精選五年級兔子的作文匯總十篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級兔子的作文10篇,歡迎大家分享。
五年級兔子的作文 篇1
一天,小兔子貝貝走在小路上。突然,馬上耳邊傳來了一陣"救命呀,救命呀!的叫喊聲。貝貝連忙朝發(fā)出聲音的那邊跑去。一看,小熊林林掉在一個看不見的洞里,他還在哭喊。貝貝趕緊說:"你,你還好吧,你怎么掉進洞里的.?"聽到聲音,林林不哭了,心想有了救命恩人,說:"我,我還好,我正在看書時不小心就掉進來了。"哦,是這樣子呀!你等著,我叫朋友一起來救你。ⅲ⑧,好,我等你,你一定要回來呀!""嗯。
在過去的路上,貝貝想:"唉,我自己也可以救林林的呀!算了,還是去叫吧!"不一會兒,貝貝就叫來了許多朋友。 有小鳥丶還有大象,好多好多。他們聽到消息后,連忙跑到洞前,對里面的林林說:"林林,你在哪?回答我們一聲呀。⒘至植徽f話了。他們更急了,對貝貝說:"你確定林林在這?""我確定。⒇愗愖院赖卣f。哦!原來林林等地太久,就睡了一會兒。小鳥用她那尖細的聲音把林林叫起來,可他睡得太香了,根本醒不了。貝貝只好向大象借一個喇叭,才把林林叫醒。
正當他們在聊怎么把林林救出來時,貝貝發(fā)現天空烏云密布丶云腳長毛,連忙說道:"不好了,馬上快下雷雨了,應該趕快把林林救上來。⒋蠹衣犃,更加緊張,不過無論如何也要把林林救上來?稍囘^許多辦法了,也沒能把他救上來。只見快要下雨了,最后,貝貝終于想到了一個辦法,對大家說:"用繩子把他吊上去不就行了嗎?"大家聽了,?說貝貝十分聰明。終于,林林終于在那黑乎乎地洞中出來了,他上來己后第一個要感謝的是貝貝,要不是貝貝,他怎么會趕在還沒下雨之前出來呢!當然他還要感謝大家啦!要不是大家,我也不會出來。
這件事讓我明白了團結力量大,沒有團結,一個人做什么事都不會成功的!
五年級兔子的作文 篇2
曾經在我的家里,養(yǎng)有一只乖巧可愛的小兔子。我非常喜愛它。
它有一雙紅紅的大眼睛,一對又細又長的大耳朵,耳朵總是豎起來,好象在聽什么聲音似的。它全身都是白色的,毛密密的,摸上去很柔軟。它的身子蜷起來,就象一個白色的大雪球。
這只小兔子給我的生活帶來了無窮的樂趣。然而有一件事卻給我?guī)砹藷⿶溃两褡屛译y忘。有一次,我回到家里,看見小兔子竟然把我最心愛的花給吃了,我當時恨不得一腳把小兔子踢開,但是我最后忍住了,因為它畢竟是我的小尾巴,我每次回家它都形影不離地跟著我。此時此刻它用怔怔的'目光望著我,非常愧疚,似乎在向我道歉。看著它的目光,盡管我很心疼我的花,但我最終還是原諒了它,并用手摸摸它,它也用鼻子碰碰我,好象領會了我的意思。
后來因為我長時間不在家,爸爸把小兔子送給了一個叔叔,我知道后非常難過。雖然我再也見不到我的小兔子了,但是它永遠在我的心里。
五年級兔子的作文 篇3
自從上次,老鷹和兔子下了戰(zhàn)術以后,老鷹天天躲在家里,練習一套老鷹家族的絕世武功,他要讓兔子敗的心服口服。
一個月過去了,老鷹練成了絕世武功,兔子則在家里天天睡大覺。到了比武的.日子,兔子和老鷹來到一片空地上。他倆全副武裝,一副躍躍欲試的樣子:兔子穿著祖?zhèn)鞯膽?zhàn)袍,老鷹則在心臟的位置放了一塊護心鏡來保護自己。
比武開始了。老鷹和兔子走進事先畫好的圈內,誰先把對方打出圈內,誰就獲勝。當鷹走進圈子的時候,兔子就傻眼了,那面護心鏡在陽光的映照下閃閃發(fā)光。但也不能臨陣脫逃吧?兔子只好硬著頭皮走上前去。只見老鷹忽的騰空飛起,當飛到半空中時,老鷹停住了。突然,它一個俯沖沖了下去,直朝著兔子沖去。兔子聽到了聲響,立刻翻過身去,四條腿縮在胸前,“咚”,兔子的四條腿蹬在了護心鏡上。它沒能傷到老鷹的一根毛發(fā),反倒把腿給震麻了,向后滑出出了好幾米。就在快要出圈時,兔子一個翻身站起來,滑出了圈內!暗谝痪,老鷹勝利!”八哥高叫道。
第二局,又是這樣,“第二局,老鷹勝利!”
第三局,兔子急了,就算三局兩勝,兔子已經輸了,但總不能一局也贏不了吧?于是,第三局,兔子學聰明了,老鷹沖下來時,它及時地跑開,想讓鷹撲個空,卻正中了老鷹的下懷。只見老鷹在快著陸時用力一轉身,巨大的翅膀把兔子打了出去!暗谌郑是老鷹勝利!”
兔子氣急了,它覺得沒有臉再站在這兒了,飛快地跑走了。
五年級兔子的作文 篇4
我有一只小兔子,是我大姨媽送給我的,它可可愛了。聽了我的介紹,你一定也會喜歡上它的!
因為方便,所以,我就給小兔子起了一個簡單的名字:兔兔。我說兔兔長得可愛,那可不是吹的,瞧!它那雪白的.皮毛,紅紅的大眼睛和長長的兔耳朵匹配在一起,在陽光的襯托下,顯得比以往時候更加可愛,如果你來我家看到兔兔的話,你一定會說:“哎呀!真是‘不看不知道,一看嚇一跳’呀!”
當然,你可不要以為我的兔兔只是可愛,其實它也是個十足的“雙面派”呢!
就舉一個例子來說吧!上周六上午,我喂兔兔吃了一些水果,吃完水果后,它就一個勁地舔我,可是下午,我故意嚇了嚇它,它便咬了我一口,當時,我覺得好痛呦!
怎么樣?我的兔兔可愛嗎?
五年級兔子的作文 篇5
一天,一群獵人來到了一片森林。他們發(fā)現這里有老虎、大象、黑熊、兔子、小猴等許多動物,于是獵人們挖了很多陷阱,不少動物都掉進了陷阱被獵人捕獲。動物在一天天地減少,這讓虎大王整天發(fā)愁。
這時,一只小兔跑過來對虎大王說:“大王,我有辦法能對付獵人!被⒋笸醍敿磫枺骸靶⊥,你有什么好辦法?”小兔笑了笑說:“我們先把陷阱邊的東西移到旁邊去,使獵人搞不清陷阱在哪,搞不好他就會掉進自己挖的陷阱!被⒋笸鯓返帽钠饋恚骸懊!今晚就行動!币鼓唤蹬R了。動物們行動起來,不一會兒就完工了。
天快亮了,黑熊躲到陷阱的一邊,裝著掉進陷阱的樣子,嗷嗷直叫。獵人聽到了黑熊的叫聲,立馬往陷阱那兒跑。結果自己掉到了陷阱里。獵人嚇壞了,黑熊、兔子、大象和小猴等動物在陷阱邊哈哈大笑。
獵人不解地問:“我挖的陷阱怎么換了地方?”兔子樂呵呵地說:“這是我們學會了讓陷阱走路的魔法。你要想不掉到陷阱里去,就自己把挖的陷阱去填上!”獵人聽了連忙點頭答應:“好,我這就讓我的朋友把所有的'陷阱都填上! 大象伸出長鼻子將獵人拉了上來。
獵人言而有信,和他的同伴們一起把所有的陷阱都填好了。森林里動物們從此過上了平安、幸福的生活。
五年級兔子的作文 篇6
人是高級靈長類動物,卻經常殘殺“同胞”,使我感到憤憤不平。為了一只動物,我花了許多時間養(yǎng)育它,創(chuàng)造了人與動物的和諧。
它,渾身毛茸茸的,雪白雪白的,一雙“天真無邪”的大“紅”眼睛,搞笑的是還長著一張“裂”三瓣的嘴兒……這下應該知道它是誰了吧?小白兔喜歡吃蘿卜。沒錯,它就是我的寵物——兔子小白。那還是爸爸的朋友在山里打獵時捉到的,它已經跟我在一起有兩年了。在我精心喂養(yǎng)下,它已經長大了。
有一天,我放學回家,小白早早就在樓梯口等我了。見我拿著根蘿卜在啃,馬上跑了過來。我也友好地沖它笑了笑,并順手把那根未吃完的蘿卜扔了過去。小白連忙撲過去,抱著蘿卜津津有味地啃起來。直到我叫了它才戀戀不舍地扔掉那半截蘿卜跑過來,鉆進我的'壞里。
我看到小白怪孤獨的,我也要來華美讀書了,沒有人來照顧它,怎么辦呢?我愁得吃不下飯,也睡不好覺。一想到把小白獨自丟下,心里難受極了。
日子一天天近了,我家也要搬到城里了。那一天,我終于下決心抱起它沖進一片樹林里,把它放在地上。它一聞到新鮮空氣馬上就興奮起來,伸胳膊踢腿,卻不肯走,它還以為我又帶它散步呢!一直在我的身邊撒歡。我拍拍它的身體,對它說:“你走吧,等我回來,再來看你……”小白似乎聽懂了我的話,蹦跳著跑開了?粗h去,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流……
兩周以后,當我來到老家的那片樹林時,卻找不到它的蹤影!靶“住⑿“住蔽掖舐暫艉爸。這時,一聲樹葉響,小白從樹后冒出來,睜大眼睛,蹦跳著撲到我懷里。后面跟來了幾只兔崽。“喲,小白當媽媽啦!”我叫著。隨后,向他招招手,抱起一只兔崽,對它說:“我?guī)湍惆阉B(yǎng)大吧!”小白也不阻止我,因為它相信我。是信任,讓我感受到了人與動物的和諧。
五年級兔子的作文 篇7
大雄躺下來睡午覺。突然,大雄看到了一個神秘人說自己不是這個世界的人,可以教大雄一個法術,大雄學會了,打敗了胖虎。大雄睜開眼睛,發(fā)現自己還在房間里睡午覺,“原來是夢啊,要是是真的就好了。”
三兔那邊,“到底是在做夢還是穿越了,竟然到了‘哆啦a夢’里后山,分不清楚啊!卑字φf道,“白枝少爺,我來試一下好了,用我的腳去踢你的'屁股……”綠枝還沒說完,白枝就大喊:“不用了。∥易约航鉀Q。”說完,頭猛撞樹。
枝說:“你們別鬧了,去大雄家問問哆啦a夢吧,也許他知道什么。”“好。”“兔子道法之云云丸。”白枝變出了云云丸,自己吃了下去,就變成了一朵云,綠枝和灰枝跳到白枝身上,白枝向著大雄家前進。
此時的大雄正在邊看漫畫邊等哆啦a夢回來,看見了闖進來的三兔,說道:“你們是誰?哆啦a夢的道具嗎?”灰枝和綠枝跳了下來,白枝也變回了兔子。
三兔把自己的經歷講給大雄聽,大雄聽后,真不知道是高興還是驚訝,自己夢見從另一個世界來的神秘人,哦不,神秘兔真的來了,還會一種兔子道法。大雄問道:“真的嗎?”“當然!薄敖涛彝米拥婪ê貌缓,我要打敗胖虎。”“可是兔子道法是要有舍利才能學的,兔子才有舍利,不過,我從你身上感受到一股力量……”白枝說道,“白枝,你也感覺到了嗎?”灰枝也表示自己感覺到了!班,”,綠枝接著說“這股力量就是道力,大雄身上,好像有舍利,”
五年級兔子的作文 篇8
冬天來了,森林里又是一副美麗的景象,雪花飄飄,小河里的水都變成了光滑的冰,小動物有的都已經冬眠了。
這一天,小兔子興高采烈地出門了,它這是去干什么呢?原來他是要出去找吃的,“找啊,找啊,找吃的”小兔子一邊唱著優(yōu)美的歌,一邊找吃的,“啊,這有一個,咦,那也有一個”終于在小兔子的'努力下,找到了一筐吃的,就在回家的路上,小兔子遇到了狡猾的狐貍先生,狐貍先生看見小兔子的手里拿著滿滿一筐的吃的,心想:哇,好多吃的,只要我把那些吃的騙過來,我就不用挨餓了。于是狐貍先生裝著一副和藹可親的樣子說:“小兔子,你好棒呀,找到了這么多吃的,你看我這里有一些糖來和你換好不好!毙⊥米酉肓艘幌胝f:“好吧!給你。”狐貍先生拿過吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了,心想:真是一個狡猾的狐貍,以后我都不理它了。第二天,狐貍先生又看見小貓拿著一筐又肥又大的魚,心想:這魚真是太肥了,看著就流口水,我要是把這些魚騙過來,不就可以吃到又肥又大的魚了嗎?我真是太聰明了。于是就來到小貓面前說:“你真是又漂亮又能干,這些魚可真肥呀!可以分給我點嗎?小貓心想:你個狡猾的狐貍,昨天騙小兔子,今天又想騙我,我才不會給你呢!”小貓對狐貍說:“這些魚是我從西邊的冰河里釣的,你可以去那里釣呀!”狐貍聽了急忙跑到西邊的冰河,可是剛到冰河就掉到了冰河里凍死了。
這個故事告訴我們:要靠自己的努力去獲得自己想要的東西,投機取巧只會自食惡果。
五年級兔子的作文 篇9
今天,我“養(yǎng)”了一只可愛的“小兔子”。其實,它是我用狗尾巴草編出來的。
它兩只長長的耳朵,微微向前翹著;頭圓圓的,一副憨憨的模樣;兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著,胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個呈趴下的姿勢,好像睡飽一覺后伸了個大懶腰。最有意思的是它的尾巴,雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長,看起來有點怪。
制做“小兔子”只需要兩樣東西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵,接拿兩根做小兔子的.頭,用長毛的地方一個壓一個纏起來;再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方;然后多用幾根狗尾草挨個纏,直到纏成一個圓滾滾的身體,再在身體下方纏兩根以便固定身體,最后纏上尾巴,把下面的莖打上結,就大功告成了。
雖然聽起來十分簡單,但其實想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊,手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個過程都十分考驗人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時就因為用力不均沒纏緊,從后半身掉下來一大截。后來我一遍遍地努力練習,終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛的小兔子了,我的心里比吃了蜜還甜。
用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛的“小兔子”,我不但從中深深體會到人的耐心、毅力有多么重要,而且還嘗到了通過自己的努力認真做好一件事后的喜悅,所以,這只“小兔子”對我來說就更有意義了。
五年級兔子的作文 篇10
一天早上,小白兔到花園里看到五顏六色特別好看,心想要是能一朵回家該有多好!
小白兔在花園里轉悠著,想趁沒人的時候摘幾朵回家放在花瓶里。這時,天空中飛來許多小鳥,象是看出小白兔的心思似的。它們七言八語的說:“小白兔你不可以摘花哦!這些花朵可以把我們的家園打扮的`非常漂亮。”
小兔聽了鳥兒們的話覺得非常的有道理慚愧的低下了頭。
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