實(shí)用的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
9月29日是陽(yáng)光明媚的一天，柔和的陽(yáng)光灑滿世界，溫哥華街頭上，更是在陽(yáng)光的映照下，車水馬龍，熱鬧非凡。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下，悠哉游哉地在溫哥華街頭漫步。它們一邊“嘎——嘎——”地叫著，一邊搖搖擺擺地走路，還一邊東瞧瞧，西望望，構(gòu)成了溫哥華街頭一道美麗而奇特的風(fēng)景。
“哇，哇!”小鴨子們或許剛出生不久，對(duì)這條繁華的街道不住地發(fā)出感嘆。小鴨子們左看看，右瞧瞧，都嫌自己的脖子轉(zhuǎn)得太慢，看不過(guò)來(lái)�！案赂赂赂拢 睅字恍▲喿优d奮地叫道，眼睛里流露出興奮的目光，它們發(fā)現(xiàn)了新大陸——影子。幾只小鴨子追著影子，高興地玩了起來(lái)。
“撲通!”“撲通!”幾只小鴨子由于追影子玩得高興，失足跌進(jìn)了下水道。
“媽媽，媽媽!救命!”掉進(jìn)下水道的小鴨子門聲嘶竭力地向鴨媽媽發(fā)出求助。鴨媽媽聞聲而來(lái)，她歪著脖子，眼睛久久注視著下水道里的小鴨子們，忽然，她眼睛一亮，脖子直了過(guò)來(lái)，呀!這是她家的寶貝兒!她恍然大悟。
鴨媽媽扇著翅膀，使勁兒地伸長(zhǎng)脖子 ，嘴巴張得大大的，企圖將小鴨子們叼起來(lái)，可都無(wú)濟(jì)于事，她的一次次失敗時(shí)她的`眼睛中閃出黯淡的光。
這時(shí)，她看見(jiàn)了正在巡視的警察，那雙黑不溜秋的眸子里閃現(xiàn)出希望的光芒。它極速地扇動(dòng)著翅膀，向巡警奔去，她拼命地咬著巡警的褲腿，巡警無(wú)動(dòng)于衷，一臉茫然，她并沒(méi)有善罷甘休，她使出吃奶的勁兒將巡警往“出事地點(diǎn)”拖去。巡警看著下水道里的小鴨子們，明白了一切。
巡警向四周望了望，露出無(wú)奈的表情，突然，巡警笑了起來(lái)，他看見(jiàn)了一家漁店，他飛奔過(guò)去，從漁店里借來(lái)一個(gè)大網(wǎng)，將大網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)地往下伸。“哦，天哪!寶貝們!”鴨媽媽興奮地喊道，原來(lái)小鴨子們被撈上來(lái)了，免遭一劫的小鴨子們向前走了兩步，抖了抖身上的水，叫了兩聲，撲進(jìn)鴨媽媽的懷抱。
小鴨子們站成一行，“嘎嘎”地叫了，像是在給巡警道謝，鴨媽媽將小鴨子們?nèi)繑堅(jiān)趹牙�，用又長(zhǎng)又扁的嘴巴幫它們梳理絨毛，真是幸福的一家人!然后，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，左右搖擺的上路了。
巡警微笑著向他們招手，真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的歷險(xiǎn)記!
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
忘了已在海上漂流了多久，又餓又累的我整個(gè)人癱在郵輪僅存的一片殘破的甲板上，望著四周的茫茫大海，我?guī)缀跻艞壪Ｍ�，身邊的哥哥忽然大嚷起�?lái)：“得救了！得救了！我看到陸地了！”我一躍而起，欣喜若狂的跟著哥哥拼命的游向這滄海中的小島。
上岸之后，我們有如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般，吃驚的望著這個(gè)美麗的小島，久久說(shuō)不出話來(lái)。因?yàn)檠矍八?jiàn)，是一片純凈的貝殼砂，搭配上湛藍(lán)耀眼的海、島上蒼翠的樹，形成一幅絕美的畫！久未進(jìn)食的我趕忙使盡最后一絲力氣，爬上果樹去，哥哥驚呼：“你要干嘛？小心點(diǎn)……”我笑道：“我快餓昏了，接��！”順手拋了幾顆果實(shí)給哥哥，我們就這么狼吞虎咽的啃了起來(lái)。沒(méi)想到這荒島上的果子竟是如此甘甜啊！
祭過(guò)五臟廟之后，我和哥哥放松的躺在沙灘上休息，卻驚見(jiàn)天空烏云密布，沒(méi)有太多時(shí)間讓我們思考，天空便下起傾盆大雨，接著開始閃電，我心想不妙，總不能活活的被雷劈死在這個(gè)荒島上吧？還好哥哥反應(yīng)快，他拉著我跑進(jìn)一個(gè)山洞里，暫時(shí)解除了危機(jī)。但隨著天色漸漸暗了下來(lái)，洞里也快要伸手不見(jiàn)五指，等雨停之后，哥哥找來(lái)了一些枯樹枝，學(xué)著故事書上提到的“鉆木取火”，手忙腳亂了老半天，終于看見(jiàn)枯枝冒出煙來(lái)，緊接著冒出了火苗，樂(lè)得我們大聲歡呼。
接下來(lái)的日子里，這個(gè)山洞便成了我們兄弟倆的藏身之處。白天，我們會(huì)到島上的樹林里摘采一些野菜與果實(shí)充饑，或到海邊撿拾一些海帶與貝類，天氣好時(shí)還能在海里浮潛，一方面觀賞珊瑚、海星、魚兒等綺麗的海洋世界，運(yùn)氣好時(shí)也可捕條魚給自己和哥哥加菜；到了夜晚，我們會(huì)升起火來(lái)，烤烤魚兒、煮鍋湯，下雨的日子里也順便代替烘干機(jī)烤干衣服；閑暇時(shí)我也會(huì)和哥哥仰望滿天星斗，或追逐螢火蟲，日子倒也過(guò)得悠閑愜意。
在這荒島上的日子雖然有如度假，但心里總會(huì)不時(shí)的想起爸爸媽媽，爸媽得知參加郵輪旅游活動(dòng)的`我和哥哥竟然碰上船難事故而音訊杳無(wú)，心里必定萬(wàn)分焦急。而表面堅(jiān)強(qiáng)的哥哥一定也和我一樣想家，因?yàn)樗@幾天總會(huì)試著燃起更大的火堆，以冒出求救的煙訊，希望經(jīng)過(guò)附近海域的船只能夠發(fā)現(xiàn)這對(duì)被遺忘在此座荒島上的我們兄弟倆�？上兆右惶煲惶斓倪^(guò)去，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)半艘船的影子！
眼看著我和哥哥刻畫在樹干上計(jì)算日子的痕跡越累積越多，我想回家的心情也從著急變?yōu)槭�，甚至絕望而放棄了。只有哥哥依然每天點(diǎn)燃火堆，燃起他的一絲希望。
一天，我正為了一只從我網(wǎng)中逃走的螃蟹而懊惱著痛失一頓美食，卻聽見(jiàn)哥哥大聲嚷著：“快來(lái)幫我！快來(lái)幫我！”原來(lái)他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上似乎有個(gè)移動(dòng)的黑點(diǎn)，樣子像艘船，哥哥要我脫下身上的紅色衣服，爬上樹去用力揮舞，他則拼命的往火堆里加干柴，希望煙能冒得更大更濃。
果然，船形越來(lái)越大，它朝我們駛過(guò)來(lái)了！更令人喜出望外的是：當(dāng)船靠岸時(shí)，我們竟然驚見(jiàn)爸爸媽媽就在船上！原來(lái)?yè)?dān)心我們安危的爸媽在家苦苦等不到我和哥哥的訊息，于是毅然決然的請(qǐng)了長(zhǎng)假，雇了艘船親自來(lái)到出事地點(diǎn)附近的海域?qū)と�，苦苦找了一段時(shí)間后，終于讓我們?nèi)覉F(tuán)圓了！
這就是我的“荒島歷險(xiǎn)記”。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
小鋼筆在這個(gè)豪華的“大燜罐”里已經(jīng)呆不住了，他迫不及待地鉆出了包裝盒。待他費(fèi)了九牛二虎之力鉆出包裝盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)，運(yùn)送他的這輛大卡車貨廂里已成了文具的樂(lè)園。原來(lái)，隨車運(yùn)送的臺(tái)燈、橡皮、毛筆、鉛筆、圓珠筆、削筆刀、地球儀以及他的同伴——鋼筆們?nèi)慷荚谶@個(gè)車廂里嬉戲、玩耍，你打打、我鬧鬧，絲毫沒(méi)有什么顧慮。而小鋼筆卻在一旁悶悶不樂(lè)。
小鋼筆的情形被筆中的老前輩——毛筆看見(jiàn)了，毛筆慢悠悠地走到小鋼筆面前，和藹的對(duì)小鋼筆說(shuō)：“小鋼筆，怎么了？”小鋼筆答道：“我只想默默地給人類做貢獻(xiàn)，不想追求華麗的.外表，我很苦惱！”毛筆看出了小鋼筆的心思：“你說(shuō)得很對(duì)，我們應(yīng)該默默地做貢獻(xiàn)，不應(yīng)該追求華麗的外表，但是不要光在語(yǔ)言上下工夫，要多履行自己說(shuō)過(guò)的話，要多在實(shí)際的行動(dòng)中默默的做奉獻(xiàn)才行呀！”小鋼筆似乎撥云見(jiàn)日，開朗了許多。
突然間，小鋼筆感覺(jué)身后一涼，便有天旋地轉(zhuǎn)之感覺(jué)。不得了了，小鋼筆被大風(fēng)刮跑了。這時(shí)，小鋼筆感覺(jué)到有東西在抓住他，他抬頭一看，原來(lái)是和他同車的、素不相識(shí)的朋友們幫助了他，小鋼筆頓時(shí)心里暖洋洋的，素不相識(shí)的朋友在危急時(shí)刻能奮不顧身的去救小鋼筆，使他感受到了友誼的真諦。不過(guò)，眾朋友的努力還是沒(méi)有拉住小鋼筆，小鋼筆身子一斜，便被風(fēng)吹向了旁邊一望無(wú)際、正在收成的金黃色的麥地里……
小鋼筆不知何時(shí)醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在已收割了的麥壟上。此時(shí)正是夕陽(yáng)西下的時(shí)候，農(nóng)民伯伯們忙碌了一天，正急著趕回家。突然，一個(gè)面容和善、扛著鋤頭的老農(nóng)民踩到了這支小鋼筆，老人平生從未見(jiàn)到如此豪華的小鋼筆，便拿出擦汗用的手絹，小心翼翼地將小鋼筆一層一層包起來(lái)，又裝在兜里，隨后將小鋼筆帶走了……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
20xx年，我，這位偉大的的科學(xué)家成功發(fā)明了“科雷特-原子一號(hào)”。
先讓我解說(shuō)一下本次的任務(wù)：昨日，“先鋒號(hào)”報(bào)告他們?cè)陔x地球490980萬(wàn)億光年的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由7個(gè)星球組成的星系，上級(jí)命我們乘坐“原子一號(hào)”到那個(gè)星系勘察。
7月8日早上12：03分，我們來(lái)到了駕駛艙，短短的12秒，我們就飛出了大氣層。在這漫長(zhǎng)的飛行里，再讓我為大家講解一下飛船的性能吧。本飛船由來(lái)自Z0F星系的超硬合金組裝而成，共用12億美元研究而成。由1萬(wàn)噸的合金組成，用的是本人自制“X馬達(dá)”，最高速度為一小時(shí)12098億光年，載重100噸。才40小時(shí)，我們就到了這個(gè)星系。
7月10日凌晨4：13分，我們踏上了這片土地。我們才剛剛踏上，就有40000000根鐵箭向我們射來(lái)，還好這里有空氣，不然我們就不可能活下來(lái)。我們立馬回到船艙，等鐵箭沒(méi)了的時(shí)候，我們又一次踏了上去，這次什么也沒(méi)發(fā)生。這時(shí)，7只奇怪的動(dòng)物跑了過(guò)來(lái)，并且沒(méi)有兩只長(zhǎng)得一模一樣。我打開生物語(yǔ)言翻譯機(jī)，才知道它們是這個(gè)星系的守護(hù)者，分別是“科特”“卡特”“雷特”“克雷”“雷克”“科斯”“斯雷特”，它們向我們指手畫腳，我又打開了翻譯機(jī)，翻譯出來(lái)的是：“你們的到來(lái)，我們深感生氣，你們剛才降落的震動(dòng)讓我們的子民大亂，只讓你們呆上12個(gè)小時(shí)，你們就馬上給我走！”我們聽后就開始了勘察，聽“科特”講，這里本是一個(gè)荒涼的星系，一天，一個(gè)火球掉落下來(lái)，它們7個(gè)就誕生了，還有各自的'屬性，分別是金、木、水、火、土、冰和光七個(gè)屬性。盛產(chǎn)異能進(jìn)化石（也就是供生物進(jìn)行變異的石頭，能提高生物變異的幾率）。我們來(lái)到了礦區(qū)挖采異能進(jìn)化石進(jìn)行科學(xué)研究，為了以表謝意，我們送給它們100種高科技作為和平的象征。
轉(zhuǎn)眼，12個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們?nèi)缂s回到了飛船，飛回了地球。接后，我們共同發(fā)表了關(guān)于那個(gè)星系的論文，用采來(lái)的石頭制造出了各種生物。
“叮鈴鈴”，我被弄醒了，我想，未來(lái)肯定是這樣。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
我是一只小蟑螂，在家里很乖的。有吃有喝，像小少爺似的飯來(lái)張口呀！有一天晚上，媽媽和爸爸進(jìn)入廚房，不料被這家的主人，給拍傷了，我們餓了三天三夜，這時(shí)我接上了去找食物的任務(wù)。
我跑進(jìn)這所大房子，心想這么大的房子肯定有許多吃的，我小心翼翼地潛入廚房，去找美味的食物，我抬頭望了望這桌子，真是高大，雄偉。我用了吃奶的力氣，爬了上去，我精疲力竭地望了望了玩，不禁吱了一聲，沒(méi)有？怎么回事，不在桌子，應(yīng)該在櫥柜吧！我聞了聞，果然，櫥柜里發(fā)出香氣四溢的味道，“終于找到了這美味的肉肉”，我高興地說(shuō)。我狂吃一頓，吃得肚子圓鼓鼓的，心想這么好吃，要多帶一點(diǎn)給爸爸媽媽吃。正當(dāng)我欣喜諾狂時(shí)，聽見(jiàn)了一聲“砰”一聲，咦？這漆黑的夜晚怎么亮了起來(lái)？我抬頭看了看外面，這下糟了，女主人來(lái)了。正當(dāng)我還在想起怎么跑時(shí)，這櫥柜打開了，接著是一聲震耳欲聾的'尖叫。我嚇得東闖西跑，我看見(jiàn)了一雙拖鞋飛了過(guò)來(lái)，我用靈巧的身體飛了起來(lái)，躲過(guò)了這一劫，心想嚇?biāo)懒藝標(biāo)懒�，差一點(diǎn)點(diǎn)就魂飛魄散了，幸好這里的墻很寬，很大。
我立馬沖出了這危險(xiǎn)地帶，帶上美味的食物，飛回了家。爸爸媽媽美美的吃上了一頓，我開心的望著他們，有一聲打嗝聲，令我和媽媽笑了起來(lái)，我以后要天天為爸爸媽媽找食物吃，令全家人高高興興的。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
我是一條小鯉魚，和家人們幸福地生活在一起，我們居住在一條水流平緩的小溪里，岸上長(zhǎng)著棵棵大叔、根根小草、朵朵鮮花，還有只只可愛(ài)機(jī)靈的動(dòng)物。每個(gè)生靈都快樂(lè)地生活在一起。這天，爸爸媽媽靠在石頭邊上愉快地談心，我和朋友們?cè)谕嬗螒颍?yáng)光透過(guò)清澈晶瑩的水射到溪底，金燦燦的、暖呼呼的，特別舒服。突然，一個(gè)滿是大洞的破布掉下來(lái)，嚇得我直發(fā)愣，一動(dòng)不動(dòng)地停著，大破布把我們?nèi)珦屏似饋?lái)，因?yàn)槲业纳眢w很嬌小，便急中生智，一下子從洞里溜了出來(lái)。
“爸爸、媽媽，快點(diǎn)出來(lái)�。 �
“孩子，你走吧！我們出不來(lái)了，你趕緊離開這里，別管我們，你一定要活下去啊！”
我的眼淚一個(gè)勁兒地往下落，融化在溪水中，心里暗暗地想：我一定要找一個(gè)比這更好，有沒(méi)有人打擾的地方！
我順著河床開始了“逃亡大作戰(zhàn)”，游啊游，累得一下子就倒下了，慢慢地落到水草叢里，失去了知覺(jué)。在夢(mèng)里，我聞到一股刺鼻的氣息，包含尸體腐爛、過(guò)期食品和工業(yè)廢水的味兒。我猛地一下睜開眼，看見(jiàn)的是一片與黃土一個(gè)色，還漂浮著條條死魚的水，我嚇得問(wèn)自己：“這是真的.嗎？這是哪里？”說(shuō)著，捏捏臉蛋，飛速擺動(dòng)尾巴向前沖。
再找家的途中，我看見(jiàn)了一條蚯蚓懸在水中。雖然很疑惑，但我實(shí)在餓得頭暈?zāi)垦Ａ�，管他三七二十一，填飽肚子是關(guān)鍵，我幸福地咬住蚯蚓。突然，一個(gè)尖尖的東西，刺進(jìn)我的嘴巴，疼得我一下子跑開了，我游過(guò)的地方，留下一道淡淡的血痕。
“終于找到家了！”這里跟我原來(lái)的家一樣山清水秀。我放心地在這休息，第二天早晨，一段震耳欲聾的“隆隆”聲吵醒了我�？匆�(jiàn)面前的一切，我不由得把嘴張地跟鴨蛋一樣大。黃土被咆哮著的水卷了起來(lái)，模模糊糊的，什么也看不清楚。
我繼續(xù)著“逃亡之旅”，一邊流淚一邊想：人類為什么這么殘忍，攪得我們家破人亡、流離失所，我什么時(shí)候才能找到一個(gè)家？安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺(jué)呢？
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7
我從小就夢(mèng)想著到地底國(guó)去探險(xiǎn)，媽媽總說(shuō)我胡思亂想，跟本沒(méi)有什么地底國(guó)。然而有一天，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地底國(guó)。
我清楚地記得，那天晚上我真在玩游戲，看到了一個(gè)叫“地底國(guó)”的游戲。我很好奇，所以就打開了游戲。電腦屏幕上出現(xiàn)了一排字：地第國(guó)很危險(xiǎn)的.，如果您不害怕，請(qǐng)點(diǎn)“是”。危險(xiǎn)?哼，那我更要去!于是，我毫不猶豫地點(diǎn)了“是”。這時(shí)，我只覺(jué)得身體被吸了進(jìn)去，就失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)繁華的城市，難道這就是……“哎，你醒了!”我這才發(fā)現(xiàn)，我身邊站著一個(gè)漂亮的女孩兒�！澳闶钦l(shuí)?你叫什么?這里是哪兒?”我驚奇的問(wèn)。女孩兒微笑著說(shuō)：“我是地底國(guó)的導(dǎo)游，你就叫我瑪麗吧。這里就是地底國(guó)的游客接待處，我?guī)銋⒂^一下地底國(guó)吧。這里的人很好的，可是有些人很壞，你要小心點(diǎn)，一定要跟緊我。”
瑪麗帶我參觀了“自動(dòng)化植物園”、“球型電影院”……這里居然比地面還要先進(jìn)!當(dāng)我們來(lái)到了一個(gè)類似怪物頭型的房子前時(shí)，瑪麗告訴我：“要離這個(gè)房子的主人遠(yuǎn)些，這個(gè)人可壞了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@個(gè)城市為什么這么先進(jìn)呀?”我問(wèn)�，旣愋α诵Γ瑳](méi)有回答：“電影院里正在放映地底國(guó)的歷史呢，去看看吧!”
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8
“我是一個(gè)被拋棄的孩子，沒(méi)有一個(gè)朋友，也沒(méi)人喜歡我。等他們終于意識(shí)到是他們把我逼成這個(gè)樣子時(shí)，他們會(huì)后悔的。我努力過(guò)，想扭轉(zhuǎn)一切，可……”湯姆索亞曾經(jīng)這樣自言自語(yǔ)過(guò)，這幾句話一直在我耳邊回響，令我思緒萬(wàn)千。這到底是什么意思呢？誰(shuí)有能想到當(dāng)時(shí)的湯姆索亞多么失落呢……千百個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我，我不禁想起了書中的畫面。書中的湯姆索亞是個(gè)淘氣包，我也聽同學(xué)們說(shuō)起過(guò)他，大家都認(rèn)為他是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)惹禍，沒(méi)有前途的孩子。起初，我也這樣認(rèn)為，但自從讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后，我對(duì)湯姆索亞有了新看法。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。書中的`主人公湯姆索亞的確是個(gè)調(diào)皮的孩子，他偷吃過(guò)果醬、逃過(guò)學(xué)、裝過(guò)病……在大家眼里
，他是一個(gè)壞孩子，一個(gè)不值得人們疼愛(ài)的孩子。但他也有善良的一面，當(dāng)穆夫波特被人冤枉快處刑時(shí)，目睹了一切真相經(jīng)過(guò)的湯姆索亞不顧個(gè)人安危
，挺身而出，來(lái)替穆夫波特做證，并義正嚴(yán)辭地揭露了印地安的罪行。當(dāng)貝基失落地哭了一次又一次時(shí)，湯姆索亞像大哥哥似的給予她安慰、勇氣，讓她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)……
在童年時(shí)代，每個(gè)人都是十分天真、可愛(ài)的。湯姆索亞也不例外。他很多次都努力的想成為一個(gè)乖孩子，讓姨媽少操心，可他一次次失敗了。淘氣的性格把他一次次從乖孩子途中拉了回來(lái)，他終于放棄了，但他還是竭盡所能地讓姨媽開心起來(lái)。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，我對(duì)湯姆索亞更了解，更同情了。他從小沒(méi)有母親，從小就跟姨媽長(zhǎng)大。也許是因?yàn)槿狈δ笎?ài)，是他對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了厭倦。在學(xué)校，他要受老師罰，在家里，他要受姨媽打。因此，他一直想得到自由，哪怕像哈克（一個(gè)沒(méi)有人管，到處流浪的孩子）一樣也好�？上攵�，湯姆索亞是多么希望得到自由，得到快樂(lè)，得到屬于自己的一片天�。�
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我知道了湯姆索亞的童年生活，有快樂(lè)的，有悲傷的，還有恐懼的……使我感觸很深很深，不禁想起了一句話：童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香越純，越讓人回味！《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本好書。它讓我懂得了如何愛(ài)憎分明，它讓我懂得了如何勇敢面對(duì)困難和挫折，它讓我懂得了如何熱愛(ài)生活！
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