不過(guò)有的嫌外面太熱,開始脫皮了,而沒(méi)泡水的豆子還在睡大覺,真是個(gè)大懶蟲。
我怪自己太急。第三天下午我才來(lái)光顧我的寶寶們,好了,情況變了,個(gè)個(gè)都是吸出奶的大胖子,而且是黃白黃白的。細(xì)看一下,原來(lái)那里的白條條露出一個(gè)個(gè)小芽。我在網(wǎng)上一查,這個(gè)白條條的地方長(zhǎng)出的`小芽叫胚根,這將來(lái)成為植株后的根。它們是先長(zhǎng)根后發(fā)芽,我知道這是生命的萌動(dòng),而它總算給我們帶來(lái)了驚喜。
第三天,我發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)出了一對(duì)子葉,莖也更長(zhǎng)、更光滑了,而不泡水的綠豆,繼續(xù)做它的冬眠夢(mèng)。這時(shí)我才知道不泡水的豆子是發(fā)不出芽的。
這一次的觀察讓我收獲不少,謝謝我的綠豆朋友!
四年級(jí)觀察作文 篇10
9月24日 星期一 晴
很久以前,我媽媽就已經(jīng)把那棵龍船花種在土里了,開花前,枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天,我發(fā)現(xiàn)有一些花開了,那些花火紅火紅的,就像一把把鮮紅的火。今天,我沒(méi)有看到鮮紅的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已經(jīng)掉光了花的花托,剩下的'花朵耷拉著腦袋,幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀!
9月27日 星期四 晴
今天,有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹枝斷了,但是還有一小塊樹皮連在一起,斷掉的那一截上的葉子還是綠的,而它靠的僅僅就是一塊小小的樹皮來(lái)輸送營(yíng)養(yǎng)。在斷的地方,還長(zhǎng)出了一片新葉子。它的生命力真頑強(qiáng)。
9月28日 星期五 晴
今天,有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了,媽媽告訴我:“我們家住在二樓,有很多風(fēng),澆過(guò)水后,風(fēng)一會(huì)兒就把水吹干了,導(dǎo)致葉子沒(méi)喝夠水。”有些葉子的顏色變深了,葉面變平坦了,這說(shuō)明它們長(zhǎng)大了。
10月11日 星期五 晴
秋天到來(lái)了,許多植物的葉子都落下了,但是我們陽(yáng)臺(tái)上的龍船花一片葉子都沒(méi)落下,反而長(zhǎng)得越來(lái)越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興!
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