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二年級作文

時間:2024-10-07 10:32:49 二年級 我要投稿

關(guān)于二年級作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于二年級作文匯編10篇

二年級作文 篇1

  春天來了,風(fēng)兒變得暖和起來了,吹到臉上柔柔的,好像媽媽的手撫摸著我的臉。陽光變得更加明媚,各種花兒都競相開放,爭奇斗艷,真是美極了!

  春天是一個播種的季節(jié)。小明拿著一包太陽花種子,到門前的花壇里種花。他從家里拿出一把小鐵鍬,選了一塊空地,用鐵鍬挖了一個小小的`坑,再把太陽花的種子灑進坑里,最后用鐵鍬輕輕地在上面蓋了一層土。從此以后,小明每天都去給花兒松土、澆水、施肥,盼望著花兒能快快長大。

  夏天,太陽花已經(jīng)長得很茁壯了。漸漸地,花兒終于開放了。它是粉紅色的,一朵朵花兒像一張張笑臉,散發(fā)著迷人的芳香。小明看到花兒開得這么鮮艷,高興地拿出大水壺,裝上滿滿一壺水,給花兒澆水。太陽火辣辣的,小明熱得滿頭大汗。太陽花也好像在報答小主人一樣,開得更加燦爛了。

二年級作文 篇2

  音樂女神看看說:“嗯,不錯,就是少了根魔棒。來,你們再按照我教你們的那種方法呼喚魔棒吧!”

  小夢:“提琴之曲。∧О衄F(xiàn)身。!”只見小夢手中一根黃色的魔棒,上面是音符。

  玉兒:“百花之笛!!玉之魔棒。。 敝灰娪駜菏种幸桓{色的魔棒,上面是白云。

  瑤兒:“瑤瑤之琴!瑤兒魔棒。!”只見瑤兒手中一根冰藍色的魔棒,上面是花朵。

  心兒:“心靈之琴!心兒魔棒!。 敝灰娦膬菏种幸桓t色的魔棒,上面是星星。

  小冰:“冰凍之琴!!小冰魔棒!!”只見小冰手中一根白色的魔棒,上面是月亮。

  靈兒:“靈動之琴。∧О衄F(xiàn)身。!”只見靈兒手中一根冰銀色的魔棒,上面是雪花。

  “嗯,不錯,現(xiàn)在我可以帶你們?nèi)ヒ娝。”音樂女神拍拍手,一位女孩便從女神身后走出來?/p>

  甜甜她們仔細地看這這位女孩。最后總結(jié)成這樣的:

  長頭發(fā),橙色的禮服,橙色的鞋子,橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。

  女孩開口了:“大家好!我叫媛媛(湯圓圓)。初次到來,請多多指教。”

  甜甜她們心里都在喊:“好漂亮的女孩!”但嘴上卻說:“你好!我是甜甜。”“你好,我是小夢!薄澳愫茫沂怯駜。”“你好我是瑤兒”……

  音樂女神說:“那現(xiàn)在就開始吧!”

  小夢:“提琴之曲。∵M入夢境。!”媛媛笑了笑:“音樂的翅膀!!防!護!罩。!”

  就這樣,小夢的'進攻失敗了。

  玉兒:“百花之笛!綻放。!”(我已經(jīng)講過了玉兒還有其他的魔法。)媛媛笑了笑:“音樂的翅膀。』ǖ某岚颍。!”

  花飛了。像花瓣似地落下了。

二年級作文 篇3

  前不久,我去了一次步步高的“巧手丫”手工樂園。在那里,我和媽媽度過了一個愉快的下午。

  那天,我和媽媽陪外婆去步步高美發(fā)。外婆做頭發(fā)的時候,我和媽媽閑著沒事,就乘著電梯一樓一樓地逛。沒想到,我們竟在五樓發(fā)現(xiàn)了一個手工樂園。欣喜若狂的我們不約而同地說:“這下咱倆有事兒做了!”

  經(jīng)過精心挑選,我選了一個用泡泡泥和彩泥組成的小樹。說做就做,我拿出一些綠色泡泡泥,把樹的周圍粘上,再用手抹出一個橢圓形。這樣,樹的周圍就種上了一層“草皮”。媽媽說:“這樣太單調(diào)了,得讓草坪上再熱鬧點兒!庇谑,媽媽用黃綠相間的彩泥做了草叢,還做了一只可愛的小狗放在草叢邊。呵呵!你們瞧!那小家伙身穿金黃色禮服,還打著一個紅色的領(lǐng)結(jié)。那樣子神氣極了!它的'前爪上還拿著一個心形募捐箱,好像在說:“捐出的一點點,可以讓別人溫暖一輩子!”我們怕小狗太寂寞,又捏了一只栩栩如生的啄木鳥停在樹上陪伴它。后來,我們擔(dān)心樹上的果子會被人摘走,就用白色的彩泥在褐色的土地上立了一圈柵欄。

  “該取名字了吧!”媽媽說。經(jīng)過一番斟酌,最終,我們花了三小時做出的杰作被命名為“Lemontree”。我們細心地用金色泡泡泥寫上“Lemon”用綠色泡泡泥寫上“tree”。告訴大家一個小秘密:我的英文名字就叫Lemon!呵呵!

  正當(dāng)我們做得起勁時,周圍的售貨員阿姨都過來圍觀,稱贊聲不絕于耳。有一位阿姨還說要給我們頒發(fā)一個“最佳創(chuàng)意獎”呢!我們聽了,心里美滋滋的!

  看著這件漂亮的手工作品,我明白了一個道理:用心去進行有創(chuàng)意的勞動會讓你精神和物質(zhì)雙豐收!

二年級作文 篇4

  青島一座依山傍水,有著悠久歷史文化底蘊的城市。在滾滾的 時間長河中,無時無刻都記錄著美麗青島的滄桑巨變。無論是物質(zhì) 方式和精神生活,還是生活環(huán)境和交通出行,都無時無刻在發(fā)生翻 天覆地的變化。

  衣食住行是我們?nèi)祟惐仨毦邆涞臇|西,而這些生活中必須具備 的東西也有變化。住:以前人們住的是草房和土房,這樣的房子不 擋雨也不擋風(fēng),因為它們很簡陋;后來人們又蓋起了水泥房,它可 以擋風(fēng)擋雨;接著人們又建造了樓房,它漂亮,還可以擋風(fēng)擋雨, 如今又有了別墅,它又安全又漂亮。到街道一望,樓房別墅全映在 你眼里。衣:以前人們穿的都是單調(diào)的布料,既不結(jié)實又不防雨; 后來,人們又做出有顏色的衣服,但是不結(jié)實;接著人們又用皮子 做衣服,既結(jié)實又好看,可防雨;現(xiàn)在又用野獸的皮毛做衣服,結(jié) 實.防雨還暖和;所以現(xiàn)在很少有人挨凍了.食物:在以前窮人家的 孩子吃得是粗茶淡飯,還有時吃不飽飯,他們很可憐吧;但慢慢地 他們能吃飽了,不過也是那種粗糧;而現(xiàn)在就連我們不怎么富裕的 人都吃上了魚鴨蛋肉,幾乎沒有人在為吃不飽飯而憂愁啦。可見現(xiàn) 在與過去的差別。行:以前陸地全是土的,下雨后很黏腳,騎車很 不方便;現(xiàn)在是水泥路,下雨也不黏腳,開車也方便。以前騎的是 自行車;然后是摩托車;現(xiàn)在轎車面包車每家都有。變化大又方便。

  微塵是一個充滿愛心的群體,頻繁出現(xiàn)在青島市各種公益活動 中;微塵是一個關(guān)愛他人的符號以它命名的'募捐箱徽章走進島城的

  保護環(huán)境,保護我們的家園。

  大街小巷;他像星星之火,在照亮別人的同時,也點燃眾人愛心, 匯聚成從善如流的力量;他自認渺小,卻塑造了偉大,這不是一個 人的名字,這是一座城市的良心;微塵有情. 博愛無疆,以關(guān)注兒 童“生命 .健康 .教育”為宗旨;微塵值得我們敬仰?墒且郧,別 看大街上人來人往,殘疾乞討的人只有一小部分。不僅有大部分的 人恥辱,就連幫助他們的人都寥寥無幾。所以說以前的人太沒有愛 心啦,要是拿以前和現(xiàn)在來比,結(jié)果簡直就是天壤之別!

  大沽河是一條文化色彩濃厚的古河。它綿延上百公里,說它像 小龍都有點小看了它。它河里的水多河鮮卻少,但自從村民放水后 他們就方便多了。1.放水后水會多,這樣就可以架滴灌,隨時灌溉澆 田。2.放水后河鮮就越多越新鮮,這樣不僅能吃新鮮口可的河鮮,還 能讓他們享受捕魚的快樂,喚起他們兒時的美好記憶。這些變化讓村 民們受到了恩惠。

  青島變化越多帶給人民的幸福就越多,讓我們一起用行動來改 變青島,讓青島的人民更加幸福,讓我們的青島更加美好吧!

二年級作文 篇5

  童年的趣事就如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在,就讓我摘下一顆,跟大家一起分享我的童年趣事吧!

  7歲那年的某一天,我隨爸爸來到鄉(xiāng)下摘楊梅,沒想到卻發(fā)生了一些驚險和趣事。那一天,爸爸把車開到山頂,他怕我摔著,就想讓我待在車上,但生性貪玩兒的我偏偏就不依,爸爸擰不過我,只好允了我。一下車我就驚呆了,原來那楊梅樹長在陡峭的'山路邊,爸爸看到我這幅神情便笑著問:“怎么,害怕了?害怕就待在車上吧!薄拔,我怕什么?我才不怕呢!”我裝著壯大了膽說,其實,我早已嚇得面如土色雙腿酥麻了。但不為了讓爸爸嘲笑我,我只能硬著頭皮“出戰(zhàn)”了。

  山路極陡峭不平,泥水又多,再加上雨天路滑,在我看來,走這段路簡直比去西天取經(jīng)還艱難呀!經(jīng)過萬分艱難地行走,我們終于到了。我望著這顆長滿了楊梅的楊梅樹,口水就不禁往外流了,爸爸一看我那饞樣就摘了一個給我,拿到楊梅的我禁不住誘惑便立刻狼吞虎咽地吃了起來,最后,不變成了一個紫色的小丑嘴,這下,可把爸爸逗個四腳朝天朝天了。

  才一會兒,籃子里就裝滿了大大小小的鮮楊梅,正當(dāng)我享用成果時,突然,從我身后傳來一陣“茲茲”的聲音,我一回頭,只見一條蛇向我撲來,我頓時就嚇傻了,爸爸急中生智,把手中的木棍扔向了蛇,這才把我就下了。有時候想想我自己都不禁打了個寒顫。

  這是我童年生活中記憶的一小部分,還有數(shù)不清的趣事,但他再也回不來了,我多希望時間就從此定格在這一秒,讓我回憶那純真的童心。

二年級作文 篇6

  今天,我做了一件事。我?guī)蛬寢寬叩亍?/p>

  我先用掃把掃了地,地上的垃圾真多,掃也掃不完,爸爸看我太辛苦了,就幫我一起掃,很快就掃完了。

  然后我就開始拖地了。我拿著沉重的.拖把去拖地,因為太沉重了,媽媽就幫我把拖把一起拿上去了。

  終于完工了,我好高興,但是最重要的是關(guān)心他們,重要的不是形式,是心。

二年級作文 篇7

  夏天的一天,小明到院子里去澆花。他拿著噴壺,里面裝滿了水。

  院子里有許多花,有仙人掌、橡皮樹、茶花。茶花的'葉子碧綠碧綠的。小明拿起噴壺,把水澆到了茶花的身上。因為小明要讓茶花開得更加美麗。那些花有紅的、綠的、紫的,很漂亮!

  我們要向小明學(xué)習(xí),做勤勞的孩子。

二年級作文 篇8

  黑貓警長是個智勇雙全的警察。

  一天早上,黑貓警長在巡邏,突然,他發(fā)現(xiàn)一個小偷偷了一袋糧食,黑貓警長大叫一聲站住,小偷看見被人發(fā)現(xiàn)了撒腿就跑,跑到河邊跳到了一條船上迅速劃船就溜走了。黑貓警長眼睛一亮,看見有幾根竹子,就用一根繩子把它們綁在一起,放到水里,接著自己跳到竹筏上去追小偷,小偷看見黑貓警長追上來了,用盡全身力氣劃向?qū)Π,可最終還是被黑貓警長抓住了。你說黑貓警長是不是智勇雙全啊!

二年級作文 篇9

  星期天,媽媽給我買了一堆天懶娃娃。我把它們掛滿了我的房間。它們個個可愛極了,有的咧著嘴,有的露著小肚子,有的跳著舞,有的掛著小耳圈。它們擺著各種姿勢,非常好看,我的房間也因它們而變成了童話世界。

  每天我躺在床上的時候,看著我的天懶娃娃們,我的心情也會因它們而改變。它們成了我離不開的.伙伴,也帶給我無窮的快樂。

  天懶娃娃有時像能讀懂我的心事,有一次,我和弟弟打架,他把我打哭了,天懶娃娃也愁眉苦臉地看著我,好像在問:“怎么了?小主人!笨粗鞈型尥弈强蓯鄣臉幼,我的心情立刻好了,不再為和弟弟打架而難過。

  一天,狂風(fēng)大作,接著是暴雨傾盆。我忽然想起我的窗戶還沒關(guān),我立刻跑進我的房間。屋里的景象讓我難過:天懶娃娃被大風(fēng)吹得東倒西歪,雨隨著風(fēng)一起進到屋里,把他們都淋濕了。天晴的時候,我把它們掛在窗前晾曬,沒想到我又忘了,等到我想起時,天懶娃娃的舌頭都干了,快要旱死的樣子。我難過極了!

  從此以后,我開始關(guān)心我的天懶娃娃,不讓它們受到委曲。

二年級作文 篇10

  我們積累了一個學(xué)期的知識,我們?nèi)R诓蛷d二樓集中。方校長走上講臺:“同學(xué)們好!

  一個學(xué)期又結(jié)束了,放寒假期間你們要注意安全。不能放鞭炮,更不能向人群扔去,不管是兩個人也好;不能沒大人的陪伴下河邊、水庫邊玩耍,萬一你掉進來了河里或水庫里,別人都不知道,這些都是很危險的!

  ”話音剛落,立刻響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。方校長還講了許許多多的關(guān)于安全問題。接著,馬老師大聲宣布三好學(xué)生的名單,我不是三好學(xué)生非常失望,我們班有馬圣杰、許嘉慧、陳楊勛、樓愛玲......一共十人,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。最后,主持人問:“灰太狼每次失敗都會說什么?”我們異口同聲地說:“我一定會回來的!

  ”主持人說:“對,這次沒有取得好成績的同學(xué),你們一定會再努力的!蔽衣犃诉@句話,我心里默默發(fā)誓,在下學(xué)期一定要更加努力取得好成績。名師點評:老師有說話十分有趣,“最后,主持人問:“灰太狼每次失敗都會說什么?”我們異口同聲地說:“我一定會回來的!

  ”主持人說:“對,這次沒有取得好成績的同學(xué),你們一定會再努力的'!薄边@里寫得很有特色!拔覀兎e累了一個學(xué)期的知識,我們?nèi)R诓蛷d二樓集中!遍_頭這句交待得不夠清晰,在餐廳二樓集中做什么?是參加休業(yè)式吧?“方校長還講了許許多多的關(guān)于安全問題”這句應(yīng)為“方校長還講了許許多多關(guān)于安全的問題”。

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