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六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文

時(shí)間:2024-08-20 12:06:17 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文八篇

六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1

  9月29日是陽(yáng)光明媚的一天,柔和的陽(yáng)光灑滿世界,溫哥華街頭上,更是在陽(yáng)光的映照下,車水馬龍,熱鬧非凡。

  一群憨態(tài)可掬的小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下,悠哉游哉地在溫哥華街頭漫步。它們一邊“嘎——嘎——”地叫著,一邊搖搖擺擺地走路,還一邊東瞧瞧,西望望,構(gòu)成了溫哥華街頭一道美麗而奇特的風(fēng)景。

  “哇,哇!”小鴨子們或許剛出生不久,對(duì)這條繁華的街道不住地發(fā)出感嘆。小鴨子們左看看,右瞧瞧,都嫌自己的脖子轉(zhuǎn)得太慢,看不過(guò)來(lái)!案赂赂赂拢 睅字恍▲喿优d奮地叫道,眼睛里流露出興奮的目光,它們發(fā)現(xiàn)了新大陸——影子。幾只小鴨子追著影子,高興地玩了起來(lái)。

  “撲通!”“撲通!”幾只小鴨子由于追影子玩得高興,失足跌進(jìn)了下水道。

  “媽媽,媽媽!救命!”掉進(jìn)下水道的小鴨子門聲嘶竭力地向鴨媽媽發(fā)出求助。鴨媽媽聞聲而來(lái),她歪著脖子,眼睛久久注視著下水道里的小鴨子們,忽然,她眼睛一亮,脖子直了過(guò)來(lái),呀!這是她家的寶貝兒!她恍然大悟。

  鴨媽媽扇著翅膀,使勁兒地伸長(zhǎng)脖子 ,嘴巴張得大大的,企圖將小鴨子們叼起來(lái),可都無(wú)濟(jì)于事,她的一次次失敗時(shí)她的`眼睛中閃出黯淡的光。

  這時(shí),她看見(jiàn)了正在巡視的警察,那雙黑不溜秋的眸子里閃現(xiàn)出希望的光芒。它極速地扇動(dòng)著翅膀,向巡警奔去,她拼命地咬著巡警的褲腿,巡警無(wú)動(dòng)于衷,一臉茫然,她并沒(méi)有善罷甘休,她使出吃奶的勁兒將巡警往“出事地點(diǎn)”拖去。巡警看著下水道里的小鴨子們,明白了一切。

  巡警向四周望了望,露出無(wú)奈的表情,突然,巡警笑了起來(lái),他看見(jiàn)了一家漁店,他飛奔過(guò)去,從漁店里借來(lái)一個(gè)大網(wǎng),將大網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)地往下伸。“哦,天哪!寶貝們!”鴨媽媽興奮地喊道,原來(lái)小鴨子們被撈上來(lái)了,免遭一劫的小鴨子們向前走了兩步,抖了抖身上的水,叫了兩聲,撲進(jìn)鴨媽媽的懷抱。

  小鴨子們站成一行,“嘎嘎”地叫了,像是在給巡警道謝,鴨媽媽將小鴨子們?nèi)繑堅(jiān)趹牙,用又長(zhǎng)又扁的嘴巴幫它們梳理絨毛,真是幸福的一家人!然后,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,左右搖擺的上路了。

  巡警微笑著向他們招手,真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的歷險(xiǎn)記!

六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2

  忘了已在海上漂流了多久,又餓又累的我整個(gè)人癱在郵輪僅存的一片殘破的甲板上,望著四周的茫茫大海,我?guī)缀跻艞壪M,身邊的哥哥忽然大嚷起?lái):“得救了!得救了!我看到陸地了!”我一躍而起,欣喜若狂的跟著哥哥拼命的游向這滄海中的小島。

  上岸之后,我們有如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般,吃驚的望著這個(gè)美麗的小島,久久說(shuō)不出話來(lái)。因?yàn)檠矍八?jiàn),是一片純凈的貝殼砂,搭配上湛藍(lán)耀眼的海、島上蒼翠的樹,形成一幅絕美的畫!久未進(jìn)食的我趕忙使盡最后一絲力氣,爬上果樹去,哥哥驚呼:“你要干嘛?小心點(diǎn)……”我笑道:“我快餓昏了,接!”順手拋了幾顆果實(shí)給哥哥,我們就這么狼吞虎咽的啃了起來(lái)。沒(méi)想到這荒島上的果子竟是如此甘甜啊!

  祭過(guò)五臟廟之后,我和哥哥放松的躺在沙灘上休息,卻驚見(jiàn)天空烏云密布,沒(méi)有太多時(shí)間讓我們思考,天空便下起傾盆大雨,接著開始閃電,我心想不妙,總不能活活的被雷劈死在這個(gè)荒島上吧?還好哥哥反應(yīng)快,他拉著我跑進(jìn)一個(gè)山洞里,暫時(shí)解除了危機(jī)。但隨著天色漸漸暗了下來(lái),洞里也快要伸手不見(jiàn)五指,等雨停之后,哥哥找來(lái)了一些枯樹枝,學(xué)著故事書上提到的“鉆木取火”,手忙腳亂了老半天,終于看見(jiàn)枯枝冒出煙來(lái),緊接著冒出了火苗,樂(lè)得我們大聲歡呼。

  接下來(lái)的日子里,這個(gè)山洞便成了我們兄弟倆的藏身之處。白天,我們會(huì)到島上的樹林里摘采一些野菜與果實(shí)充饑,或到海邊撿拾一些海帶與貝類,天氣好時(shí)還能在海里浮潛,一方面觀賞珊瑚、海星、魚兒等綺麗的海洋世界,運(yùn)氣好時(shí)也可捕條魚給自己和哥哥加菜;到了夜晚,我們會(huì)升起火來(lái),烤烤魚兒、煮鍋湯,下雨的日子里也順便代替烘干機(jī)烤干衣服;閑暇時(shí)我也會(huì)和哥哥仰望滿天星斗,或追逐螢火蟲,日子倒也過(guò)得悠閑愜意。

  在這荒島上的日子雖然有如度假,但心里總會(huì)不時(shí)的想起爸爸媽媽,爸媽得知參加郵輪旅游活動(dòng)的`我和哥哥竟然碰上船難事故而音訊杳無(wú),心里必定萬(wàn)分焦急。而表面堅(jiān)強(qiáng)的哥哥一定也和我一樣想家,因?yàn)樗@幾天總會(huì)試著燃起更大的火堆,以冒出求救的煙訊,希望經(jīng)過(guò)附近海域的船只能夠發(fā)現(xiàn)這對(duì)被遺忘在此座荒島上的我們兄弟倆?上兆右惶煲惶斓倪^(guò)去,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)半艘船的影子!

  眼看著我和哥哥刻畫在樹干上計(jì)算日子的痕跡越累積越多,我想回家的心情也從著急變?yōu)槭,甚至絕望而放棄了。只有哥哥依然每天點(diǎn)燃火堆,燃起他的一絲希望。

  一天,我正為了一只從我網(wǎng)中逃走的螃蟹而懊惱著痛失一頓美食,卻聽見(jiàn)哥哥大聲嚷著:“快來(lái)幫我!快來(lái)幫我!”原來(lái)他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上似乎有個(gè)移動(dòng)的黑點(diǎn),樣子像艘船,哥哥要我脫下身上的紅色衣服,爬上樹去用力揮舞,他則拼命的往火堆里加干柴,希望煙能冒得更大更濃。

  果然,船形越來(lái)越大,它朝我們駛過(guò)來(lái)了!更令人喜出望外的是:當(dāng)船靠岸時(shí),我們竟然驚見(jiàn)爸爸媽媽就在船上!原來(lái)?yè)?dān)心我們安危的爸媽在家苦苦等不到我和哥哥的訊息,于是毅然決然的請(qǐng)了長(zhǎng)假,雇了艘船親自來(lái)到出事地點(diǎn)附近的海域?qū)と,苦苦找了一段時(shí)間后,終于讓我們?nèi)覉F(tuán)圓了!

  這就是我的“荒島歷險(xiǎn)記”。

六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3

  小鋼筆在這個(gè)豪華的“大燜罐”里已經(jīng)呆不住了,他迫不及待地鉆出了包裝盒。待他費(fèi)了九牛二虎之力鉆出包裝盒時(shí)才發(fā)現(xiàn),運(yùn)送他的這輛大卡車貨廂里已成了文具的樂(lè)園。原來(lái),隨車運(yùn)送的臺(tái)燈、橡皮、毛筆、鉛筆、圓珠筆、削筆刀、地球儀以及他的同伴——鋼筆們?nèi)慷荚谶@個(gè)車廂里嬉戲、玩耍,你打打、我鬧鬧,絲毫沒(méi)有什么顧慮。而小鋼筆卻在一旁悶悶不樂(lè)。

  小鋼筆的情形被筆中的老前輩——毛筆看見(jiàn)了,毛筆慢悠悠地走到小鋼筆面前,和藹的對(duì)小鋼筆說(shuō):“小鋼筆,怎么了?”小鋼筆答道:“我只想默默地給人類做貢獻(xiàn),不想追求華麗的.外表,我很苦惱!”毛筆看出了小鋼筆的心思:“你說(shuō)得很對(duì),我們應(yīng)該默默地做貢獻(xiàn),不應(yīng)該追求華麗的外表,但是不要光在語(yǔ)言上下工夫,要多履行自己說(shuō)過(guò)的話,要多在實(shí)際的行動(dòng)中默默的做奉獻(xiàn)才行呀!”小鋼筆似乎撥云見(jiàn)日,開朗了許多。

  突然間,小鋼筆感覺(jué)身后一涼,便有天旋地轉(zhuǎn)之感覺(jué)。不得了了,小鋼筆被大風(fēng)刮跑了。這時(shí),小鋼筆感覺(jué)到有東西在抓住他,他抬頭一看,原來(lái)是和他同車的、素不相識(shí)的朋友們幫助了他,小鋼筆頓時(shí)心里暖洋洋的,素不相識(shí)的朋友在危急時(shí)刻能奮不顧身的去救小鋼筆,使他感受到了友誼的真諦。不過(guò),眾朋友的努力還是沒(méi)有拉住小鋼筆,小鋼筆身子一斜,便被風(fēng)吹向了旁邊一望無(wú)際、正在收成的金黃色的麥地里……

  小鋼筆不知何時(shí)醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在已收割了的麥壟上。此時(shí)正是夕陽(yáng)西下的時(shí)候,農(nóng)民伯伯們忙碌了一天,正急著趕回家。突然,一個(gè)面容和善、扛著鋤頭的老農(nóng)民踩到了這支小鋼筆,老人平生從未見(jiàn)到如此豪華的小鋼筆,便拿出擦汗用的手絹,小心翼翼地將小鋼筆一層一層包起來(lái),又裝在兜里,隨后將小鋼筆帶走了……

六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4

  20xx年,我,這位偉大的的科學(xué)家成功發(fā)明了“科雷特-原子一號(hào)”。

  先讓我解說(shuō)一下本次的任務(wù):昨日,“先鋒號(hào)”報(bào)告他們?cè)陔x地球490980萬(wàn)億光年的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由7個(gè)星球組成的星系,上級(jí)命我們乘坐“原子一號(hào)”到那個(gè)星系勘察。

  7月8日早上12:03分,我們來(lái)到了駕駛艙,短短的12秒,我們就飛出了大氣層。在這漫長(zhǎng)的飛行里,再讓我為大家講解一下飛船的性能吧。本飛船由來(lái)自Z0F星系的超硬合金組裝而成,共用12億美元研究而成。由1萬(wàn)噸的合金組成,用的是本人自制“X馬達(dá)”,最高速度為一小時(shí)12098億光年,載重100噸。才40小時(shí),我們就到了這個(gè)星系。

  7月10日凌晨4:13分,我們踏上了這片土地。我們才剛剛踏上,就有40000000根鐵箭向我們射來(lái),還好這里有空氣,不然我們就不可能活下來(lái)。我們立馬回到船艙,等鐵箭沒(méi)了的時(shí)候,我們又一次踏了上去,這次什么也沒(méi)發(fā)生。這時(shí),7只奇怪的動(dòng)物跑了過(guò)來(lái),并且沒(méi)有兩只長(zhǎng)得一模一樣。我打開生物語(yǔ)言翻譯機(jī),才知道它們是這個(gè)星系的守護(hù)者,分別是“科特”“卡特”“雷特”“克雷”“雷克”“科斯”“斯雷特”,它們向我們指手畫腳,我又打開了翻譯機(jī),翻譯出來(lái)的是:“你們的到來(lái),我們深感生氣,你們剛才降落的震動(dòng)讓我們的子民大亂,只讓你們呆上12個(gè)小時(shí),你們就馬上給我走!”我們聽后就開始了勘察,聽“科特”講,這里本是一個(gè)荒涼的星系,一天,一個(gè)火球掉落下來(lái),它們7個(gè)就誕生了,還有各自的'屬性,分別是金、木、水、火、土、冰和光七個(gè)屬性。盛產(chǎn)異能進(jìn)化石(也就是供生物進(jìn)行變異的石頭,能提高生物變異的幾率)。我們來(lái)到了礦區(qū)挖采異能進(jìn)化石進(jìn)行科學(xué)研究,為了以表謝意,我們送給它們100種高科技作為和平的象征。

  轉(zhuǎn)眼,12個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們?nèi)缂s回到了飛船,飛回了地球。接后,我們共同發(fā)表了關(guān)于那個(gè)星系的論文,用采來(lái)的石頭制造出了各種生物。

  “叮鈴鈴”,我被弄醒了,我想,未來(lái)肯定是這樣。

六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5

  我是一只小蟑螂,在家里很乖的。有吃有喝,像小少爺似的飯來(lái)張口呀!有一天晚上,媽媽和爸爸進(jìn)入廚房,不料被這家的主人,給拍傷了,我們餓了三天三夜,這時(shí)我接上了去找食物的任務(wù)。

  我跑進(jìn)這所大房子,心想這么大的房子肯定有許多吃的,我小心翼翼地潛入廚房,去找美味的食物,我抬頭望了望這桌子,真是高大,雄偉。我用了吃奶的力氣,爬了上去,我精疲力竭地望了望了玩,不禁吱了一聲,沒(méi)有?怎么回事,不在桌子,應(yīng)該在櫥柜吧!我聞了聞,果然,櫥柜里發(fā)出香氣四溢的味道,“終于找到了這美味的肉肉”,我高興地說(shuō)。我狂吃一頓,吃得肚子圓鼓鼓的,心想這么好吃,要多帶一點(diǎn)給爸爸媽媽吃。正當(dāng)我欣喜諾狂時(shí),聽見(jiàn)了一聲“砰”一聲,咦?這漆黑的夜晚怎么亮了起來(lái)?我抬頭看了看外面,這下糟了,女主人來(lái)了。正當(dāng)我還在想起怎么跑時(shí),這櫥柜打開了,接著是一聲震耳欲聾的'尖叫。我嚇得東闖西跑,我看見(jiàn)了一雙拖鞋飛了過(guò)來(lái),我用靈巧的身體飛了起來(lái),躲過(guò)了這一劫,心想嚇?biāo)懒藝標(biāo)懒,差一點(diǎn)點(diǎn)就魂飛魄散了,幸好這里的墻很寬,很大。

  我立馬沖出了這危險(xiǎn)地帶,帶上美味的食物,飛回了家。爸爸媽媽美美的吃上了一頓,我開心的望著他們,有一聲打嗝聲,令我和媽媽笑了起來(lái),我以后要天天為爸爸媽媽找食物吃,令全家人高高興興的。

六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6

  我是一條小鯉魚,和家人們幸福地生活在一起,我們居住在一條水流平緩的小溪里,岸上長(zhǎng)著棵棵大叔、根根小草、朵朵鮮花,還有只只可愛(ài)機(jī)靈的動(dòng)物。每個(gè)生靈都快樂(lè)地生活在一起。這天,爸爸媽媽靠在石頭邊上愉快地談心,我和朋友們?cè)谕嬗螒颍?yáng)光透過(guò)清澈晶瑩的水射到溪底,金燦燦的、暖呼呼的,特別舒服。突然,一個(gè)滿是大洞的破布掉下來(lái),嚇得我直發(fā)愣,一動(dòng)不動(dòng)地停著,大破布把我們?nèi)珦屏似饋?lái),因?yàn)槲业纳眢w很嬌小,便急中生智,一下子從洞里溜了出來(lái)。

  “爸爸、媽媽,快點(diǎn)出來(lái)。 

  “孩子,你走吧!我們出不來(lái)了,你趕緊離開這里,別管我們,你一定要活下去啊!”

  我的眼淚一個(gè)勁兒地往下落,融化在溪水中,心里暗暗地想:我一定要找一個(gè)比這更好,有沒(méi)有人打擾的地方!

  我順著河床開始了“逃亡大作戰(zhàn)”,游啊游,累得一下子就倒下了,慢慢地落到水草叢里,失去了知覺(jué)。在夢(mèng)里,我聞到一股刺鼻的氣息,包含尸體腐爛、過(guò)期食品和工業(yè)廢水的味兒。我猛地一下睜開眼,看見(jiàn)的是一片與黃土一個(gè)色,還漂浮著條條死魚的水,我嚇得問(wèn)自己:“這是真的.嗎?這是哪里?”說(shuō)著,捏捏臉蛋,飛速擺動(dòng)尾巴向前沖。

  再找家的途中,我看見(jiàn)了一條蚯蚓懸在水中。雖然很疑惑,但我實(shí)在餓得頭暈?zāi)垦A,管他三七二十一,填飽肚子是關(guān)鍵,我幸福地咬住蚯蚓。突然,一個(gè)尖尖的東西,刺進(jìn)我的嘴巴,疼得我一下子跑開了,我游過(guò)的地方,留下一道淡淡的血痕。

  “終于找到家了!”這里跟我原來(lái)的家一樣山清水秀。我放心地在這休息,第二天早晨,一段震耳欲聾的“隆隆”聲吵醒了我?匆(jiàn)面前的一切,我不由得把嘴張地跟鴨蛋一樣大。黃土被咆哮著的水卷了起來(lái),模模糊糊的,什么也看不清楚。

  我繼續(xù)著“逃亡之旅”,一邊流淚一邊想:人類為什么這么殘忍,攪得我們家破人亡、流離失所,我什么時(shí)候才能找到一個(gè)家?安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺(jué)呢?

六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7

  我從小就夢(mèng)想著到地底國(guó)去探險(xiǎn),媽媽總說(shuō)我胡思亂想,跟本沒(méi)有什么地底國(guó)。然而有一天,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地底國(guó)。

  我清楚地記得,那天晚上我真在玩游戲,看到了一個(gè)叫“地底國(guó)”的游戲。我很好奇,所以就打開了游戲。電腦屏幕上出現(xiàn)了一排字:地第國(guó)很危險(xiǎn)的.,如果您不害怕,請(qǐng)點(diǎn)“是”。危險(xiǎn)?哼,那我更要去!于是,我毫不猶豫地點(diǎn)了“是”。這時(shí),我只覺(jué)得身體被吸了進(jìn)去,就失去了知覺(jué)。

  當(dāng)我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)繁華的城市,難道這就是……“哎,你醒了!”我這才發(fā)現(xiàn),我身邊站著一個(gè)漂亮的女孩兒!澳闶钦l(shuí)?你叫什么?這里是哪兒?”我驚奇的問(wèn)。女孩兒微笑著說(shuō):“我是地底國(guó)的導(dǎo)游,你就叫我瑪麗吧。這里就是地底國(guó)的游客接待處,我?guī)銋⒂^一下地底國(guó)吧。這里的人很好的,可是有些人很壞,你要小心點(diǎn),一定要跟緊我。”

  瑪麗帶我參觀了“自動(dòng)化植物園”、“球型電影院”……這里居然比地面還要先進(jìn)!當(dāng)我們來(lái)到了一個(gè)類似怪物頭型的房子前時(shí),瑪麗告訴我:“要離這個(gè)房子的主人遠(yuǎn)些,這個(gè)人可壞了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@個(gè)城市為什么這么先進(jìn)呀?”我問(wèn),旣愋α诵Γ瑳](méi)有回答:“電影院里正在放映地底國(guó)的歷史呢,去看看吧!”

六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8

  “我是一個(gè)被拋棄的孩子,沒(méi)有一個(gè)朋友,也沒(méi)人喜歡我。等他們終于意識(shí)到是他們把我逼成這個(gè)樣子時(shí),他們會(huì)后悔的。我努力過(guò),想扭轉(zhuǎn)一切,可……”湯姆索亞曾經(jīng)這樣自言自語(yǔ)過(guò),這幾句話一直在我耳邊回響,令我思緒萬(wàn)千。這到底是什么意思呢?誰(shuí)有能想到當(dāng)時(shí)的湯姆索亞多么失落呢……千百個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我,我不禁想起了書中的畫面。書中的湯姆索亞是個(gè)淘氣包,我也聽同學(xué)們說(shuō)起過(guò)他,大家都認(rèn)為他是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)惹禍,沒(méi)有前途的孩子。起初,我也這樣認(rèn)為,但自從讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后,我對(duì)湯姆索亞有了新看法。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。書中的`主人公湯姆索亞的確是個(gè)調(diào)皮的孩子,他偷吃過(guò)果醬、逃過(guò)學(xué)、裝過(guò)病……在大家眼里

  ,他是一個(gè)壞孩子,一個(gè)不值得人們疼愛(ài)的孩子。但他也有善良的一面,當(dāng)穆夫波特被人冤枉快處刑時(shí),目睹了一切真相經(jīng)過(guò)的湯姆索亞不顧個(gè)人安危

  ,挺身而出,來(lái)替穆夫波特做證,并義正嚴(yán)辭地揭露了印地安的罪行。當(dāng)貝基失落地哭了一次又一次時(shí),湯姆索亞像大哥哥似的給予她安慰、勇氣,讓她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)……

  在童年時(shí)代,每個(gè)人都是十分天真、可愛(ài)的。湯姆索亞也不例外。他很多次都努力的想成為一個(gè)乖孩子,讓姨媽少操心,可他一次次失敗了。淘氣的性格把他一次次從乖孩子途中拉了回來(lái),他終于放棄了,但他還是竭盡所能地讓姨媽開心起來(lái)。

  讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后,我對(duì)湯姆索亞更了解,更同情了。他從小沒(méi)有母親,從小就跟姨媽長(zhǎng)大。也許是因?yàn)槿狈δ笎?ài),是他對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了厭倦。在學(xué)校,他要受老師罰,在家里,他要受姨媽打。因此,他一直想得到自由,哪怕像哈克(一個(gè)沒(méi)有人管,到處流浪的孩子)一樣也好?上攵,湯姆索亞是多么希望得到自由,得到快樂(lè),得到屬于自己的一片天。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我知道了湯姆索亞的童年生活,有快樂(lè)的,有悲傷的,還有恐懼的……使我感觸很深很深,不禁想起了一句話:童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來(lái)就越香越純,越讓人回味!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本好書。它讓我懂得了如何愛(ài)憎分明,它讓我懂得了如何勇敢面對(duì)困難和挫折,它讓我懂得了如何熱愛(ài)生活!

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